愉快又充實的一週又告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的大學週記4篇，希望對大家有所幫助。
20xx年xx月xx日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這裏的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。
第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應是怔住，沒有想象中的多種室外遊戲設備，沒有寬敞的教學環境，也沒有多姿多彩的手工製作品，更沒有乾淨整潔的生活設施，説實話，當時的心確實有些許的低落。可當一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看着我們時，心也就放開了，外部環境改變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬於農村幼兒園，每天的課程沒有市裏的那麼豐富多彩，上課的內容主要是以語文數學為主。第一次看指導老師上課，應向比較深刻，看到指導老師能夠輕鬆自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講台上，才深深體會到什麼是台上一分鐘，台下十年功，心裏那個慌啊！總是會向指導老師投去求助的目光，通過老師的引導，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的.課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的湧上來，通過指導老師的引導，才知道當一名優秀的幼兒園教師，並不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因為保育結合，保育是在第一位。剛來到這裏時，這裏的小孩都不會主動向老師問好，然後我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下她們的臉。
實習期間最滿足的是教會她們用普通話説話，教會她們做什麼事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪裏去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶裏，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中説到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環境有着密切的關係，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕鬆。當然也有個別的，遇到這種情況，我們就會細心的觀察指導老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。
實習工作圓滿結束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應到後面的應付自如，從剛開始的懵懂到後面的清晰，從剛開始的辛苦到後面的輕鬆，可以説我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以説實習讓我們學到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，為我們以後從事幼教事業打下了堅實的基礎。
通過這次實習，我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對於幼師來説是非常重要的。我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。
以上是我的實習總結，我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的三個月裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼就一定能夠取得進步，得到提升。我相信我一定能成功。
大學生園藝專業實習週記一
作為園藝專業的大學生，我很榮幸能夠進入園藝專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有着深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終於有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛鍊自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，並給我分配了一個師父，我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一週的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實説第一週的實習還是比較輕鬆愉快的，嘿嘿，俗話説萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持着，總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
大學生園藝專業實習週記二
通過一週的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解，雖然我是讀是園藝專業，但和實習崗位實踐有些脱節，這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心裏會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少説就會有意想不到的收穫，只有自己想不到沒有做不到。
第二週實習快結束了，來這裏有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕鬆，對工作的環境有一定的瞭解，但真正在這裏生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
大學生園藝專業實習週記三
不知不覺進入了實習的第三週，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的`工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學園藝專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓園藝專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研，不過好在有很多資料可以查，大學裏學習的園藝專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時瞭解許多相關的知識，一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這羣他眼裏的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起牀去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三週實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
在這星期裏我在銑牀上學會了簡單的打孔，和圖紙上的M5或Φ5的區別。M5是用Φ4.3的轉頭打，而Φ5是用Φ5的轉頭打的。第一次我不懂得時候打錯了不少材料，師傅沒怎麼説我，我很不好意思。
再重新對鏜銑牀用途及性能有了認識：銑牀是用途較為廣泛的重型機牀。該機牀有足夠的功率和剛性，能滿足強力銑削的要求：具有X、 Y 、Z 、三個進給，X、Y方向進給均有數字顯示及夾緊裝置，是一種性能優良，工藝範圍廣泛，精度及生產效率高的先進設備，銑牀沒有可移動的工作台，工件固定在落地平台上，適宜於加工尺寸和重量較大的工件。規格較大的落地鏜銑牀還設有供鑽削用的高速主軸。機牀配有平台、迴轉工作台、後立柱、平旋盤、立銑頭和萬能銑頭等附件。
機牀具有剛性好、精度高、可靠性強、操作方便、造型美觀等特點，特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬能銑頭、垂直銑頭、伸長銑頭等根據特殊訂貨供應)或與迴轉工作台配合使用，能進一步的擴大機牀應用範圍。
銑牀的鏜軸直徑都在125毫米以上,最大已達300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑牀的主軸箱垂直行程可達8電梯毫米，立柱橫向行程可達21電梯毫米,主電動機功率為120千瓦，機牀重量約為350噸。
銑牀主軸箱不帶滑枕，不宜於強力銑削。工作的.時候我就犯了錯，幸虧師傅在旁邊及時糾正拉，才沒給機器帶來損傷。這是由於我沒有這方面的知識，再加上我的莽勁才弄錯的，可正因為錯了才知道了這樣的常識，那就叫做犯錯了不要緊，知錯能改就好，下次我不會再這樣了，不會在一個地方摔倒兩次。
又一週實習在忙忙碌碌的工作中結束了，在不斷的學學習中結束了。
短短几天，卻給我帶來很深的感受，不僅瞭解了單位一般地運作模式，更重要的是懂得了如何更好地為人處世。學校的生活是相對自由、散漫的，而到了社會工作便懂得要約束自己。每天早上六點多就得早早地起來，克服了以往睡懶覺的習慣。每當清晨的寒風吹拂着我的臉龐的時候，便感覺一絲涼意侵入我的身體，辛苦——不言而喻了。
這是第四周了，這週一老師給我從工程局檔案室裏找來了年前簽訂的一個施工合同，七百百頁厚，全是英文的，中間夾雜着一些不像是英文的字母，看上去有調號似的，大概是越南語，因為這個合同就是和越南方簽訂的，整本合同從招投標文件，到雙方協議，到中標通知書，到會議紀要沒有一個漢字，除了我方的代理人的漢字簽名外。大體翻了下，基本上看不懂，除了偶爾幾個眼熟的單詞夾雜在裏面之外，別的感覺是專業的建築工程英語單詞，老師讓我明天試着把雙方的協議書翻譯一下。
第二天就帶來了不少道具上班，向朋友借的牛津字典和自己的電子詞典。翻譯一下雙方的協議書，看上去不是個巨大的工程，因為只有兩頁半A4紙的詞彙。仔細閲讀了一遍，感覺也有不少認識的'單詞，比如甲方、乙方、授權、簽名以及合同的價款、時間、目的、工程地點等，別的就是比較專業性的了，幾乎是每個字都查，一天下來最後弄明白了一個協議書的意思，就是雙方對越南福和閘堰項目的有關基本情況做的協議，包括雙方的合意，工程地質，工程價款，開竣工時間等等，最後是雙方代理人的簽名。老師評價説翻譯的還有點水準，感覺有點興奮。
這周還有重要的經歷就是旁聽了個市場部合同談判的過程，老師告訴我，建設工程必須先進行招標，確定中標人，根據條件確定好中標人後，便開始就工程的細節進行漫長艱難的談判、簽約。場面很激烈，對方是寧波市圍墾局的，好像是關於一個圍墾項目的工程，雙方為了自己的利益最大化，大聲的論證着自己的觀點，聽上去他們爭論的焦點在於工程量的確認和合同價款的支付上，或許這兩點就是合同的重心，工程和金錢的交換就是建設合同的兩個支點，或許什麼事情都可以歸結到買賣上來，可以確定的是下個星期自己要學習下詳細的合同了，因為從中發現了自己這方面的不足。
在空閒的時候不禁想起了上學和工作，仔細的比較着兩者的異同，感覺大學生活過得有點糜爛，不想去上課時，可以逃點課，現在如果工作的話，上下班都是打卡，沒有那麼隨便，請假也是很嚴格的。學校裏學習時候總是叫囂着理論最後要用到實踐中去，後來師父説過可能學到的知識並不一定能夠用得着，這樣想來想去，感覺好迷茫。
學問齋