不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的國中週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天是國慶節，我們放了七天長假，作業又不是很多，於是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚杆去奶奶家釣魚。
大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚杆、魚鈎、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了後來我才發現自己最初的想法是痴心妄想了，只見我把魚鈎與魚餌裝在了魚杆上並將其扔進水中後，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鈎拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鈎，最後肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我於是沒有了信心，垂頭喪氣地説到：“不玩了，不玩了。”這時爸爸走了過來，語重心長地對我説到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，並且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉並且要上浮時，你才能提起魚鈎，那樣一定會有所收穫的.。”於是，我按照爸爸所説的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。
事後，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認真地去對待某件事情，就一定會有所收穫。
上個星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的世紀歡樂園遊玩，咱們先去坐了過山車、然後又去參觀了海洋館，最後又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，咱們就坐着小營叔叔開的車出發了，大概10點左右咱們到了世紀歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人羣，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆説：“叫什麼叫，有那麼高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀歡樂園裏跑去。
在公園裏，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑説：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點了點頭。“走！”聽到爸爸這樣一説，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣冷風出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心彷彿也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館裏人山人海，海洋家族的動物們正在進行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會兒跳起來，一會兒轉個圈可愛極了！再看機靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水裏去的'球都會立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4D電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，裏面有殭屍，慢慢的、慢慢的殭屍的腳上出現了許多螞蟻，接着變成成羣結隊的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接着，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時間過得真快，到了該回去的時候了，我有點戀戀不捨，這個星期天真讓我感到刺激，大開眼界啊！
今天，爸爸休息，大家一起去公園玩。
大家先來到打槍的地方，那裏有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，大家一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終於有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴裏噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快遊戲結束了。
大家又去了體能樂園，裏面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的'，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看着前方，兩腳踩穩，兩隻手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。
快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小夥伴一起來玩。
我走到草地上，雙腿一跪，然後倒了下去，一動也不動了。
這全都是跑步惹的禍，我現在已經被跑步折磨的不成樣子了，我痛恨跑步，跑步有三大壞處，第一大壞處，跑步使我筋疲力盡。幾乎連動也動不了。第二大壞處，跑步時經常有人絆我，使我頻頻摔跤。第三大壞處，如果用兩個字來説，“超熱”用四個字來説“超超超熱”。我的汗水都可以用來洗澡了。跑步已經把我的精神弄跨了。跑步結束後，還要繼續上課，我的'運輸部紅細胞都戰亡了。哎呀，累死了。
可是媽媽説：“生命在與運動”。可是我不相信，還是一樣討厭跑步。媽媽還説了跑步的兩大好處。第一，強身健體，第二，出汗，排除身體毒素。
跑步，從今天起，我和你結下了不共戴天之仇，我一定會全力抗議你的。
我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
上課的時候，李老師費盡心思的'讓我們閲讀、瀏覽。在知識的海洋裏漫遊。他經常拿着粉筆，嘴裏不停的講述着難題，這多麼認真啊！李老師總是不耐其煩的講解，分析。
有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不着這麼仔細的講，大不了回家查電腦。可老師不知怎麼了講了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題。回到家，我就想老師為什麼這麼拼命的教我們，有什麼陰謀。直到現在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟樑。把青春奉獻給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一羣多麼不知感恩只會浪費資源的一羣孩子們。
老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。
熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的`時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！
這天天氣不錯，中午爸爸帶着我去馬拉灣玩。我玩的第一個是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個是漂漂河，在馬拉灣裏轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在裏面趴着游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順着水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩隻胳膊划水。快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸説它像個老虎洞，我説象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目是能夠打水炮，之後看了圖我才明白這就是兒童樂園。我從帶水的'滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就是小魚池。裏面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶着我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，温温的水淋在我身上很舒服。然後我們又來到了“死海漂浮”，那裏有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然後我們又踩着噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最後我們一齊去衝了沖澡，就從1350號櫃子取出衣服，換上衣服之後就離開了。我本來還想玩的，但是由於爸爸還有工作要做
，我們就只好走了。我明年夏天還是要來玩的！
面對眼前大大小小的週記本，我的心裏略有幾分欣慰。
寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在週記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄託，是堅持的結晶。
週記本里有我逝去的`童年，有我成長的足跡，有我生命的動力！我在這裏播下智慧的種子，孕育動人的樂章，收穫成功的喜悦。
如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕鬆的年齡，卻沒有輕鬆的日子。可我並不後悔，我將我的生活融入了週記，這裏是我創造快樂的舞台。
我堅持，我努力，我奮鬥，我創造……
很難想象，如果沒有周記記錄生活的點滴，到老時又怎能感到夕陽無限好？
面對週記，我的心已經平靜，可我的激情揮灑不盡……
其實，我讀曹文軒的作品一直有一個問題沒弄明白：為什麼每篇的結局都是一個悲觀的場面？至今，我也沒有弄明白。
本小説，是講一個叫林冰的男孩子的故事。林冰有幾個好朋友，分別是馬水清、劉漢林、謝百三和姚三船。他們在油麻地中學的國中部（油麻地上都叫紅瓦房）認識的，並地當天遇到個仇敵：喬桉。林冰還暗戀一個女孩子----陶卉。這本書就是講他們的故事。每一篇的故事都不同，比如：《柿子樹》講的是馬水清家的情況，《藍花》就是講楊文富和夏蓮香的`事情，《染坊之子》講的是趙一亮……
而他們都有一樣東西未珍惜：趙一亮沒有珍惜他來二胡的時光，最終去坐牢；馬水清沒有珍惜他的爺爺，在奶奶去世的一星期後，也去世了；林沖沒有珍惜他和艾老師的交往……許許多多，總的來説，就是沒有珍惜人與人之間的關愛。
是啊，我也有許多不珍惜事物的地方，我寫作業總是磨磨蹭蹭的，這就是不珍惜時間；我洗澡都要在十分鐘以上，這就是不珍惜水源……
當我看見他們的錯誤時，好像就看到自己以前的樣子。所以，我決定改正錯誤。
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的.叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
學問齋