時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的國中週記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星期天，我早早地起了牀，媽媽還沒醒。我想，幹什麼呢？做南瓜粥吧。
我穿上圍裙，走進廚房，抱起一個大南瓜，放在了切菜的木板上。我拿起刀，用力把南瓜從中間切成兩半，一半南瓜放進了冰箱，另一半被我細心地切成了布丁。
開始淘米了，我舀了三勺米放進了淘米的容器裏，放了一些水，我左搖一下，右晃一下，當水變得像牛奶一樣白時，我就倒掉了。我又重複淘了幾次，直到第四遍才清乾淨。
我把切好的南瓜丁和清乾淨的米放進了電飯煲裏，定好一個小時的時間，電飯煲開始工作了。接下來幹嘛呢？我想了想，便走進媽媽的'房間，媽媽睡得好香，我湊近她額頭親了一口，輕輕地説：“媽媽，我愛你。你辛苦了！”媽媽翻了一個身，又睡着了。
估摸着水快要開了，我趕緊打開鍋蓋用勺子攪拌了一下，米粒和南瓜在電飯煲裏翻滾着，十分熱鬧，我又蓋上了蓋子。一個小時過去了，我聽見“丁”的一聲，就知道粥好了。
我迫不及待地打開鍋蓋，一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯裏，像有許許多多的人在泡牛奶浴呢！我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥，放了一點糖，端到了媽媽的牀前説：“媽媽，喝粥了。”媽媽轉過身來，驚訝極了，她看看我手中熱騰騰的南瓜粥，一臉幸福地説：“我的乖女兒懂事了。”
今天，我不僅學習到了一門手藝，也和媽媽更加親密了。作文
俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是開啟智慧大門的鑰匙，書是進步的階梯，書還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個春色滿園的4月，在這書香濃濃的4月，“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦！
這次的讀書節開幕式，我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上台後，我和黃嘉怡便走上台，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他繫上了鮮豔的紅領巾，這條大尺寸“成人”紅領巾彷彿帶他走進了時光穿梭機，重返國小書香校園，領略美好的童年快樂時光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞後，便開始了講座。他走進同學們的隊伍裏，問了一個又一個問題，如“你是怎麼選擇書籍的？”“你最愛閲讀哪類書籍？”同學們的回答可謂是五花八門，有的愛看偵探類的；有的.喜歡戰爭類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學作品的；還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕鬆活潑的講座，引得台下的同學們發出陣陣笑聲，整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。
李奚琰採訪谷卿哥哥，讓他給同學們分享成為作家的成功經驗。谷卿哥哥説，他小時候寫作其實並不是太理想，但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閲讀的範圍越來越廣，讀的書也越來越多，他對寫作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了國小生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了，但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友，與經典為伍，盡情地遨遊書海，呼吸書香吧！
牆上的日曆，一頁一頁地被撕了下來，轉眼又到了週末。
每到這個時候，我的耳畔就會時時迴盪着老媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業，做完了去複習，家庭作業也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網，沒想到這”心狠手辣“的老媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的週末就這樣拉開了帷幕：
周六一早起來，我正在洗臉，老媽就在客廳裏扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業完成了嗎？明天要上課你複習、預習怎麼樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“儘管我心裏有100個、1000個、10000個不願意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴裏一邊嘀咕，一邊很不情願地拿出作業認真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦説不出啊！
半小時過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達了第二個和第三個任務：寫日記，做家庭作業。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的.在我筆尖流逝，我終於把所有作業完成了。老媽又大聲宣佈：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你們看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺，老媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽着我，害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園裏，休息日我們個個就像脱韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上國小後生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學校裏不僅能跟同學們無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。
家長們，求你們還我們一個愉快的週末吧！
今天是週末，我早上睡了一個香香甜甜的懶覺，起牀後吃完早飯，爺爺帶着我去哈皮小孩玩耍。我玩了很多有意思的項目，有些大孩子都不如我玩的好，很多阿姨都誇我勇敢。我還碰見了媽媽單位同事的孩子，我和那個小哥哥一起玩的也很開心。中午媽媽下班後，來和我們一起吃了美味的火鍋。
今天我玩的.很開心，回家我還複習了功課。這真是個充實的週末。
傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰濛濛的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像就是老龍王坐在高高的雲端，撒下一條條銀色的`絲線，此時正等着魚兒上鈎呢！
秋雨滋潤着大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱裏探出頭，大聲地喊着：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園裏、牆角邊擠出小腦袋，呼吸着新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展着身軀往上竄，好像説：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下着，好像就是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
漢卿説：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人!
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時候卻眯成了一條線!他長着一頭烏黑髮亮的頭髮，好像燙染過，末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風趣地問：你們吃了些什麼?還有嗎?分給我一些!結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的.小嘴巴，能説會辯!總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應用你才算是得到了真正的知識!他充滿智慧，隨時為我指點迷津!
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!
3年級上冊，她佈置了一篇作文，題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊!於是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一轉，説：你上次不是説幫助同學很快樂嗎?那麼你就寫你幫助同學的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住，不論字數多少，語言優劣，它都是一篇作文!她親切地對我説。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實並不難!
愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習多了，日復一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網上發表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好夥伴!
她不但在學習上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點!
學問齋