演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿8篇，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
書，帶我們進入知識的海洋;書，領我們暢遊神祕的歷史;書，伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養品。所以，當你問起，我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你，是書。
我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時為我買來了許多彩色圖畫的小人書，看着那些精美的圖畫和文，久而久之，我便着了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動：為灰姑娘流過淚，為醜小鴨歎息過，為白雪公主高興過……
也許正是這些經典的童話故事，讓我與書結下了不解之緣。
金秋時節，學校開展了“讀名著，誦經典，建設書香校園”的讀書活動。頓時，校園裏瀰漫着一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現。
同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精緻或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發着香氣的百花園，而我就像飛進百花叢中的那隻小蜜蜂，不斷採集着知識的花粉，吮吸着它的甜蜜，心裏樂開了懷。
同學們也迫不及待的借閲圖書，細細品味之後，又在老師的指導下積累優美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的`愛意，裏行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤着我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子裏的詞彙自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以説，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點温存的光，就那麼靜靜地看着文隨着時間的舞步從你眼前滑過……
這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風景，多一些精彩的畫面。
因為愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨遊。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種讓人們受益終生的收穫，那就是讀書的收穫；人生有一段難忘的經歷，就是讀書的經歷。
正如別林斯基所説，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛着神奇的帆船，帶着我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱着它放下，然後就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是捨不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
國小六年級是我閲讀生活中不可忽視的.重要部分。看各種有品味的書。細細品味讀書，發現讀書就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺由淡變濃，產品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閲讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小説，尤其是古典小説。很多時候，為了追求一部小説的某個情節，渴望知道事情發展的結局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小説，心裏都有一種自豪感，一種説不出的喜悦。
讀書成了我人生的重要內涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課後，我和同學經常聚在一起為梁山好漢加油。我們為赤壁的燃燒而悲傷，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發，我們欣賞獨孤九劍後的超然境界，欣賞金哥鐵馬後的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人迴歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閒暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴着我們；我一直希望在噪音重複後，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這麼安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻着遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月裏，翻開的書頁裏充斥着乾淨安靜的燈光，精緻的文字是精緻自足的靈魂。
現在，我經常在夜裏獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書。現實生活中的人，需要一些古典的心情，温柔的心情，和一顆污染後還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛雲帆，幫助大海。
我學習，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，讀書可以讓我們更有智慧。我喜歡讀少年兒童百科全書，在書裏面我找到了很多樂趣，就像袋鼠為什麼喜歡蹦蹦跳跳?北斗星為什麼會像個勺子?坦克難道真是英國人發明的嗎?在書裏我都找到了答案。
我讀書的時候，十分認真。我常常問自己許多問題。比如：這本書是什麼時候寫的，為什麼要這樣寫，中心思想又是什麼等等，都要弄個一清二楚，才肯罷休。我讀過的書還要寫出自己的'意見。我的意見總是很中肯的。我對課外書籍的選擇也是很嚴格的。我從來不讀沒有價值的書。在我的房間裏，無聊消遣的書籍一本也找不到。
書是我們的好朋友，也是一位有趣的老師。我以後要多讀書，讀好書。你們呢?
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
4月23日是世界讀書日。1616年4月23日，不朽的英國文學家莎士比亞、西班牙文學巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400餘年過去了，世界卻沒有遺忘他們的星光，聯合國教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”，並向全世界發出召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品——閲讀的意義，歷經時間的磨練，歷久彌新。
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯”，書籍是文化與知識的傳承紐帶，正是通過閲讀，我們瞭解着世界，獲取着知識，也在與書的交流中，發現着自己。“書本多情似故人，晨昏憂樂每相親”，每一本書，都是一個不同的靈魂；每一本書背後，都融入了作者們千迴百轉又富有情懷的人生經歷。有書的陪伴，成長的路上，我們不孤單。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”讀書，更讓我們與祖國、與世界同步，懷抱滿腔才學、一顆詩心，在未來，一起把世界變得更美好。
“以人為本，全面育人”，我們的`學校不僅注重“嚴謹、創新”的科學精神的培養，也注重學生人文素養的提高。在這樣一個日子裏，我校讀書節活動也正式啟動了。本屆讀書節校級活動分為兩個板塊：佳句分享與主題作文競賽。通過張江紮紮實實的“特色閲讀”與“好書推薦”課，相信同學們都已經積累了大量的閲讀材料，也養成了寫隨筆記錄生活的習慣。你是否曾被一段文字深深打動？你和書有着怎樣動人的故事？又或者，你願意用筆記下生活中的美好瞬間，分享那一刻的驚喜和感動——讀書節，不是象徵性的一個禮拜，而是展現一年閲讀成果、放飛自我的舞台。除了校級活動，各年級也將根據本年級特點，推出一系列特色活動。閲讀，悦心，讀書節期待着大家的積極參與。
或許有一天，你也會成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德，“古道西風瘦馬”，懷抱理想，獨自開始對世界的探險；或許有一天，你也會變成莎士比亞筆下的哈姆雷特，對世界、對人生有很多的疑問。當走到人生的另一個階段，少年時的經歷——一次閲讀，一次旅行，都可能會變成你的安慰和力量。從這個意義上説，我們的讀書節，我們在讀書節中一起讀過的書、一起做過的活動、一起分享的美好，都是送給大家未來的禮物。
世界上沒有比讀書更長的旅程。閲讀的習慣，書籍的滋養，是可以陪伴我們一生的精神財富。祝願同學們都能在本次讀書節中有所收穫，有所成長，把閲讀的習慣植根於自己的生命之中，一路書香，一路生機勃勃。
各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。 我們剛上一年級，認識的字很少，做什麼題目都要老師讀通了，讀懂了才能開始做，不
會自己讀題。因此，老師鼓勵我們多讀書，多識字。在讀一些有趣精彩的故事時，我認識了許多字。在上課時，我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我，還給我評了識字章。我可高興了。現在，我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好！今後，我要讀更多的`書，認識更多的字。
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
你們好！
看一本富有哲理的書，可以給我們帶來很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕鬆歡快的書，可以讓我們一掃生活和學習的疲倦，隨着書籍而感到無比的歡樂，看一本勵志的書，可以更加的激勵我們，讓我們對自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書，我們為書中的主人公感到無比的憐憫，從而更加的珍惜我們現在的生活和處境。我喜歡讀書，讀書可以給我帶來很多不同的感受，書籍也是我的精神食糧，讓我對自己的生活和學習都充滿了力量，也讓我收穫了很多的知識和道理，我相信書籍可以帶給我的遠遠不止這些。
同學們，今天我站在這裏，也是想和你們一起談談讀書所帶給我們的收穫，在這裏也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會，希望我們所有人都可以熱愛讀書，享受讀書給我們帶來的所有。
我愛上讀書是因為很小的時候，我在家無聊的時候就喜歡去書房裏面找一本又一本好看的'書籍，那時候的我不認識很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發覺了我讀書的興趣愛好，就給我買了很多的漫畫書，隨着我的長大，我也開始看一些富含道理的童話故事，通過《醜小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會成為自己心目中的天鵝，通過讀《十萬個為什麼》我懂得了很多生活當中的知識，也解決了自己心目當中一直以來的疑問，我不再是一個什麼也不懂的小孩子了，我也瞭解了生命的旺盛和可貴，對生活當中所有的生命都充滿了敬佩。
現在，我國中了，我懂得很多的做人道理和生活當中的哲理，當然這些都離不開自己讀書，每當我看到一本好看的書，吸引我的書籍，我都會抱着書本如飢似渴的吸取書中的文字，甚至有時候看到忘記時間，但是我一般讀書都是利用課外的時間，從來不會利用上課的時間去做任何影響自己學習的事情，讀書是我的興趣愛好，也是我課外打發時間的最好的方式，我也很喜歡讀書所帶給我的所有，不管是對書中可憐的人的憐惜，還是書中堅強的人帶給我的感動和激勵，書本帶給我的所有感受，我都會努力的去回憶和珍藏，並且將書本中的力量化成自己前進的動力，在學習和生活當中去做到更好，成為一名更加優秀的學生。
同學們，相信我，當你用心的看完一本書之後，你就會發現自己收穫了很多，這些是學習和玩耍所體會不到的，只有當我們讀書的時候才能夠懂得更多的道理和體會，讓我們一起去感受讀書的魅力吧，謝謝大家！
讀完姜戎的《狼圖騰》時，我的內心無比震撼，《狼圖騰》中的精彩內容給我留下了深刻印象，也讓我對狼有了新的認識。 狼的每一次偵察、佈陣、伏擊、奇襲的高超戰術；狼對氣象、地形的巧妙利用；狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關係；倔強可愛的小狼在失去自由後艱難的成長過程――無不使我們聯想到人類，進而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問：當年區區十幾萬蒙古騎兵為什麼能夠橫掃歐亞大陸？中華民族今日遼闊疆土由來的深層原因？歷史上究竟是華夏文明徵服了遊牧民族，還是遊牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續？為什麼中國馬背上的民族，從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰？中華文明從未中斷的原因，是否在於中國還存在着一個從未中斷的狼圖騰文化？我們華夏民族的“龍圖騰”又是從何演變而來？我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人？
廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經起了時間的考驗並且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什麼？
狼是團結的。它們很少各自為戰，所有的行動都是在狼王的`統一調度下進行的。只要狼王一聲令下，羣狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮定自若，陣形不亂。 羣里老弱病殘的狼總是受到照顧，吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己去面臨危險。試問，這種團結的精神又有多少人具備呢？
狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經典.。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。.在狼與人的爭鬥中，這種智慧也隨處可見。為了不使狼羣暴露，獨處而被人發現的狼，往往逃向與狼羣相反的方向，犧牲自己，保全羣體。
狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡，它們為了沖垮馬羣，不惜犧牲老弱的狼去撕破外圍壯馬的肚皮，與馬同歸於盡。與羣狗的爭鬥中狼也是前赴後繼，即便是戰鬥到最後也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭鋒？
人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天，《狼圖騰》這一部以狼為敍事主體的小説，真正揭示了人性與狼性。千百年來，人們畏狼如虎、憎狼為災，漢文化中存在着太多對狼的誤解與偏見。正如書中的主人公陳陣所説：起初我以為狼只是喜歡羣居的野獸，憑藉着數量的優勢撲捉一些小動物，苟且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物，他們只能去欺負弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛，就好比一部電影，它永遠只能做配角。然而，隨着故事的發展，我才發現我以前的想法是多麼的無知。
狼，懂得知己知彼，尊重每個對手，在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤；狼，懂得同進同退，雖然通常獨自活動，但卻是最團結的動物，你不會發現有哪隻狼在同伴受傷時獨自逃走；狼，懂得順勢而為，知道如何用最小的代價，換取最大的回報。狼，是世上第一大兵家，是最有智慧的軍事天才。它們懂氣象，懂地形，懂選擇時機，懂知己知彼，懂戰略戰術，懂近戰、夜戰、游擊戰、運動戰、奔襲戰、偷襲戰、閃襲戰，懂集中優勢兵力打殲滅戰，還會有計劃、有目的、有步驟地實現全殲敵羣的戰略意圖。
狼的身上確實有許多值得我們人類學習的地方。然而，狼並不是與中國傳統的真善美能夠聯繫在一起的，甚至與中國幾
千年來的傳統思想相悖。也許在農耕條件下發展的華夏文明，華夏子女永遠不可能將狼作為自己的信仰。狼的貪婪、兇狠、狡猾，我們永遠不能接受，但我們欠缺的，就是狼的精神。正因為我們沒有這種精神，使我們的社會發展有了侷限，我們才需要狼。在民族性格上，我們要走出“現代文明狼”的道路，必須適度地釋放狼性，並採用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治，這才是中華民族的惟一出路。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”在不知不覺中，書與我認識已有11個年頭了，書成了我形影不離的朋友。
在我幼兒時期，我喜歡媽媽每天晚上在我的牀邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進入夢鄉，多姿多彩的故事也飄入記憶的.長河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現在還影響着我。
現在，身邊的書由童話故事換成了一本本名著。在《海里兩萬裏》中，我感受到了自然的神奇和科學的力量;在《昆蟲記》中，我瞭解到了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的奧祕，還教會了我做人的道理。
多年來，我像海綿一樣吸收着書中的知識水分，在讀書中，我總結出一些讀書的技巧，現在，我向大家推薦幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，並寫出你欣賞那句話的原因。然後將主要內容、讀後的感想寫下來。緊接着，在閲讀期間如果遇到什麼不懂的問題，讀後也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。
讀書讓我大開眼界，瞭解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養，知書達理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我快樂。
我的講話完畢，謝謝大家！
學問齋