好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的旗下講話演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華民族素來是禮貌禮儀之邦，温文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的素養，柔而不弱，鋼而不暴；不以能而傲，不以不能而悲。這，就是儒雅，儒雅就是從一舉手一投足中表現出來的一種氣質。
行為禮儀是禮貌儒雅外在的表現，而思想修養才是它真正的內核，做一個禮貌儒雅的高中生，它不僅僅反映了個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在此刻的社會中，隨着科技文化的發展，國家經濟的騰飛，我們更加要講禮貌懂禮貌。提高禮貌素養，是時代的要求，更是我們自身全面發展的需要。
有人説：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的'路標。”是阿，要想成為儒雅禮貌的高中生，就務必讓書香溢滿人生。但是光光有這些還是不夠的。儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴，儒雅是路上相遇時的微笑，是同學們有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是將垃圾放入垃圾箱內的舉動，是自覺按時的就寢，不打擾他人；是被褥衣物疊放整齊的美觀，是洗漱用具擺放的整齊劃一，更是以學習為榮的進取精神……我們校園明確把培養合格公民作為育人目標，一個合格的公民除了具有良好的知識修養外，更就應從舉手投足間顯現你健康的心理、儒雅的素養，禮貌的氣質。
我們只有注重自己儒雅習慣的養成，修身養性才可能立足於未來的社會，成為一個國際人。多一份平靜，少一些躁動；多一份知識，少一些愚昧；多一份修養，少一些魯莽。只要你不忘記，禮貌儒雅就在我們身邊。
上午9：50分，在音樂的帶領下，北郊國小師生秩序井然地來到操場。三（1）班國旗下講話現在開始。
圍繞着主題"我願意與你分享"主持人用深情的語調描繪着分享的快樂。在一個個同學們的介紹下，使我們見識了與多有意義的項目。這時，其中的兩個同學合作，相互穩穩的託着一個籃球，不緊不慢地頂到操場中央；有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍；有的.則幾人一小組，正對着太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作；面對這樣各式各樣的的花樣，同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語，使場景立刻變得有聲有色。台下的同學陶醉其中，有些同學竟情不自禁地鼓起掌來，都沉浸在歡聲笑語中，都目不轉睛的欣賞着這有趣的場景。接下來，三（1）班同學又用抑揚頓挫的聲音為同學們朗誦精彩的詩篇，與同學們一同分享了活動中的快樂，激情與無限的樂趣。
三（1）班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中，讓同學們體會了分享的樂趣，使我們念念不忘。
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的`親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明直小人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家好！
讓我們從今天開始學會感恩，從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個温暖的擁抱，一個温暖的祝福，一個感激的微笑。
“父親，母親”是一個很親切的名字，父親愛母親的愛，是一個有着無限情感的詞彙。這個世界上，只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。但是，父母懂得愛，懂得付出，為什麼我們就不能有一顆感恩的心呢？所以我今天演講的題目是《感恩的心》。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源頭是像溪流一樣流淌的愛。回顧歷史，我們總是被這樣一個故事感動：在古代孟母，為了兒子的成功，他不惜三次搬家，給後人留下了“孟母三次搬家”的故事。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親被捕，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，然後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大的母親，雖然死了，但會繼續奮鬥”的`誓言。這些愛的例子和讚美詩難道沒有體現出母親的偉大嗎？
我的母親很普通，但她在一個微風習習的早晨給了我無比的生命。是她給了我力量，讓我在風雨人生的道路上前行；是她在我失意的時候給了我信心。又是她在我得意忘形的時候教會了我謙遜。我從心底裏感激她。即使歲月消磨了她的青春和美貌，她在我心中永遠是愛與美的神。即使辛苦的工作帶走了她美妙的歌喉，她説的每一句話都是我心中的金玉良言。是媽媽的行為告訴了我一個最普通的道理：愛是無私的奉獻。
我記得那個夏天的早晨，雨下得很大。我説：“媽媽，雨下得好大，不要去上學了。”我媽拿着傘説：“下這麼大的雨，嚇着你了。來，上來！”説到我媽蹲下等着抱我，我猶豫着説：“媽，別抱我。”因為我知道我媽腿不好，前天剛感冒，我媽笑着説：“你怕我媽背不動你？”我笑了笑，順從地伏在媽媽結實的背上。雨落在地上，練了無數個水泡。我撐着傘，緊緊地伏在媽媽的背上。我媽在風雨中一腳深一腳淺的向前走。她還説：“把傘打回去，不然後背會濕的。”我哭了，我無法用語言描述我的心情。第二天，媽媽的病情加重了，但她還是開心地説：“還好，你沒感冒！”
媽媽，我知道我們的快樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠，很遠，但我們永遠無法走出你的內心。永遠觸動我靈魂，永遠激勵我的，是你真誠無私的愛。你像世界上所有的母親一樣關心你的孩子。我願意變成一杯濃茶，讓你渴了再喝。我願化作一陣清風，擦乾你工作的汗水。然而，我不是。我只能每天給你端茶倒水，給你扇扇子。你能原諒我嗎？
現在知道了：感恩，是心與心的碰撞。它能激發愛。真心希望世界上所有的孩子都有一顆感恩的心。
我的演講結束了，謝謝！
學問齋