在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的少年中國作文，希望對大家有所幫助。
梁啟超曾經説過“少年智則國智，少年強則國強······”由此可見，青少年是國家的未來，只有青少年意氣風發，勤奮向上，品學兼優，一個國家才有希望富強。因此，我心中一直有個“少年強”的夢想。
現在，少年衣來伸手，飯來張口，很受家長的溺愛。再加上不重視體育鍛煉，或沒時間進行體育鍛煉，所以體質很差。報紙上也能經常看到800米，1000米長跑致死的事情。我們班上的高天宇一年之內就發生了兩次骨折。一個400米跑步就使大家累得氣喘吁吁·····反觀以前，二萬五千里長徵，也就是一萬兩百五十萬米，再加上前面一道道的埋伏，後面幾十萬的大軍，惡劣的環境隨時都能要人命，幾天不吃，不喝的飢渴難忍，幾天不能睡覺的極度疲勞。即使這樣，紅軍還是在一年之完成任務。這不是在戰爭年代，不一定要有紅軍那麼厲害，但差距也太大了吧！
還有禮貌要注意。中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓。意思是説，有道德的人待人，待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌的語言，是我們中華民族的優良傳統。尅現在的少年，講粗話，罵人的現象比較嚴重。校內，如果不是戚老師嚴加禁止，估計也是髒話滿天飛。校外就更別提了，某些人甚至句句都是。而且更嚴重的是，這不光是差生，就連某些中等，中等偏下的學生在情緒激動時，也會罵人。
還有環保問題。雖然這個問題多次被提起，但還是屢禁不改。在街上，在巷子裏，在樓道里，在車上，垃圾都是隨處可見。我也是多次看到有人隨地亂扔垃圾，而且扔的時候臉不紅，心不愧，好像認為這是理所當然的一樣。假如再環視四周，往往都能看到不遠處有一個垃圾桶。因此，我真心希望環保以後不再是嘴上説説，要言行一致。
雖然這個夢想很困難，但我們少年人一起努力，一起奮鬥，一起拼搏，一定能完成這個夢想，一定會讓中國越來越昌盛。
中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠遠超過其他的一些國家，成為亞洲的大國。可是，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來越激烈的社會競爭，許多家長都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學習。但家長們卻忽略了一個重要問題—有很多學生對除了學習之外的事一竅不通，甚至有些大學生連衣服都不會洗!這種狀況是怎樣形成的呢?
我曾看過一篇報道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營”活動，在業京各大重點國小挑選了近三十名品學兼優的國小生，帶他們去日本廣島開展為期十天的活動。但有許多學生的家長都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因為他們第一次看到那麼多家長陪孩子參加夏令營。
第二天，工作人員將行囊發給所有學生，但家長們怕累着孩子，毅然搶過揹包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上揹包，高高興興地跟着工作人員向目的地奔跑。
在接下來的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險膽，在所有的活動中都取得了成功。而中國學生的家長卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。
也許，這是偶然，可我們為什麼不説這是一種必然呢?現在的家長對待孩子的態度是含在嘴裏怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過分的溺愛嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰都知道，可許多家長卻不讓孩子乾重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴，造成了像文中所説的那些“高分低能”的孩子。
少年強則中國強，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來。從現在起，讓我們嚴格要求自己，自強不息，堅持不懈，為建設祖國而磨鍊自己吧!
有人説：國家興亡，匹夫有責；有人説：少年強則國強！翻開歷史書，一次次的侵略，一次次的侮辱，但又有一位位英雄，一場場勝利！這是中華民族的反抗，他告訴那些罪惡的侵略者：中國，是不容侵犯的，也是不可侵犯的！歷史書本上教會我一個硬道理：落後就要捱打，而我就要完善社會，強大中國！
我的夢想很平凡，卻又很偉大！一位教未來接班人愛國學習的園丁。我有一位家境貧困的鄰居他和我一樣大，他的家庭因為沒有經濟能力供他上學，未成年的他無奈之下只好早早的輟了學，外出打工幹苦力掙錢。他每天都會到原來的學校去看一看，轉一轉，然後感慨的看着我説道：“這曾經是我最快樂的天堂，可惜，我沒有能力去享受它了！”他的話讓我深深的震撼了！像他這樣的孩子，又何嘗不是這樣想的呢？不過可惜，他們沒機會罷了。我心裏就萌出一個想法：我一定要好好學習，當一位優秀的教師，專門幫助他們這些沒有圓上學夢的孩子們！給他們機會發揮自己的好學精神，創造一定的成就，為祖國儘自己的一份力量！
其實我小小的教師夢想還因為一件事讓我更加堅定了這個想法！我看報紙看到一個車站，一位不滿十歲的幼童向母親索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母親的頭髮，他的母親眼圈紅了，眼眶內積滿了淚水。不知是被揪疼的，還是因為心寒的。再想起坐公交車，遇見老人讓坐的小孩子也少之又少！孩子們的尊老愛幼沒有教到位，是父母家人的太過寵溺？小孩子在公共場合絲毫不懂禮貌，是學校老師沒盡到責任？
少年強則國強，少年志則國志，每個國家的青少年的教育異常重要，他們代表着這個國家的命運！為祖國貢獻自己的一份力量。讓他們心尋祖國的未來，關注祖國的發展。盡到愛國的責任。向歷史英雄一樣學習他們美好品質！讓歷史的恥辱翻開嶄新的一頁，我們為祖國寫下炫麗的詩篇！
尊老愛幼，懂禮貌，彰顯中華民族的傳統美德，勤奮向上，積極進取。“星星之火可以燎原”我的夢想似乎很平凡，可若我是心繫祖國的未來，那便就是偉大了！
我的少年中國夢－做一位無私奉獻的普通人，為祖國的現代化建設，儘自己的一份力！相信中國的明天一定會更輝煌，更強大！
有這麼一首歌：“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家裏藏着兩條龍是長江與黃河……”每當聽到這首歌，我的內心感到無比激動，因為這首歌不僅告訴我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵我們青年一代要為復興中華而努力奮鬥。
認真讀完《復興中華從我做起》這本書，我忘不了在那個列強侵略，帝國主義橫行的時代，無數仁人志士進行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國革命，但都以失敗告終。終於，中國革命在中國共產黨的正確領導下，經過廣大人民羣眾的浴血奮戰，趕走侵略者，贏得了民族的獨立和人民解放，建立起一個嶄新的國家——中華人民共和國！
新中國成立後，特別是改革開放，中國國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，國際影響力日趨重要。中國，東方的雄雞正昂首闊步，走向更加輝煌的明天！你瞧，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠正遍地生花，三峽工程描繪着經濟開放的輪廓……這些成績的取得來之不易，都得益於中國共產黨的正確領導。
我們這一代青少年是幸福的。時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大，所以我們青少年更應該把目光放開、放遠。“少年強則國強”梁啟超的這句話為我們青少年明確了自己的人生使命，樹立起正確的人生觀、價值觀。為此，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想投入到每一天的具體行動之中。在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的好孩子；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好公民；在學校，我們要做團結友愛、互相幫助、尊老愛幼、積極向上的好學生。
當今時代，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，形勢逼人，不進則退。“少年強則國強”為我們青年一代提出了奮鬥目標，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周總理曾説過：“為中華之崛起而讀書。”中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學習，做一個胸懷大志、品學兼優的學子。
同學們，讓我們以“少年強則國強”的精神，復興中華！振興中華！
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”我輩生於太平，長於盛世，應不負一百多年前梁任公先生所言，踐行創造、奮鬥、團結、夢想之精神，書寫我們這一代的少年中國説。
少年“新”則國新。新者，創造，創新也。首先要敢於破除落後觀念，打破慣例。比如王堅，青年時代便致力於雲計算，儘管在時人的固有觀念中這僅是無稽之談，但他卻大膽向慣常思維挑戰，終設計出城市大腦，使中國向智能化發展更進一步。其次，要善於思考，於平常中發現問題。為何蘋果落地？為何山花遲開？有善於發現的眼睛，樂於探究的心靈，才會使新科學誕生於世。總之，只有把握好創造之道，才可為國添光彩。
少年“カ”則國力。カ者，奮力、奮鬥也。逆境中的奮鬥，誠可貴；順境中的奮鬥，價更高。面對挫折，我們需不懈努力改善自身境遇；面對鮮花掌聲，我們亦應不改奮鬥本色，戒驕戒躁。體育健兒樊振東，十年磨鍊摘得桂冠，少年成王依舊踏實，以己力助推體育強國建設。如果説社會發展的巨輪讓很多人逆流而上，那麼無數青年接續奮鬥則是巨輪前進的動力之源。
少年“結”則國結。結者，聯結，團結也。團結就是力量，道理人人都懂，關鍵是要能落實在行動上。須看張智，帶領年輕的團隊投身火箭科研，團結協作，眾人一心，小“結”轉大“結”，為中國航天事業進步做出貢獻，使中國在國際舞台的聲音更加鏗鏘。所以，大家勁兒往一處使，同心同德，羣策羣力，便會激發出勢如破竹的磅礴力量。
少年“志”則國志。志者，志向、理想也。少年有理想，國家便有希望。但事實上，我們身邊沒有“家國夢想”的人可能不是少數。我們雖不能要求所有的人都把“家國夢想”掛在嘴邊，很多人日夜奮戰為自己力，在實現個人價值的同時，客觀上也同時為國家社會的發展貢獻着力量。在此我要説，心中有夢想，它便會成為疲竭之時的強心劑，使我們咬咬牙堅持下去，使我們擁有更持久的動力，也使我們擁有更多的機會推動中華民族偉大復興夢想的實現。
作為青年人，我深情地摯愛着生我養我的熱土，心中有所向，足下腳步穩。為了國家的發展與社會的進步，我願像黃大年一樣“作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流。
我有一個夢想，關於少年中國。——題記
梁啟超雲：“今日之責任，不在他人，而在我少年”誠哉斯言！花葉是個普通的少年，懷着激動的心情從國小校園走進國中校園。看着眼前高聳的大樓，一切都是那麼另人愉悦。新生走在校園裏，三三兩兩地結伴同行着，説説笑笑。這只是中國一個普通的學校，花葉只是這所學校的普通新生。
學校有着乾淨明亮的教室，有着善良美麗的老師，也有熱情友好的同學，一切都是那麼美好，早晨，校園裏到處是琅琅書聲，和成一曲和諧的快樂。少年，意味着朝氣。拿着一支筆，花葉神祕地溜進辦公室，深吸一口氣，花葉顫抖地雙手抽出自己的那張試卷，改，還是不改？周圍靜悄悄，一個人也沒有，但在下筆的那一瞬間，花葉猶豫了。他下不去筆，覺得周圍有一雙眼睛盯着他，心虛極了，時間一分一秒地過去，午休時間就快結束了，他仍沒有動一個字，鄭重地套上筆套，走出辦公室，他深呼一口氣。少年，意味着拒絕誘惑，直面挫折。運動會上，喊聲震天，花葉報名參加了長跑，跑了兩圈後，他開始粗粗地喘氣，眼前被汗水模糊，口中鹹澀，兩條腿像綁上了沙袋。隱約，他看到自己班上拉拉隊飛揚的紅飄帶，八年級班花葉同學，加油！
廣播中傳來的聲音像一陣涼風，帶走了花葉上身上的汗和熱氣，他一咬牙，拼命向前衝刺，衝過了終點。他聽到看台上一片歡呼聲。少年，意味着迎接挑戰，全力以赴。物理競賽快要到了，花葉抱着一大堆試卷在埋頭苦做。“嗨，哥兒，要這麼認真幹什麼！”幾個平時成績不錯的同學揶揄。對他們來説，花葉是不行的。花葉置若罔聞，依舊認真地做題，實驗，遇到不懂的問題，勤於向老師請教。初賽的結果出來了，花葉入圍了，當同學來賀時，他只是靦腆地笑，生有涯，而知無涯，我懂得還太少了。
少年，意味着抓住機遇，敢為人先。花葉只是一所普通中學的一名普通學生。然，千萬個花葉，組成了我夢想中的少年中國。
“文化在於美德，人無美德則失文化，人有美德則得文化。”文化是一種精神，是文明的象徵。當然，文明不等同於文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。
大年三十的那一天，陽光明媚，春天來了，鳥兒回來了，在樹枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來到!這天，我和爸爸來到街上買蘋果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對兄弟似的。走了一會兒，我和爸爸來到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因為過節了，很快，那位老闆很熱情地招待我們，問我們需要什麼水果，我笑着對老闆説：“叔叔，我們要一箱蘋果和一箱橘子。”老闆開心地説：“好，我馬上幫你們拿。”於是，老闆用力搬着這兩袋水果給了我們，爸爸算完錢後，就搬着水果走了，但是由於我和爸爸趕着回家和家人過年，那袋蘋果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿!
於是我又和爸爸開車去那家水果店，一路上，我發現大部分店都關門了，便對爸爸説：“爸爸，你説那家水果店有沒有關門呀?”爸爸説：“有可能呀，還是去看看吧。”我點了點頭。剛到那家水果店，我驚呆了!那位老闆還在店門口，拿着一袋東西，好像在等待什麼似的，我和爸爸走了過去，老闆見了我們，馬上把他手中那袋東西(就是我們忘了拿的那袋蘋果)，便説：“你們終於來了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢，我就去招待其他客人了，真是對不起了!”爸爸笑着説：“沒關係，是我們他大意了，你這麼晚了還在等我們，你人真好呀!”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關門了，叔叔為了把這袋蘋果還給我們，不惜自己的休息時間，為了一小袋的蘋果，在店門口等我們。假如我們沒有來拿這袋蘋果，難道他會等到晚上嗎?答謝完老闆，我就和爸爸拿着那袋蘋果，開車回了家。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老闆的高尚品質。他不會貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠沒有來拿，他也不會忘記，因為他知道什麼是見利忘德!這種高尚的品質永遠值得我們新一代的青少年學習!
風蕭蕭，雨瑟瑟，山河無恙，人間皆安。我懷以“血薦軒轅”的狂妄，化作一縷瓊光，依閣之處四周皆鋪滿錦繡，懷以家國之情瞻仰河清海晏的遠方，惆悵於畏葸不前的迷惘、煙火紛飛的八荒，敬仰於手持斧鉞劍戟、日薄西山的垂陽。我見遍地粗麻布衣，卻無綾羅綢緞。文明聖火千古絕唱，斯人以孤魂一脈復我中華，曾經的十里長街今已繁華如斯，與天地共存，與日月同輝。
東海揚塵，陵谷滄桑。一百載櫛風沐雨，一百載砥礪前行，曾走過枯榮萬里狼煙四起，也曾踏過綠菌柳溪火樹銀花。薪火相傳燃不熄之柄燭，謳歌着黨的歲月潑墨於汗青之上，如涅磐重生之鳳凰，碧血丹青扭轉乾坤昂揚炎夏之凱歌。我們，生在紅旗下，長在春風裏，斯人曾以血泊酹以這永恆敬仰的大地，渲染我泱泱華夏之黨旗。黨與國為同氣連枝並蒂一發之花。昨日寇仇未滅，今日煙飛火舞，爾等皆在，倘若盛世可期，便以魚樵耕讀，江湖浪跡，享天下安樂，若盛世將傾定也戎馬一生，以四海為家。前輩以七尺之軀燃薪火，而今，應綿延而不絕也。
孫中山先生曾説：“惟願諸君將振興中華之責任，置之於自身之肩上。”太平年間，有美酒與詩歌，兵荒馬亂，有少年與風骨。新時代少年你要記住：你站立於你的國土之上，你怎樣中國便怎樣！少年光芒萬丈，中國便將不再黑暗。空山新雨帶來蓬勃的希望，長虹貫日散落開闊的霞光，榮光與黑暗交織着枯榮着。少年應有鴻鵠之志，在凌雲之處熠熠生輝。“天下興亡，匹夫有責。”每個人的心中都有一個熱騰騰的太陽，太陽初升，餘光橫照，耀我國土。新時代的少年不應該是迷茫垮掉的一代，而當永葆朝氣與擔當，為祖國之山河踏歌賦詩，刻骨愛國之心，有亙古不變的熱血把幹油燃盡，永燃新時代的火種。五四吶喊永蕩街頭，少年的聲音不絕於此！
黃土之上行以獻祭，而今鮮衣怒放少年時，少年正值風華正茂，當以自強，鐵骨錚錚縫製山河錦繡。吾輩當寄予振興我中華之重任，千秋輝煌，萬代隆昌！
奮鬥驅蕭索，不負少年時。中國少年，請出列！
在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裏，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”。在“千手觀音”邰麗華的眼裏，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,夢想是不停地突破和探索，是豐富的.想象和大膽的創造。
媽媽從小就對我説道：“老師是一個神聖的職位。”於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看着老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的；老師手裏握着筆批改作業是最美的；老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講台上，心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脱離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥！
只有少年強了，中國才會更強！
在中國這片美麗富饒的土地上，直到現在，一直孕育着我們這一代 又一代的子孫，孕育了璀璨的中華文化。也孕育了人世間必不可少的中華文明。
中國，是一個歷史悠久的大國。 在很久以前，中國是一個講文明，講禮貌十分強盛的大國家。可是，在清朝末年，朝廷越來越腐敗無能。在第一次鴉片戰爭之後，英國又製造了“亞羅號事件”， 藉機挑起了第二次鴉片戰爭。與此同時，法國也派軍隊參加了對中國的侵略。在1860年10月，八國聯軍先後侵入圓明園，搶掠行動一直維持了十幾天！當財物被搶掠一空的時候，兇惡的八國聯軍居然用一把大火燒了舉世文明的圓明園！
對於清政府這種喪盡天良的做法，中國在哭泣！中華兒女在哭泣！可是他們不甘心，於是中國兒女奮起反抗，可是多少起義軍好不容易拋顱灑血推翻了腐敗的朝廷，可是不是因為軍心渙散而鬧翻天就是因為沒有消滅完朝廷的殘餘勢力而被鎮壓了下去，總是以失敗告終。可他們沒有灰心，終於，他們的辛苦沒有白費，在1911年，起義軍終於推翻了搖搖欲墜的朝廷，正式宣告了中華民國的誕生，宣統黃帝被迫退位，中國兩千多年的封建制度就此結束了。
正是由於中華兒女的堅定的信念和勇敢而無畏的信心，有了我們這幸福安定的生活，正是因為中華兒女的堅定的信念和勇敢而無畏的信心，我們的祖先才能安康的活到現在，才有了我們！
少年興則國興，少年強則國強。我們這些少年只有不斷努力學習，中國才有強有力的發展後備力量，我們這些少年只有全面發展，中國才能繁榮復興日漸強大。我們一定要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。只有這樣，我們才能對得起先前為我們拋顱灑血的戰士們，只有這樣，才能撫慰那些值得我們尊敬的在天之靈！我們只有好好學習，長大才能為祖國的建設出一份力！
我心目中有一個少年中國在！永遠的少年中國，她是東方的巨龍！正在騰飛的巨龍！
中國是四大文明古國，有着悠久的文明歷史，這些值得我們驕傲。可是在近代的發展中，她卻因為制度的腐朽，使社會幾乎處在停滯狀態，於是變成了老大帝國。但是，這頭亞洲的巨龍在醒來後，它的吼聲已經震驚全世界。一座座新城拔地而起，社會變化日新月異，人民生活節節提高，在國際社會上的影響力也日益增加。這不，2008年北京奧運會我們不僅成功舉辦，而且金牌數量世界第一。五一二大地震，我們互幫互助，萬眾一心，從災難中堅強地走出來，重建美好家園！美哉我少年中國，與天不老！我們的祖國正在一步步走向繁榮富強！
少年強，則國強。我們少年就是祖國的花朵，中國的希望。因此，向上、向善應該成為我們每個少年的良好品德，要做一個不怕困難積極向上的人。
比如我，在四年級下學期的時候，從鄉下轉到城裏上學，由於城鄉教育的差異，我的成績在班裏中等偏下，可我一點也沒有氣餒，在學校我虛心向老師同學學習，做到不懂就問，回家後我認真完成老師佈置的作業，並主動再做大量的練習和閲讀。經過一段時間的勤學苦練，我的成績很快提高了，在班裏名列前茅。為了增加自己的自信心和綜合素質，我還利用週末假期時間又學了鋼琴、舞蹈、美術等，而且都取得了很好成績。
在祖國的60歲生日到來的時刻，我想用丹青描繪祖國最美的圖畫，我想用舞蹈表現出祖國的蒸蒸日上，我想用琴聲表達對祖國最美的祝福！我想邀請全國的小朋友一起吶喊：壯哉我中國少年，與國無疆！我愛您！中國！
從我上一年級時，老師曾教過我們一段意味深長的話。使我記憶猶新：少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲；少年雄於地球則國雄於地球。告訴我們要好好學習，將來要做一個對社會有用的人，來改變社會。使國家振興，名族富強。
那時我就下定決心：我要做一位合格的人民教師，讓孩子們在知識的海洋裏遨遊；在披滿荊棘的道路上度過艱難險阻；在陽光下快樂地健康成長。讓祖國的鮮花綻放的更絢爛多姿。
有句俗話説得好：一位優秀的老師在給學生一杯水時，首先自己要有一桶水。實現我的少年夢不是空洞的空號，還需要比別人付出更多的努力、更多的汗水、更多的時間。所以説我要從此開始嚴格要求自己，上課時認真聽講，回家做作業時要保質保量完成。完成後再預習明天老師講的內容。從此，這個好習慣貫穿了我的整個國小時代，當然我的學習也名列前茅。
那我們再來談一談國家夢：國家夢可不僅僅只是那二十四字社會主義核心價值觀啊！國家夢可是我們祖祖輩輩都盼望實現的夢想。那就是：國家安康、人民幸福。可能生在和平年代的我們不知道戰爭時代和饑荒時代有多大的危害。讓多少人餓的瘦骨如柴、讓多少家庭失去親朋好友失去往日的笑容，去抱頭痛哭。所以説生在和平年代的我們不能忘記是祖國無時無刻的保護着我們；不能忘記是那些英勇的戰士不畏寒冬地守衞着邊疆；更不能忘記是英勇烈士們的鮮血才創造出了今天美麗的中國！
所以説我們就應該好好學習，天天向上。雖然我們現在的微薄之力無法改變中國的命運，但是隻要我們勤奮學習、刻苦鑽研。才能改變中國的命運。永遠銘記：振興中華，匹夫有責。
“少年智則國智，少年強則國強。”中國少年的夢，就是中國的夢。中國少年站起來了，中國就是站起來了！我的夢是做一名無私奉獻的老師。向學生們講述日軍侵華的屈辱史，兇殘的南京大屠殺，讓他們銘記國恥，奮鬥拼搏。向學生們講述儒家經典幾千年來的精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。孝敬父母，有愛朋友；終於工作，忠於人民；遵紀守法，禮待他人；見義勇為，大公無私；自尊自重，自強不息。向學生們講述唐詩宋詞的繁榮，觀詩仙李白飲酒，對目抒情；贊詩聖杜甫愛國，盼國復興；賞宋代女詞人李清照，文采奕奕。中國優秀的文化傳承了，中華兒女的心永遠奮發向上！我的夢是去做一名勤勤懇懇，為中國科技發展付出一份力的科學家，加快中國科技的發展，提高中國的科技水平。像鄧稼先默默無聞地為祖國奉獻自己的青春、時間。像錢學森那樣掌握好了本領，堅決的回國建設自己的祖國。像羅陽那樣，為了中國的航母，不顧自己的身體，堅持到了最後，換來了中國航母的試飛成功，十四億中華兒女的歡呼！中國的科技在進步，中國正在向發達國家一步一步地靠近，着激勵了中華兒女，為了做過的發展建設，奉獻自己。
我的夢，是去當一名作家，像魯迅先生那樣，用自己的激情，用筆墨，激起中華兒女的愛國之心。我的夢，是去做一名建築設計師，將我們的祖國，建設得更美。我的夢，是去做一名舞蹈家，讓祖國青春洋溢，奮發向上，活力無限……夢不遠，只要敢追求。我的夢或許遠大，或許平凡。但是所有的中華兒女的夢，匯聚起來就是中華民族的夢！中國夢，我的夢，中華兒女共同的夢！
因為一顆心而活着，心因為有方向而執着，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。
我是生命的動力，我為科學家創造奇蹟，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英台化蝶的千古佳傳;我是奮鬥者的堅強後盾，因為有我，才有無數偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。那是曹操的夢；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！ 我是音樂家的創作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恆心的成功者。 我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脱俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。 我是汗水後的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗後的精神支柱，我是成功者的奮鬥力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。 我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這麼多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命裏早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。 有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你註定會是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林裏分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想，智者會選擇後者，因為那是人生的捷徑!
好久沒有如此瘋狂地追趕太陽了，雖然終究是沒追上那大大的火球，但心裏卻是異常滿足！這次奔跑讓我彷彿回到了童年……
我的童年是快樂與充滿激情的。也許是沿着小溪一路奔跑捉魚摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹枝偷摘瓜果；也許是帶着一羣稱兄道弟的狐朋狗友掏鳥巢，烤鳥蛋。每一次活動，我們的跑的路都很遠。有時能跑到幾裏外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過的田埂，我們流過的汗水簡直是不計其數，更別説奔跑的速度與次數。那一次次奔跑帶給我的喜悦也許是我一生都無法忘懷的。
只記得我稍稍加一加速度，樹和路面都從前方向我撲來，整個畫面似乎要把我吞噬。跑的時候，總感覺越跑越來勁。有時甚至感覺自己飄在雲朵中。正因為這一次次的奔跑練就了我剛強的性格，那段時光，我非常健康，去醫院的幾次也只是因為摔傷。
但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱我為“心廣體胖者”毫不誇張。拼命地看書寫字，的確得到了顯著的學習效果，但我到底失去了什麼，失去了我的本性，敢做敢當敢闖的本性。也失去了標準的2：3黃金身形和健康的身心。我難道真得不能再次邁開步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會認輸，再次奔跑吧！
此時，我正在奔跑着。濃濃的草香浸滿了我的衣袖，雖然速度遠遠不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過的路啊！是我通往陽光的路，通往成功的路！太陽暗下去，黃昏到來，我仍慢慢向前……星星出來，月光灑滿大地，我加速向前，周圍一片漆黑，我衝向前……路終於到頭了，我已經精疲力竭，卻快樂地放生大笑。我終於到頭了，我要重拾信心，繼續走下去！
追趕的生命更精彩，永遠不要磨滅自己繼續追趕太陽的決心！
夢想是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰；夢想是戰鼓，是號角，是紅旗，摧人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
我的夢想隨着我的成長髮生了翻天覆地的變化，從天真爛漫到知情懂事。曾夢想過自己是一家糖果店的店長，是醫院的白衣天使，是鬥智鬥勇的探險家，是無憂無慮的高級白領……
隨着慢慢長大，“少年智則國智，少年強則國強。”這句話在我心中深深烙下一個印，一個人一生要是沒有夢想，沒有目標，那可算是白活了。諸葛亮這位家喻户曉的歷史人物也説過：“志當存高遠。”我每天看着辛勤教育學生的老師，心中湧動出莫名的感動。我夢想我能成為一名大學教授，為千千萬萬個高材生鋪下一條成功之路。
從幼兒園到國中，我的身邊除了父母，最讓我感到親切温暖的就是老師。老師就像我的朋友，和我分享快樂，幫我解除困惑。為了報答任怨任勞的老師，我決定當一位大學教授，也要向老師對待我一樣去對待他們，要為即將走向社會的大學生指明方向。
我最大的渴望就是我可以在他們的人生路途上留下一道極其美麗的風景線，讓他們能夠認為我成為了他們人生當中的轉折點。這個世界説小，可是人海茫茫；這個世界説大，可在人生中卻碰到了無數的有緣人。和有緣人相遇並不容易。我如果當上了大學老師，我和他們就是有緣人，我就要和他們一起度過難忘又快樂的大學生活，如果他們認為記憶中最美好的時光就是和我在一起，那我就心滿意足了。
為了我的夢想，我要努力，因為我的努力不僅僅是為了自己，也是為了祖國。因為少年的夢想就是祖國的夢想。夢想的成功就是為了祖國出一份力，雖薄弱，但意義卻重於泰山。
有夢想的人生不一般，不一般的人生有夢想。
也許我們一樣大，也許你還比我小一點；也許你和我一樣，在關愛中繼續長大；也許你的花季，永遠停留在了那個夢魘般的午後；也許你不知道我的名字，我也不認識你，但這一切都沒關係。因為在災難面前，我們有一個共同的名字——中國少年！
經過風雨洗禮的花兒開得更燦爛，突如其來的災難將你們的身軀煉得如鐵般剛強。你們比我們多了一種寶貴的經歷。我們無法想象，你們瘦小的肩膀，是怎樣擔起一層又一層的預製板；我們無法想像，你們羸弱的身軀，是怎樣承受碎石瓦礫的重壓；我們無法想象，你們驚人的意志，是怎樣詮釋了生的渴望！
但一切都已經過去了。
當我們再一次睜開眼，看到了耀眼的黎明的曙光，看到世界在向我們微笑。當我們披着皎潔的月光閉上眼，我們依舊憧憬着未來，回味着付出與擁有過的愛。地震或許讓我們失望過絕望過，但從未摧毀我們的希望。明天，擔起預製板的雙肩將擔起社會的責任，承受碎石瓦礫的身軀將承受重建家園的重擔，詮釋了生的渴望的意志將詮釋更和平的世界，當我們又一次坐在明亮的教室翻開嶄新的課本，當我們琅琅的書聲又一次刺破雲天，那是一種力量，那是祖國的新希望！
突如其來的巨大災難把我們連在了一起。你的安危牽動着我的心，你的故事感動着我的心，你的精神顫動着我的心。是的，在地震中，你也許失去了家園，失去了朋友，又或者失去了父母，但你們並不孤單。泱泱中華就是你的家，13億同胞就是你至親的人！
人生的漫漫長路，我們將攜手走過，再大困難與痛苦，我們一起面對。因為我們流着相同的血，踏着華夏土地，在五星紅旗下一同成長。因為我們有一個共同的名字——中國少年！
在買火柴女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的臂。在鄧亞萍眼裏，夢想就是堅持心中永不服輸的信念，只要你努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裏，猛士“雜交水稻的莖杆像高粱一樣高，稻穀像葡萄一樣結的一串串”。
夢想是不停的突破探索，是豐富的夢想和大膽的創作。在“千手觀音”邰麗華眼裏，夢想是聾人可以“聽到”，盲人可以“看到”，肢殘的朋友可以行走；夢想是不言棄，努力拼搏的精神支柱。夢想伴隨我們成長。
夢想是美麗的，它每個人心底最美麗的期望，所以美夢也成了長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使浮躁的人們走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功；夢想是有力量的，它是人生前進的動力之源；高原的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
當代的青少年們，我們每個人心中都有夢想，無論是大到為國效力，為國家大事業做出大的貢獻，或是小到，只是擁有一個愛國的熱心，那都是我們的少年夢，不可抵擋的少年夢，我們要為我們的夢想一搏，無論艱難險阻，終究一搏……
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，和一個會夢想的大腦，於是讓大家都有雙隱形的翅膀，人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。從想給自己一個夢想的目標，從而讓夢想帶着我們在人生這遼闊的天空中翱翔，夢想就是生命的一雙翅膀，只有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，克服人性弱點，走向成功。如今各大電視台的各類有關夢想的建木，都是其佐證！
有夢想的人是幸福的，有夢想的人是有希望的，願每一個人都有屬於自己的夢想，無論任何夢想，那終究都是我們的少年夢！
在我平時，最喜歡讀的報紙，就要數《中國少年報》了。這是我三年級時在學校訂的。我每次都要把它一字一句的全部看完，做到一字不拉，全部消化，因而也越看越有勁，越看越喜歡。
《中國少年報》和許多大人看的報紙一樣，都是兩張，總共分為五大類，有漫畫類、故事類、活動類、遊戲類和廣告類。
漫畫類，大家肯定都愛看。它裏面有豐富的知識，幽默的語言，幽默的語言，以及許多逗人的畫面和情節。看了它，會使你前仰後合，忍俊不禁，會使你增長知識，放鬆精神。
故事類，這可是對國小生最有用的一個欄目。它經常會登一些非常吸引人的小故事，有童話故事、歷史故事、成語故事，還有一些國小生的小練筆。經常瀏覽這些內容，會使你知識豐富，無所不曉，會使你學到好多課堂上學不到的東西。經常看看小故事，還會豐富你的寫作素材，學到許多好的寫作方法。
活動類，是我們國小生的天下。它裏面有開展各種活動的內容，有活動獲獎人名單，獲獎作品等。看了這方面的內容，肯定是有益的。
遊戲類，是喜歡玩電腦孩子的天下。它經常會刊登一些遊戲照片，有時還有遊戲介紹。它還會教給你一些電腦遊戲的玩法。這對於喜歡電腦遊戲的孩子來説，可真是求之不得。
廣告類，主要登一些健康藥品的廣告，跟電視廣告差不多。經常瞭解一些藥品的性能和使用常識，對小朋友來説也是非常必要的。
《中國少年報》，這是我們中國少年的報紙。它既是一種娛樂，又是一種學習。因此，我很喜歡看《中國少年報》。朋友，我相信，你也會喜歡的。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重要的——我的少年中國夢。
每一個人都有自己的夢想，但夢想的實現需要我們積極向上，拼命努力，才會實現自己的夢想。
我少年的中國夢是當一名科學家，在21世紀，先進的科學技術引導着社會的進步，所以我的少年中國夢是當一名科學家，研究出對祖國，對世界有用的東西，這也是對自己真實實力的檢驗。
正如材料所説：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”所以在我們的少年時期，應該培養良好的品德修養，抱有遠大的理想，只有這樣，我們的祖國才不會被他人踩在腳下，才能昂首挺胸的站在東方大地。
我從小就愛自己的國家，我小時候聽爸爸説：“中國現在還處於社會主義初級階段，經濟不是很發達。”我當時就像我一定會努力幫助祖國發展經濟，是祖國變得更加強大，但這些不是靠説的，要用自己的實力説話，到現在，我的每一天都在不停的努力，去實現自己心中的夢想。
英國著名科學家牛頓從小就有自己的夢想，他用自己辛勤的努力發現了萬有引力定律、牛頓第一、第二、第三定律、微積分。雖然我以後可能不會有牛頓那樣有成就，有才能，但是我會用自己的實際行動去證明。
我愛我的祖國，我要實現我的少年中國夢！
學問齋