隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班幹部競選發言稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
首先我感到非常榮幸能代表新一屆團委在這裏發言，同時也對在坐的各位領導、各位團員對我們的信任與支持表示衷心的感謝。
我們相信自己有足夠的能力勝任這個職位，決不會辜負所領導和在座的各位團員對我們的信任，有人説共青團工作在當前形式下是件苦差，組織開展困難，但我要説共青團工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！我的工作目標是：力爭兩年內通過團的豐富載體努力做到服務大局有新貢獻，服務青年有新作為，團的建設有新發展，全面展現研究所青年良好的精神風貌。我們會在今後的工作中努力做到以下三點：
第一、增強共青團組織的吸引力。一要將團組織工作定位在有作為才能有地位上，緊密圍繞所裏經濟建設、創新增效，找準與企業生產經營的結合點，通過開展學經濟、學業務、學技術、比才幹、比貢獻的.“三學兩比”活動，開展崗位創效、青年安全監督崗活動，發揮“青年文明示範崗”的窗口作用。二要通過豐富的文化活動，豐富青年的精神文化需求，達到吸引青年。圍繞五四運動，舉辦大型文藝匯演、開展青年文化論壇，組織有特長的青工利用文化廣場，開展社區青年文化節，建設“大家樂舞台”，吸引更多的青工參與。
第二、解決團組織活動開展困難，缺乏活力的問題。一要讓團組織活動實現“體力型”向“知識型”轉變。改變單純地搞義務勞動的工作
中國航天科工集團7801研究所第三屆團委換屆選舉方式，立足於為青工成長成才服務。廣泛開展"拜師學技"、科技攻關，"五小改革"等活動。二要從規範基層團組織基礎資料着手，以開展創建“五四紅旗團支部”為載體規範團組織建設，逐步提高基層團組織的管理水平，提高團幹隊伍素質，為團組織活動開展提供有力的保證。三要加強橫向縱向的溝通，擴大共青團工作的影響力。通過與兄弟單位架起互幫、互助、互學橫向聯繫的橋樑，通過走出去與研究所外部團組織結對聯盟，學習新方法，吸取好經驗，增強共青團工作的活力。營造共青團活動的新氛圍。
第三、做好上述工作，當然離不開資金的支持，解決團組織活動經費的問題，可以採取黨委給一點，行政撥一點，工會幫一點，共青團自己動手掙一點的辦法，在8小時內作貢獻，向8小時外開發渠道，提供有償服務，獲取部分經費，同時我們將認真瞭解黨委工作全局，主動彙報團的工作情況，積極負責地發表意見，結合團的工作實際，創造性地完成黨委交給的任務。
各位領導、各位同仁，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，讓我們緊緊圍繞在以丁楚平所長為首，團結協作、奮勇拼搏，為實現研究所新的跨越而努力奮鬥，為我國航天事業的發展和提高國家國防實力做出更重要的貢獻。謝謝大家！
演講人：劉旭風
時間：20xx年4月28日
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們為我投上寶貴的一票。
我會協助其他班幹部，同心協力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的`更好。
在此我也希望同學們為我投上這寶貴的一票，我希望同學們相信我，支持我！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫——，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選 班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一 個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長， 大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無 比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看 不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作， 我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班長髮言稿
今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的.！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪裏摔倒，就應該從哪裏爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裏都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己説：不要緊張。我在做作業時對自己説：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習提高了。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家！第二篇敬愛的老師、親愛的夥伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的`！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
尊敬的老師和親愛的同學：大家好！我叫秦x。
我非常高興地站在這裏參加班幹部競選。我們相信四年級七班是一個非常優秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們全班同學都團結互助，那麼我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級裏學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的'是班長。我要為我們四.七班作貢獻，同時我作為一名國小生，我也希望通過當班長來培養自己和鍛鍊自己。
我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話説：“有志不在年高，個子小並不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率； （二）為同學們服好務；（三）當好老師的小助手，協助老師做好班上的各項工作。請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會後悔的。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人説過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的'同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的'班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的xx年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好!
今天，我作為**國小三(1)班的學生，站在這裏競選班幹部，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛着這個班集體，愛我們所有至親至愛的`老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課餘，我最大的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。
在週末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為一名班級中的班幹部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班幹部!
再次感謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸走上這個神聖的講台，在這裏，我競選的職務是——班長。
大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習出色、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，彙報給老師。
在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的經驗；在班裏學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心説：“投我一票吧！你們不會後悔的。”
古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，假如我當上了班長，我就用言語説服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。
一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信心的.。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，新的學期必定是一個新開始，我們又與班幹部競選見面了。
上學期。我競選了一個書桌檢查員，雖然開學時認真仔細，但臨近期末鬆懈了。
這學期我競選的崗位是英語科代表，原因是想挑戰自我。黃老師制定了很多關於科代表的要求：有責任心，有魄力，熱愛英語……我認為我是符合的，我想給黃老師看到一個剛強的`我、自信的我、勇敢的我。我熱愛英語，在週末上VIPK英語網絡課，每次競爭答題我都贏。現在“雙減”暫時沒有上課，我也不鬆懈，會一如既往地大步向前。此外，每次手抄報我都做得精緻如花，李老師也認可!
我喜歡畫畫，每一張作品都很漂亮;書寫也很好;寫生字時，基本上都拿A十;我做事也很認真，勤於幫助老師。
我也有不足，不愛跟同學説話，時間久了，自然也就習慣了。
如果我被選上了，我會課前領讀，不讓大家讀膩。開學時只學了幾頁課文，暫時只能這樣了。收作業時不慌不亂，讓組長排好隊，一個一個地彙報情況，登記在便利紙上。當同學有問題時，可來問我。如果黃老師讓我拿東西，我也會快速地拿回來。我不自私，不會自己偷偷地拿一個。
同學們，你們堅信自己，不要容易被動搖。請投我一票，謝謝!
親愛的老師,同學們:
有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體；有一個男孩，他團結同學，擁有愛心；有一個男孩，他勤學好問，樂於助人。儘管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；儘管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他信奉：自信是成功的首要祕訣。他自信她會得到大家的信任。這個男孩是誰？就是我——xxx
相信我吧！
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏同大家參加競選。拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——紀律委員。我相信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的`共同努力。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好!最後，真誠地請各位支持我，投我一票!
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講台上演講，這就説明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的'，俗話説的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我是5年級和3年級的盧宜興，今天我站在這裏競選班長-班長。儘管我現在是班長，但我必須為下學期做準備！我的優勢是我曾經擔任過監視器，並且對這項工作很熟悉。其次，我的聲音很大，可以被抑制，閲讀和訓練都很方便。第三，我可以在下午早些時候到達並完成課程。黑板上，準備讀書。
以上是我的強項，但沒有人是完美的，我也有弱項。例如，我一大早到學校，我通常在7:50到達學校。其次，我的學習成績中等，班主任自然也更好。否則，我將不會被稱為班長。班長的`成績不會很差，所以我會聽課，做預告，思考和複習。
班長不僅是一個職位，而且是鍛鍊我的機會，所以請信任我，並以貴重的投票投我一票！
謝謝你們！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
俗話説：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那麼，不想當班長的學生也就不是好學生！今天，我有幸站在講台上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的`拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神聖的一票！
雖然我有優點，但我也有自己的缺點，比如：做什麼事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”這兩句名言時刻提醒着我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養，我就一定會揚長避短的！別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心裏還住着一個剛強的“女漢子”只不過沒有發泄而以。最後，我希望大家給讓我當選班長，鍛鍊我的能力，激發我 攪動人！如果我落選了，那麼下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休！
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那裏參與競選班幹部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年裏，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天説，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自己成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀着，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自己有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的'完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
學問齋