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【精品】高二週記八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.87W

愉快又充實的一週又告一段落了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編為大家整理的高二週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】高二週記八篇

高二週記 篇1

每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認為作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現實社會,還是在紛亂繁雜的思想領域,事物都會表現出其利與弊。當然,在充滿知識的學校裏也存在事物的兩面性,下面談談我對“學校裏,學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處:當老師檢查作業的時候,沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔,害怕被老師批評,懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業,但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脱被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中,自己便會想:下一次一定不能被老師抓住了,早知現在被老師懲罰,不如自己早一點完成,這樣不不被其他的同學所恥笑了,不不惹得老師生氣了……這樣的想法會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師佈置的作業。既不讓老師生氣,也不讓同學們嘲笑,同時還會提高自己的學習成績,使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣,老師的加倍懲罰起到了很好的效果。

同樣,一件事,有它好的方面,同時也有它不好的方面。

被老師懲罰的.壞處:某些學生,因作業完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話)甚至老師為了解自己的一時之氣,而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時,沒有完成作業的同學本來已經很傷心,很沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍,或將類似的題目做幾遍,並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師,一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕,以至於沒有完成作業的學生為給老師完成任務而完成任務。最終,受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見,而且會用消極的態度來面對那一科,最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果,還會帶來許多的負面影響,這樣的懲罰沒有起到好的效果。

因此,我認為“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發,能避開不利因素,讓事物向正確的方向發展,向好的方面發展,而不向它的弊端發展。

高二週記 篇2

白沙村坐落在橋頭鎮地西部,這裏山清水秀。一年四季都有水果,有草莓、甘蔗、桃子、枇杷、楊梅……

今年過春節的時候,爸爸、媽媽帶着我和弟弟提着籃子去摘草莓。草莓種在大棚裏,它的樹藤不是很高,可它結的草莓很多,一個個紅彤彤的.,好像掛起了小燈籠,美麗極了!

我們村的山上種有很多很多的楊梅樹,那些樹又高又大,茂密的枝葉向四面展開,就像一把把大雨傘。到了端午節的時候,楊梅成熟了,那一個個楊梅吃起來甜中帶酸,我一想起來還直流口水呢,那酸甜的味道這叫人回味無窮。

白沙村真是個好地方!

高二週記 篇3

每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認為作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現實社會,還是在紛亂繁雜的思想領域,事物都會表現出其利與弊。當然,在充滿知識的學校裏也存在事物的兩面性,下面就談談我對“學校裏,學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處:當老師檢查作業的時候,沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔,害怕被老師批評,懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業,但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脱被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中,自己便會想:下一次一定不能夠被老師抓住了,早知現在被老師懲罰,不如自己早一點完成,這樣不就不被其他的同學所恥笑了,不就不惹得老師生氣了……這樣的'想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師佈置的作業。既不讓老師生氣,也不讓同學們嘲笑,同時還會提高自己的學習成績,使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣,老師的加倍懲罰就起到了非常好的效果。

同樣,一件事,有它好的方面,同時也有它不好的方面。

被老師懲罰的壞處:某些學生,因作業完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話)甚至老師為了解自己的一時之氣,而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時,沒有完成作業的同學本來已經非常傷心,非常沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍,或將類似的題目做幾遍,並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師,一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕,以至於沒有完成作業的學生為給老師完成任務而完成任務。最終,受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見,而且會用消極的態度來面對那一科,最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果,還會帶來許多的負面影響,這樣的懲罰就沒有起到好的效果。

因此,我認為“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發,就能夠避開不利因素,讓事物向正確的方向發展,向好的方面發展,而不向它的弊端發展。

高二週記 篇4

上線是為了證明我存在,隱身是為了……

這一刻,我迷茫了。因為我不知道自己的隱身到底是為了什麼。原來穿梭於虛擬世界中的我也會迷茫,是為了等待某個人的出現嗎?是為了躲避自己認為無聊的對話嗎?還是為了證明自己也是一個有頭腦的人……

一明一暗,我可以隨時更換我的狀態,但是卻在不經意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎麼説,不在意別人怎麼想。也許角落裏那個孤單的靈魂才是生活中的真我。

今天遇到了一個很有意思的網友,他説他要結交全國各地的朋友,讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應是驚愕,隨之而來的是一種難以名狀的佩服之情。因為這確實是一個偉大的壯舉,儘管我很懷疑他能做到與否,但還是從心底裏佩服他。他一再問及我的真實姓名,説我就是他在張家口的朋友的一個代表,可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣,我們彼此僵持了很久,或許我是應該直言的,但我不會,因為那不是我的性格。可是這一次,我卻一改往常,了斷地説:“不想就是不想,沒有理由。我們不要再糾纏這個問題了,好嗎?”或許他也已察覺到了我那來自心底卻沒有表露出來的`不耐煩……不過之後的我們還是聊得挺開心的。

一直在想,名字只是一個最最不起眼的代號,它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣,為什麼非要去探詢那個説真實其實也只是是個代號的名字呢?只要能分辨出,哦,那個是我,那個是他,我想就已經足夠了。能夠相識本來就是一種緣分,重要的是交流,用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。

如果非要那樣,無論怎樣都要問出我的名字,那我只好選擇了沉默,選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的感覺,好像自己在死亡中重生,又在呼吸中消逝。因為那樣有種欺騙別人的感覺,但我也已別無去處,現實將我逼上了絕路,黑暗的那一角,只有我一個人,漸漸地,我依戀上了隱藏的感覺;漸漸地,我愛上了那個灰暗的我……

隱藏是另一種存在的方式,也是另一種離開的方式,今天,也許我會選擇存在;今天,也許我會選擇離開;但不變的是,我會永遠默默地躲在一個你看不到的地方,等着你的出現……

高二週記 篇5

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

説到甜,你們一定會驚訝,生病怎麼會甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發着高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會給我泡藥,一會兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在牀邊上悉心照顧我,一會兒給我量體温,一會兒給我擦臉。我燒一發上去了,就跟奶奶説,這時候我喝下了藥,覺得藥也不苦了,而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的.。生病有酸的味道是有次生病時,我們吃麪條,媽媽説吃醋可以治病,於是,我一骨腦兒就倒下了一大勺醋,結果,太酸了,我好不容易才把麪條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個人在家,忽然發燒了,我頭好暈,只好自己下牀拿藥吃,心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高二週記 篇6

成功的喜悦出生於地地道道農民家庭的我不會種地,真是悲哀呀!

為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家後院開墾了一小片土地,當起了“小農民”。

首先,鬆鬆土,然後一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的`土地裏。種完之後小心埋在土裏,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁着澆水補充一點肥料……

幾天以後,我的玉米苗已經長得有二十釐米左右了,可是我在田間地頭髮現了許多“惡霸”,搶奪玉米的養分,於是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛着,土地明顯乾旱了許多,處決了眾多“惡霸”之後我又及時的為玉米苗衝了個澡,頓時,一個個精神抖擻,水珠順着葉柄緩緩的流下來。

就這樣,我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終於,有一天……

我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終於,有一天,我發現玉米抽出了紅纓,這代表我已經成功了一半。在以後的幾天裏我加強了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終於成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報,我獲得了大豐收。

高二週記 篇7

轉眼間冬天過去了,春天來到了我們身邊。在春天裏許多事物都變的不一樣了。我發現,春天和別的季節都不一樣,她像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我找了好久才找到。

春天裏開的花有許多,如那開的正茂盛的杜鵑花,還有那一簇簇的迎春花,金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的.要數那冰清玉潔的玉蘭花了,那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡直就是天生一對!

我還發現在這陽光明媚的季節裏,柳樹、白楊樹和榆樹都開始發芽了。小草也變的嫩綠,不僅是花草樹木,連春天的風都柔柔的,春天的雨都細細的。小溪、小河解凍了,小魚游來游去,有時還躍出水面。泉水是最活躍的,水珠串串簇簇,裊裊上浮,就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的,在陽光下顯得波光粼粼。

啊!春天是個美麗的季節,小蝌蚪也在找媽媽呢!小蝴蝶、小蜜蜂都忙着採蜜、傳播花粉等。冬眠的動物們也快點醒醒吧。

我感受到了春天,春天已經來到了我們身邊。我愛春天!

高二週記 篇8

今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好,數學題目太難了,愣是絮絮叨叨唸了半小時,我只好費盡力氣安慰他。人生苦短,應該笑着走下去。

其實我們常抱怨人生的艱辛,抱怨命運的不濟,抱怨機遇的不巧,你在抱怨的同時,不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時候我們總把事情看得很悲觀,在還沒有得到結果時就覺得自己已經失敗了,若你真這樣想,那麼你才是輸家。

古人説塞翁失馬焉知非福,其實根本不用把每一件事都看的這麼糟。

生活中有兩種生活狀態,分別是樂觀的活着和悲觀的活着,選擇前者,再接再厲,你或許可以成功;選擇後者,你只會在原地徘徊,因為你總想着為什麼自己的運氣沒有樂觀者那麼好。而不是去想,這件事情我做得沒有成功,但我總結了一些經驗教訓,以便於在下次便可以幫上我了。

我們不要總去羨慕別人的輝煌,而要看看他們為了走到這一天付出了多少艱辛。

上帝是公平的.,天平也不會傾斜,所謂的偏袒,不過是為了給自己找個理由。事實是需要你去面對的。

在你落寞時,衝着着鏡子,給自己一個微笑,告訴自己,其實什麼都沒關係,今天遲早會成為過去,我也一定可以成功的。

人生苦短,笑着走下去。