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國小五年級週記4則

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.31W

國小五年級週記4則1

又一個星期,就這麼過去了。很久沒有拜訪過韓寒和小四,今天去看了。兩個人都更新了。當然,這個更新只是相對於我而言。一個星期。説愉快不能説是愉快。説鬱悶也確實挺鬱悶的。

國小五年級週記4則

銷聲匿跡了很久,忽然出現在qq裏,看到好友們更新的個性簽名,都報之以淺淺的會心的微笑。給t打了個電話,電話那邊的他很忙。一直在心裏有點怪他,為什麼就這樣不辭而別,連讓我説再見的機會也不給。 也一直很感激他,沒有他那麼殷勤地借書給我,我也不會有今天這樣的成績。沒有他在校會上和我一直説一些前途之類的話題,我也不能熬過這麼多的大小會議。心裏,多多少少對這位學長有些不捨的感覺。不管怎麼樣,該走的總是得走;剩下的路,只有自己去面對。勇敢地,堅強地,面對這一切。笑着流淚。南拳媽媽的新專輯《藏寶圖》裏的一首很被我喜歡的'歌。主要是喜歡這個名字。 今天在網上找到了一段英文,用一個富翁和四個妻子的故事來説明了一個道理:無論何時何地,只有你自己會永遠與你相隨。覺得他説的很對。但這個故事總會讓我想起我的父母。

無論我在幹什麼,是什麼,在什麼地方,做出什麼決定,他們都一如既往地信任我,愛我,疼我。不為別的,只因為我是他們的女兒。愛我的人總與我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮鬥與我同在。困難與挫折只是暫時的。經歷過的磨難,都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔憂,也不用為昨天而煩惱,因為你知道自己已經盡了自己最大的努力。這,就是幸福。

國小五年級週記4則2

每個人都在渴望幸福,每個人都在感受幸福。幸福有時候很抽象,有時候很具體;幸福有時候很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福,一次信任的手勢是幸福……幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……

記得那是在我兒時的一個夏天。那個夏天真的是酷熱難耐:河邊的柳樹無精打采地低垂着,極力想伸進河中,汲取清涼的河水;暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的,一陣微風吹來,捲起一股熱浪;蟬在樹上“知了,知了……”地叫着,好像在説:“熱死了,熱死了……”

那天傍晚,天空中顯現着點點星光,但是炎熱的天氣並沒有因為夜幕的降臨而有一絲的.改變,酷熱使我們無法在餐廳正常進餐,我們便將餐桌搬到了庭院中。飯後,我突然想到:這麼熱,在屋子裏怎麼睡得着啊?怎麼辦呢?於是,我便向爸爸媽媽求助。最後,我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來:爸爸把車開到了門燈附近,以便照明;媽媽把紙鋪在車上,並且支起了蚊帳,因為我家樹多,蚊子也多;我呢,只管把涼蓆拿出來鋪在紙上。最後,我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來,放在涼蓆上。都準備就緒之後,我們就陸續地躺了下來。媽媽躺在最裏面,我躺在中間,爸爸就只好躺在最外面了。微風在我們的臉上輕輕拂過,為我們帶來了清涼,也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那裏閒聊着,我問我的父母:“爸爸媽媽,你們以前是怎麼認識的?”他們便把他們以前的事毫無保留的都告訴了我,我便側着身子躺在那裏,認真地聽他們講述他們的故事,唯恐漏掉某個精彩的細節。媽媽還説:“我和你大姨那時經常參加文藝活動……”“那您給我們唱一首歌吧!”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接着,我又講了幾個笑話。那個晚上我們聊的很開心。我仰望着天空,感覺那晚的星星又大又亮,就像無數盞燈,閃着耀眼的光芒;又彷彿是宇宙間無數雙明亮的眼睛,在注視着我們這個幸福的家庭。就這樣,我們在幸福中漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。

也許這件事很普通,但是我們要知道在生活中,幸福無處不在。我們要知道無論是奉獻、給予,還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,讓我們一起來回想那些幸福的瞬間吧!

國小五年級週記4則3

是了,不知道大家有沒有這樣一個習慣。就是特別在一週介紹之後,心裏的感慨就會特別多了,感慨萬分。突然對自己的生活,對自己一週的忙碌有了點心得感悟,是了,人生中很多時候有無數個一週,可我們如果沒有把握好那麼多個一週,可能真的是形同虛設了,活在當下卻要把握住以後。

看似,現在的我們還有資本,有年輕有傲的資本,可是一週如果你沒有努力,可別人依舊在勤勤勉勉的話,你真的要輸在起跑線上了。説不在乎別人的看法是假的,我們都活在別人的看法中,別人如果對我們的看法太差,那麼我們毫無疑問,我們肯定活的很差,畢竟別人對你的看法代表着你的生活是怎麼過的。我想,我的生活沒有必要和所有人攀比不斷,可我也總不能活的實在太差,活出真實的自己,我覺得挺好。這個一週吧,還是發生了挺多事請,兩三次考試了,第一次考的並不好,也不能説不好,只能説是比較不理想吧,七十多分的成績,讓我失落了很長一段時間,不過轉念一想其實那張考卷還是有難度的,我僅僅憑七十多分的成績就佔據了班級的第六名,不過又有點杞人憂天的感覺了,最近班級的總體成績水平也有下滑的趨勢了,不知道別的班是否這張卷子也考得不太好呢?雖然自己一次不理想的成績在班級的排名還算可以,可人往高處走水往低處流……

人的眼界呢,總不能太小了,眼界往往要放的開闊一些,想一下別人是多厲害,然後再設身處地的是想自己,你就會發現你在這個世界上面是多麼渺小,就按自己在班級中的成績雖然算是比較不錯的'了, 可是放出去看,卻還是不值一提的。哪怕我們是個提高班,可一個區裏面有多少個學校,又有多少個提高班呢?肯定有不少班級水平是比我們班高的,難道只能一直屈於人下嗎?我不甘心,人的骨子裏都有一股傲氣,燒了這股驕傲, 可還剩下灰。沒有驕傲和尊嚴支撐着的人,就是一個行屍走肉,只有有了一顆活力的心,才能在這個世界上驕傲肆意的活下去。不一定要光芒萬丈,可卻要讓所有人看到你你的努力並且要承認你的付出。第二次,第三次考試還讓我比較滿意,分別是第三和第四的成績,我覺得事情總要循序漸進的來,你不可能一下子就從班級最後考到班級第一吧?那是不科學的事情別總想着一口吃成個大胖子,得一步步的走,走踏實了走穩了,才能為自己光輝的以後打好基礎啊。

這一週過的總體來説,還是不錯的,可就是寫作的時間又鋭減了許多,不過有心就不怕,週末我也能利用自己的業餘時間再寫回來。下一週我可能會更忙一些,因為即將就要月考了,沒想到開學竟然已經要一個月了,真是時光匆匆,加油,相信明天的我比今天的自己活得還漂亮,至少我自己認為活得好,那就可以了!

國小五年級週記4則4

一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在説:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日,他躲到了雲層裏,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容,已經化好了粧,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

節目很快開始了,大哥哥大姐姐表演的節目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的`。很快輪到我們班表演了,看着大大的舞台,心裏真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學上場。今天是我們的節日,我們一個個都面帶微笑,聽着歡快的音樂,欣賞着優美的舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,台下響起一陣熱烈的掌聲。

這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節日,我心裏就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。