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學生國旗下的演講稿模板彙編七篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學生國旗下的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生國旗下的演講稿模板彙編七篇

學生國旗下的演講稿 篇1

老師們,同學們:

早上好,很榮幸在開學的第二週和各位同學們共同探討《新學期、新目標、新打算》。

首先我謹代表高二的所有同學熱烈歡迎新七年級和新高一的學弟、學妹們,歡迎你們加入邗中這個大家庭,也為步入高三的學哥、學姐們搖旗吶喊。

哪朵花蕾能爭春?哪個少年不青澀?可這花蕾正是明日的春光,這少年正是將來的傳奇。花蕾不必因已經盛開的花朵膽怯,少年更不必為自己的青澀膽怯。

同學們,當今社會的競爭是知識和人才的競爭,而你已經站在了硝煙瀰漫的戰場。也許你正在為遙不可及的夢想而彷徨,也許你正在為高不可攀的目標而膽怯。而正當你為自己的青澀瞻前顧後之時,也許別人正敞開們,準備迎接一個新人的'到來,青澀是你的無限可能,何必為子虛烏有、誇大其詞的傳説裹足不前?

高一的學弟學妹們,你們經過國中三年的學習與拼搏,通過初升高的選拔考試後進入高中學習,由於高中學習的強度和難度與國中的相比有了很大的提升,因此會有很多同學感到很不適應,面對新的障礙和挑戰,在學習與生活中感到迷惑,不知所措。但作為邗中學子的我們怎能就此裹足不前,固步自封。“明知山有虎,偏向虎山行。”青澀如我們更應如此,思想彙報專題我們的使命不是征服甚至殺死一隻虎,而是翻越人生的“虎山”,在山巔將萬里浮雲一眼看開,擁有自己的絕美風光,從而告別青澀,活得越來越輕盈,越來越有勁,不膽怯反而興奮崢嶸,威風凜然。虎也不會隨便攔路,它也許會讓你成為更有信仰和理想的少年,金戈鐵馬,漸入佳境。

在這裏,我還想對進入高二的同學們談談心裏話:

作為新高二的我們,已進入了高中生涯的一個分水嶺,高二是整個高中學習階段最重要的環節,它承上啟下,使高一的所學知識在高二中更加深刻,同時也是為了緊張忙碌的高三做準備,是我們笑傲大學聯考考場的起跑階段,所以我們要從思想上重視高二,在行動上抓緊高二。

語數外是我們大學聯考成功與否的關鍵,高二是分化階段,我們千萬不能懈怠。

選修對於我們來説,亦是非常重要的。我們所選擇的兩門選修科目將參加大學聯考,我們應樹立保A爭A+的遠大目標。

我想,對於高二的我們來説,迫在眉睫的便是小大學聯考了,同學們,我們作為邗中的學子,應每個人都將得到4A的成績作為自己的目標,併為之心無旁騖的前行。不管結果怎樣,我們為之奮鬥過、努力過,我們都會無怨無悔。

任何春光都是以青澀為開始,任何磅礴都是以不膽怯為開場,青澀無罪,膽怯卻辜負了青春,少年應過加法人生,暮年才懂人生減法。而每一次膽怯退縮,都是一次過早的減法,減了激情,減了心智,減了理想,讓花蕾脱落花瓣。讓青澀轉為蒼白,讓青春無辜受傷,刺刀崎嶇,請帶着自己的青澀果敢上路。

同學們,讓我們攜起手來,為共同譜寫邗中更加輝煌、華麗的樂章而努力奮鬥吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是我們的母親節。

有一個人,她永遠站在你內心最深處,你願意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……。這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的'片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當湧泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家裏時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽説一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了説一聲:“媽媽,謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來説,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來説,就是一種温暖。

我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!教師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

謝謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇3

親愛的小朋友:

你們好!

又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節》。

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,因為這一天是六一國際兒童節,是我們小朋友自己的節日,在這樣的節日裏,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小夥伴們一起歡度自己的節日。

去年的六一兒童節,小朋友們還記得嗎?我們在大舞台上我們一起唱歌跳舞,和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個時候的'樣子,你們還記得嗎?

時間過的真快,今年的六一兒童節又要到了,你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節目來歡度節日的?(幼兒討論)

你們準備了這麼多節目啊?教師都非常喜歡,這段時間,小朋友們辛苦了,為了表演出更多精彩的節目,小朋友流了許多的汗,吃了許多的苦,但是你們心裏開心嗎?

教師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這裏提前預祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。

學生國旗下的演講稿 篇4

上午好!我是少先隊大隊長吳哲。今天,我要以少先隊在大隊部的名義向同學們倡議,爭做文明學生,誠信迎考。

同學們,你們知道嗎?我們國家是“禮儀之邦”,文明禮儀無處不在,那麼怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?首先,我們是國小生,應該着裝得體,不能奇裝怪異。要體現出新世紀學生蓬勃向上的風采;在升旗儀式上,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要尊敬老師,積極發言,不吵不鬧,服從教師管理,體現出一個良好的班風班貌;在課餘時間,我們要做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,還更應該做到愛護花草樹木和一切設施,見到老師和客人要用普通話,主動問好,受到老師的.幫助,也應該誠懇地説謝謝。在同學與同學之間我們應該做到團結合作,相互幫助,相互理解,寬容待人,不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園裏每天都瀰漫着文明禮貌的芳香。

一轉眼,期末考試即將來臨,同學們,我們不僅要爭做文明國小生。而且要用誠信的品質來迎接期末考試,接受自己的挑戰。每一次考試我們應當成一次磨鍊自己和提高自己的機會。所以我們首先要認真仔細地複習。在老師的教導下,根據自己一個學期來所學內容進行系統梳理和複習,切實做好查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通;對於上課時的錯誤要注意糾正,總結和歸納,不能再犯同樣的錯誤。要像蜜蜂一樣既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。其次我們要誠實守信正確對待考試。考試是一件嚴肅的事情。既是對知識水平的考查,也是一次對同學做人品行的檢測,來不得虛假,考試作弊是一種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習的不足,反而讓自己失去誠信這一寶貴品質,同時考試也是緊張的。考試時同學們要沉着冷靜,要對自己充滿信心,要認真分析試題,仔細推敲,先易後難,遇到容易的不要忘乎,所以要細心謹慎,遇到難題不要驚慌,要認真思考真正做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,另外還要提醒同學們一點,就是千萬要注意時間。

同學們,愛拼才會贏,有付出才會有結果,有努力就會收穫,相信自己是最優秀的!最後預祝同學們在期末考試中取得優異成績和人格的完善雙豐收!

謝謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇5

感謝您,親愛的老師!

又一次旭日東昇,又一個期待的九月祝福飛揚。迎着初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第26個教師節。在這個令人敬慕的節日裏,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們藴藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!

敬愛的老師,我們永遠也忘不了——

是您,開學第一天向我們伸出温暖的手臂,從此,我們便跟着您從“0”開始成長;

是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;

是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的`真諦;

是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬於您的節日裏,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嚐到學習的快樂和成功的喜悦;

感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;

感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;

感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!

學生國旗下的演講稿 篇6

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《不忘初心,逐夢前行---為20xx屆九年級學生會考壯行》。

下一次升旗就看不到20xx屆九年級學生的身影了——這是一個送別的時刻。

六月,鳳凰花又開。驪歌如期奏響,我們卻不忍説再見;蒼蒼古榕,默默無語,卻道盡了學校對你們的祝福:祝福你不忘初心,逐夢前行,前行的路上,心有多寬,舞台就有多大。

我們有一種記憶叫20xx屆的你們!

我們不會忘記,窗明几淨的教室,有你們奮筆疾書的身影;人頭攢動的辦公室,有你們求知若渴的叩問;蒼翠欲滴的古榕下,有你們談笑風生的愜意;紅綠相守的跑道,有你們矯健飛奔的身姿;光彩奪目的舞台,有你們魅力四射的.綻放……

而你們,有一種記憶叫惠州一中!

滔滔東江,清清南湖,不僅流淌着你們 “男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的躊躇滿志,更盪漾着你們“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,甚至浸染着“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著鬥志。勤奮、博學、嚴謹、靈活,優秀學風你們刻骨銘心,勵志、善學、創新,優良校訓你們永不忘記。三年跋涉,苦讀探索,你們學就着勤奮、熱忱和良知,你們也必將秉承着寬容、氣度和責任!

養兵千日,用兵一時。我不敢有什麼囑託,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,願九年級的同學們在這幾天裏爭分奪秒,刀槍磨快;以凌雲壯志決戰會考,我相信,敢為人先的一中學子們定將妙筆生花,金榜題名!

三年奮鬥啊,如今僅僅剩下8天了。下週二,你們將坐到會考的考場上。

8天,意味着什麼?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天,這是你們為一千多個寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關鍵的8天裏,你們要放下包袱,調整心態,做好最後的衝刺;在這關鍵的8天裏,你們要鬥志昂揚,精神煥發,讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天,你們就要接受選拔,步入高一級學校的課堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的一中學子,勝利將屬於你們!

九年級的各位同學,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是會考讓我們情相牽。

最後,讓我們攜起手來,不忘初心,逐夢前行,一同去迎接勝利吧!

學生國旗下的演講稿 篇7

讓我們與禮貌同行

教師們、同學們:

大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什麼?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什麼而精彩?答案良多,但有一個答案必須準確公道――人生因禮貌而出色。

禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來説,是一個永恆的話題。

學校因什麼而禮貌?學校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學校假如沒有與之相適應的環境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學校的禮貌。禮貌學校既包括物質的學校,更包含精神的學校,精神的學校需要我們全體師生長期地堅持和守護。

禮貌是什麼?禮貌是一種品質,禮貌是一種涵養,禮貌是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。

禮貌的學生,必須是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內課外都是一個自動的學習者,愛問問題,不怕艱苦。

禮貌的學生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。

禮貌的學生,必須是有着良好衞生習慣的人。他會愛護學校環境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把完美整潔留給別人和自我。

禮貌的學生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……。

禮貌的學生,必須是遵守紀律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會嚴格遵守學校的.規章制度。

禮貌的學生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示範者。

文化的學生,必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學,關愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結;他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩教師的教誨……

我們究竟要以什麼樣的精神面貌,什麼樣的思維品德,什麼樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收穫一種品德。禮貌已被人們放在心裏的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的禮貌習慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學生,創禮貌學校!

我的講話完了,多謝大家!