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關於奮鬥的演講稿範文

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.59W

關於奮鬥的演講稿範文1

人生是一壺禪茶,用一壺淨水煮沸的新茶,在茶客的脣齒間迴繞,品後有人覺得苦若人生,也有人淡如清風。管他生活是苦是甜,誰的青春不奮鬥?“當初的願望實現了嗎?青春如同奔流的.長河,一去來不及道別,曾經志在四方少年,羨慕南飛的雁。”

關於奮鬥的演講稿範文

生活掌握在我們自己手中,我們要選擇一種什麼樣的生活方式完全取決於我們自己。我們可以平凡但是我們決不能平庸!你可以低調但是不可無為,縱使誰深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的承載,就讓年輕的心插上夢的翅膀,跨越困難,飛越極限!沒有播種何來收穫,沒有辛勞何來成功,沒有磨難何來榮耀,沒有挫折何來輝煌?

一個人如果沒了夢想,那麼他的人生價值就等於零,正所謂人生如夢想,可當我們有了夢想那僅僅是不夠的,我們要努力實現夢想,這樣的夢想才是真正的夢想。而大家是否想過人生正是有了夢想這雙“隱形翅膀”才是我們的人生更精彩。

在某個清晨睜開眼,陽光打在臉上,微風夾着些許清香拂過……心若明鏡,鬥志昂揚!

讓我們珍惜時間,珍惜青春,懷揣夢想,明天開始一步步走向遠方!青春,需要奮鬥!

面對當今世界的非凡變革,需把人夢想與民族前途緊密相連。加強修養,磨練意志,陶冶情操。學好知識,練好體魄,全面發展,並時刻用馬克思主義理論武裝自己,努力成為政治合格全面發展的棟樑才,讓青春的價值得以展現,讓滿腔熱血充分“燃燒”。同時在學習中,我們還要善於創新,善於實踐,同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於人民的人。

關於奮鬥的演講稿範文2

人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬於生活中無畏的拼搏者。

在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最後一個極高難度的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。

第2次也一樣。當台下的觀眾起鬨説着:“看下一個表演!下去,下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢於拼搏的精神深深的打動了。

不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

1895年瑪麗(居里夫人)與他的'丈夫比埃爾。居里結婚後,倆人同甘共苦,攀登科學高峯。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……

提煉中經歷了無數次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終於成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

居里夫人和頂碗少年是靠什麼成功的?是不別的,正是那一次次失敗後的拼搏。他們並沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。

高爾基曾説過:“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來温暖的春天……

關於奮鬥的演講稿範文3

那次放假,我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。

我像一隻活潑的小猴子,在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑着時,有兩個男孩分開走着,穿着不是破破爛爛的衣服,而是髒衣服,一人拿一個瓷飯碗,裏面裝着硬幣和一些紙幣。我猜他們長得瘦瘦的,一定是兩個孤兒,沒有人照顧。我覺得他們可憐巴巴的.,我也要施捨點錢。於是,我迫不及待地像爸爸請求道:“爸爸,咱們也給他們點錢吧!

他們那麼瘦,一定吃不上飯,好嗎?”爸爸回答道:“不用,不用,有好多乞丐都是騙人的,你看他們也是健康人,為什麼不去勞動,只懂得依靠別人,而不靠自己掙錢呢?”雖然,爸爸苦口婆心地勸説我,但我還是堅持要給錢。爸爸無可奈何,只好“束手就擒”了。最後,還是我追上他們給了錢,但他們面無表情,連聲“謝謝”都沒説。我顧不了這些了,轉身去追爸媽。

過一會兒,我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人,健康人。人人身前都有一張紙寫了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容,但我知道爸爸不會再給這些人錢了,所以也沒敢再要錢。忽然,不知不覺。我的腦子裏出現了一些奇怪的想法:爸爸説的話也有道理,那些有手有腳的健康人,為什麼不懂得自己去奮鬥,拼搏。他們還很年輕,又不是沒辦法用勞力掙錢。

與其在這裏放下尊嚴,放下臉面給這麼多人跪着,還不如去獨立想辦法掙錢,學會步入社會。雖然有些假乞丐騙錢,騙走別人的情義。但是,就算有的乞丐不是騙人的,也應該去拼搏。想一想,世界上有數不清的乞丐,就像天上的繁星一樣,如果要施捨,怎麼施捨得過來。

我們不要同情他們,就給他們錢,應該教他們怎樣學會獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去,總該自己去社會中闖闖。自己的路要靠自己走,不可能別人幫你走,遇到擋住你的“石頭”,要用盡一切能用的辦法將它推開!

有許許多多的人都靠自己在社會這個“大家庭”生存下去,我們一定要找準一個目標,向這個目標堅持不懈的努力下去,這個目標就在我們身邊,相信細心的你一定會找到。加油吧!忙碌下去!奮鬥到底!拼搏到底!

關於奮鬥的演講稿範文4

親愛的同學們:

大家下午好!

很高興能在這個下午和大家説説我的心裏話。有同學可能認識我,知道我是你們師兄師姐的美術老師,但我今天不是來和大家上課的,而是想和你們共同探討幾個問題,幾個大家也比較關心的問題。

第一.是否只有在重點學校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息?

對這個問題,我先來説個真實的故事:國中畢業那年,我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學生同時面臨人生的選擇。結果一個上了職高,一個上了普高。三年過去後,大家猜想一下他們的命運?(給同學一點議論的時間)

結果那個職高生很輕鬆地考上了不錯的大學,而那個普高生卻名落孫山。這是為什麼呢?後面我們瞭解到,那個讀職高的同學一進高中就發現自己是竟是班上的前十名,感到很高興——原來我也是優等生!於是學習更加努力,而老師和家長也覺得他是顆好苗子,總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好,人也變得越來越自信,而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反。他作為藝術特長生,雖然大學聯考時可以享受一定的分數上的優惠。但在他周圍一塊學習競爭的,卻都是那些成績很好的同學。在國中他還是中等,可到了高中,無論他怎樣努力,他始終比不過那些專門學文化的同學,老是最後幾名。這讓他感到抬不起頭來,對學習也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂,再也不想提到那段黑色的日子。

這也許只是一個特例,但這充分説明了一個問題。就是所謂的好學生其實是比較出來的!有句話説:寧做雞頭,不做鳳尾。很多成績很好的大學生為了得到單位的重視,也往往選擇一些規模較小的單位,因為這樣才能更好地突出自己,發揮自己的聰明才智,而不至於淹沒在人羣裏。

我們這裏的年級前十名,放到二中重點班去,也許就是最後幾名,你在那裏就不會有現在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以説,在普通中學讀書沒什麼不好,甚至還是你們的一種福氣!

當然,我不是説只有小地方出人才,我是想告訴大家,其實無論在什麼樣的地方,只要我們自己相信自己,不斷努力,就可以成功。如果你實在不喜歡現在的環境,就更要努力,靠自己的實力考出去。只有正確面對現實,才可以扭轉命運。如果是一味的埋怨環境,只怕你連你不喜歡的環境都待不下去。(我們知道,我們學校下半年起不辦高中了,那些開始還埋怨我們學校不好的同學如果不能正確地面對現實,還在那一個勁的抱怨,那他們就沒有合適的書讀了)

還有家庭環境,我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭,有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時候,生活並不象我們想象的那麼美好。這個時候,你能怎麼辦,是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎?如果是這樣,那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,你們覺得象他們抱怨有用嗎?當然沒用!

俗話説,自古英雄出,紈絝子弟少偉男。這句話不是諷刺,而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,你們自己認可的成功人物不管是古代還是現代有幾個是出身在富裕家庭的?普通的家庭環境更能鍛鍊我們的意志,堅定我們成功的決心,從這個意義上講,生在平凡的家庭環境也是我們的福氣!

所以説,不論我們是處在什麼樣的環境中,只有正確地面對現實,不斷地學習,讓自己真正強大起來,才能扭轉自己的命運。

第二. 為什麼只有不斷學習知識才是唯一能加速自己成長的利器?

有時候我們明明是自己想看會書,結果媽媽跑來説你怎麼還不去看書?一下弄得自己很沒有勁了,有時自己犯了點錯,老師就説把這篇古文抄兩遍,本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,但被罰抄兩遍後,對所有的古文都不喜歡了。有時候父母和老師一不小心就打擊了我們的學習積極性。(看到很多同學都點頭,哈看來這樣的事情還不少)

讓我們覺得學習是一件很討厭很麻煩很艱難的事情。

知識真的可惡嗎?

讓我們來聽下面兩個故事。

一個是今年5月23號中央一台的《東方時空》欄目介紹的:

一個18歲的山東花季少女躺在北京協和醫院的病牀上,全身焦黑,手腳皮膚還遍佈着一個個大水皰,一碰就破,而她的整個臉幾乎腫大了一倍,看上去非常恐怖。而造成這個嚴重後果的原因很簡單。那天晚上,這個女孩感到有些熱,她以為自己是發燒了,就隨便找了些青黴素和v鉀片吃了。第二天起來,她便覺得臉有些癢,開始也沒有在意,以為是藥物的正常反應,後來臉慢慢腫起來,而皮膚上也冒起一個個水皰,她這才慌了神,趕忙去醫院。可山東沒有醫院可以治療,他們於是立刻去北京仁和。才一週的時間,她就成了剛剛我們説的那個樣子。而且全國最好的醫院之一仁和醫院至今還無法分析出引起她過敏的到底是什麼藥,而她目前的情況又是這樣嚴重,醫生也不敢隨便用藥,只能用一些方法儘量維持她的現狀```````````

那我現在想問同學們,到底要怎樣做才可以避免類似的事情發生呢?我是説在不去醫院的前提下。(請同學暢所欲言)

最起碼要做到:(揭示答案)

1.瞭解自己真實病情,對症下藥。

2.瞭解藥性和其副作用。

3.瞭解自己有無藥物過敏史。

再來看第二個故事,這是我大學同學親身經歷的事情。

那個男孩是我班的副班長,個子很高,身體強壯,人也聰明,當時他的目標是進一個比較有實力的裝修公司做室內設計。在我們畢業那年,他隻身去廣州找工作。由於之前他已把簡歷通過郵件發到那裏,公司便通知他來面試。結果到了那個公司,正好是雙休日,公司沒開門。正在他着急的那會,來了兩個所謂的公司內部員工,瞭解到他的情況後,那兩個人就熱情地帶着我同學去他們的員工宿舍歇息,還弄好多吃的給他,我同學開始還挺感動,覺得世界上還是好人多。結果到了晚上他就開始覺得不對勁了。這個所謂的員工宿舍住了好多人,大多是看起來很潦倒的樣子。他們一直都在問他家裏在哪,家裏人是幹什麼的,家裏經濟條件如何,關鍵是還不讓他走!我同學心裏急了,他馬上意識到自己是被人騙了,而且八成是掉入傳銷這類陷阱了,就是那種家裏不給寄錢就一直被軟禁的那種。但他畢竟是聰明人,也沒有露出聲色,還裝做什麼都不知道一樣開開心心在那裏過了一夜。第二天一早,他就乖乖地跟着那兩個人去吃早飯。途中經過一個公園,他看那邊人很多,就要求去旁邊池塘看看可愛的金魚,因為他表現得一直很單純,他們也就沒有拒絕。等到了池塘,他就立在那裏不走了。恰好此時一個巡警經過,他大叫一聲救命,就向巡警跑了過去,而那兩個人見狀立刻就跑了。最後天河小區的警察根據

他提供的線索,一舉端掉了那個傳銷和敲詐的犯罪團伙。

那這兩個故事,能給我們什麼啟示呢?(請同學回答,我再加以總結)

結論就是:要想在這個社會健康平安地生存,就必須具備一個現代人應該具有的各種基本知識。否則別説什麼舒服安逸,有車有房,就連基本的的生存都無法保證。而獲取知識的唯一途徑就是學習,而且是自己認真地,主動地學習。

知識就象一把斧頭,平時你可能會厭惡他的笨重,但到了關鍵時刻,往往是它幫助你保護了自己,甚至是幫助別人。隨着我們知識的不斷增加,知識這把斧頭會不斷變輕,就像孫悟空的金箍棒一樣,不僅可以隨意放在腦後,而且讓我們在任何時候都可以揮灑自如!

我們都知道司馬光砸缸救人的故事。那時,他才六歲,是個小孩。現在,我們管這種行為叫急中生智,這種説法其實不準確。智慧可不是“急”出來的,沒有平時知識的積累,就無法果斷地做出正確的行動。而司馬光也就無法成為司馬光了。(而且司馬光也不是曇花一現,他後來官至宰相,可以説是一人之下,萬人之上了。如果沒有從小的刻苦學習,是絕不可能取得那樣的成就的!)

我們又回過頭來看現在某些所謂的成年人,動不動就和人打架,一衝動就把人捅死了。前面一個是救人,後面一個是殺了別人也把自己送上了刑場,我看,這成年人的智力還不如一個六歲的小朋友呢。他年齡雖然一大把,卻是光長知識,不長腦子,遇到問題,不懂分析,不知道用理智的方法解決問題,也不知道犯罪的危害性,結果是害人又害己。我們是要當聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢?全看你是否具有不斷學習的願望和能力了!

知識真是是很有用。喜歡旅遊的同學要想玩得開心,就一定要具有一定的地理知識,這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的`季節;也要具有一點歷史知識,才能更好地理解當地民風人情;還要具有一些美術常識,才能幫助你拍出漂亮的照片和dv 作品``````反正,知識越多的人就越自由,那些什麼都不懂有不學習的的人只能到頭來乖乖聽從別人的安排。

第三. 我是想好好學習,但成績老是上不來,我該怎麼辦? 是我太笨了嗎?

關於這個問題,我首先要説,上帝他老人家是很公平的,他給誰的都不會太多。他給了你一扇門,他就會給他一扇窗。但上帝往往又很忙,沒有時間一一給我們指出自己的優點,所以自己的優點一定要靠自己找!所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長處。

有同學文科成績不好,但反應很快,也許是學數學的好料;

有人成績不好,但身體很棒,可以發展體育特長;

也有人上課老喜歡講話,如果能改掉這個壞習慣,轉為課間和同學講笑話,説不定會是第二個奇志大兵。

還有人可能最大的愛好就是吃東西,嘴巴還特別叼,不好吃的不吃。如果你能抓住這一特點,系統地學習生物歷史美術和營養學等相關知識,將來沒準會成為一流的美食評論家!

就象我楊老師至今不會游泳,所以就特崇拜那些會游泳的同學。請在場的會游泳的同學舉手。好,在游泳池裏,你們就是我的游泳教練!

大家別高興得太早,無論你現在具備怎樣的潛質和能量,都必須經過刻苦努力的學習,才能真正發揮你自己的能力,千萬不要把自己給浪費了!

大家都聽過《傷仲永》這個故事。仲永不可謂不聰明,人家小時侯可是神童一個。但連他這麼有天賦的人一旦鬆懈下來,不再學習變也不再進步,最後也就是普通人一個。可惜,太可惜了。

那怎樣才能學好知識呢?

我認為首先要找到自己適合的、行之有效的學習方法。這個説起來容易,做起來可不簡單。

再和大家説個我自己的親身經歷。我高一題目我是隨便選一個,其他的選擇、連線、簡答特別是最後的大題目,我是越做越輕鬆,往往在正確答案之外還有自己的看法,甚至能和歷史老師好好聊上一陣子。我的歷史成績也就看着一天天上去,最後一道大主觀題還常常拿滿分。歷史大學聯考的時候歷史還幫我拉了不少分。

現在回想起來,我真是特別謝謝我高中的歷史老師(此人在我們讀到高三時就以優異的成績考上了北京政法大學的研究生,目前在國務院發改委任職)。沒有他的點醒,也許我會一直運用“錯誤的”完全不適合我的方法去學習歷史。會繼續討厭歷史,最終讓歷史成為我的軟肋,拖我的後腿。萬幸!

所以説有時候,我們真的不是不聰明,不是不好學,更不是學不好,而是暫時沒有找到最適合自己的學習方法,才影響了自己的成績的提高。

要想掌握最適合自己的學習方法並不容易。雖然説每個人可能都有自己最好的學習方法,但在我們還沒有全部找到前,先來聽聽我們年級各科成績最好的同學介紹一下自己學習這門課程的獨特方法和理由供大家借鑑和參考。相信同學們一定能從中得到一些啟發,回去以後,認真思考,一定要找到最適合自己的有效的學習方法。

今天的談話就到這裏,希望大家學習進步,天天快樂!

關於奮鬥的演講稿範文5

有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起,就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才幹,因為她與別人相處時總能從人家嘴裏套出“心裏話”。她常説:“只要給我一次機會,我相信一定會成功。”

但是,她為達到這個理想而做了些什麼呢?其實什麼也沒有!她在等奇蹟出現,希望一下子就當上電視節目主持人。

西爾維亞不切實際地期待着,結果什麼奇蹟也沒有出現。

另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想,成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電台和電視台。但是,每個經理對她的答覆都差不多:“不是已經有幾年經驗的人,我們不會僱傭的。”

但是,她不願意退縮,也沒有等待機會,而是去尋找機會。終於在雜誌上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視台招聘天氣預報員。

辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個機會。

兩年後,辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年,她終於得到提升,成為了夢想已久的首席主持。

為什麼西爾維亞失敗了,而辛迪卻如願以償呢?

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的.成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上,等待機會;一個不懈奮鬥,最終圓夢。

所以,請記住:奮鬥是實現理想的唯一途徑。

關於奮鬥的演講稿範文6

中學時代,我們為了考大學,埋頭案前、秉燭夜戰、聞雞起舞;大學時代,我們為了心中憧憬的職業生涯,活躍在社團活動、社會實踐中,鍛鍊能力、磨練意志;畢業前,我們為了順利畢業,沒天沒夜地泡實驗室,做課題,寫論文,準備論文答辯,度過了幾個月宿舍、實驗樓兩點一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月,卻總讓我回味無窮,多美好的青春歲月啊。

白巖鬆説過:“沒有一代人的青春是容易的。”青春是要來奮鬥的,奮鬥是青春最厚重的底色,若不奮鬥,要青春來做甚?我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯着追逐我們心中的夢。

奮鬥的青春,始於心中所向

奮鬥的青春需要夢想,需要方向。那年大四,處在人生轉折點的我,迷茫而焦慮,就業的方向有很多,但選擇的方向只能有一個。一邊是自己苦學了四年的中藥學專業,一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好,我該向哪個方向邁出第一步?最後我選擇了醫院辦公室這個發展平台,那個肩負着醫院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個想法萌芽於我廣州志願者通訊社兩年多的社團實踐,那個傳播志願精神、推廣志願文化、宣傳志願服務的廣州志願者通訊社激發了我對衞生工作的一個思考,藥品研製、臨牀藥學服務固然能造福社會,但醫療衞生行業的宣傳、和諧醫患關係的建設也同樣重要。

記得廣州團市委陶義老師説過:“志願者通訊社的同學們是志願者背後的志願者,用新聞的風,散播愛的種子,吸引更多人加入到志願服務的行列,推進志願事業的發展意義重大。”醫院行政後勤人員也正是臨牀一線背後的工作者,他們推動衞生事業的發展有着不可磨滅的作用。

就這樣,從事醫院宣傳工作的念頭在我心中生根發芽,促使着我朝着這個方向不懈奮鬥。畢業前在江門日報社的實習,每天外出跑各種採訪、採訪完即時出稿件,有時一天跑幾個採訪、寫幾篇稿,雖然緊張而疲憊,但這個經歷讓我離我的.夢想更進一步,讓我在實踐中鍛鍊了新聞觸覺、亮點挖掘、宣傳報道等技巧、技能,更堅定了我的心中所向。也在那段時間裏,我慢慢喜歡上了這個文化底藴深厚、悠閒宜人的僑鄉之都。

奮鬥的青春,成長於磨礪洗禮

青春一路,風雨兼程,青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是,在我的青春年華里,我有幸遇到樂於培養新人、極具親和力的院領導、科室主任,他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作;工作上出錯了,他們會包容地給我指導;工作出成效,他們也會毫不吝嗇地表揚我。來院2個月,我就接受撰寫醫院上半年工作總結及下半年工作計劃的挑戰,因剛來院不久,對醫院瞭解還不是很深,所以這份總結計劃對我來説撰寫起來極具挑戰性。

由於潘主任被安排去市職防所掛職半年,單位總結這任務就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個同事又剛好休產假了,上班時間我就要完成發文、安排車輛出診、會務等工作,那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結是不可能的,只好下班後一個人加班加點,有條理地進行檢索、收集、整理素材,提煉主題,撰寫提綱,充實內容等。連續加了幾天班後,總結初稿出來了,經主任、院領導的審核,及時上報衞生局、下發各科室,後來還受到了同事、中層幹部的表揚。

看着自己順利完成重任,得到了中層幹部、同事們的支持、肯定,連續加班的勞累也一下子消除了,更加積極地投入到工作中。

在辦公室裏,我主要負責擬寫材料,而這項任務常常來得很匆忙,加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查,5號下午5點多我們才收到文件通知,只有一天的時間準備彙報材料、彙報幻燈、14個項目的創建材料。5號那晚我立即收集數據、材料,構思、擬寫廣東省文明單位創建工作彙報材料,一直加班到晚上11點多才回宿舍,回到宿舍繼續奮鬥到凌晨1點多。第二天回到單位,潘主任帶領着我們進入了“戰時狀態”,材料收集、材料打印、整理裝訂、彙報幻燈製作等工作忙碌地進行着。

6號那天,我們從早上上班一直忙到晚上七點多,中間休息時間也是連續作戰,忙碌的一天下來,加上前一天的熬夜寫材料,我整個人累到連話都不想説,就想一頭扎進牀上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰,回想起同事們一起奮鬥的場面心裏暖融融。穿得斯斯文文,幹起活來就一女漢子。辦公室承擔着會務工作,而會議室的桌椅都是可移動的,根據各種會議的需求,會場需要經常會變換。

面對着十幾斤重的會議桌椅,穿得斯斯文文的我們,立馬變身女漢子,挽起衣袖,抬桌子,搬椅子,也不管汗滲濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷着,這種粗活從小都不用幹,現在反而常常幹,不過轉念一想,我比我的主任不是幸福多了嗎?現在我們還有個男同事,而且是主力,也不用從樓上搬到樓下,我這不是小巫見大巫嗎?於是又一股勁地幹起來了。

暴風雨過後有最絢麗的彩虹,冷卻的熔巖裏有最耀眼的鑽石,塵封千年的罈子裏有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒後再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅持不懈地奮鬥,才會釋放出異樣光芒,成就自己的一片。