時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的高一週記6篇，希望對大家有所幫助。
“鈴……鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒，新一天的校園生活園生活又到了。我洗漱完畢，向老媽要了一元錢，到樓下吃早點，便飛向我親愛的校園去啦!
一路上，我的心情與往常沒什麼不同，照樣興高采烈。
學校到了。
第一站：門口的“大管家”。不過想解決他們很容易，把“通行證”往他們面前一搖就通過了。
第二站：上課。嗨!反正是老規矩了啦!星期五還是語文，語文，英語，數學。我對這些課程早就滾瓜爛熟啦。
但是。今天還要比平日裏多一站——第三站，那就是可怕的體檢。其實去年的體檢我倒不會怕，可是今年是要抽血的呀，天哪!我最怕抽血了。唉!那也沒辦法呀!!!只得硬着頭皮。
第四站：放學啦!放學，有的'同學馬上背起書包走了;有的則留下來寫作業;有的像我一樣在下象棋……各自過各自的癮。
校園生活就這樣又過去了一天!説單調，不單調。説有趣，倒真有趣。我愛校園生活。
題記：花自飄零水自流獨自守着窗兒，夏日的習風把額上的水珠拭去。
風把我吹向哪裏週記放了手中的茶杯，窗外的知了聲充滿了雙耳。清漠的思緒把我帶到窗外，卻是一幅秋天的景色，零落的黃花逐風飛去，我不能從這廣闊的天空中找到任何表情，落葉堆積在角落裏，白雲隨風飄着，榕樹在風中蕩着，一個無聲的世界，我能飛向哪裏？我已無法控制我的心緒，在這夏日映荷的季節裏，心靈的死神把我召喚到着清漠的落葉黃花中。我已面無表情不能再説什麼呢？生命如此的冷漠，風可以吹成沙，水可以流成風，但時間不允許我停止悲傷……我曾是一隻童話中的蝴蝶，擁有飛翔的翅膀。
在美麗的早晨中，我飛過叢花，飛過小溪，飛過小岡，我嘗試鷹擊長空的韻味，飛過遼闊的大海，希望是我生活的理由。但一場可怕的'暴風雨，徹底把我的夢想撞碎了。我再也不能飛翔，飛翔的翅膀已經隨着可怕的暴風雨消失了，我再也不能飛上那高高的樹梢了，捕捉那誘人的花香。雪在那燦爛的陽光下一點一點的淌着水滴，我再也不能盡情地飛翔，惡魔把我摔到這滿是污泥的沼澤。我時刻展開那殘破的雙翅，期望能夠飛翔，因為那廣闊的天空是我生活的希望。我頑強地生活着，美麗的陽光照射在雨後的我的身上，折射出生命的頑強？我已漸漸遺忘了，遺忘了生命的美麗。沼澤和落葉是我的生活，陽光還沒把我忘懷，但那廣博的天空時刻讓我生活在誘惑和折磨中……一隻已無法飛翔的蝴蝶！希望來了，失望也就來了。生命裏業失去了希望，活着還能為了什麼，誰能闡述這沒有也不可能再看到希望的生活的意義？請看：花自飄零、水自流……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。風把我吹向那裏？我似乎也沒有希望，只是曾記着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩句？無語。指導老師：施育齡
一年又一年，同桌換了一個又一個，今天説説我現在的同桌。
我的同桌是個可愛的小女孩，她梳着長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都揹着上學。
我的同桌，她學習成績非常好，是名副其實的學霸，性格也非常好，非常樂於幫助別的同學。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒有帶傘，正在發愁怎麼回家的.時候，這時，我同桌的聲音在我們身後響起，她説：“我帶着傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的説：“那就謝謝學霸了。”那天，我們三個人撐着一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家裏，然後我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之後，讓我母親送你回去。”我的同桌説：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的母親和我母親在路邊正等着我們呢。母親説還怕我成了落湯雞，沒想到我和同桌一起撐傘回來。母親説：“你的同桌真是個好孩子！”
上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節課，回到家裏我告訴了母親，母親説：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧。”我聽了，笑着説：“我也是這麼想的呢。”
那天放學之後，我沒有回家，直接去了小明家裏，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。
真開心，自己有一個樂於助人的好同桌。
近來不知為何，煩惱接踵而至，是因為學習，還是因為家裏的事太多？不知道。什麼都不知道。
漫無目的地在街上逛着，不知道該何去何從，也不知道自己為什麼要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎？孤身一人，安靜，沒有任何人的打擾。但又感覺心裏空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的，成羣的人在或竊竊私語，或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每個經過的人似乎嘴角都露着笑意，歡笑聲此起彼伏，不絕於耳，但我感覺自己像是個透明人，沒有人在乎我的存在，沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染，反而更覺得他們笑得越開心，我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來：“但熱鬧的'是它們，我什麼也沒用。”我此時的心境也許能品出那句話的一點味道了。
與其毫無休止地煩惱下去，不如理清頭緒，好好想想自己正在幹什麼，將要幹什麼才好。卻又無從想起，只是感到腦袋裏的東西一團糟，像一團打了結的毛線，很困惑，很迷惘，連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子，很喜歡，很喜歡，不知道為什麼，讀起來能帶給我一種很安心的感覺，心裏即使有什麼不快也會得到一份釋然。
而現在，讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時常走神，思緒能飄的很遠很遠，等回過神來的時候，老師已宣佈下課，再想想，又不知道自己剛才走神的時候想的是什麼。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什麼都不知道。
轉眼間高中生活已過一半了，回憶這一年的高中生活，真是感受頗多啊。
首先，一開學進行了為期一週的軍訓，把我們班的同學一個個曬得跟黑炭似的，真是鬱悶啊。但是這次軍訓的確鍛鍊了我們的.體能和毅力，短短几天我就瘦了5斤，最主要的是在軍訓中我也結識了很多朋友，不僅本班的還有許多外班的。我看高中生活才剛開始就讓我們變化如此之大。
正式開始上課了，每間功課都有一大堆作業，甚至音樂也有作業，比如説上次吧，音樂老師就佈置作業要我們抄國歌並寫感想，全班炸開了鍋，還有一同學説“如今世道變了，連音樂都要寫感想，暈……”我在想會不會哪天連體育也有筆頭作業呀？
高中還有一件事最令我厭煩，那就是扣分，作業沒交，扣分！沒掃地，扣分！上課睡覺，扣分！被老師批評，扣分！更要命的是連課間遲到都要扣分。害得我連上廁所都要算時間。而且那些班幹部“新官上任三把火”，我真是有氣沒地兒出啊！
説了這麼多苦，當然高中生活中也有甜，我在高中的確交到了好多好朋友，每天都和他們一起學習，一起瘋玩，確實很有趣而且這使我們之間的感情也越來越深了。
當然，我也偶爾會受到老師表揚，讓我心裏美滋滋的，上了高中本事也長了不少，見識也長了不少，這些都是令我開心的。
高中生活有苦有甜，我會努力面對高中生活中的苦與甜，在三年之後揚眉吐氣，相信你也一樣，讓我們一起加油吧！
學問齋