實用的三年級週記[精華]

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的三年級週記6篇，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

昨天我寫完作業，覺得很無聊，就跑去廚房問媽媽我做什麼，媽媽回答説：“能不能幫我洗下衣服呀”，我大聲的回答説：“可以，但我不會”。媽媽就告訴我怎麼樣洗衣服，媽媽説：“先放一點水，再放洗衣服 粉一小勺，讓洗衣粉完全溶化後再放衣服。

我趕緊跑過去接了一點水，放了一勺洗衣粉，用手把洗衣粉攪溶化後就把衣服放進去，媽媽説讓衣服在裏泡幾分鐘，洗起來會好洗一些，袖口，領口是最髒的地方要多洗幾遍，我按照媽媽教的方法，洗完後 又用清水洗了好多遍，一件衣服在我的小手下終開洗的乾乾淨淨。

雖然是有點累，但聽到媽媽的表揚，還有衣架上飄揚的.乾乾淨淨的衣服，一點也不覺得累了，

三年級週記 篇2

我國的傳統文化真是豐富多彩，歷史悠久。有書法、陶瓷、國畫、剪紙、絲綢、酒、茶……其中我最喜歡的是過傳統的節日__過年。

每逢大年三十，家家户户都在忙碌，我家也不例外。這時，開始分工了，我和媽媽去買糕點、湯圓、春聯、中國結。爸爸去買煙花爆竹、燈籠。一會兒，家裏便堆了一些大袋子。於是我也忙乎了起來。我踩着板凳，在電視上面掛上一個又大又紅的中國節;爸爸把屋子四周都掛上了紅燈籠;媽媽卻在忙着做糕點。我和爸爸忙完了又拿來膠水貼上春聯。一家人其樂融融忙得不可開交。“哎，終於收工了!”我擦擦汗水説。“媽媽，糕點做好了嗎?”媽媽端來一盤糕點和一大碗餃子擺在餐桌上。我們一家人圍在桌邊吃着媽媽給我們做的糕點和餃子，談着這一年的收穫與得失。爸爸説：“過了一年，你又長了一歲了，我們也老了一歲。你要努力學習。”聽着爸爸的'話我真的好不想長大，每當我長一歲爸爸媽媽又老了一年。我真希望他們永遠年輕。爸爸媽媽還拿出壓歲錢對我説：“祝你新年快樂，健康成長，天天開心!”

今年的過年真是既開心又忙碌!

三年級週記 篇3

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓裏，您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的；無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什麼就再也不回來了？

在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡；滿山的`小草還是那麼嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什麼不停下休息，我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。可是粗心的小女孩，你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了；也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節！

三年級週記 篇4

童年，我經歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

這天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的遊戲開始了。

遊戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家裏所有的燈和窗簾關上，頓時，家裏漆黑一團。我開始數數了：“五，四，三，二，一……”我把家裏所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎麼辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！於是我故意往沙發上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛啊！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，這聲音正是好是從媽媽的房間裏傳出來的。我急忙跑進媽媽的`房間，把門關上，以免爸爸逃跑。然後，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。

就這樣，一場有趣的捉迷藏遊戲以我的勝利宣告結束。

三年級週記 篇5

一晃開學已經一個月了，時間真是過得太快太快了。

和孩子在一起的這一週，是快樂。這份快樂來自於孩子一天天的成長與進步，正如我在家長會中所言，這周，孩子們的學習和生活開始步入正軌，許多好的習慣又重新在他們身上得以表現。和孩子在一起的這一週，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反覆。 這周，我們班有兩個巨大的變化。一是班級的環境衞生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變

為了讓孩子們在放晚學時全部離校，值日由晚上調整到了中午。帶來的一個重大問題是，每天放學後我都要面對一個如同垃圾場的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？

經過兩天的煎熬，在獨自一人的勞動中，我終於想到了好辦法——“基於小組的衞生評比”。星期三的晨會，我宣佈：為了讓大家養成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個小組將會被老師批評。對於表現好的小組，老師也會及時地為你們加星。因此，下課後請小朋友相互提醒和幫助，把個人和小組衞生工作做做好。

話音還沒落，孩子們就行動了起來。每個課間，負責檢查的小朋友也非常的認真。一天下來，有四個小組被批評，有五個小組被表揚。孩子們走的時候，教室裏比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉，除了個別小朋友需要同伴和老師的.反覆提醒之外，絕大多數的小朋友亂扔亂丟的行為不見。週五家長會前，我沒有打掃，但教室裏非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長們引以為豪的！

這周，我們還有一場温馨的聚會，那就是週四晚上的家長會。會上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長朋友都聽得格外認真，我很感動。會後很多家長在論壇上留言，説將給孩子更多的關愛，我很欣慰。讓我們通過努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收穫幸福的人生！

三年級週記 篇6

星期五早上，雖然天氣不算太好，但在我們學校的操場上格外熱鬧，不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。原來是我們正在舉行“六一”遊藝活動呢。

同學們都開心地去“闖關”了，我也不甘落後，來到美術室參加“吹乒乓球”活動。我來到一個隊伍後面，靜靜地等待着，馬上輪到我了，我的心像剛上岸的魚，“撲騰”、“撲騰”地跳。因為前面的同學都沒有過關，本來很有信心的我，一下子就沒有了信心。已經輪到我了，我蹲在裝有水和乒乓球的桌前，嘴對準乒乓球，只輕輕地吹了一口氣，沒想到，乒乓球竟乖乖地從第一個紙杯的水面直接躍到了第三個紙杯的水面。同學們都紛紛為我叫好。在我的“指揮”下，乒乓球又走到了“最後一站”——第四個紙杯。“過關了！”我心裏的一塊大石頭總算落了地。看着老師打上的五角星，我高興地出來了。

“套圈”，兩個大字吸引了我。我懷着好奇心走過去，準備試一試。我拿着三個鐵環，站在指定的線上，一個、二個、三個，可能是太心急了，三個都沒套上，我只好沮喪地離開了。我又先後參加了許多活動。最後，我在兑換處用得到的`五角星兑換了一個漂亮的水杯。

在這次活動中，有成功、有失敗、有歡樂、有難過，但這個快樂的“六一”，將永遠記在我的腦海中。