在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高三教師發言稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高三年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表新世紀實驗學校的全體教師，向順利完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們的身影，忘不了同學們在體育節上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執着的追求，拼博的精神，收穫的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的高中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!新世紀實驗學校為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為新世紀實驗學校增添絢麗的光彩!你們取得的`每一點進步，每一個成績，新世紀都將為你們驕傲!為你們喝彩!
三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那羣不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!
同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過人生這最重要的三年!
你們也要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”!
大學聯考已經結束，對每個同學來説，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來説，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力、交往的能力。學校裏特別強調成績是為考試製度所制約的，出於迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養髮展。雖然成績影響我們的現在，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收穫，有喜悦!
同學們，高中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望新世紀實驗學校的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以新世紀實驗學校為榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!
再見了，親愛的同學們。明天，你們就要踏上新的征程，我代表新世紀實驗學校的全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
面對20××年我校大學聯考取得如此重大成績，面對新課程、新規範、新挑戰，我們20××屆全體老師深感壓力巨大。但面對現實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續發揚20××屆畢業班教師團結拼搏、樂於奉獻、敢於挑戰的精神，實現跨越。
一、教學方向。
以提高教育教學質量為目標，面向全體同學，突出尖子培養，在學生原有的基礎上提升各科成績，實現複習一年獲得跨越式突破。
二、課堂效率。
課堂以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主幹知識，發揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
三、教學要求。
教學要求教師研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎；抓好常規教學，課前摸底、課堂提升、課後拓展，把握學生基礎、把握大學聯考方向，兢兢業業，全心教學，精心落實複習計劃，科學細化教學環節，用心拓展學科內容，向課堂四十分鐘要效率，要質量，不斷提高教師複習備考的教學教研水平，讓學生學得紮實，考出成績！
四、管理模式。
每位教師會精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環境。關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理諮詢品質，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
尖子生培養。尖子生培養是教學工作的`一項極為重要的內容。尖子生培養強調基礎上的熟透、細節上的規範、知識面上的拓展、心態上的矯正、能力上的提升，在注重常規學習的基礎上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載着我們二中的生存與發展。在通往大學聯考的路上，我們秉承二中的光榮傳統“無論遇到什麼困難都不改初衷，無論遇到什麼挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在20××年繼續延續。
老師夢，同學們，大家早上好。
今天，此刻，對於高一高二的同學而言，是一個普通的升旗儀式，而對於我們高三的同學們來説，這卻是我們高中生涯參加的最後一個升旗儀式了。
高中的學習生活，將在這一週劃上句號。
這十幾年的學習生活，恰如一場馬拉松，終點在向你們揮手。奔向終點的每一個你，都是了不起的勇士！
我們知道，高三的每一節課，每一份試卷，都是需要毅力的！我們要跟惰性作鬥爭、我們要抵禦手機等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡，我們戰勝的不是作業，而是我們自己！
走到今天的.每一個高三學子，都是了不起的！你們熬過來了。哪怕是美術班，你們在這一學期的努力也無愧於自己了！你們，全體高三學子，都是好樣的！
在此，我僅代表高三全體教師，送上最誠摯的祝福。
祝你們在大學聯考中取得好成績，考的全會，蒙的全對！
經過大學聯考的洗禮的你們，恰如破繭而出的蝴蝶，必將綻放出自己獨一無二的光芒，希望你們帶着來自東湖全體師生的祝福，盡情飛向各自夢想的地方！謝謝！
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家好!
時光像離弦之箭，隨風飛遠!歲月如東去之水，永不回還!
不知不覺中，大學聯考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這裏，用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們xx高中教育質量的.新高峯，收穫我們今年大學聯考的輝煌。
同學們，時間最無情，我們以沒有時間彷徨，我們只有與時間賽跑，只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦，而是快樂，是幸福，你會從中體會到自己的神奇力量。
一百天雖短，但一百足以創造奇蹟。一天的時間不能增加，但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命，視效率為靈魂，精心計劃，全身心投入到學習中去，一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來，把一百天運用到極致，發揮到極致，那麼，我們的大學聯考就會精彩到極致。
百日衝刺，讓夢想騰飛，讓我們一起乘風破浪，去擁抱巍峨的高山，一起張開有力的雙臂，飛向精彩的霞光，讓我們一起泛起激情的浪花，湧入成功的海洋，為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。
這最後的一百會很苦，但為了我們以後不再吃這樣的苦。這最後的一百會很累，但這一百的累，是為了我們以後不再受這樣的累，去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦，再累，我們全體高三老師一定會和你們並肩作戰，在苦痛中的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上，我們一定會為你們築牢攀登頂峯的階梯。
春風得意馬蹄急，最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了大學聯考的龍門時，老師緊張的心放鬆了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們會更加燦爛。
同學們，我們渴望着，整整一百天後，我們x中的高三學子，能用你們那豐盈的智慧，豐沛的才情，書寫下無愧於青春，去愧於母校，無愧於時代，無愧於父老鄉親的最耀眼奪目的風采。
請相信，十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜，一腔熱血，萬丈豪情，我們心中定能創輝煌。衷心的祝願，我們高三的全體同學們，十年磨劍，百日策馬闖雄關。一朝赤風，六月揚眉奪桂冠。
謝謝!
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好!
春風乍起，萬物復甦，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節裏我們高三年級全體同學在這裏進行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進入大學聯考決戰階段。回顧三年的風雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣鹹。老師們感動同學們的付出，祝賀同學們已經取得的成績，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝願你們的未來和前程，相信沒有誰只是把目標當作一種可能，老師相信你們會為之拼搏到底，相信同學們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子裏，作為教師代表，我想在此對同學們提出忠告也進行承諾。
同學們，100天，我們要從中華文化中學習衝刺的智慧：
1、善學孟子的“生於憂患”，消除隱憂，沉穩警惕;
2、善學莊子的“大鵬展翅”，志存高遠，一覽眾山;
3、善學老子的“上善若水”，順勢揚長，智求優質;
4、善學孔子的“三省吾身”，勤於反饋，解剖不足;
5、善學荀子的“鍥而不捨”，堅忍不拔，可鏤金石;
6、善學蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖;
7、善學昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進;
8、善學之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越;
9、善學李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。
同學們：今天是一個百米衝刺的動員大會，“我們要臨淵羨魚，更要退而結網”，不服輸的高三師生已經吹響了衝鋒的號角，喊出了“奮戰百天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝”的口號。同學們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和痴心不改的信念才是真正的貨色。現在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定着繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學生攜手奮進，共苦同甘;細緻入微，勤奮鑽研;敢於吃苦，善於攻堅;爭分奪秒，百日鏖戰!讓我們用沸騰的血液去感受奮鬥的價值，讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機，也讓六月以如火的.驕陽迎接我們的輝煌!
同學們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。經過春的滋潤，夏季的天空會更藍，夏季的花朵會更鮮豔!真誠祝願高三學子們通過100天的努力，讓我們的青春無悔，讓莘縣實驗高中因我們而驕傲!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我能夠代表高三教師在這裏發言。同學們，步入高三的你們還記得剛來到這裏的樣子嗎?大多數學生沒有目標，沒有方向，動力不足，學習的自主性較差。但是在這兩年裏，老師看到了你們的'變化：你們學會了預習和複習，學會了整理錯題，開始主動到辦公室問問題，開始為自己成績進步而高興，甚至早晨五點半就起牀奔向教室開始晨讀，晚自習學到9點半才回宿舍休息。同學們，只有想不到，沒有做不到，經過這三年的努力，你完全會和現在坐在高中的同學走進同一所大學。老師想説：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對你們説：大學聯考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，所以在最後的時刻，你們一定要調整好自己的心態，堅持到最後，要堅信只要努力結果總是好的。
在此我代表高三任課老師們表明我們的決心：我們會團結一致，通力合作，為同學們營造更好的大學聯考學習環境;我們會盡心盡力，嚴格要求自己，用心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們會潛心研究考綱，精心備好每一節課，及時把握最新的大學聯考信息，力求給大家最有效的指導同時我們也會進一步走進你們，成為你們的貼心朋友。
最後祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，盡情駛向美好的未來，我們高三任課教師會在你們大學聯考的道路上保駕護航。
高
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
上午好！
今天能夠作為高三教師代表作表態發言，我深感榮幸！
首先感謝學校領導的信任和鼓勵，讓我們又一次站到了高三畢業班如此重要的教學崗位上。但我深知這更是一種鞭策和責任，因為我們肩上承載的不僅僅是個人的榮辱得失，更是一職專未來的生存與發展！所以在這裏請允許我代表全體高三任課教師向學校保證：我們一定會珍惜這份信任，會肩負起這種責任，我們更不會辜負學校對我們的期望。我們會一如既往，全身心投入到工作中。我們必將以優秀的老教師為榜樣，以對所有學生高度負責的態度和高度敬業的精神，進入緊張的備考狀態之中，合理安排教學進度，科學設計教學方法；在教學教研上我們一定會做到面向大學聯考，精益求精，集思廣益，羣策羣力；我們必會組成一個團結拼搏、樂於奉獻、認真負責的高三教師團隊，我們願意將青春和熱情化為學生奮鬥的動力，我們願意把學生的進步和成功作為我們的幸福和追求。
請各位領導放心：背靠着你們的支持，我們會把握住這短暫的時光，抓緊奮鬥的時刻，爭取在今年的高三對口升學考試中再創佳績，為學校贏得更好的聲譽和口碑。
最後祝全體女同胞節日快樂、青春永駐！祝所有的同事身體健康，幸福美滿!
曾為上好一堂公開課而徹夜難眠，曾為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁，也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心、唏噓感歎，但是我更為逢年過節時學生們發來的一條短信而感動不已。為他們的'進步而激動，為他們的成長而驕傲！我們甘願全力以赴、傾其所有；我們願意把自己當成一個即將參加大學聯考的學生一樣與學生一道並肩戰鬥、風雨同舟。
我們會一如既往，全身心投入到工作中。在業務上做到面向大學聯考，精益求精，集思廣益，羣策羣力。在管理上做到全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。我們承諾：以最大的付出換取六月的收穫滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。 我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載着我們二中的生存與發展。在通往大學聯考的路上，我們秉承二中的光榮傳統“無論遇到什麼困難都不改初衷，無論遇到什麼挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，
讓六月的輝煌在20xx年繼續延續。
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
下午好。首先我覺得非常的榮幸能夠在這裏和你們面對面。其實坐在這裏我還有點小緊張。但是也還好，趁這個機會我給大家也包括我自己鼓鼓勁。回顧下，長長的三年被我們短短的過過了。準確的説已經短到只剩下三十三天。我真的非常的高興能夠陪你們走到最後。因為你們是我的第一屆學生，算是我的第一撥桃李。無論結局如何，我都牢記你們！
但是，看到你們最近的狀態，我真的着急了。在經歷了三次模考之後，聽到有些同學在交談中感歎：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經註定。”也有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就大學聯考。”看到你們這樣沒有精神，我的信心也大打折扣！
但是不是真的什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，在喊出我的未來不是夢的口號後，你們就這麼認輸。那真的是太遺憾了。大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能，都需要我們從今天的'最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。我們英語當中有句諺語，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發亮，就算天再高那又怎麼樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什麼？就是首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做大學聯考考場上真正的劍客！衷心的祝願全體高三老師身體健康，工作順利！祝高三全體同學十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸作為高三教師代表，在今天這樣一個熱烈、莊重、喜慶的開學典禮上發言。
首先請允許我代表全體教師向七年級高一新同學的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來為東陸帶來了的新的生機與活力，在這裏有着和你們一樣懷揣夢想併為之奮力拼搏的學長學姐，有着為你們實現理想保駕護航的優秀教師，我衷心地希望你們褪去稚嫩，規劃好三年的初高中生活，帶着花季的笑容，迎接挑戰，帶着青春的自信，走向成功！
高二的`同學們，你們懷着對新學期的期待與夢想，又邁上了一條新的起跑線。有人説，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚，但是一定要銘記，君子之修行，外正其容，內正其身，才能修身、齊家、治國、平天下。希望你們能夠堅持努力、自我約束，為高三的行軍衝刺積蓄能量。
高三的戰士們，轉眼間，總攻的號角即將吹響，我們將面對大學聯考醒目的戰書。作為你們的老師，我們有幸陪大家走過生命中最關鍵的階段。接下來，我想就高三生活，給你們幾點建議：
一、爭分奪秒，珍惜當下
到了高三，我們需要聞雞起舞的精神。抓住時間就等於抓住成功，高三的時間是經不起一分一秒浪費的。十八九歲的年紀不該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑。所以，同學們，我真誠地希望大家能從現在起抓緊每天有限的時間，果敢地採取行動，腳踏實地地投入到戰鬥之前的準備當中。
請珍惜當下，做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生，真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人都是從第一步開始，從每一步積累的，我希望你們能珍惜當下，認真做好手頭的每一件事情，並且在自己的能力範圍內，儘量做到極致，養成這樣的習慣，將會讓你終生受益。
二、學會取捨，享受孤獨
看過金庸小説的人都知道，練就“葵花寶典”和“辟邪劍譜”就可天下無敵，不過，要想練就絕世武功，是一定要付出慘重代價的。學習和生活中，有很多欲望誘惑着我們，也有很多矛盾需要我們去妥善處理。要有所得，你就必然要有所失……魚與熊掌終究不可兼得，這時，我們就要學會取捨，捨得放棄。要相信，放棄不是吃虧，也不是失去，而是一種優化，是一種催生成功的手段。
當然，武林中還有這樣一些高人，他們苦心修煉於仙山洞府之中，與世隔絕，水米不進，待到有一日神功練就，終將名噪武林。這些武林前輩的經歷也告訴我們，要想成功，就得有耐得住寂寞與孤獨的決心。忍一下，挺一下，一切都會過去的。更何況，在你們走過的每一天裏，有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導，你們是不會孤獨的。
三、相信自己，珍惜他人
在我們的同學當中，不免有人還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、消沉，失意，甚至自暴自棄，一蹶不振；有的同學發現，在自己原先很擅長的地方，別人很容易就比自己強很多，於是自信心遭到重創，接下來的日子在夢遊中度過。在此我想告訴同學們，是個人就一定會有優點，是個人也一定會有不足，關鍵是你如何去揚長避短，而不是一味地為自己的不足或缺陷找藉口。所以，任何時候，我們都要相信自己，告誡自己：昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。
請珍惜他人。在大千世界裏，在芸芸眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學會珍惜彼此，珍惜師生情，珍惜朋友情、珍惜同學情。不要把從別人，甚至你的父母那裏得到的一切看作是理所當然，而要心存感激，常思回報。當然，這種珍惜，是對真的、美的、善的尊重和顧惜，是在無關重大是非問題時表現出來的寬厚和寬容。
作為教師，我們也在這裏向學校和高三同學鄭重承諾：我們高三全體教師一定忠於職守、全力以赴，以飽滿的熱情、務實的作風投入到大學聯考備考中去。為你們保駕護航，與你們同甘共苦、風雨同舟。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！
最後，我想送給同學們一句話：十年磨劍滿腹才華試問天下誰為王者？六月試鋒萬丈豪情敢對蒼穹
你們皆是英雄！我的發言結束，謝謝大家。
各位領導、老師：
大家下午好！
今年大學聯考的勝利帶給我們的喜悦還沒有散去，奮戰高三的衝鋒號又已吹響，三年的持久戰已經進入了最後10個月的決戰階段，光榮而艱鉅的任務又一次落到了我們的身上；兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天闢地。今天的我們繼往開來，壯志凌雲，摩拳擦掌，呼之欲出。明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限！
奮戰高三，對於我們青年教師、對於我們班主任來説是巨大的挑戰，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞台，是為校爭光的機會；作為高中教師和班主任，不經過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步；我們一定會抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經營意識，做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點：
第一，經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收穫；一份經營，一份利潤；一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收穫、更多的回報，首先要做的就是勤耕雲、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業所在。
第二，經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮鬥高三的這十個月裏我們要千方百計的多跟學生在一起，把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關鍵”：
1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中，學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間，也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類，一類是目標生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生；一類是問題學生。抓好了目標生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學生，我們的班級秩序就得到保障了。對於以上兩類學生，我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設防，出現之後立即解決，防止他們影響複習備考的大局。
第三，經營好班級我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做於細”，備戰大學聯考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衞生、衞生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學們有一個良好的學習環境；然後目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的'精神狀態如何，對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂“於細微處見真情”。天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘，天氣降温要提醒學生及時添加衣物，防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，經營班級一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流，瞭解各科的學習動態，瞭解目標學生各科的學習狀態，瞭解班級複習備考存在的問題。通過積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，最後形成各任課老師協調配合，各學科共同發展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的“責任田”，努力耕耘、用心經營，最終收穫豐厚的果實。
作為我們青年教師，在奮戰高三中也要樹立經營意識，努力經營學科，提高教學成績。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鑽細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細緻的鑽研考點知識，必須堅持“不備好課不上講台”，不斷打磨自己的課堂，穩紮穩打，步步為營，深入細緻的搞好一輪、二輪、三輪複習的教學，千方百計的提高教學成績。
第二、虛心學習，總結落實。作為青年教師，我們有幹勁和激情，但缺乏經驗，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學習，認真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講台、五總結反思”，從而，切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓，認真細緻的落實好教學常規，一定要落實好每一個學案，批改好每一次作業，分析好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規都落實好了，好成績自然屬於我們。
最後，作為咱們青年教師，除了用心經營好自己所教學科外，也要積極主動的協助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衞生、抬水、抱學案等，積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信，明年盛夏的奇蹟，一定屬於濰坊一中，一定屬於我們高61級！關榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十
一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任！
現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裏你該做些什麼？你該給母校，給老師留下些什麼？你的人生目標是什麼？也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，並執着地追求，新的奇蹟也會在你們身上出現！
只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，你心中的`目標是什麼？請你們早早確定心中的目標，並且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的這段時間，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間裏，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，並以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給自己一張滿意的答卷。
下面，對於接下來的學習，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起牀讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做的內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什麼，要完成什麼學習任務，每個人都要心中有數。
2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發言還是隻聽別人説，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家裏，同學之間要自覺交流探討問題，特別是成績差的學生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。
3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數學上，每單元的知識點必須要牢牢掌握，靈活運用這些知識去解決實際問題。
4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大後就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進取。
相信自己我能行，侯王國小六年級的學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收穫多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人。”
同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”國小學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足幹勁，流灑汗水，勇創佳績，向家長、學校、老師更是向自己交上一份理想的答卷，為自己的國小生活畫上一個精彩的！。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，我先請大家回答一個問題，你們覺得高中兩年過去了，這兩年過得快嗎？（快）我告訴你們，高三這一年比高一、高二任何一年過的更快！有壓力嗎？（有）
面對高三，面對壓力，讓我來猜一猜你們的情況：有的正為自己成績不理想而彷徨，有的正為時間的短暫而歎息，也有的卻不以為意，正逍遙地數着時日??同學們，你們知道你父母的現在的心情嗎？你們知道你們老師的心情嗎？你們的父母此時正為你即將迎來的大學聯考而心急如焚，我們教師們也承受着巨大的壓力？
不過，現在我要告訴同學們的是：面對大學聯考這沉重的壓力與挑戰，高三全體教師會化壓力為動力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不迴避。我們會傾盡全部心血，盡好我們應盡的職責。值此，我代表高三全體教師表決心如下：
一、生活上，我們會在校領導的帶領下，與班主任一道給予你們親人般的温暖和關愛，朋友般的理解和支持。你們哪裏有困難，哪裏就有我們老師。我們願與你們一路相扶着走向明年六月。
二、教學上，我們會盡心盡力，嚴格要求自己，力爭做好五個一：精心備好每一節課，認真上好每一節課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們將全部所學教給你們，決不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我們在端正工作態度、發揚奉獻精神、增強服務意識的同時，努力加強與同學們的思想溝通與交流。我們願意幫助同學們解開思想上的癥結，確保你們能夠輕鬆愉快地迎接大學聯考的挑戰。
現在，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒着自己的愛心和智慧。儘管如此，我們還是無法預測明年的成功，因為，要想明年的六月豐收，更重要的是要靠走進考場打拼的你們。同學們，大學聯考，容不得我們有一絲遲疑；大學聯考，容不得我們有片刻停滯；大學聯考，容不得我們有半點閃失！大學聯考，我們必須勝利！這是一場精力和智慧的.賽跑，是一次超越，是一場戰爭，必須講求戰略原則！以下幾點建議，也許能為我們指點迷津，不算經驗，僅為鼓勵：
一、明確定立大學聯考目標：
學習沒有目標就沒有方向，所以我們要為自己確立確立一個明確的大學聯考目標，並在此基礎上做好整體規劃，不僅要有長遠規劃，還要的近期規劃，包括月計劃，周計劃，甚至是每一天的計劃，每一學科每一節課的計劃。有了這些規劃，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去，每天能給自己一個滿足，迎接我們的明天一定是個豔陽天。
二、培養良好心理素質：
有人説，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話可能未必科學可信，似有誇張，但也確乎有一定的道理。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想，我們不要灰心喪氣，要立刻調
整好自己的心理，用一顆平常心對待成績和名次，做到“不煩惱，不害怕，不着急，不驕傲”，找出問題，即使亡羊補牢也為時不晚，爭取下次做的更好。相信同學們咬緊牙關，腳踏實地學習，迎接我們的一定是收穫與成功！
三、充滿信心，鼓足勇氣：
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。在通往大學聯考這段艱難的路程裏，同學們難免遇到這樣那樣的困難。比如，面對眾多的考試，你們可能會因為學習壓力大而煩亂，也可能會因為成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼大學聯考而想放棄??同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。困難似彈簧，你弱它就強。願同學們鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的勇士，學習上的排頭兵。
四、全力以赴，潛心複習：
為了能夠全身心地投入到學習中，我們要從現在開始，戒除一切與學習與大學聯考無關的活動，將全部時間用在學習上，不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天一句都不能聊，管理好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發處肺腑的期望與祝願。相信，只要我們師生同心協力，攜手共進，就一定能在明年的六月再創渝北中學大學聯考的輝煌！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機會和大家一起共商20xx屆的大學聯考大計。在這裏，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談談我自己的一點做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級是中學生學習，生活的終點，也是學生跨入新生活的起點，，作為高三年級班主任的我們，所擔負的工作既繁瑣又複雜，它除了是日復一日的班級常規管理工作的延續，在高三學生這一人生的抉擇時期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長，是家長，我們還更應該是每一位學生的心理輔導者。
三年來，在班風和學風的培養中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試後收穫了喜悦或是更多的無奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對現實，接受挑戰。我相信無論我們的學生來自於什麼樣的班級，無論他們有什麼樣的起點，重要的是後期整個班級的共同努力。狠抓班風，扭轉不良習氣是樹立良好學風的基礎，思想工作的細緻入微是走進每一個學生心靈的'關鍵，我認為兩年來這個班集體的不斷進步得益於班級學習小組的建立。高二分班以來，我建立了以小組為單位的學習制度，每個小組由六個學生組成，每一個學生分管不同的學科，實行學科小組長負責制，每一學科的組長要履行作業檢查，督促學習，幫助差生的職責。高二以來的半期，學期考試中，在沒有班費的情況下，我儘自己的能力對學生進行獎勵，獎勵包括全班前十名、各學科第一名和小組學習獎（算小組成員總平均分），其中讓學生們尤為關注的是小組學習獎，它包括了小組第一名和小組進步獎。在這一獎勵制度的激勵下，在小組學習中，學生們真正做到了互相幫助，取長補短，以助帶學，從而推動了整個班級團隊的共同進步。
而今面對大學聯考只有四十天時間，每一位學生都要面臨大學聯考的嚴峻挑戰。在此期間，學習的緊張，壓力的增大，競爭的激烈都可能會阻止他們前進的腳步。這個時期，我認為最重要的是當好學生的心理輔導教師。
我們知道，作戰需要士氣，進考場亦如此，大學聯考不僅是成績的較量，更是心
理素質和身體素質的較量。適應性考試結束後，我就要求學生每天早上七點到校進行十分鐘晨跑，七點二十回教室早讀，目的在於自我調節和放鬆。同時，我利用了每天早讀的時間與2~3名同學進行交流，從談話中，瞭解學生的大學聯考定位，近期的心理狀態，以及目前的困難，通過談話，首先要讓學生知道在這一非常時期，有壓力，有競爭是常態，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善於在逆境中成長和成才。再者，幫助每一個學生正確認識自己，既不能目中無人，好高騖遠；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善於挖掘自身的潛能。最後，還要教會學生自我矯正的辦法，從學習的重壓下適當解脱，調整好心態，從而能滿懷信心迎接大學聯考。
各位班主任老師，在最後短暫的四十天，讓我們都堅持做好自己的常規工作，確保自己的班級學習環境的優化，及時對我們的學生進行必要的學習、複習方法指導，適時加強思想疏導。做好細緻的、有用的各項考前工作，並用心關愛我們的每一位學生，確保他們輕鬆、平和地走向考場，走向他們人生新的起點，我相信，只要努力過，奮鬥過，不管成敗，我們都要讓自己問心無愧。
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這裏舉行20__屆大學聯考200天衝刺動員大會，作為教師代表發言，我感到非常榮幸。7年前，我和同學們一樣，站在主席台下滿懷着壯志，孕育着理想，等待着衝鋒號角的響起，7年後站在台上看着你們，依然能感受到同學們燃燒的鬥志。憶往昔，崢嶸歲月稠。還記得400天的時候，我們一路高歌，放聲吶喊，攜手相伴，從淇河走來，200天彈指一揮間，我們不斷前進，歷經磨難，跨越一道道坎坷，翻越一座座險峯，披荊斬棘，我們從未止步，我們已經來到了羣雄逐鹿的中原，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強大，我們必須全力以赴，不能有絲毫懈怠，為了老師的信任，家長的期待，同學的承諾，為了自己的青春芳華，拼吧，同學們!
我知道，剩下的路不好走，但20__屆全體老師，將全程為你們保駕護航，我們會認真講好每一節課，耐心指導每一個問題，悉心解決每一個困難。餘下的200天裏，有你們，也有我們。但最終迎戰大學聯考的還是你們。無論現在你們成績如何，都要保持十分的自信，不要迷茫，不要膽怯，迎難而上，越挫越勇，不要因為一兩次考試失利而一蹶不振，還有200天，我們提升的'空間還非常大。同時，我們又不能盲目樂觀，不要因為暫時的成績，變得自滿、浮躁，失去耐心，200天，一以貫之的是踏實，必須有把板凳坐穿，把書本翻爛的覺悟。既仰望星空，又腳踏實地，最後的勝利一定屬於你們。
待到來年六月八，我花開後百花殺。衷心祝願你們明年走出考場那一刻，能高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裏隆重舉行會考動員大會。從這一刻起，意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響！意味着我們到了圓夢的關鍵時刻，意味着我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自我的機會，現在，這個機會已經到來！在青春的天空裏，我們不允許留下懊惱、遺憾和後悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬於我們的未來和禮中的輝煌！
同學們，請相信：七個月的汗水可以換來一輩子的幸福，七個月的安逸也許會留下終生的遺憾。在人生的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而國中就是關鍵幾步中的第一步。大學是創建精彩人生的重要一步，而高中是創建發展平台的關鍵一步。走好了國中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關鍵的幾個月裏，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的`決心，勇往直前！我們不能浪費任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的力量！其實你不是不能，只是你肯不肯！給自己幾個月的努力，為自己打開一扇未來的門！
現實的成功，依賴着我們的夢想而前行。因此，永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞台就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在會考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的日子，一同品嚐奮鬥的樂趣。接下來的幾個月裏面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟樑之才！因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
我們的校領導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望，用遠大的理想戰勝惰性，用堅強的意志對抗挫折，在升學競爭中取勝，那麼明年的六月對你來説將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無為而羞愧。同學們！人生能有幾回搏？用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來！
俱往矣，數風流人物，還看你們！還看禮中學子！讓我們師生並肩作戰，以精鋭之師
的強大實力，以鋭不可當的偉大氣魄，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、捨我其誰的士氣！“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優異的成績，續寫禮明莊中學新的輝煌！
謝謝大家！
學問齋