時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天來了，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實奉獻人間，讓人們有豐收的快樂，可是，秋姑娘奉獻給我們的果實誰來收呢？當然是我們那些愛勞動的人民了。可是，我們總不能只吃別人的勞動成果吧！我們也要自己來勞動呀，終於，機會來了。
今天，我聽説媽媽明天要去收稻穀，於是，第二天我便早早的起了牀，吃了早餐，在家等媽媽來接我。開始，我等了幾分鐘，後來我接着又等了十幾分鍾，半小時……
這時，遠處出現個人影——終於，我把媽媽給盼來了。我馬上就跟着媽媽出發了。可是，這比我想象的差遠了。還好，在我的耐心還沒有完全消失時到達了收稻穀的地方，也就是我們的目的地稻田。
看見這一片金色的海洋，我驚呆了，我的'眼前一片金黃，就像是來到了仙境一般。
開始勞動了。“收稻穀嘍！收稻穀嘍！”我高興地呼喊起來，心情異常興奮。我走進稻田，首先是用鐮刀把稻穀給割下來，可是，事情並不像我想象的那樣簡單，而是難多了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，一下就看出了我的心思，於是便手把手的教我怎樣割稻穀。看着媽媽不耐煩的樣子，我的眼淚情不自禁地流了下來。
後來我把剛割完的稻穀放進了一個木竹簍裏面，不久後，我的木竹簍裏面裝滿了金燦燦的稻穀，我的任務完成了。
我們收完穀子後，滿載而歸了。
外婆叫我們吃飯，我一看見那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯，心中就激起一種自豪感。因為這些米飯也有我的一點功勞，雖然微不足道，但是也表現了我那顆愛勞動的心。
現在我算是體會到了，勞動是一件多麼快樂的事呀，吃着自己做的米飯，心裏感到無比的開心！
我勞動，我快樂！
實習期間我是帶三升四的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着陳細娜老師一同到我們班的學生，返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教務主任告訴我還要要代三個班的綜合實踐課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是自己的分內職責，學校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，寫出他們的暑假生活，以配合學校的開學的新氣象，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以動員他們新學期的學習熱情，真是一舉兩得啊！
與實習輔導教師的'相處
這周才開始與實習輔導老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我説我需要什麼儘管跟她説，她不會丟很多事給我的。
不過在相處幾天後，老師對我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會保證教學質量，又督促我不斷找出問題所在，這樣我的教學經驗也會越來越豐富的。我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！
班級經營
學生剛升上四年級，換了新教室，所以要進行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊説明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由於是新接手的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環境讓我見習，我相信我可以在裏面學到很多東西的。
教學實習
由於該開學的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語文課堂的常規，所以我有看到重要的兩點，都是屬於語文教學，第一，在還未有任何進度前，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接着再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上四年級的水平。
第二，剛開始上課時，步調很慢，希望等全班瞭解我的教法時，再將步調逐漸調快，而且因為學生在三年級時，是由不同的老師所教導，在教學的方式上，一定會有所出入，這樣做老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點是我必須要做的。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。
昨日，我和媽媽一齊去鄉下的外婆家。午飯吃過後，大家談起了家常，不知不覺，時光已經流逝了一大半了，西斜的太陽在湛藍的天空中散發出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別後，踏上了回家的路。車子在平坦的鄉村水泥路上歡快的前行着，我坐在後座上，饒有興趣地觀賞起鄉下傍晚的美景。
太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急着回家，揮手再見，一不留意把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，彷彿給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎着腰，在夕陽的餘暉中顯得分外耀眼，照亮了地裏忙碌的農民伯伯的笑臉；遠處的棉花地裏，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐後地從果實裏探出了身子，好像在對農民伯伯説；“快來摘我呀！”。一陣微風吹過，稻穗和棉花一齊翩翩起舞，伴隨着農民伯伯們的歡聲笑語，彷彿一齊在慶祝這豐收的季節呢！
樹林裏，歸巢的`鳥兒，成羣結伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫着；村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家；小河裏，鴨子在悠閒地游來游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空然而那樣的湛藍，大地然而那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又然而那樣的清新，我不由地感慨：鄉村的傍晚真美啊！
今天是正月初五日。在我們水鄉興化是接財神日。
零點開始，外面飄着鵝毛大雪，到處一派銀裝素裹，後天初七日立春，真是“風雨送春歸，飛雪迎春到。”
雖然文明辦倡導文明風尚、禁放煙花爆竹，但是人們渴望幸福、追求完美的願望太強烈了。儘管天寒地凍，小城卻熱氣騰騰，迎接財神的鞭炮聲此起彼伏，響切雲霄。接財神的煙花五顏六色，伴隨着輕盈的雪花，把天空裝扮得更加絢麗多姿。整個小城沸騰啦！我爸爸也忙得不亦樂乎，焚香點燭放爆竹，迎接財神爺的`光臨。不過我爸爸放的是安全小爆竹，爺爺説：“心到神知，心誠則靈。”他們的舉動似乎與文明辦倡導的文明風尚、禁放煙花爆竹又近了一大步。
天大亮，雪驟停。東方紅，太陽升。接財神的煙花禮炮接二連三，一直延續到將近中午。
正月初五接財神。反映了勤勞善良的人們對美好生活的嚮往與追求。但願新的一年所有勤勞善良、拼搏向上的人們接到財神，全年大發！讓我們從現在開始滿懷信心、滿懷希望，奮發向上，擁抱今天，迎接更加燦爛、更加輝煌的明天吧！
每當看到蛋糕時，我便會回想起那件事……
那是一個秋高氣爽的夜晚，我盯着電視，無聊的託着頭，正想着該做什麼事，就當我手足無措時，猛地響起了勞技老師佈置的作業：製作蛋糕。
我高興的一蹦三尺高，急忙找來了燒飯高手——奶奶，一切都準備就緒。我先找來了四個雞蛋，兩個擦乾的碗。可沒想到，第一步就讓我瞪大了眼睛，居然要把蛋清和蛋黃分開?!我暈!好吧，只好試一試了。我很笨重的砸碎雞蛋，小心翼翼的將蛋清倒入碗裏。“哇!蛋黃也進去了!”我趕緊用手把蛋黃“救”了出來。“喔噓，還好洗了手的。”
話音剛落，蛋黃就像渾身塗了肥皂的小圓球，從我手中“飛”了出去，我趕忙用左手一接，還好還好，我倒吸了一口涼氣。可這蛋黃好像來勁了，在我手中做起了“過山車”，累得我滿頭大汗。奶奶這時已經笑得前仰後合了：“還是我來吧!”奶奶示範了一下，我學着奶奶的`樣兒，順利的弄好了後面兩個雞蛋。之後，我又是加糖，又是加麪粉，忙的熱火朝天，不亦樂乎。可到了蛋清那一步的時候，我被難住了。
書上説，蛋清用打蛋器要打到形成蛋清泡，可是我家沒有打蛋器啊!這可怎麼辦?那我就用手試試吧!於是，我拿起筷子攪拌了起來。才開始，我的速度非常快，可越往後，我的速度漸漸慢了下來，手都快抽筋了，可還是沒有形成蛋清泡，於是，我繼續加速。過了40多分鐘，我幾乎用盡了所有的力量，但它始終沒有形成，我開始失望了，漸漸轉化為生氣，我一下子把手中的筷子摔在了地上，一頭栽進了沙發裏，嚎啕大哭起來。這時，一直一言不發的奶奶説話了：“我沒有文化，但我知道，做什麼事都要做到最後，不管結果怎樣。”奶奶的一席話使我的心怔了一下，是啊!於是，我又回到了崗位。
最後，我做好了蛋糕，雖然不好吃，但是我的心裏卻美滋滋的，因為我明白了一個道理：做什麼事都要堅持到最後，這樣才能成功!
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野裏，看到地裏麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發現一個小洞，我們用小樹
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野裏，看到地裏麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發現一個小洞，我們用小樹枝挖一下，從裏面跑出來一隻小昆蟲。長黑黑好像是一隻天牛蟲，我拿起來放在手心裏看一下就放回田野，我想讓它自由自在地在田野裏生活吧！
跳皮筋，可是我們課間活動常玩的其中一種遊戲。尤其，是天下雨的時候，或者天氣比較炎熱的時候，我們就在教室的走廊那邊跳，只需要佔一點空間就可以了。
這不，今天，下課的時候，我們班的小任帶了橡皮筋，我們幾個同學，一下課就到走廊上跳起了皮筋。兩個同學用腳拉着皮筋，剛開始，我們都不會跳皮筋，所以，我們只能玩一個無聊的`遊戲，從這端跳到那端，又從那端跳到這端，誰要是腳絆住了，就是誰輸了，那就要去拉皮筋，換一個人來跳，跳着跳着，感覺沒什麼意思？我正想回教室的時候，我看見小陳從教室裏跑出來，説：“我能加入嗎？”“可以啊！”我們異口同聲的説。小陳來到皮筋前，開始跳起皮筋來，我看呆了，她跳的可好啦，兩隻馬尾辮子還一甩一甩的，跳的可起勁啦！我們在一旁傻乎乎的站在着，看着她精彩的表演，過了一會兒，我們才緩過神來，吵着叫她教我們，於是，我們跳了起來。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們只好回到了教室，期待着下節課繼續跳。
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護着你的心靈，使你麻木它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持着你，以至於你忘記了珍惜……
孩提時的我們，總就是認為，父母就是我們的守護神，就是無所不能的。我們會眼光中泛着單純羨慕的看着爸爸樓上樓下的搬着大米，白麪；看着媽媽迷人的眼眸放着動人的光彩；然而看着爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看着媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就就是神。但就是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就就是他們的守護神。
記得父母教導我們時，常説：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總就是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的'認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
我們常説：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護，更重要的就是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情就是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已就是滿目生輝，心靈得到恬適，於就是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情就是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在，然而直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情就是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
學問齋