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精選國小週記範文集錦九篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.99W

忙碌而又充實的一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的國小週記10篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小週記範文集錦九篇

國小週記 篇1

每當我遇到困難的時候,心裏總能出現“我能行”三個字。它就像是能增強信心的口服液,使我度過重重困難,取得成功。

記得有一次,爸爸、媽媽都要出去,就我一個人在家。媽媽讓我把衣服洗了。出門時問我能不能行,我便隨口答應了。可是後來又想到,我沒有洗過衣服,都是媽媽幫我洗的。但媽媽出去了。

試一試吧。於是我開始洗衣服了。我先把衣服用自來水洗一遍,把髒水倒掉,再倒一些熱水,倒一些洗衣粉,將衣服搓了又搓,衣服終於乾淨了。

我把衣服拿到陽台上曬,隨便弄了一下,就去看電視了。

忽然,“啪”一聲,我看了看,原來是一件衣服掉在了地上,“啊”這下完了,我又要再洗一次了。

我又將衣服放到盆裏,用肥皂搓了幾下,終於寫完了。這次我小心翼翼的`把衣服套在衣架上。從此,“我能行!”這三個字常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己説:“我能行!”

國小週記 篇2

昨天,媽媽和姑姑帶着我們一幫孩子去體校游泳。

我換好泳衣,進了游泳池,剛一下水,水就好像要把我抬起來似的——1、我第一次來這裏,還沒有適應。2、水的浮力太大了!可是我不會遊,只好在那裏面走來走去的,後來用了一下游泳圈,才覺得好些了,可是我不敢到裏面去,因為那是深水區,我的'腳根本夠不到底。我在裏面歡快地“遊”來“遊”去,説是遊,還不如説成是跑、或者跳、或者走……

我和丫丫妹妹跟王錚弟弟在裏面盡情地用手拍水、用腳打水,游泳池裏濺起的水花和我們個個興奮的笑臉,構成了一幅生動的圖畫……

游泳的感覺真棒!我喜歡游泳!

國小週記 篇3

今天,廈門的小妹妹周遊來我家玩。一開始,我們不知道要玩什麼。過了一會,我想到了一個好主意,玩過家家開酒店,名字叫泉州大酒店。我做了一張菜譜,上面寫了很多菜名:麪包、意大利麪、麪湯、玉米、玉米湯、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我們請阿姨和媽媽當顧客,周遊當廚師,我當服務員。我把菜譜雙手遞給顧客,並向她們介紹好吃的.菜,幫她們點菜。然後我把定好的菜單給廚師。接下來,我把做好的菜一道一道送到顧客面前,讓她們品嚐。顧客説:“你們這裏菜做得好,服務也好,我們下次一定要帶朋友來捧場。”我們玩得樂不可支。我真希望長大以後也能做出那麼棒的菜。

國小週記 篇4

誠信,這樣公民道德的基本規範,這樣一個民族生存的靈魂,這樣公民立足的基石。誠信這樣一種品行,這樣一種職責,這樣一種道義,這樣一種準則,誠信這樣寶貴的無形資產,誠信能創造財富。

社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎?

有一家汽車運輸公司的老闆聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的'聯繫工作。短短一年間,維修費比往年明顯增加。老闆發現了外甥的經濟問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱這樣某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件,我回公司報銷後,有你一份好處。”他向維修部老闆推薦道。立刻遭到老闆的拒絕。並告知這這樣無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,並滿懷敬意地的握住了老闆的手説:“我這樣汽車運輸公司的員工,老闆特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光,公司減少維修費十多萬元。由於修理廠的誠信,贏得了一筆大業務,經濟效益成倍的增長。老闆也果斷的解僱了“百般信任”的外甥。

有一句話這樣這樣説的:“最大程度的誠信,這樣最好的處世之道。”為人要誠實、厚道,這這樣一句名言,不講誠信的人這樣沒立足之地的。

據《史記·季布欒佈列傳》記敍。季布這樣秦朝末年楚漢相爭時項羽裏的一員干將。他年輕時很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之後季布加入項羽的隊伍,為項羽出生入死,衝鋒陷陣,立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨,公元前206年劉邦統一中國,做了皇帝后專門派人貼出告示,願意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信,答應別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來後不但沒有人出賣季布,反而還有很多的人儘自我的潛力保護和幫忙季布。

交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養;用諒解去護理。人類都在一個家庭裏,只有堅持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單,才會在人生的路上看到美麗的風景。同學們,讓我們懷着誠信上路吧!

國小週記 篇5

那一天,我永生難忘。每當我想起那一天,我的心便沉了下去。

那是一個大雨傾盆的天氣,天空被灰色籠罩着。我走校門,卻見不到媽媽的身影,我只好躲在屋檐下等待。見同學們一個個被家長接走,密集的人羣開始變的稀疏了。我這時像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,心裏還不斷埋怨媽媽。時間的沙漏一點一滴流着,終於一聲“滴、滴”聲打破了這可怕的寂靜。只見媽媽身上的衣服全部濕透了。身體虛弱的樣子推着車子站在對面。我這時已經沒有了喜悦,只有一肚子了怨氣。

我氣匆匆地走上前去質問媽媽:“為什麼這麼晚才來?同學們都走了,就只下我一個人!”媽媽默不作聲,只是轉過身到車簍裏默默地找着什麼。突然,一臉驚訝的表情浮現在媽媽的臉上,媽媽支吾了半天:“忘…忘…忘記帶傘了。”話音未落,我氣憤地衝媽媽説道:“你在幹什麼!難道你不知道外面在下雨?”説完,我獨自一人在到此雨中奔跑,任憑媽媽怎麼在後面呼喊我也不理。回家後,我撲在牀上小聲哭泣。這時,媽媽也趕到家了,連忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我卻不領媽媽的情,憤怒的推開媽媽,順勢地關上了門獨自一人在房間裏哭泣。

第二天,回家後,我卻怎麼也見不到媽媽。我問爸爸:“媽媽人來?”爸爸説:“媽媽正在住院打針呢!”我聽了卻無動於衷的向卧室走着。爸爸拉住我的`手,語重心長地問我:“媽媽昨天接你怎麼了?”我把雨天的事告訴了爸爸,本想媽得爸爸的同情,但爸爸卻大發雷霆地説:“你太不懂事了!你媽媽本來就發着高燒,身體虛弱,還強撐着去接你,而你卻這樣對待遇她!“話音剛落,我的心一下墜了下來。我帶着自責的心情跑到了醫院房門口,看着媽媽臉色虛弱地躺在牀上,一股熱流流過了臉頰,我走上前去,撲在了媽媽的懷裏,為自己的無知而哭,為自己的一時衝動而哭,為自己犯下的錯誤而哭。而媽媽卻欣慰地笑了。

我不能忘記那個雨天,不能忘記媽媽的愛,不能忘記自己的無知!

國小週記 篇6

説起我這個小表弟——瞳瞳,他可以讓人在地上連滾帶爬的捧腹大笑現在小班的小屁孩,長着一雙小眼睛,但是炯炯有神,哈哈大笑時,小眼睛就看不到了。他快四歲了,渾身胖乎乎的,像只小肥豬,走起路來像一隻小鴨子,但是他還喜歡一蹦一跳的走。

無邊無際的天空像藍色的海洋,上面飄着幾朵白朵,有的像可愛的小白兔,有的像巨大的棉花糖,還有的像超大的飛碟。紅通通的太陽照得大地火辣辣的,人們都躲在家裏不想出門。

這個大熱天,我的小表弟來了,他人還沒有進門,就大叫起來:“我又來了,我又來了!”我們也情不自禁的'説:“你又來了?”這時,對門的明明聽見了跑來説:“我們一起玩遊戲吧?”瞳瞳高興的説:“好呀!”我去屋裏拿出來風箏,剛放起來,風箏就被掛到了樹上,爸爸弄了半天才解下來。我們又開始踢球,球又被我踢到了樓下,差一點撞到別人,瞳瞳卻興高采烈地要把球往下扔,我只好拉着他進屋裏看《神筆馬良》。快到中午吃飯時間了,我問明明:“你不回家吃飯嗎?你爸爸媽媽要叫你了?”他大聲説:“我爸爸死了!”我們驚訝地張大了嘴巴,“啊?”小瞳瞳聽見了説:“我媽媽沒死!”惹得大家鬨堂大笑,他還一直重複問他媽媽:“我媽媽沒死,我媽媽沒死……”他媽媽只好説:“對,,我不死,我還要看着你長大呢。”

我這個弟弟可愛學習了,每一次來我們家,就把我的學習表拿出來,他指一個要我讀一個,還要重複很多次。有一次,他把我的九九乘法口決表翻了出來,他指我讀,因為我要教他,讀了很多遍,我的乘法口訣現在是滾瓜爛熟。

有這個一個小表弟可真好,羨慕吧?嫉妒吧?哈哈!

國小週記 篇7

看球賽

今天中午,我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

賽場上,是馬刺對熱火。場上球星雲集,比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。這時,只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的'防守,連續得分,全場的觀眾都站起來大喊;“太棒了!”熱火隊的巨星,在場下觀眾的刺激下,連投了幾個3分球,分數一下子反超了馬刺隊。

最後,熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊,奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起,慶祝比賽的勝利,太精彩了!

時間等我

時間,它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣,我們一直在和時間比賽。

有一次,回家作業很少,我就慢慢地磨。一會兒吃點水果,一會兒看看書,一會兒發呆。

終於媽媽忍不住了,大叫道:“快做作業!”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題,就開飯了。

吃好飯後,我就又開始看書了。媽媽看到了,一把把書抽走了,我極不情願地小聲囔囔到:“時間還早早着呢,急什麼急。”我繼續慢悠悠地寫着。

我做了一會兒,終於做好了一本作業。過了幾分鐘,鄰居小朋友到我家來玩,我又心不在焉了。

我低頭看了看錶。呀!不好,已經過了八點半了。我奮筆疾書,可時間不等人,一眨眼就到了九點了,我必須睡覺了,剩下的作業要明天一早起來做了。

經過那件事後,我知道了:時間,不會等我。唯有自己努力,才能追上時間。

國小週記 篇8

陶器,相信每一個人都見過,但軟陶可不是誰都玩過。這回,我就體驗了一把“軟陶癮”。

話説今天,老師給了我們一個大大的驚喜:“今天,我們捏軟陶。”話音剛落,我的心裏便喜憂參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動課,憂的是不知捏什麼為妙。

但事情不容我多想,只見六種顏色的陶泥被老師抱了進來,放在桌上。“開始!”一聲令下,大家立即出手,我也跟着拽了一塊黃色的軟陶,放在手中揉捏着,腦子裏卻在思考:“我該做什麼呢?”

人偶?不行。

動物?也不行。

植物?咦,好像可以。

於是我立刻動手,把軟陶分成一塊塊的,然後壓成花瓣一樣的形狀,粘在一起,準備作為植物的花瓣。但當我正粘到第三個時,事情出現了“慘敗”的`苗頭:這三個花瓣,東倒西歪,參差不齊,有大有小,真是一幅“橫看成嶺側成峯,大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉,這個不能再做下去了,否則,讓人看了覺得駭人啊。

既然自己失敗了,那就來看看大家做得怎麼樣。一抬頭,我就看見一隻“大黃雞”在同學手中“鳴叫”。正感歎做工精細時,卻又看見一個外星人衝我“微笑”,還有“彩虹橋”、“哈利蘿蔔”、“轉基因西瓜”等等“絕世大作”。

這時,老師開口了:“只剩兩分鐘了。”算了,都這個時候了,還追求高大上?還不如一不做,二不休,弄個廉價、親民、抽象的呢!

説幹就幹,不過幾分鐘,一個小人兒有着五顏六色的身體,還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下,嗯,效果已經達到了,抽象得令人研究不透……於是,我便在最後關頭交上了作品。

總體來説,軟陶還是蠻有趣的,畢竟,我們可以“陶”醉其中嘛!

國小週記 篇9

要過中秋節了,我可高興了!我們去奶奶家吃了月餅,然後叫我姐姐一起去鶴壁的淇河玩。我們在那裏玩了柱型的水上太空球,我們還劃了船,玩的可開心了!

回家後,哥哥問我:“你去哪了?”我説:“我去淇河了。”哥哥又説:“為什麼不帶我去?”我説:“叫你在家寫作業呢。”哥哥説:“氣死我了!”我笑着説:“哥哥,放心吧,你不會氣死的'。”媽媽笑着説“你真幽默!”