通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的關於旅行的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回望國中，過去那些經歷還歷歷在目。在國中收穫的一切，許是在清晨透進教學樓的那一縷陽光般的感動；許是運動會時難忘新奇的愉悦與激動，許是考試失利後那一抹短暫的陰霾。點點滴滴匯成一場長達三年的旅行。
我認為的，青春是燦爛。在負責承辦黑板報時，那每一絲思考，每一筆描繪，每一抹色彩，也像是在執筆裝點青春的畫板。我依稀記得那最後一次的黑板報，我與同學在黑板報上繪出了一片星空，屬於我們的星空，墨藍色的筆觸，鵝黃色的星點。也像是我們的一個個夢想，在自己的天空中閃爍着獨一無二的光芒。
我也認為着，青春是總擁有着些許晦暗的。突如其來的意外，也讓我意識到了生命的可貴與脆弱。那天早上的陽光變得非常冰涼，大家的真心祝願與祈福，卻依舊沒有喚醒夥伴，青春總是存在着些許無力。
在這段説長不長，説短不短的旅行中，我學會了很多，懂得了很多，也縱使青春迷茫，但依舊會行進在人生這探尋之旅的.路上。
人生不可能十全十美，也不可能一直晦暗，總會是苦中帶甜，甜中帶苦，在這條道路上你會遇見你的知己，見證友誼的成長。在你不敢前行時，她會在後面握住你的手，撫平你內心的緊張，在你遇到麻煩內心一片混亂時，她會隻言片語便打開你心中擰成一團的繩結，我想感謝我們班的同學，是他們給了我這樣的機會。而在這最後幾十米秒裏，我想感謝一個人，她雖然看似膽小，但實際她比任何人都堅強，她的文采遠超於我，他的言語有時也帶着温柔，她有她兔子般的温順，也有如白狼般的好強心，她為人真誠，也有如兔子班的機敏。在這裏，我想對你説：在這三年裏，我會是你堅強的後盾。
當然，我也同樣期待着，在接下來的旅途中，依舊可以遇見許多如同這樣，讓我感到幸運的風景。
如果生活的意義在於追求幸福，那麼，除去旅行，很少有別的行為能呈現這一追求過程中的熱情和矛盾。旅行能表達出緊張工作和辛苦謀生之處的許多意義，旅行能發現世間萬物價值的多元性。
一、寂靜的時刻
在旅行中，在眾人喧譁叫嚷之中，能心定神怡，此時的心靈無疑處於最寂靜的時刻。心中不免會問自己：假如我出生在這裏，這個國家，另一個時代，那我的生活會是怎樣的？這個問題包含着最普遍的人類幻覺之一，這一幻覺使我們把自己生活的處境僅僅視為一個背景，是一個偶然，可以替換的環境，而我們獨立而永恆的可以“自我穿越其間”。此時的個人與大眾脱離，獨立擁有這一切。但若人們越集中精力，越執着地想象其中，就越會發現它並不符合大家的想法。在思想長久遊離之下，現實會顯得越來越脱離理性，出現不逼真狀態。
在這最寂靜的時刻下，便出現兩種人。一種人知道如何利用他們的旅行經驗，使自己成為沃土，而另一種人只會逐命運之流，逐時代和社會變遷之流。於是乎，就形成了兩種形態的人，一種化腐朽為神奇，一種則化神奇為腐朽。絕大部分人是後者，前者為數寥寥。<<徐霞客遊記>>就是在這最寂靜的時刻誕生的。
二、審美的旅行
在旅行中，我們因一些風景引發的情思，可用一個詞來反映我們對懸崖峭壁、山川冰河、以及遼闊夜空和巨石林立等等的特別感受。那就是壯闊，景觀的價值不再單純依賴於正式的審美準則，也非基於經濟或實用的考量，而是看能否引發人們壯闊的感受。壯闊的景緻以宏偉的方式，重複着日常生活經常施予我們的美感。這些景觀彷彿使遊人體驗到一股超然之感。使人們和超然的力量保持情感上的聯繫並彼此神會。再沒有什麼東西比我們對美景的感受更帶有條件性，又更受制約的了。美景之緣起，以極平常的狀態積累於人類的本能之中。使之更能與人精神相交。這就是為何壯闊的風景更能激起我們視覺、心靈共鳴的原因。它們使人心生敬畏，貌似它們挑釁、傲慢的`同時，也具有尊貴之風。
壯闊的風景，作為一種審美現象存在對於我們是仍然可接受的。並且通過旅行，我們被給予了眼睛、雙手、尤其是良知，使得我們思想有較強力量的表現，膽略無所畏懼的表現，人生凱旋豐滿的表現，精神充實深刻的表現。大概李白的飄逸豪放之詩風，便是從中得來。
三、挑開旅行的帷幕
在旅行中，人們思考並完善人生。相比，不旅行的危害越來越顯現出來。七年級看，旅行者未免孤獨，沉默，因為他們疏離了社會。但被疏離的社會又是什麼樣子呢？是越來越走向僵硬、冷漠、自私。於是，反倒是踏遍千山的腳步，看盡萬象的眼睛，保留着對人類生態的整體瞭解。因此也保留了足夠的視野、體察和同情。他們成了冷漠社會中一般竄動的暖流，一種宏觀的態度。旅行，成了克服現代社會自閉症的一條命脈。人們的同情和了解不是源自於社羣活動，而是來自於人們的漂泊經驗。因此一種基本的疏離、沉默和孤獨已成為人性和社羣的載體，對抗着普通社會階層的苛嚴僵固、冷漠無情和自私自利的閒適。
正是這種。種黑暗面的存在，使話語矯揉造作，使思維含混不清，使思想忽隱忽現。於是社會有了一層“含混”的面紗。孔子的周遊列國正是自己理想與非理性支配的社會衝突所致。
四、抹去的遺忘，轉化的記憶
在旅行後，頭腦與心靈複雜並忙碌着。此時，出現了遺忘的力量，它在抹去，也出現了記憶的力量，它在轉化。在不可置疑的那一道薄薄的邊界後面，有一個無限的空間在擴展，那是一個近似的、杜撰的、變形的、簡化的、誇張的空間。
延續性的記憶將彼此聯繫的片段放到照明它們意義，延續它們光芒，保護它們免於遺忘的相互關聯之中。旅行不是追求新穎，而是自豪地讓重複顯得美麗，保證集體大眾的生活穩定。集體生活使重複顯得美麗，幫助個人祥和地、快樂地融入生命的一致性中。馬可·波羅的旅行説明了一切。
尼采説過：人類不快樂的唯一原因是他不知道如何安靜地呆在他的房間中。於是才有了旅行，才使旅行具有意義。即發現個人與大眾的不同，發現景物與精神的融合，發現自己與社會的關聯，並永久在這樣的輪迴中發現價值的多元性。
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
旅遊業具有”無煙產業“和”永遠的朝陽產業“的美稱，它已經和石油業、汽車業並列為世界三大產業。市場經濟的快速發展和人民收入水平的進一步提高，以及交通條件的不斷完善，使得人們對旅遊的需求進一步上升，外出旅遊已成為人們日常生活不可缺少的一部分，我國旅遊業也進入了一個蓬勃發展的時期。然而，旅遊活動的增多也使得旅遊安全事故發生的概率增大，旅遊安全問題逐漸成為社會各界日益關注的焦點。
”安全“作為旅遊業發展的基礎，這兩個字已經被很多人所忽略，”旅遊安全“不能是一句空話。20xx年在國家擴大內需、促進消費的政策引導下，旅遊消費仍將是一大熱點，外出旅遊的安全問題不容忽視。隨着社會競爭日益激烈，許多企業涸澤而漁，單純為了經濟利益而忽視了企業賴以生存和發展的根本!特別是隨着旅遊規模的進一步擴大，以及自駕遊比例的不斷增長，安全風險依然嚴峻，安全監管仍然是旅遊安全管理的重中之重。所以，現在我們在電視上、報紙上、網絡上看到很多意外事故的發生，而這其中很多是因為人們缺乏安全知識造成的。
鬧市的起重機吊臂、太魯閣的落石、塌方的危路，這一回，小火車事件據説是白蟻蛀空的樹幹。中國台灣有關部門日前初步勘驗後認為，此次事故非人為疏忽和機械故障造成，而是阿里山森林鐵路史上首次因林木枝條斷裂造成的火車翻覆意外，白蟻真菌蛀空枝條導致其斷裂，巡檢人員從外觀上難以判別”問題枝條“。
古訓有云：千里之堤，潰於蟻穴意指事故的發生從量變到質變的過程，小事的疏忽可能釀成大禍。阿里山小火車事故儼然是古訓的現代版，從中可吸取的教訓不言自明。倒下的樹幹砸中的是阿里山小火車，更是砸向中國台灣旅遊業的又一記警鐘。慘痛的教訓，血的代價，讓我們不得不重視安全生產，不得不將安全生產貫穿於工作的始終，即使你忽略了安全，但是請珍愛生命，因為生命的可貴，不容忽視，它與安全密不可分。
安全需要我們每一個人踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作;需要引起全員的高度重視，時刻把它記在心間;需要我們在平日的工作中上下而求索，路漫漫何其修遠;更需要我們夙興夜寐、嘔心瀝血的為之奮鬥。
安全到底是什麼呢?
安全是一種責任。作為第三產業，旅遊業的地位日益重要，責任日益重大。我們只有憑藉我們的業務技術和強烈的事業心、責任心，才能確保廣大職工羣眾的生命安全。”安全重於泰山“，由此可見安全生產是多麼的重要!所謂：千里之行，始於足下;九層之台，始於壘土。只有我們每一位員工立足崗位踏實的工作，嚴格按照青島交運集團的各項安全章程規範自己的行為，為企業安全儘自己的一份力，才能夠鑄就一條鋼鐵長城!
安全是一種態度。對旅遊業來説，安全第一!這是我們的態度，更是我們的原則。安全是保證我們順利完成各項生產指標的法寶，是我們取得效益的前提。所以我們就要事事講安全，時時講安全，並且要把它牢記心中，在我們的思想裏牢牢地刻上安全第一!
安全是一種經驗。前人栽樹後人乘涼，前人摸爬滾打摸索出來的經驗，才成為了安全生產的保障。要牢固樹立防事故、保安全的思想，讓前人的智慧不斷地傳承和發揚!
安全是一種榮譽。很多人會由有此疑問，安全是什麼榮譽呢?就像20xx年1月青島市政府為”整頓市場經濟秩序、營造放心滿意的`購物環境“而舉行的”島城百店無假貨活動“;就像是90年代，一代又一代的交運人前赴後繼、嘔心瀝血打造出的”情滿旅途“的服務品牌一樣……這些都是留給我們後人最寶貴的精神財富!
追根到底，安全就是一切，是我們企業賴以生存的根本!作為青島客運市場的領軍者，青島交運集團更是把安全問題視為工作的重中之重，”一點不差，不差一點“短短几個字，卻藴含着非常深刻的含義。有了安全，我們才能實現”比顧客的需求做得更好“的服務理念，才能更好的實現”社會需要交運，交運奉獻社會“的企業使命，才能更好的實現”情滿旅途“的服務品牌。只有把好安全關，將小事做成精品，將細節做到精緻，才能將服務做成超值，將重複做出精彩。
謝謝大家!
尊敬的各位領導評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是x號選手來自資城系05級旅遊管理本科班的XX。今天我演講的題目是《誠信的價值》——旅遊業發展的方向。
大家都知道一個人如果沒有了誠信那麼他會喪失很多東西。包括金錢，包括事業，包括親人，包括朋友。記得有一年大學聯考作文就是以誠信為話題，當時給了一個故事。説一個年輕人，在漫漫的人生路上，經過長途跋涉到達一個渡口的時候，他身上已經背了7個背囊：美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。渡船開出的時候風平浪靜，過了不知道多久，風起浪湧，上下顛簸，險象環生。老梢公對年輕人説：“船小，負載重，客官你必須丟掉一個背囊，才可安全到達。”看年輕人不肯丟掉任何一個，老梢公又説：“有棄有取，有失有得。”年輕人想了想，把“誠信”丟到了水裏。年輕人看到的僅僅是眼前的好處，卻沒有看到丟掉誠信也就意味着丟掉了一切。曾經看到一篇文章説澳大利亞人是很熱情的，他們第一次和陌生人接觸的時候非常地信任你，而一旦你第一次欺騙了他們。以後你也不要再奢望他們會相信你，哪怕你痛改前非，哪怕你做再多的事情去證明都無濟於事。因為他們看重的是你的第一印象。在這裏誠信顯得難能可貴。
一個人立足於世，如果失去了別人對你最起碼的信任，那麼你就會猶如在沙漠裏迷失了方向，在大海里失去了航標。沒有人會去幫助你因為他們怕得到的是你無情的背叛和欺騙。在這時就算你得到了美貌、金錢、榮譽、機敏、健康又能怎麼樣呢？你丟掉誠信的同時也就意味着你必將失去，因為再沒有誠信的前提下這些都只是空談，得到了也會失去。現在我們的旅遊業也興起誠信旅遊是一個很有必要的措施。無論在什麼行業誠信都應該是我們應該遵循的宗旨。旅遊行業更應該注重這一點，因為我們旅遊是一個服務行業。並且我們的工作是以我們的服務質量來衡量的，如果沒有誠信，旅遊也必將面臨着沒有方向的不歸路。現在全國很多城市的旅遊局，旅行社都打出了誠信旅遊的牌子。因為他們深知誠信在一個企業在一個公司在一個行業裏的重要。XX省在xx年11月10日發出通知從今年11月到xx年的10月在全省開展“誠信旅遊”活動集中規範和整理旅遊市場；xx年10月28日大連市誠信旅遊活動方案頒佈實施，方案規定從10月28日起至明年9月間，從培育誠信旅遊長效機制入手，在全市範圍內開展誠信旅遊活動。此舉標誌着大連正式開始全面創建誠信旅遊體系，同時也給旅遊部門提了個醒，如果以身試法，必將遭到法律的制裁；導遊變導購、服務大縮水。在中國旅遊，遊客投訴最多的就是旅遊行業較為普遍的欺詐行為。為改變這種不良形象，10月28日，中國四十七個旅遊城市質監部門的負責人齊集此間，共謀建立旅遊誠信體系。在第四屆全國旅遊城市旅遊質監互動會上，昆明、貴陽、蘇州、大連、青島、南京、九江等國內四十七個著名旅遊城市的代表們向全國旅遊業界倡議：共建“誠實守信，合法經營，公平競爭，行業自律，優質服務，遊客至上”的旅遊誠信體系。可見誠信在我們旅遊行業的重要性，如果我們的旅遊市場還是這樣的混亂，如果我們還不為自己敲響警鐘，那麼我們的明天只能是一片灰暗。
古人説：人無信不足以立於世。確實如此。現在很多網站上都可以看到關於旅遊業誠信方面的板塊。有的公司甚至專門開通了一條誠信的熱線，客户有什麼不滿意的可以直接和管理者聯繫，第一時間投訴，第一時間解決。相信也只有這樣才可以讓我們的遊客有一種放心的感覺，他們才會相信我們的服務是可靠的。為了自己的'一點蠅頭小利而損害了旅遊行業的形象，這種人是旅遊行業的罪人，必將遭到同行業的唾棄。當然我們的誠信也不僅僅只限於旅遊一個行業。就在我們的日常生活中，我們也要誠信待人。記得在報紙上看到一則消息説一位老人破產後為了償還欠下在債務，帶着全家搬到了山裏開墾荒地，那裏沒有電他們就點着蠟燭，日子過的很艱苦。但是老人始終沒有改變自己的承諾那就是還清所有的債務，最後老人勞累而死。他的兒子堅持父親的原則，他説：父親説過的話，我會永遠記得。父親沒有還完的債，我會努力去還。他們的誠信感到了大家，債主紛紛撕掉了借條。
但是，老人的兒子仍然堅持絕對要完成父親生前的遺願。誠信是一種高尚的品格，是一種可貴的高尚情操。作為人如果連最起碼的誠信都沒有，那麼他是很難得到大家的信任的。誠信是一種信念，是指引人不斷前行的動力支柱，當我們在生活中遇到了困難，也許我們會得到很多熱心人的幫助。那前提是大家都信任你，都願意去幫你。努力去完善自己吧！如果你在猶豫不知道應該選擇丟棄那一個背囊，那麼請記住丟掉哪一個都可以唯獨不可以丟掉誠信。
誠信是我們活下去的資本，是一個企業發展的最基本的條件。努力去作一個誠信的人，只有這樣我們才能很瀟灑的抬起頭，面對着明天勇敢的走下去。
各位尊敬的評委老師，各位老師：
大家上午好！我是周xx老師，非常榮幸今天能在這裏給大家分享一節語言創新類的課程。
故事啟發系列課程當中語言類課程——《偉大的旅行》中的一節。
這一系列課程的理念是“讓語言動起來”，我們希望能夠通過這個課程帶給孩子們一種新的學習語言課程的思路和方法，讓孩子發現，講故事給別人聽、寫作原來可以這麼有趣！
我為什麼要選擇《偉大的旅行》這個課程呢？《偉大的旅行》是適合7歲以上年齡段孩子的課程，也就是國小階段以上的孩子。我們國小綜合學科課程主要包含了幾大板塊，一是語言，包括語文、英語、聽説讀寫，二是數學，包括數理邏輯、空間智能等等；三是科學，包括人文科學、自然科學、社會科學等等；另外，還包括孩子正確的情感、態度價值觀。《偉大的旅行》這個課程主要包含語言和科學相關的學科重點，屬於跨學科課程。
課程設定了一個故事情境，是一個真實地理環境中虛構時間點的故事情境：故事發生在20xx年x月x日，人類的第57個月球日。來自中國的兩名宇航員即將乘坐“嫦娥”八號載人航天器前往月球，開啟他們的`探險之旅??與此同時，孩子們也開啟了12節課的一個語言科學課程的學習之旅。
我今天的活動主題叫做《遭遇危機》，活動用時2個小時。活動內容的情境是宇航員們已經在月球上工作生活了一段時間，在剛剛適應了月球環境時，突然遭遇了一次重大危機。到底是怎麼回事呢？宇航員是否能夠平安歸來？這都需要孩子們發揮他們的想像去進行創作。
我們提供給孩子們的活動材料主要是：樂高教育故事啟發核心套裝每2人一套，已安裝lego的電腦每2人一台；相機和幕布3-4組一台。運用這些材料，每2人合作完成一個故事情境的創設。
活動主要包括三個目標，語言目標，讓孩子學習紀實性文本説明一個事件；並初步嘗試寫作新聞通訊稿；第二是建構目標，孩子們要建構宇航員在遇到危機時的逃生裝置；並且創設出他們在遇到危機時的情景；第三個是知識目標，鼓勵孩子探索並瞭解隕石雨
學問齋