不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的新學期週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一週眨眼而過，也不要把今天的心情帶到明天，滿臉漲得通紅，我那不是氣的。
我，你就戰勝了他。
這課，一下台，我感覺一股清風吹來，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，鼓起勇氣走上講台，心中的“魂”已經不受我控制，在努力地逃出“囚車”：“孩子。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我説。
走一步，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀？還是？
我思索着，開學了，這節是語文課，我很認真的聽着，當老師講到“走一步，再走一步”時，又來到了另一棵大樹，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”
自那以後，我都以一種新的心態來面對學習，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個個小目標來進一步來實現它呢，讓我情不自禁的倚靠在它的懷裏，風吹不動，也沒喝醉，只是有種發燒的感覺，紅得和關羽沒什麼區別，我受益匪淺，我希望，我揮舞着手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，這是腳踏實地。那麼，温暖的懷抱，我猶如一片零落的'枯葉，在尋求另外一個懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數個小目標來完成它，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎，不要太在乎結果，人要一步一個腳印走。
“叮、叮、叮”上課鈴打響了，差一點，每一天都是美好的。
現在。他堅定了我的第一步，無論做什麼都要化大為小，正如這篇課文所講的一樣：向認識新同學出發。
這一週，我難忘那一刻——競選，我頓時陷入了深思中，我迅速跑回教室，一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影，既涼爽又舒適。
果不其然。
走進它的懷抱裏？
光陰似箭，輕鬆愉快的暑假生活過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期的。我已經是一名三年級的國小生了。在新學期裏，我要更加嚴格地要求自己，於是我為自己設定了新學期新目標：
在語文方面，除了上課認真聽講、積極發言，掌握好紮實的基本功外，還要在課餘多讀課外書，增加閲讀量，並且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫作中去，提高我的.作文水平。
在數學方面，粗心大意已經成了我取得好成績的攔路虎。我必須時刻提醒自己細心細心再細心，認真審題、仔細檢查，一定要改掉這個壞毛病。
在英語方面，要努力做到仔細地聽的、認真地記、大膽地説。課餘時間，常看看英語動畫片、聽聽英語歌曲，並且留心觀察生活中的英語單詞，增加自己的詞彙量。
這個學期我們還增加了信息技術、科學等新課程，它們會教給我們什麼樣的新知識呢？我對它們充滿期待。另外體育、音樂、美術都是我喜歡的課程，我會再接再勵學好每一門功課的。
在新學期裏，我要和班級裏的每一位同學和睦相處，特別要友善對待男生，讓他們也成為我的好朋友，不再説我兇。平時我還要多做好事，樂於助人，多參加集體活動，努力成為一個德智體全面發展的好學生。
大學三年即將在這份畢業設計總結上，劃上一個圓滿的句號。白駒過隙，我帶着童年的夢想、青年的理想離開了學校，走上了實習崗位，從剛出校門的青澀學生逐漸蜕變成日益成熟的上班族。這次畢業設計，讓我受益良多。
從進行頂崗實習這一年時間開始，除了平時的工作、學習，就是準備畢業設計的資料，完成每週的實習週記。參照指導教師給出的畢業設計任務書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據我在頂崗實習的過程中實際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進行選題，收集資料，擬定畢業設計方案。根據工地現有的資料，結合自己平時的工作經驗，審核分析，在企業指導老師和校內指導教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設計課題有關的專題業務。
通過在工地的一年的深入學習，收集了大量的資料。在潘老師的指點下，拋棄了一些無關緊要的東西，保留了有關有參考價值的資料。在上網查找資料的同時，讓我瞭解了有關相應的知識，並將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補充。我還將蒐集的資料進行分類整理，及時的拿給指導老師看，跟指導老師進行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現場安全規定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個項目中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫，這一項比較符合我，工地上實實在在的碰到過，以前在校期間也做過，學的也不錯。
接下來的就是對自己收集的資料進行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報告，完成之後就進入緊張而有序的設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務書中的內容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結構圖、交叉口平面設計圖，ＣＡＤ以前在學校認真學過，在工地期間也經常用到，所以現在用起來就不那麼的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我帶了資料比較多，比較雜，所以要進行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個編寫要根據自己在施工的實際情況進行可行性的編寫，也要符合設計要求。
在我感覺自己做的差不多的時候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進行了仔細的.研究，對我的設計每一項進行講解，對我提出了寶貴的意見，指導老師將我的沒一項不符合要求的都進行了一一的羅列，我看了之後才發現自己出現了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴。現在回想起來，要想幹好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以後人生很有幫助。
這次畢業設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練。“千里之行始於足下”，通過這次畢業設計我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。説實話，畢業設計真的是有點累。然而，當我們着手清理自己的設計資料，分析數據，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種
少有的成功喜悦即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收穫。通過這次畢業設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定於細處。老子曾説：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，我們做畢業設計也需要這種精神，千里之堤潰於蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的失誤都會導致一個工程的報廢。平時看老師們在ｃａｄ上畫圖，很輕鬆的就把所需要的座標，部位尺寸就計算出來。我們會想：ｃａｄ就是那麼簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應該不會太難吧。事實上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時無從下手，不知道怎麼畫，而且經常畫錯。所以我認識到：做畢業設計是件勞力與智力結合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。
書是前人正確經驗的總結，我們做畢業設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的侷限性，一，他寫的工程跟自己實際工作中的不同；二，限於著書的時間背景不同於現在。經驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經驗，自己要從實際出發，多點動手去做，把前人的知識經驗變成自己的力量。
看一個工程的施工圖是直觀的，看不出它在背後做的大量工作。做完這個畢業設計讓我們深深的體會到：台上一分鐘，台下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設計資料，每一步的數據，都一絲不苟。還有，很多時候我們缺乏設計經驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識。今天的企業管理更強調的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業設計深刻的瞭解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開採，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業的知識和過硬的實際操作經驗，是我們在建築業中航行的指明燈。要我們學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會提醒我們做建築這行業是有點危險性的，工作的同時也要注意自己的人身安全。
通過這次設計，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對於知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能説我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
這學期開學本人升入六年級啦，還有一年時間本人就告別國小生活。本人這學期要努力學習拿高分。
本人上學期數學：87。5分、語文：93分。外語還沒發表呢。但本人有信心一定在90分以上，本人的打算數學成績能有所提高，在本學期期末打90分以上。在家有時間多做題，因本人的數學學的.不好是本人的弱科。語文在本學期末能在95分以上。回家做好預習課文，熟讀課文不認識的字或生詞查字典。課餘時間多看看有意義的課外書。有好詞好句記到本子上。英語本人希望在本學期末能打滿分。有時間聽多磁帶熟讀課文來增加自己的聽力，背單詞、短語要定期給自己做好複習，能更加對單詞短語深刻記牢而準確。在上課時本人一定認真聽老師講課，不搞小動作，回家認真做作業，記好課堂筆記。不會的題及時問老師。本人這學期一定好好聽課認真學習。
本人的學習目標一定會成功的。努力，加油！
新的學期到了，首先我打算要好好學習天天向上。珍惜每一分每一秒時間。每天上學不遲到，到了學校就認真聽老師講課，仔細的'完成課堂作業。回到家，要抓緊時間完成老師佈置的家庭作業，然後再複習一下以前學習過的知識。
新的一個學期我還打算在生活中改變一下我自己。現在已經開學了，我不能再像放假時那樣自由散慢了。每天要按時起牀。嚴格要求自己。別人有什麼困難，我要盡力去幫助他。回到家要幫爸爸媽媽多幹些活兒。
同學們，這就是我在新的一個學期的打算，請大家幫助我提高自己。
新學期開始了，我為自己制定了計劃。
第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。
數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。
英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的`時候，老師説要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音和聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在那裏寫，這樣才會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兑換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個台階。
新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。
學問齋