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三年級數學週記模板彙編6篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.04W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編幫大家整理的三年級數學週記6篇,希望能夠幫助到大家。

三年級數學週記模板彙編6篇

三年級數學週記 篇1

這周,我要寫分數。第一,把一個物體或一個圓平均分成若干份,其中一份就是它的幾分之一,幾分就是它的幾分之幾。第二,我們把分數中間的橫線叫分數線,表示平均分;分數線下面的數叫分母,分數線上面的數叫分子。第三,在比較大小時,分子相同,分母不同,分母越大,分數就越小,分母越小,分數就越大。第四,在比較大小時,分母相同,分子不同,分子越大,分數就越大,分子越小,分數就越小。

我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店,即興給我出了道數學題 ,媽媽説:“我們的房間要鋪上地磚,房間的長是7米,寬是5米,你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎?”我想:房間的`地面是長方形的,它的面積等於長乘寬,所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽:“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰,笑着點了點頭,在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢!

三年級數學週記 篇2

今周,我學了一個很大的質量單位,那就是噸。我回家時問媽媽説噸有多重,媽媽説大約有40個我那麼重。我問爸爸1噸=多少千克,爸爸説1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問老師,1噸大不大。老師説大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以後我一定要認真學習更大的單位。

在第二單元裏,我學會了怎麼計算萬以內的加法和減法。比如:在寫豎式的過程中,注意數位要對齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的.數相加滿十,就要向前一位進1.哪一位上的數不夠減就要向前一位借十。

另外在這一單元,我還學會了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運動鞋,一件衣服135元,一雙運動鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對不對呢?通過演算沒問題,你看,數學在生活中的用途也相當大吧!我一定要好好學數學。

三年級數學週記 篇3

這周,我在學校學到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬不要畫成五邊形哦!”我現在才明白,一個圖形裏面包含了這麼多的有趣的知識!

我們班的同學都已經學會了毫米、釐米、分米、米和噸。一隻鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學了四邊形,比如,四邊形都有四個角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗台和窗户也是四邊形的。

我發現,生活中處處都有正方形、長方形。比如桌子、牀、電視機、書、盒子、衣櫃??其次的就是圓形,比如鐘錶、瓶子、碗、電風扇、鉛筆?

可為什麼碗呀什麼的'不是正方形或者長方形呢?我想了想,有了一個答案,就是如果碗是正方形、長方形的話,拿起來就很不舒服,可能真是這樣的吧,你説呢?

三年級數學週記 篇4

20xx年X月X日 X天

“數學是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人蔘,冰山上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹。”

今天,我在數學課上學習了統籌法,更加了解了時間的寶貴。運用統籌法安排時間,是一種最合理的.方法,它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中,有很多事情都能夠運用統籌法。

比如:我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設用2分鐘,冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間,泡水果時可做準備工作,共用5分鐘,然後拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果(同時做準備工作)——冰鎮果汁(同時切水果,擺設水果)——共用15分鐘。這樣多節約時間啊。

再如:早晨起來,整理牀鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,温牛奶要用10分鐘。那麼就可以起牀後先温牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理牀鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節約時間。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事,就會把時間利用得非常緊湊,也不會讓時間無謂消耗!

三年級數學週記 篇5

我家櫃式空調額定功率為1400KW,1小時用電量為1.4度電,1天開8小時,用電量為1.4χ8=11.2度電,一個月按30天計算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價錢為4角,336χ0.4=1344元,哇,費用這麼高,我們還是節約用電吧!

三年級數學週記 篇6

今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽光明媚,真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉後,就去執行媽媽交給我的任務了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店,首先問售貨員阿姨:“阿姨,請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我説蘋果是4元錢一斤,我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的`蘋果給我並找回了我3元錢,我接過錢覺得不對啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個4=4×4=16元啊,再用20-16=4元,阿姨應該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了,接着快速地把計算過程又説了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的臉有點不好意思地紅了,不過在我臨走的時候還誇了我的數學學得真不錯,我聽了後也不好意思地臉紅了。

但我心裏還是挺興奮的,而且下定決心以後要繼續努力,爭取把數學學得更好!