演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優秀中學生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
各位領導、同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個來自貧困山村的女孩，出生在一個世代為農的大家庭裏。做着老祖宗做的事，住着老祖宗住的房。長輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿希冀而又內疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應該輟學分擔責任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次揹着沉重的囑託迴歸校園，正當我痛苦萬分的時候，一陣春風掠過失意的我。今天，父親不用再為籌集學費而奔波發愁了，因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風裏，正徜洋在“留守孩關愛工程”愛的海洋裏，我清楚地知道，這些政策的實施來源於國家財政的`支持，而國家財政的收入則來源於廣大民眾的誠信納税，也就是説，如果沒有納税人的誠信納税，就不可能有這麼大的財政投入，就不可能有我們書聲琅琅的幸福笑容。每每我和我的同學享受明媚陽光的時候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國比作母親，税收就是母親身上的血脈，納税人就是為偉大母親獻血的孩子。正是税務的哺育讓我有機會茁壯成長，面對考試成績第一名的榮譽，手舉“三好學生”的獎狀時，感恩的心總是溢於言表。今天，在這裏，就請允許我以及像我一樣千千萬萬享受着關愛的人向天下所有納税人致以最誠摯的敬意!
呼吸着愛的空氣，懷惴着夢的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實地，心繫税務，感恩的我一定會用聰慧的大腦去學習廣博的知識，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂章!
謝謝!
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾説：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的.詮釋了。然而，21世紀的太陽，我們的青春又是什麼呢？
在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女；不必在意捧着言情小説，學做一回林妹妹；也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔！”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們？陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
自我介紹一下，我叫xx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衞生部負責人之一。
因為我堅持：實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務是我的'願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生幹部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了，我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。
我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，瞭解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其儘早適應該部工作；再次，我會要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。
同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規章制度，規範其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。ナ凳慮笫牽鋭意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是九年級10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討，一起學習。
著名作家柳青説：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。我認為優秀的學生像太陽，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮鬥，默默閃光。作為一個並非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業生而言，這幾個月就是我最關鍵的時間了。我給自己分析，要打好會考這場仗，必須要有5個最重要的因素：好的心態，抓好上課，注重基礎，向他人借力，合理分配時間，團結老師和同學。
我這裏主要談一下自己在其中一些方面的做法：
（一）調整心態。必須調整好精神狀態，決不能用以往的散漫對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學，我的七年級八年級基本上算不認真。離開了八年級的散漫，我在九年級開學的時候，就給自己定下一些規定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機，不在週末時候和同學出去浪費時間等等。
（二）抓好上課。我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課後盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要，我很享受我的老師們在有限的課堂給我帶來的快樂，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。這是我進入九年級以來對自己要求最嚴格的事情，也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。
（三）向他人借力。作為一名中等學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經常反思自己的學習。我是一箇中等的`學生，所以更加有必要借鑑別人的方法，優化自己的方法，反思找到適合自己的。我經常和班上各科成績好的同學做好朋友，他們對我的幫助很大，特別是英語這一科，應該説英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數學老師和班上數學比較好的同學的幫助，讓我的數學有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數學老師，還有幫助我的同學們。
（四）注重基礎。不要一味地去鑽研難題，也不要放棄一些簡單的內容。也就是説在單一的一個知識點上不要鑽研太深，對我們基礎不是很棒的這一羣人來説，我更應該紮實基礎，腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關，英語的核心單詞短語，簡單的語法，還有每天應該堅持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅持卻很難。數學上要過關的公式等，不要給機會自己説“不”，要一鼓作氣的去過關，我經常會在睡覺前反思自己當日的基礎知識是否過關。
（五）合理分配時間。如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。上學期我的弱勢是英語和數學，所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學科上，但是這個學期我要花多些時間在政治上了，根據自己的具體情況不斷調整。還有體育鍛煉，這是個給自己加分的學科，只要讓自己辛苦點堅持上好體育課，堅持認真投入的體鍛，得的分數會比文化科來得更容易，所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的後腿。
（六）改錯本。提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。但是這一點總是很難堅持，尤其對我來説，所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。
（七）愛自己的老師。我想給同學們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學年是國中的最後一年，老師們陪伴你們走過人生這麼重要的一個時期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應該學會經常與老師交流，請教問題，交換教學和學習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利於你的學習。
最後、我呼籲像我一樣執着進步的中等學生和所有為理想奮鬥的九年級畢業生，現在是我們學習的大好時機。6月就是我們收穫的季節，我們要想無愧於辛苦的老師，無愧於忙碌的父母，更無愧於自己，那麼就應該積極行動起來，與老師同學共同奮進，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽，但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結束了，謝謝大家！
大家好!我是來自301班的張靜怡，很榮幸能夠有機會參加這次十佳優秀團員的競選，不論成功與否，這都會在我在追逐夢想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地説:我拼過，我無悔!而敢於追求，是一份更加絢爛的青春!
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話説，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。因此我熱愛學校的生活，更加珍惜在中學的日子，回想這兩年多走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，
在剛剛步入中學的門檻的時候，我懷着一顆熾熱的心有幸在七年級的時候第一批加入了中國共青團，到現在已經有2年了，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪。自加入團組織以來，我深深地感受到這個大家庭的.温暖。我時刻保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時俱進，認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，為以後成為一個社會上優秀的人才而努力，為全面建設學習型社會而奮鬥。
如今兩年過去了，我已經成為一名九年級的學生，我懷着一顆比七年級更加熾熱的心，多了一份自信面對九年級的學習生活。如果説國中是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，並已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本書中，我學到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長了許多。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。從這兩年的學習生活中，我時刻以優秀團員的標準要求自己。
一.在思想上嚴於律己
端正思想，提高思想覺悟水平。發揮共青團員的模範帶頭作用，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習，在活動中實踐，做到學以致用。按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。我樂於積極樂觀面對生活的成功與失敗。這讓我時常懷着一顆“平和，知足”的心去愛他人，併為了我愛所愛人們，把事情做得漂亮，把自己練得更加優秀。
二.在學習上敢於爭先
如今我已經是一名九年級的畢業生了，會考即將來臨，這將是我人生路上的轉折點。一個學生最主要的任務就是學習，因此在學習上我從來不肯放鬆一絲一毫，大小考成績從來沒有在年級前100名之後。雖然在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。課內學習的內容並不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校的資源,用更多的時間來閲讀書籍來擴大自己的知識面。我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有着端正的學習態度，善於向取得好成績的同學學習，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。
尊敬的老師、同學們：
大家好！我演講的主題是：父愛，照亮我的心田
有一句話叫做：父親總在工作中奔忙，母親總在情感中跋涉。確實，父親這大半輩子總是奔波於房建給別人當小工這件事上。雖然他沒有大的作為，但他給我的愛，照亮了我的心田。
父親的愛，是倔強的堅持。這天，他很晚回家，聽説是工地趕工，所以加了兩個小時的班，回到家裏的他一身疲憊，顧不上洗漱。他坐在凳子上，不斷的抽着煙，以緩解身體的勞累，過一會兒，便仰在凳子上，疲倦的睡着了。第二天，他早早的起牀，帶着未徹醒的瞌睡，還有那難以消除的疲憊，又準備去工地幹活，我和媽媽勸他歇息一天，不要累壞了身體，他似乎沒有聽到我們的話，拿起手套，扛着扁擔，彎着似乎直不起來的腰身向門口走去。我問了句：“你真的去？”那天檢查你胃出血，是不能過於勞累的，你今天就休息一天。”他走的挺慢，停下來轉頭説：“我在屋裏休息，錢怎麼來？咱們都喝西北風去？”説完，他走了。我站在門前，看着那背影離我愈來愈遠，鼻間泛起一陣酸。是啊，父親向來倔強──為了這個家，他默默地堅持，也就是因為這樣，父親成了我學習的動力，他的倔強，像仲夏不可抵制的炎熱，卻又像暮秋的涼風，給予我心田的慰藉。
父親的愛，是苛刻的温柔。最近一直下雨，天氣時好時壞，換衣服都趕不上温度的變化，我穿了一件短袖外加薄薄的外套，真別説，一下雨還是感覺涼颼颼的。回家吃飯的時候，他望了望我穿得衣服，我頓時明白一場不可避免的批評就要來了。果不其然，他望着我説：“你儘管把自己凍感冒，我可沒閒錢給你買藥！”這話一出來，聽的我是心裏五味雜陳，但我只是淡淡的”哦“了一句。之後的兩天，我居然真的.感冒了，還一直咳嗽，我害怕他知道我感冒後又是一頓責罵，於是乎，在他面前我都小心翼翼的儘量不讓自己咳嗽。可是最後，還是他給我買了感冒藥。把藥給我的時候，冷冷的跟我説了句：“下次再感冒，你就自己去買藥。”這一次，我並沒有覺得聽着很難受，而是傻傻的笑了。他就是這樣──似乎不懂一絲人情，但他卻比任何人都愛我……
父親的愛，談不上多細膩，談不上何其偉大。可就是因為他的平凡，顯得彌足珍貴。他的愛，是我跌倒後，不去攙扶卻讓自己勇敢的爬起來；他的愛，是他為妻室兒女一種無限的付出，卻也讓你明白生活是多麼的艱辛，這就是一位男性的擔當！
父親的愛如夜裏的航燈，照亮我前行的方向；父親的愛，如冬日早晨的暖陽，照亮我的心田，讓我慢慢成長！
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們:
大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個話題.人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要做什麼，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時説的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等??一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，説一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的.事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。
每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。 在校園，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。
我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。 同學們，“文明”其實並不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做真正做一個文明的中學生。我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有着良好學習環境的文明校園。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了校園形象和社會正常秩序。
有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在校園裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。 最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！ 做一個文明之人
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優秀》。
如果有人問優秀是什麼？我們一定會説做得好、做得成功就是優秀。其實優秀是一種品質，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。
面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚歎它的洶湧澎湃；仰望優秀，我們讚美它的高大蒼勁；俯瞰優秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優秀無處不在，品學兼優、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發展都是優秀。一個人，想要優秀，必須要接受挑戰；一個人，想要儘快優秀，就要去勇敢挑戰。
作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個優秀的班級，成長為一個優秀的人。那麼怎樣才能做優秀？
首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律，大家想想我們生活將出現怎樣的情況？
其次優秀還要講究衞生、注意安全。愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。
此外優秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學會控制自己的不良情緒。在學校，能做到團結同學，相互信任；在家裏，尊敬長輩，孝敬父母；面對師長的'批評，能認真的聽取，不頂嘴，家裏來了客人能熱情禮貌的招待，為客人端茶倒水。
最後要熱愛學習，注重方法，在學習上制定目標，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。養成良好的習慣，專時專用，講求效益，獨立鑽研，務求甚解，善於請教，查閲工具書和資料，及時發現自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。
我們要嚴格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優秀；不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！
同學們，新年的號角已經吹響，戰鬥的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮鬥。雖然付出，不一定會優秀，但不付出，卻一定不會收穫優秀，不要奢望出現奇蹟，讓我們努力拼搏，爭做優秀。
謝謝大家，我的演講結束。
學問齋