工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家收集的新學期開學第一週週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我一眼花繚亂，開學第一週就和我們告別了。這一週既刺激又充實，真的很難忘。
開學第一週，很開心。我們有新老師了！新老師對我們很温柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假裏，同學們有説不完的話，教室裏一片嘈雜。新老師進來了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒有像過去一樣叫我們站着作為懲罰。做作業的時候，有人私下討論，大聲説話。以前要寫説明書，老師也沒讓我們寫。
開學第一週，也很倒黴。在新校區，有一個新操場，但是操場太大了。剛開始的.時候我想，太好了！可以玩得開心。沒想到，上體育課的時候，我失去了興奮。因為操場太大，跑步還是三圈，但是距離站長的距離是兩倍多。開始跑步真的很累。那天，我們在陽光下跑了三次。在我們到達之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因為逃跑受到了懲罰，這讓我們真的很累！
開學第一週，興奮。這個信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的！而且比以前好多了！而這學期，70%的時間都花在word上創建新文檔。這個文檔用的太多了，這個的知識基本都知道了！
開學第一週，有喜怒哀樂，有悲歡離合。正是因為這些，我才有了豐富多彩的校園生活。
經過一星期的相處，我認識了各科老師，也瞭解了一些同學。三門主課老師各有各的特色，數學老師幽默風趣，善於與同學們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師説話活潑，用詞有趣。
這一週發生的最有趣的事便是星期五的一節生物課了。這節生物課我們學習使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提着顯微鏡進入教室，教室裏頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論着“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神祕！”我也好奇的伸長腦袋：該怎麼使用呢？生物老師將顯微鏡放在講台上，仔細的`講解，並邀請一位同學使用顯微鏡。那位同學一邊走路一邊捧着書，慢吞吞地走向講台，頭也低着，眼裏滿是不知所措，結果可想而知。最後還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭，抿着嘴尷尬的笑着。這堂課讓我明白瞭如何使用顯微鏡，讓我瞭解到了微生物，真是太有趣了。
進入了七年級以後，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學着長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以後的每一天都過得很快樂，要讓國中階段圓滿以後回憶起來也絕不後悔。
漫長的暑假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別後重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。七年級時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因為不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點像是曲終人散的.失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗户，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時候，看着老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力！
學問齋