工作在不經意間已經告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的國中週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九月的天氣像娃娃的臉，説變就變，先還是陽光燦爛，過了一會兒卻變得烏雲滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊！我們迎來了快樂的九月，九月是我們開學的日子。
九月一日那天，我踏進學校的大門，看見學校的變化也很大，學校大門外劃分了兩個家長等待區，學校裏的樹木也長得更加高大了，教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上，同學身穿校服，站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式。師生們還邀請來了教育局的一些領導，還迎來了一位新校長，新來的楊校長還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來，我們還舉行了一個特別的儀式，少先隊員代表團拿着一塊展板，展板上張貼着一部分少先隊員的心願卡。然後，只聽馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百隻栓着線的氣球，氣球下方栓着一張心願卡，這是我們為二零一四年在南京舉辦的青奧會的祝願，兩百隻氣球同時飛上了藍天，再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝願青奧會能夠圓滿成功！
我衷心地祝願同學們再新的學期中更上一層樓、
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的'小朋友；也不再是朗讀"牀前明月光“的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺着一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室裏有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在國小是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高！
在這個星期裏，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現在課程比國小多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍！當然，在以後的日子裏，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
雪，悄悄地來了，既不聲張，也不躲避，羞澀的笑着，像一個個白衣天使，拿着針管和藥劑來治療那些有蟲害的農作物了。它們是上天派來的使者，用好奇的眼光打量着世界。它們很是負責，遇到一切能停留的落腳點都會在這待到融化，為世間穿上具有神奇功效的白衣，治癒着果蔬們的疑難雜症。不一會，果兒笑了，蔬菜樂了，大家其樂融融，雪兒也樂得合不攏嘴。
雪，充滿着希望來了，它們快樂，它們憧憬，它們在這世間雀躍着，歡呼着，也忙碌着，像一個個工程師，拿着繪圖稿和材料，準備把這世間改成另一副模樣。它們雖有説有笑，但也辛勤忙碌着，不一會，一切景物都被蒙上了厚厚的一層，放眼望去，到處白皚皚的一片，有些地方雪厚的有幾十釐米深，淺的地方還微微能看出幾點綠色。這樣一道兒雪白，一道兒白中泛綠，雪給世間披上了一件花棉襖。大功告成了，雪兒望着它們的勞動成果，笑了……
雪，蹦跳着來了，它們自由，它們奔放，展現着舞姿，像一個個舞蹈演員，服從着風老師的號令和音樂，來世間給我們大家演出了。瞧，它們揮舞着手臂，扭着他們纖細的腰，那婀娜的舞姿，實在讓人着迷。它們是那麼的.認真，那麼的投入，在世間跳動。這世界到處都有它們的影子，一會兒像小鳥飛來飛去，一會兒像羽毛飄來飄去……剛才它們表演的舞蹈，使大家都陶醉了，雪花們也沉浸在舞蹈中……它們的“票房”高達60多億元，是目前世上票房最高的舞蹈演出。它們又不知忙碌的表演下去……
雪，是那麼的多變，那麼的多“彩”，那麼的美麗，它們是冬天的使者，冬天的精靈，是大自然的一項財富……啊!雪，Iloveyou!
我懷着輕鬆的心情踏入一模考的考場，這裏，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調侃。不過這不重要，褪去這一切後，這裏還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡睃一遍，這裏的一切好像在等着某個時機、某道指令！
縱使是再好的`考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣，我帶着自信進來，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯着自己僅剩的時間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因，但我素來不相信風水，這就像在百姓心中紮根的偏方寡文，敵過官方説法。於是，每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了，想的不是知識點，盡是些考試後的壓抑與痛苦。
等試卷發下來，早已無心應答，可又非答不可。半途退場叫什麼事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語，光答題卡就錯了好些個。還有不知哪裏一湧來的粗心，葬送了一切。
最後一場考試結束鈴聲響起，我心暗喜，終於結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開考場。
回家拿去試卷看，好多體會做，一天後老師講卷，也深感到錯誤，在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種温暖感，在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什麼那個考場給的不是這種感受呢？不清楚，準確來説不知問誰。
自己心理抗拒這個問題，加上身上給的“沒考好就是理性錯誤，感性沒問題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題，實踐怎麼盡出錯？我佩服大家公認的學霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人，他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。
在考場上冷靜答題的人，羨慕他們，面對一個個刺眼的問號，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢遊書海的感受嗎？我付出過，從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”，我實在找不到它實際的存在。
怕，不是怕考場上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。
現在不是偃旗息鼓之時，試場小考場，考場大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來了，該留下什麼，不到人生考場最後一刻，不要放棄。
不讓躍動的數字否定付出。
不讓周遭的暗聲動搖決心。
風眼已過，我還是我，加油！
非常久非常久以前，熊貓的眼圈是雪白雪白的，可是為什麼會變黑呢？這還得從熊貓家的液晶大彩電説起。
森林動物國小放暑假了，動物們都在家裏玩。有一天，熊貓爸爸中了彩票得到了一台液晶３１寸彩電，熊貓爸爸的心裏樂開了花，抱液晶大彩電興高采烈地回了家，最激動的要屬小熊貓了，原本還在翹着二郎腿吃嫩竹，馬上一個鯉魚打挺站起身來，打開電視看起了《喜羊羊和灰太狼》，這一看就是一整天，小熊貓看得可認真了，可投入了，都到了廢寢忘食的.地步，小熊貓看得兩眼通紅，可是還是不肯關了電視，仍然在如痴如醉地抱着電視看《喜羊羊和灰太狼》，晚上９點了，熊貓媽媽催促小熊貓該睡覺了，小熊貓便假睡騙過媽媽，然後再打開電視看夜間黃金檔《海綿寶寶》，夜晚１２點的鐘聲敲響了，小熊貓卻還看得那麼投入，絲毫沒有倦意，凌晨２點，小熊貓的眼睛像是灌了鉛，可它仍然打起精神看《海綿寶寶》，清晨６點了，原本這個時候小熊貓該起牀洗漱了，而今天小熊貓卻在牀上呼呼大睡，還直打呼嚕，十點了，太陽照屁股了，小熊貓終於起牀了，揉着睡意朦朧的眼睛，強打精神，開啟了電視，又看起了動畫片，就這樣過了一天又一天，時間飛逝，轉眼間暑假已經到了末梢，小熊貓什麼作業也沒有做過，火燒屁股了，小熊貓這才一拍腦袋想起了該做作業了，只好放棄了電視，天天趕夜工，挑夜燈戰，總算把暑假作業補完了。有一天小熊貓一照鏡子，發現自己雪白雪白的眼圈沒了，變成了烏黑烏黑的，這下小熊貓可後悔了，坐在地上，大罵電視機。
從此，熊貓的眼圈都是烏黑烏黑的。
今天是星期天，我來到了“江頭新區福音堂”。站在照片欄旁邊，入神地看着我第一次登台表演時的照片。看着看着，我的思緒又跟着回到了那天的“三句半”表演。
那天凌晨七點鐘，我便來到江頭化粧。“三句半”節目分了兩場：第一場由我的同伴上，第二場由我和其他三位選手上。
第一場表演開始了。我坐在台下看着他們表演。他們表演得很順利。可是，中間突然來了一個小插曲——其中一個人忘詞了!還好另一個人及時提醒了她。
看到這兒，我不由得緊張起來，懷裏像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳個不停。我急忙跑到樓下，找了一個僻靜的角落，默默地從頭開始背，直到背得滾瓜爛熟才上樓去。
輪到我們了!我與其他三位選手站到了舞台上。看到台下有千百雙眼睛盯着我時，我的心中開始慌亂了起來，生怕自己也忘詞。可是，既然已經站到了舞台上，那就開始表演吧!
“今日陽光明媚!”我強壓着心中的慌亂，説出了第一句話。剛説完，台下便響起了熱烈的掌聲。這掌聲鼓舞着我。我頓時充滿了自信，不再懼怕，只因掌聲鼓勵着我。
可是，令我擔心的事情還是發生了——我説完一句後，在走“八”字步時卻想不起來了下一句。這時，我剛才巡迴的自信早已跌下了谷底，九霄雲散了。我望了望台下的`指導老師，他微笑着面對着我，好像對我充滿了自信，堅信我們一定能成功。那眼神，好像深深的潭水······我頓時鼓起了勇氣，詞也想起來了。我揮舞着雙臂，有聲有色的表演了起來。最後，終於順利的表演完了······
回到了照片上，我不禁想起了一句話：“成功來自於拼搏， 只要你用勇氣與信心去做鬥爭，勝利一定會屬於你!”
在以後成長的道路上，我已經敢於面對更多人，更大的表演了。因為我堅信：勇氣加信心就等於成功!
古時候，有個恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農老祖下去降服“夕”神農老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復了和平，沒過多久，玉皇大帝開始可憐“夕”，於是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈塗炭後來，一位老人想出了一個辦法，將竹子點燃了，發出“噼裏啪啦”的爆炸聲，起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的`“夕”給下跑，人們高興萬分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項傳統。
現在的“爆竹”不像古代那麼單調，樣式千奇百態，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆竹”也換了一個新名字——花炮。
過小年那一晚，我和幾個朋友早來到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開了帷幕。
第一個是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機，點燃了引線，“哧。”一個小小的火花在閃爍。“轟”一個火焰直衝雲宵，又是一陣巨響，那團火燃在半空炸開，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍色，像一幅七彩豔圖。
下一個上場的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點燃了引線，然後拼命朝後跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個炸雷一樣，似乎整個地球都地動山搖。
後來越來越精彩，什麼“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個比一個刺激，一個比一個漂亮。
一個個彩炮衝上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個豬年新年的鐘聲。
時間過得可真快呀！不知不覺我學習游泳已經一週了，這一週來，我雖然還沒有完全學會游泳，但是卻收穫挺多。
前三天我學習了閉氣和換氣。老師説首先必須學會在水裏閉氣和換氣才能學會游泳。因為只有做到閉氣和換氣自如，才不會嗆水，而且身體才能浮起來。
第四、五天時學習在水裏漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的.，這個學習起來不難，一會兒功夫，我就學會了，就能閉一口氣漂很長時間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟儘量貼近屁股，踹水，收回。
這兩天我學習了在水裏漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水裏做起來可就難了。我努力練習，雖然也加上了腿了運作，但還是不能直接漂到游泳池的對岸，我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學。我努力查找自己的原因，終於發現，原來是自己沒有深吸氣，所以閉氣時間短，漂得線路也短。我試首深吸了一口氣，然後閉氣下水，果然漂到了游泳池的對岸，我太高興了！
明天就要一週考核了，教練説考核合格還能進大池學習下個運作，我真希望明天我能通過考核，大家給我加油吧！
這個暑假我過得太開心了！
最快樂的事情你們知道是什麼嗎？最快樂的事情就是老爸帶我去上海看世博會。在世博會裏，我看到了許多國家館，瞭解了很多國家的特色，知道了各個國家的風土人情。在世博會遊覽中我最忙活的一 件事情就是蓋章，為了給這次世博之旅留下紀念，我奔波於各個展館，忙得我不亦樂乎。世博會可真是“不出國門，看世界”啊！
在暑假期間，我還去煙台參加了舞蹈比賽。到了比賽場地，走場的時候，我十分認真的“觀察地形”。很快，比賽開始了，我盡情的發揮着，努力讓自己表現的最棒。可是正式比賽的時候，我們的小隊 員們還是出了一點差錯，但我們並沒有互相埋怨。不管結果如何，我們都很HAPPY！
對了對了，差點忘了每個假期的經典誦讀，我非常認真的背誦，到現在為止，我已經背了39首了。
當然，除了這些豐富的課外活動，我還沒有忘記認真的書寫暑假作業，還有老師佈置的其他作業。
在這個暑假中，有一個人我不得不提，這個人就是我的媽媽。媽媽在這暑假中參加了職業技能大賽，為了這次比賽，媽媽經常晚上練習到很晚。就説簡筆畫這一項，媽媽認為這是她的弱項，就不停地練 習。我偷偷地數過，她光一個晚上畫的.大象就用了16張紙。功夫不負有心人，她終於以第二名的成績進入了管理局的比賽。為了能有更好的成績，媽媽還在忙碌着。有一次，我問媽媽：“媽媽，你不累 嗎？”媽媽笑眯眯的回答：“累！但是我很快樂，人就是要活得充實一些，只要心情好，累也不覺得累。”我有些似懂非懂，但是媽媽對待事情的那種認真勁還是讓我很佩服。
開心的暑假生活結束了，我即將迎來更加開心的學校生活，一想到這些，我都忍不住笑出聲來了。
學生時代的我們都有一個“家”。這個“家”或許温馨，或許頑皮，或許可愛……而我這個“家”卻有着三重性格。你想看看這三種性格是什麼嗎？那就跟我來吧！
第一重性格：自信，而且還很特立獨行。每週升旗時有一支隊伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨我們班是向前面轉彎跑的。每次跑時，我都偷着樂兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的。”至於自信，這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時，班主任問我們“有沒有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的喊。有的喊完還拍着胸脯打包票説：“光靠我們班男生，我們就能準拿第一。”看那神情，好像已經拿了獎狀一樣。
第二重性格：温馨，可愛。看到這幾個詞，你會不會想到這可能是女生吧。沒錯，你猜對了。那年，我因發燒而住院。因為離考試日期越來越近，促使我更加煩躁。直到我住院後的.第一個星期六。她們的到來讓我驚喜萬分。她們一個個從走廊進入病房時，彷彿將陽光也帶了進來。望着她們，我真想説一聲：“有你們真好。”
第三重性格：穩重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時，輪到我們班時我們才發現別的班都是四個排頭，只有我們班是六個排頭。我們個個都急得團團轉。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的説：“沒關係，六個排頭就六個排頭，這樣還能彰顯我們的特色。
我愛這個“家”，愛這個千奇百怪的“家”，在這個家中，我們那點兒快樂，我們那點兒悲傷全都展現出來。班級那點兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛你。”
學問齋