時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在生活中，處處都是一幅幅充滿愛的情景圖：你的腿一不小心磕破了，鮮血從傷口裏汩汩地流了出來周圍的行人卻都對你不理不睬，當你正沮喪時，一位陌生的阿姨卻給予了你真摯的幫助，使你熱淚盈眶；放學了，天空卻下起了傾盆大雨，你沒有帶傘，正準備冒雨衝回家時，一個與你素不相識的同學向你伸出了援助之手——把傘遞給你，自己卻選擇冒雨回家……人間處處有真情，人間處處有真愛，正應了這句話，一個又一個感人的事蹟浮現在我眼前，它們如一束又一束温暖的陽光，照亮了我們每一個人的心田……真情，是不需要用語言來表達的。真情，是永遠留存在每一個有愛的人的心中的。每個人心底深處總會留有一些真情，在不經意間，當我們觸動時，它就會在心底慢慢流淌，讓我們温暖，讓我們感動。當你失望時，當你傷心事，當你欣喜時，當你得意時，鼓勵你的，安慰你的，和你一起歡樂的，悉心教導你的，不可否認那些是温暖點滴的人間真情，“人間處處是真情”，一句多少年來人們銘記的真理。
記得在兩年前的一個一個夏天，我住在寄宿學校，中午午睡起牀時，看外面晴空萬里，就出了宿舍，可誰知道馬上要去食堂吃飯的時候，外面忽然烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨，正當我着急萬分的'時候，她，出現在了我面前，她是我的同班同學，中等個子，一頭短髮顯得十分乾淨，一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，長得十分水靈，我們的關係十分好，她甜美的聲音在我耳邊響起：“楊夢，我和你用一把傘吧。”我一想，她的傘太小了，不能和她用一把傘，那樣她會淋雨的，“我……”我剛一開口，她便什麼都不顧地把我拉走了，去食堂的路上，我把傘從她那邊移，每當我剛移過去，她都會移回來，又一次，我又要從她那邊挪的時候，她緊緊地握住了傘柄，不給我機會挪傘，路上，我看着她的右肩一點點的濕潤，我不禁落下了眼淚，到了食堂，我的身上可以説沒有幾滴水，而她收傘的時候，我看着她那濕透的衣服，又流下了眼淚，不知是雨水還是眼淚，流到了我的嘴邊，雨水與淚水混淆在了一起。是她，讓我懂得了“人間處處有真情”，是她，讓我懂得了友誼的珍貴，她的名字叫：鄭若蘭，她在我心中永遠是我的朋友。
生活中，只要我們都伸出一雙有愛心的手，人間真情就會時時刻刻存在的，我一定要學習這種精神，把這種精神發揚光大。我相信，只要人人都捧着一顆真誠的心去對待他人，真情就會遍佈世界的每一個角落！我們要相信：“人間處處有真情！”
在國小生涯最後那一段無聊的日子裏，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對錶演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。
經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭裏。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長於表演，英語方面卻不太擅長。
我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什麼被選中的希望。在偶然一天裏，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看着計算機一邊對我們説：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。
終於到了最後一次競爭了，比賽在教師辦公室裏進行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束後，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上台階，一望下去，坐滿了老師，雖説有的老師在低頭工作着，辦公室裏寂靜無聲，但我的心跳聲彷彿震動全場。英語老師説：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始説起英語故事來，配合着一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人彷彿已經空虛了，也不知道自己在做什麼。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看着我，但我的`信心已經一落千丈了。迅速地講完最後一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然後直直的站在台上，望着英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室裏響起了一股悦耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身卻瀰漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻樑上掛着一副眼鏡，扎着馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓着掌，嘴角微微提起，對着我微微地笑着，身體也是直直的站着，用温柔慈祥的目光望着我。周圍在工作着的老師也好奇驚訝地抬起頭來看着她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室裏只流傳着這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來後，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑着點了點頭，然後跑下了台階，而那雙慈祥而又飽含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在後來的日子裏，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望着我。
是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悦耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。
往常的星期天，我會在家裏津津有味的睡大覺，睡醒後會吃媽媽精心為我準備的早餐，接着會看電視，會下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書館看書，或者去游泳館裏游泳，或者去綠城廣場滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂無比。
可是這個星期天老師佈置的作業很多，因為我知道過幾天就要考試了，所以我一定要完成作業。
一早我就飛快的起牀了，吃完早飯我先想了一下今天的學習計劃：先把所有作業和需要的時間羅列了一下，然後進行了時間排列。準備一開始先用30分鐘把語文預習做完，接下來再用30分鐘的時間把數學創維新課堂做完，再用50分鐘的時間完成數學的階梯計算和語文的紅領巾樂園，下午用2個小時完成1篇作文和寫字王。我的學習計劃做好了。
接下來我就按照學習計劃進行了，一開始我順利的完成了前兩項作業，到第三項的紅領巾樂園時，我遇到了許多難題，我通過向媽媽請教，查字典，或翻看學過的課文，終於把這些不會的難題給一一解決。最大的挑戰是下午的作文，一看到題目我毫無頭緒，心情非常緊張，因為我不擅長寫作文，這個作業能不能寫完呢？這時我的.腦海裏想起前兩天電視裏看過紅軍叔叔遇到困難時努力堅持，挑戰自我。讓我明白了百折不撓的精神。我先分析了作文的要求，然後絞盡腦汁的想內容，參考了別人的優秀作文，跟媽媽描述了一遍並寫到演草紙上，自己反覆檢查終於作文完成了。
所有的作業在計劃的時間裏都完成了，我又可以下樓去玩啦！
星期天，我們一家人去張莊採摘櫻桃。
一上車，我迫不及待地問爸爸：“我們去的地方有多遠，什麼時候才能到？”爸爸笑呵呵地説：“大約四十分鐘的路程。”
半個多小時後，我們終於到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎麼有這麼多一模一樣的汽車呀？我開始數了起來，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會”，原來他們是集合在一起來採摘櫻桃的呀！於是我們趕緊向櫻桃園走去。
走進櫻桃園，這裏的人可真多呀！我和媽媽拿了一個小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這裏的櫻桃真是又大又紅，一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃，像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就好像初升的朝陽一樣。
這時，我抬頭仰望，啊，綠綠的`枝葉把天空遮得嚴嚴實實，許許多多的櫻桃就好像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊採摘起來，不一會兒，我們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸説：“這裏的櫻桃真是香甜可口呀！”
這個星期天我們過得可真快樂！
曾經看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是隻身一人是脆弱的樣子；還有一個，是在陌生的人羣中安安靜靜的樣子。
可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的.滄涼；不想引人注目，也不想被人無視。
看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡裏有説有笑。我一個人孤獨地走在漫漫長路上，路旁沒有豔麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的黑洞將我吞噬。
曾經有過朋友。呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的餘地都沒有。
我也曾經告訴我自己，不需要朋友，可是當你受傷時，心靈的慰藉從何而來？當你高興時，滿滿的喜悦與誰分享？是我不夠好嗎，為什麼開學四個月以來，一個知己都未尋到？曾經的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
在寒假裏，有許多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。
寒假裏父親、母親帶我回家過年，我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天，父親説貼對聯，我們看見父親在貼對聯就對父親説：父親（三舅），讓我們去貼好嗎？父親説：好吧！我和哥哥扶着對聯，妹妹就拿着膠帶，妹妹首先把對聯貼上膠帶，再就這樣我和哥哥、妹妹三個人把對聯貼完了，在貼完對聯的時候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。
於是我興奮地説：不如我們也來做一幅對聯吧！那我們做一幅什麼對聯哪？哥哥思考地問我。可以做一幅和學過的課文有關。我學着老教授的模樣説：如《走遍天下書為侶》這篇課文。説完我便一本正經地説：嗯走遍天下何物為侶？哥哥想了想一絲不苟地説：走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脱口而出：橫批是：多功能！呵呵的一陣笑聲引來母親：你們這幫淘氣鬼在幹嗎？母親説：你們就會胡鬧、調皮。
這一週我們玩的`很開心，不知不覺的到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花，我們還買了開心果、滿天星、鑽天猴在這裏我們玩的很開心。這真是愉快的一週！
星期天中午，我在家跟媽媽學做煎蛋。
我們先把火調到大火，媽媽説這叫熱鍋。等到鍋裏的水分都蒸發幹了以後，我適當地倒了一點油。媽媽説：“我先給你做個示範，你好好看着。”説完，媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了，我拿着一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕了一下，雞蛋上只裂了一道小縫；我生氣了，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎了，我的手上沾滿了蛋液。媽媽實在看不下去了，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的工夫，只見媽媽已經熟練地打好了雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“?啦”地響起了歡快的響聲，媽媽説：“接下來就看你的了。”
我拿過鏟子，在尚未成型的.煎蛋邊左碰碰右碰碰，過了一會兒，媽媽對我説：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上了，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出了殺手鐗——雙手並用大法，拿了兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看，不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。
接下來我又重新做了一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋了。媽媽説我今天的表現80分，還不錯！
高爾基説：“書是人類進步的階梯，書是人類的營養品。”今天，我要向大家推薦一本書——《祕密花園》。
《祕密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒後，被送往姑父家寄養。一次神祕的經歷，使瑪麗闖入禁閉已久的祕密花園。在姑父的莊園裏，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶着柯林少爺來到了祕密花園。在這裏，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學會了友善待人，恢復了純真快樂的天性，身體也強壯了起來。
這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，後來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能幹的'農家孩子，他熱情勤勞，對自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，後來變成了一個強壯、聰明的小夥子。
讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學會尊重和關愛，才會得到別人的尊重和友情。我們應該多學習別人的優點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。
“這次考試怎麼樣啊？”期末英語考試結束，爸爸開始了審問。“不知道。”説這句話的時候，我的內心是沒底的，因為我英語一直不怎麼好，加上也不願意專心的學，所以我就這麼敷衍着。
考完試，過了幾天，該問成績了。説實話，這幾天我過的相當不自在，心裏總是七上八下的。我拿起電話，嚥了沿口水，“喂，老師，我是楊發明，請問我的成績是多少？”我能聽見自己的心跳聲。説到英語時，我愣住了——76分。我的心裏現在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至於連老師對面對我成績的評價都不曾聽進去。媽媽似乎看出了什麼，過來詢問。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽後當然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現在，我都不明白自己接下來為什麼會那麼做。
“媽……媽媽，我……我下次一定好好學，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對不會這樣了。”我的聲音很小，顯得很膽怯。我記得媽媽當時對我一頓訓斥，我當然是極力的認錯，還一個勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應我不告訴爸爸。我當時很高興，以為可以逃過一劫。爸爸回來後，我有意避開他，以免他問我什麼，更害怕他看出破綻。
晚上，躺在牀上，翻來覆去睡不着覺。雖然説媽媽答應了，可心裏還是毛毛的，總有一份不安。現在想起來，那時候是一種預感也説不定。不知道那時候是幾點了，我已經迷迷糊糊了，可還沒完全入睡。爸爸一臉的嚴肅，把我叫了起來，我當時的“噔”的一下清醒了，然後便感到事情的'不妙。於是，我以試探的口吻問：“爸爸，怎麼了？”“跪下！”這兩個字蒼勁有力，不容許半點的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當時陷入了思想絕望的邊緣，心裏的悔恨，無奈，更是一湧而上。我知道，這次，真的會難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒有打過我。可這次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。
不知是不是事先準備好的，爸爸不知從哪裏抄出一根電線，重疊了幾次，“啪”，我的身上多了幾條血痕，斗大的淚珠似氾濫的洪水，不住的湧出。因為當時還光着身子，所以疼痛似乎有加倍了。後面接連被抽了多少下，已經記不分明瞭，只是感覺第一下那麼的疼，那麼的難受。
從爸爸訓斥的話中，我可以揣摩到他的難過，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸。“不可以在這樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這麼堅決，這麼明確。
後來，我只記得自己開始努力了，英語課上不再玩玩耍耍，成績漸漸的怕了起來，或許，我還不是優秀，但我付出了努力，我的成績來自於我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無顧忌的告訴爸爸，我的成績。
至於自己努力的原因，不是因為自己害怕以後被打，而是，我發現了爸爸的淚水……
學問齋