在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛國少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些人聽後，一個説：“沒看出來呀，你小小年紀脾氣還挺大的。”另一個説：“這麼小的年紀，能有愛國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明。”
過了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終於回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受着團圓的幸福時光。
接下來的幾天裏，熱那亞少年腦海裏經常想起他在國外和船上看到的、聽到的一切。於是他決心上學讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進了課堂。
在學校裏，他刻苦學習，積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學習。一次班會上，他給老師和同學們訴説了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸着他的頭對全班同學們説：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落後，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學習，用知識把我們的國家建設富裕強大。”
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點，只有彌補不足，改掉缺點，才能贏得別人的尊重。
當時，那個十一歲的少年坐着船回熱那亞老家。因為，兩年前，他被拐賣給一個馬戲班，戲班的人將他帶到國外，他們打他、罵他，每天讓熱那亞少年吃不到一口飯，可是，他正想回去時，他終於在西班牙找到了一個脱身的地方。於是，他坐着船回到熱那亞老家。
他千辛萬苦坐着船終於回到家和爸爸媽媽團圓。熱那亞少年的心久久不能平靜，他心想：祖國的尊嚴不能侵犯，為了祖國，我寧願捨棄一切。於是，他決定從現在開始要發奮學習，只要學到更多的知識，才能保護自己的國家。熱那亞少年把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持熱那亞少年。
熱那亞少年朝着自己的目標開始努力，他每天起早貪黑，拼命學習，經過幾年的努力，他成了一個各方面優秀的大學生。後來，他當了一名老師，他教學生們要時刻維護祖國的尊嚴。做一個對國家有用的人。
那些人目瞪口呆，他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來，快速走到少年的身旁，憤怒地説：“我們可是你的恩人，你怎麼敢用硬幣砸在我們身上呢？”説着就抬起手，朝着少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂着被打得通紅的臉站了起來，少年説道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的祖國比金錢更重要！”
船艙裏的另一個意大利人走到了少年身旁，拍着他的肩膀説：“好孩子，你真為我們的祖國掙了一口氣，真是一個愛國的好孩子！”説着，少年笑了起來，那幾個人低下了頭，他們覺得應該向少年道歉，他們走到少年的身旁，説：“對不起！我們不應該怎樣做。”少年説：“沒關係”。他們又給了他很多錢。
有一個十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣給一個馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領事館尋求幫助。領事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很關心他，主動問他的情況。聽完之後有些在喝酒的人給他了些錢，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論着，説意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開，一把硬幣從裏面扔出來，少年大義凜然地説：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢!”有一個人説：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閒事。去去去，一邊玩去，別來這。”少年説：“你侮辱我的祖國，我死也不要你們的錢!”另一個人説：“給你你就拿着，幹嘛那麼厲害?”少年説：“如果別人這樣説你們的國家，你們會高興嗎?”旁邊也有人幫着少年説話，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終於回到了祖國與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，並把船上的事全給爸爸媽媽説了，父母誇他是個有志氣，愛祖國的好孩子。
大家也要學習他愛國的心哦!
熱那亞的少年跳下了牀，站直了身子，大義凜然地説道：“你們侮辱了我的祖國！我不要你們的錢！”
看到少年發怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個個好像木頭人一樣，張口結舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那裏。
這時，船艙裏靜的可怕，好像是發生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論着什麼，而是一直盯着熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會兒，那幾個乘客才從震驚中恢復過來，而剛才鴉雀無聲的船艙裏也響起了人們的議論聲。“哇！這個孩子好厲害呀！”一個媽媽驚訝的説，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個哥哥怎麼了？剛才究竟發生了什麼事情？船艙裏安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發抖——，簡直太可怕了！”
船艙裏越來越熱鬧，當大家瞭解了事情的真相後，紛紛譴責那幾個乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們誇着這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們為你感到自豪！
那些人知道自己錯了。於是，一個人上前撿起了地上的硬幣，另一個人誠懇地向少年賠禮道歉：“對不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國，請您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續往熱那亞駛去……
熱那亞少年跳下牀，站直了身子，大義凜然地説：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢。”
那些人發火了，説道：“小子，你真是狗咬呂洞賓，不識好人心，你憑什麼不要我們給你的錢，要不是看你可憐，我們還不想給你呢！”少年反駁道：“那你們憑什麼侮辱我的祖國？”一個英國人説：“因為我們的交通比你們國家的好。”另一個人説：“我們的旅館比你們國家的好。”少年不服氣地説：“那你們也不應該侮辱我的祖國。”那些人説：“就算這樣你也不應該拒絕我們的錢呀？”少年説道：“我不能容忍別人侮辱我的祖國，否則無論你們給我再貴重的東西我也不會接受的。”當那些人到達意大利時，看到意大利真的完全變了，交通管路的井井有條，旅館也建得很好------他們想起在船上對少年説的話，感到很慚愧。
回到了自己的家鄉，少年吃了一驚，自己的家鄉怎麼變化這麼大，他連自己的家都找不着了。正在他不知該怎麼辦時，一箇中年婦女提着菜籃子走過來了，他正想上前去問路，忽然覺得這個人很眼熟，仔細一看原來是自己的媽媽。他激動地叫了一聲媽媽，中年婦女愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛。她看着眼前這個又黑又瘦又髒的小男孩，簡直不敢相信他就是自己朝思暮想的兒子，她真是太吃驚了。兩個人抱在一起痛哭了起來，媽媽對少年説：“孩子，我們回家吧，以後我們再也不分開了。”從此以後，他們一家人幸福的生活着。
熱那亞的少年跳下牀，站直了身子，大義凌然地説道：你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！
那幾個扔給熱那亞少年錢的人嚇了一大跳，生氣地説：你憑什麼用我們給你的銀幣砸我們，我們就不該給你錢！熱那亞的少年振振有詞地説：就憑你們侮辱我祖國時説的那幾句話！
我們説的都是事實！那幾個人大聲吼道。給錢的那幾個人衝到熱那亞少年身邊拳打腳踢。熱那亞少年只好蹲在地上，雙手抱頭。圍觀的人越來越多，有的過來湊熱鬧的；有的是來看發生什麼事的；有一些人認為熱那亞的少年用銀幣砸給他銀幣的人是不對的，該打；有一些人認為熱那亞的少年很愛國，值得敬佩；大家議論紛紛。這時，圍觀的人中有部分人去幫助熱那亞少年，有部分人幫給銀幣的那幾個人。頓時，船上打成一團。熱那亞少年被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷，傷心地回到牀邊拉上簾子。那幾個人繼續喝酒，圍觀的人也都幹自己的事去了。
第二天，人們發現熱那亞少年睡的地方有血，拉開簾子一看，熱那亞少年已經死了。船上的人馬上報警，警察把參與打熱那亞少年的人都抓走了。
雖然熱那亞少年死了，但他卻得到了別人的敬佩。
見男孩把錢扔了回來乘客們都驚呆了，他們目瞪口呆的望着男孩。一名乘客説：“嘿，你需要錢，為什麼又把它扔回來呢？”少年理直氣壯地説：“我們祖國的尊嚴也是不可侵犯的，我就是窮的沒有衣服穿你們也不可以侮辱我的祖國！”乘客們又議論起來了，一個説：“這麼愛國的少年我還是第一次見。”另一個説：“有志氣，太好了！”旁邊一位若有所思的點點頭説：“祖國的確不能侮辱，我們把説的話收回去，這些錢還給你。”
最後一個人説：“他真是個愛國的少年呀！”
有一個男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉，在大街上苦苦流浪。被一個馬戲團收留，到了馬戲團，才知道上了當，不練到要求就不能吃飯，還得被捱打。終於有一天，他逃出了魔掌，但已經被打得遍體鱗傷。
他跑到一個到巴塞羅的船上，他給別人講述了自己的故事，大家一半是可憐，一半是酒興，都紛紛給他錢，他正盤算着是買一點兒吃的之後，把錢給父母，還是全花完。正想着，聽見有人説：“巴塞羅人最笨了。”另一個人説：“下等的國……”剛説到這兒，頭上一把金幣像雨點一般地灑下，“拿回去”孩子大喊，我不要你們的錢。
讀了這個故事，我想到了我國的科學家錢學森，當時他身在國外，中國那時非常窮，但他還是不忘記自己的祖國，學會了本領後，就堅持要回國。但是美國不讓回，他就轉到日本，日本也不讓回，他又轉到了德國……就這樣走呀走，千辛萬苦終於回到了中國，並且發明了導彈，成為“導彈之父”。這個故事告訴我們，要熱愛自己的祖國！
從小，我們就聽着革命故事慢慢成長，愛國情懷宛如一顆種子紮根在心底，隨着歲月萌芽、綻綠、怒放。
千百年來，中國一直以“禮儀”為民族的傳統底藴，在這樣的土地上，才有了文質彬彬且飽含愛國之情的人民。若你問什麼是愛國，那麼請聽我略説一二。
愛國是一個人最基本的文化底藴修養與根基，是我們每個人義不容辭的責任。中華民族有着源遠流長的愛國主義傳統，愛國是從古至今貫穿於中華民族精神的一根主線。
愛國是一種行為，也是一種責任。只有與國家相互聯繫相互結合，才能實現個人最重要的價值。一個人若是沒有對國家的責任與擔當，不將自己的發展與國家結合在一起，那就不是真正的愛國。
但是，怎樣愛國確實是一個值得深思的問題。
作為當代青年，生活在和平年代，我們雖無法上陣殺敵，但可以承擔起我們應該承擔的責任與義務，將愛國時刻放在第一位，將科學文化建設與精神文化建設相互結合，打造屬於我們的青春與未來，為國家注入最為新鮮的血液。愛國的形式有很多種，可以是在路上撿起一面小紅旗，也可以是為抗疫抗洪捐獻物資和資金。
我們從國旗下一雙雙熱淚盈眶的眼睛裏可以看到愛國，在退役老兵閃耀的勛章上也可以看到愛國。我們所站立的地方，正是我們的中國。我們怎麼樣，中國便怎麼樣。我們是什麼，中國便是什麼。我們有光明，中國便不黑暗。
當今我少年兒郎，敢拼敢闖敢擔當。我們新一代青少年應當努力提升綜合素質，發揚優良傳統，為祖國建設貢獻自己的力量。
意大利有一個衣衫破爛的少年,他十一歲時被拐賣給一個馬戲團。在那裏,他過着艱苦的生活。後來,他在好心人的幫助下,回到了家鄉。
在回家的.船上,他聽到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國後,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。於是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無力供他上學他跟家人商量後,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節假日,到這家工廠打工掙錢,攢學費。開學後,到校學習。這段勤工儉學的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學到了許多真本事。工作後,在機械電子能源等方面刻苦鑽研,取得了重大成果,促使國民經濟飛速發展。他的行動,帶動了一大批愛國青年,投身國家建設。經過他終生奮鬥,國家迅速富強了,他也富裕了。經常還去慈善基金會捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實現了自己的理想願望。二十世紀末,他含笑離開了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
熱那亞的少年跳下牀，站直了身子，大義凜然地説道：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”
那些人聽了，竊竊私語起來：“哼！這小子，衣着破破爛爛，給他點零錢都不錯了！”“就是，真是不識抬舉！”少年聽了這此話，受不了了，猛喝一聲，弓着腰、低着頭衝向酒客……而11歲的他又怎能是成人的對手呢？酒客輕而易舉就將他摔到了桌沿上，額角撞起了一個包。
一時間，謾罵聲、抽泣聲、詢問聲與酒客不以為然的玩樂聲混成了一片。許多意大利人帶上金瘡藥去詢問少年的狀況，少年忍痛爬起，他們一起狠狠地瞪視着那些人。
這時，酒客們才知道事情的嚴重性，同時對少年表示了欽佩與道歉，另一個酒客不僅將硬幣塞給少年，自己也掏出零錢送給少年，見此情景，大家紛紛掏出零錢塞給少年。
少年眼前，是一片晶瑩……
酒徒們被少年驚呆了，半天説不出話來，過了一會兒，一個酒徒向少年走去，他説：“小叫花子，敢向我們扔東西！快給大爺們道歉！”少年嚇得退了幾步。這時其他酒徒也站了起來，惡狠狠的看着少年。少年嚇得發抖，但他仍然堅定地説：“意大利不歡迎你們，你們可以侮辱我，但不能侮辱我的祖國！”
這時少年被一個紅臉的酒徒重重地打了一拳，他被打得摔倒在地。一位老人扶起了少年，替他擦了擦嘴角上的血，他怒視着酒徒們大聲説道：“你們這幫無賴，竟然打一個熱愛祖國的小孩。”聽到老人義正言辭的話，船艙裏其他意大利人都紛紛從四周圍了過來。這幾個酒徒嚇壞了，灰溜溜地逃散開了。
船艙裏響起了意大利的國歌，這是老人起的頭，少年唱得特別投入，大家唱着唱着眼睛濕潤了……
少年把錢扔回給那些侮辱他祖國的人之後，有人感到羞愧，有人火冒三丈。有一個法國人氣得滿臉通紅，兩眼惡狠狠地瞪着少年説道:“我説意大利又沒説你，你真是給臉不要臉！” “我不同意你們亂説我的國家！”少年説道，“你們把我國家説成了最糟糕的地方，所以你們給我的錢只有銅臭味！” “你這小子這麼不識趣，真該打！”法國人説道。法國人正準備打少年時，一個意大利人阻止了他，意大利人説“別打了，這個少年説的對。”意大利人對少年説：“我們的祖國會為你感到自豪的。”
船到岸了，少年回家後看到的不再是破舊的房子而是一座普通的瓦房。進屋後，少年的父母立刻認出了他。從此少年生活的非常幸福。
這個衣衫襤褸的少年在領事館的幫助下，兩天後，他終於回到了自己兩年未歸的家鄉——熱那亞。
剛下船，少年就發現自己的家鄉和從前不一樣了！
在少年的家門前，百花齊放、鳥語花香，空氣特別地清新，環境也變得非常優美。
當少年走進房子裏時，“哇！”家裏的墻壁變白了，牀變大了，傢俱也變得更多了。少年一看到他的母親就大聲地喊：“媽媽，我回來了！”他的母親説：“兒子，你終於回來了！我和你妹妹都非常想念你！”他們緊緊地擁抱在一起，全家人都非常熱情地招待少年。從此以後，他們快樂地生活在一起。
十年後，少年長大了，他當了軍人，為保衞自己的國家做出了很大的貢獻。人們都稱他是“愛國的英雄”。
少年勵志：我一定要努力學習，學好本領，長大後保衞我的祖國，不讓其他國家的人欺負，我要讓我們的祖國變得強大起來，我要給祖國爭光添彩！
學問齋