在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的知識就是力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
什麼最有力量?什麼能夠改變命運?不同的人有不同的答案，有人説是金錢，有人説是機遇，有人説是環境……而我認為，知識就是力量，知識改變命運。這是我讀過《知識改變命運》這本書後得出的結論。
這本書，選取了34個人物，他們通過學習知識，改變了自己的命運，同時也改變了周圍許多人的命運。我印象最深的就是張藝謀和袁隆平。
張藝謀原來是國棉廠的工人，1978年他考入了北京電影學院，從此以後，他的命運發生了一生中最大的改變，成為國際上著名的導演，他導演的很多影片在國內外獲得了大獎。對了，今年的奧運會開幕式也是他導演的，怎麼樣，是不是也很好看?
另外一個給我印象最深的，就是袁隆平。他是我國雜交水稻的創始人，被譽為“雜交水稻之父”。有個外國人，叫萊斯特﹒布朗，曾經寫了一本書，叫《誰來養活中國》。袁隆平教授從一棵雜交水稻開始，開創了水稻育種的新歷史，為中國糧食增產作出了巨大貢獻，用自己的`行動回答了“誰來養活中國人”的問題。
還有，我也聽爸爸對我説過，當年如果他沒有上學，沒有考上大學，也許現在就不會在城裏工作，我也許現在還正在農村的老家上學。看來，知識也改變了爸爸和我的命運。
這本書的序言中，李嘉誠的話説得多好哇，“知識是推動發展的最重要工具，改變命運的機會就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識就是力量，知識能夠改變命運，讓我們從現在開始，努力學習，增強自己的力量吧!
自從地球上人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，了歷史的發展，了人類的文明。知識力量!
當前，世界上流行説法：看、民族繁榮、富強，就看、民族的文化知識。我説法不無道理。即使暫時還富裕，但只要它有智慧的，有知識的傳統，那就可以斷言：是有前途的.。而、民族很富裕，卻供養着一羣“不學無術”之徒，其結果是可悲的。它會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以發展。國內人才濟濟，力量強大、威震四海。
古時候，風雨雷電等自然都被視作神的。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在看來，似乎太愚蠢可笑了，然而它正是知識而的結果。現在科學知識，人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得。“老天”也卡的脖子了。人定勝天，人們知識。
由此可見，的繁榮、富強是離不開知識的。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次的進步。無不顯示出知識的.巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
當前，世界上流行這樣一種説法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的文化知識水平。我認為這種説法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養着一羣“不學無術”，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了的之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時候，風雨等自然現象都被視作神的行為。每逢，老百姓就殺豬宰羊。送上，求神，呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。現在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上，莊稼照樣可以長得很好。“”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識是打開幸福之門的鑰匙。知識是取之不盡的財富。
今天我在一本書中讀到一句格言，這句格言使我取之不盡，用之不竭。
知識就是力量。你可能認為這句話沒什麼特別的。三歲的孩子明白這一點。是的，這句話有一個深刻的含義：知識在生活中是必不可少的。沒有知識，中國的`神舟七號載人飛船就無法升空。中國的科學技術發展迅速。中國宇航員從神一到神旗，從無人駕駛到載人，從一個人到多人，從一天到幾天。宇航員們付出了多少辛勤勞動和噴水的代價？沒有知識和頭腦，他們能發明這樣的尖端高科技產品嗎？中國能實現飛行的宏偉夢想嗎？顯然，這是不可能的。
自古以來，許多人把一生都獻給了科學技術的發展。像英國著名發明家愛迪生一樣，他從小就對一切充滿好奇。他喜歡用手和大腦。當他長大後，他努力學習，學到了很多知識。他不怕困難和失敗。他試驗了1000多種材料。最後，他用鎢做燈絲，為了全人類的利益發明瞭電燈。如果沒有電燈，我們人類仍然生活在一個黑暗的世界裏。這些並不都依賴於知識。正是知識改變了人類，不斷改善了社會。所以我相信知識就是力量。
我一直相信知識就是力量。從現在起，我決定努力學習，勤奮好學，努力成為一個知識淵博的人，為社會做出貢獻。
自從地球上有人類以來，知識就在人類智慧中萌芽，從古代的吃肉喝血到當代的高度禮貌，每一次社會進步。所有這些都顯示了知識的巨大作用。知識的進步促進了歷史的發展和人類禮貌的發展。知識就是力量！
目前，世界上流行一句話，一個國家或民族的繁榮和強大取決於該國家或民族人民的文化和知識水平。我認為這種説法並非無理。即使一個國家暫時還不夠富裕，只要它有聰明的人和注重知識的傳統，就可以斷言這個國家有未來。然而，如果一個國家或一個民族目前非常富有，但卻支持一羣無知的人，其結果一定是可悲的。它必須逐漸下降。
歷史上的唐代是開元全盛時期的繁榮景象。除了皇帝的開放，主要原因是當時各行各業科學技術的'全面發展。中國有很多人才，國家越來越強大。
在古代，風、雨、閃電等自然現象被視為天災。在每一次乾旱中，人們都殺豬和羊。把它送到祭壇上，向上帝磕頭，聽道士叫風和雨。今天，這些似乎太愚蠢和可笑了，但這是缺乏知識的必然結果。現在我們有了人工降雨的科學知識和方法。即使在嚴重乾旱的情況下，莊稼仍能長得很好。上帝不能插手我們的脖子。人類征服自然是因為人類擁有知識。
可以看出，一個國家的繁榮和強大離不開知識。
知識就是人類前進的源泉，而很多著名文學家都是因為知識才獲得瞭如今的成就。要想成功，不是光説我要成功，就能成功的，不要光嘴上説，也要用實際行動來證明你的諾言。
英國哲學家培根堅信，以掌握自然界發展規律為內容的人的知識本身就是一種巨大的力量，他提出：“人的知識和人的力量相結合為一”，“達到人的力量的道路和達到哦到人的知識的道路是緊挨着的，而且幾乎是一樣的”，培根所説的人的知識是指自然知識，他指出科學技術的一切發明是“任何政權，任何教派，任何傑出人物對人類事業的影響，都不能比擬的”，因為“發明的利益可以擴不能比擬的”，因為“發明的利益可以擴於全人類，而政治的.利益只限於特殊的地帶，後者經不了幾代，前者則永垂無窮”。
高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由於父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。在飢寒交迫的生活，高爾基通過頑強自學，掌握了歐洲古典文學，哲學和自然科學等方面的知識。只上過兩年國小的高爾基在24歲那年發表了他的第一篇作品，那是在《高加索日報》上的短篇小説《馬卡爾楚德拉》。青少年時期漂泊流浪的生活，使高爾基親眼看到並親身體驗到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。
名人的故事不斷激勵着我們，是我們更加懂得了“黑髮不知勤學早，老來方回讀書遲”的道理。
自從人類在地球上存在以來，知識就在人類的智慧中萌芽，從古代的吃血喝血到現代的高度文明。都顯示了知識的巨大作用。知識的進步促進了歷史和人類文明的發展。知識就是力量！
在古代，風、雨、雷、閃電等自然現象被認為是上帝的行為。每當大旱，人們就殺豬宰羊。送上神壇，磕頭向神祈禱，聽從道士求鳳求雨的召喚。今天看來太蠢太可笑了，但這是知識匱乏的`必然結果。現在我們有了科學知識和人工降雨的方法，即使在嚴重乾旱的情況下，莊稼仍然可以長得很好。“老姚”不能卡在我們脖子上。正是因為人們有知識，他們才能征服自然。
目前，世界上有一種流行的説法：一個國家或民族的繁榮與否，取決於其人民的文化和知識水平。我覺得這個説法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，只要有聰明的人，有重視知識的傳統，就可以斷言這個國家有未來。但是，如果一個國家、一個民族，目前很富裕，卻養活了一羣“不學無術”的人，結果肯定是可悲的。必然會逐漸衰落。
歷史上的唐朝之所以形成“開元史聖”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外，主要原因是當時各行各業的科技都得到了充分的發展。中國人才濟濟，國家強大而有力。
可見，一個國家的富強離不開知識。
讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風俗，他就不能於他國進行正常的貿易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛………
書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象，知識就是力量作文。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻，於是假裝毫無防備，引其上鈎，然後四面包圍，大炮加火把，乾淨利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。
鄭和為什麼會如此多的學問呢？這和他從小聰明好學是分不開的。在他很小的時候，他就經常聽祖父和父親講朝聖路上的艱險經歷，西洋各國的山川風貌和民情風俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心，國小生作文《知識就是力量作文》。從那以後，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的'驕子。記得有一次放風箏，開始時，大家的風箏都在空中盡情飛翔，可突然風向一變，許多同學的風箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調皮”馬勇健的風箏沒有掉下來，他一邊放着一邊高聲喊：“逆着風跑，拉拉放放就行了。”一些同學聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。
是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。
知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。
今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識就是力量”。你可能會認為這句話沒有什麼特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話裏藴藏着深奧的含義：知識是生活中必不可少的`。如果沒有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發射昇天的。中國科技在迅猛發展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發明出這麼尖端的高科技產品嗎？中國能實現宏大的飛天夢想嗎？顯然那是不可能的。
從古到今，有許許多多的人，為科技的發展項獻出自己的畢生心血。像英國著名的發明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大後勤奮學習，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實驗，終於用鎢做燈絲，發明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們人類還生活在一片黑暗的當前世界裏，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進步。所以我相信知識就是力量。
我始終相信：知識就是力量。從今以後，我決定好好學習，勤學好問，爭取做一個知識淵博的人，為社會做貢獻。
讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風俗，他就不能於他國進行正常的貿易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……
書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。於是假裝毫無防備，引其上鈎，然後四面包圍，大炮加火把，乾淨利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。
鄭和為什麼會如此多的學問呢？這和他從小聰明好學是分不開的。在他很小的時候，他就經常聽祖父和父親講朝聖路上的艱險經歷，西洋各國的山川風貌和民情風俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以後，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的.驕子，記得有一次放風箏，開始時，大家的風箏都在空中盡情飛翔，可突然風向一變，許多同學的風箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調皮”馬勇健的風箏沒有掉下來，他一邊放着一邊高聲喊：“逆着風跑，拉拉放放就行了。”一些同學聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。
是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。
馬克·吐温曾經説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本關於海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以後，我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會承受不起家庭的負擔，而海倫·凱勒用自己對生命的勇氣，創造了一個個神話。
海倫·凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的.脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創造了這些神話。
海倫·凱勒是不幸運的，但是因為有了知識，她才那麼幸運。在她十九個月失去了視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教她識字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活。海倫·凱勒説：“我努力求取知識的目的在於為社會和人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個對社會有用的人。我們每一個人，都應該像海倫凱勒一樣，用知識來充實自己，變成一個對社會有用的人。
朋友們，你們一定要羨慕童話裏那些有權勢的人，一定要幻想自己能成為風雨無阻的英雄。讓我告訴你，實現這一願望的關鍵是學好文化，掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根説過“知識就是力量”。這句話已被無數事實所證明。
如果人們不瞭解地質學，他們就不會了解960萬平方公里以下的寶藏。如果他們不懂信息科學，他們就會變得耳聾、眼花繚亂。如果現代人不瞭解基因科學，他們將無法克服基因障礙，滿足人類生存的'需要。
建設祖國需要知識，治理國家需要知識，建設學校也需要知識。沒有科學文化知識的人在現代社會很難生存。不重視科學技術的國家將落在後面，被打敗。無產階級革命導師馬克思每天到圖書館查閲資料，以便寫《資本論》，因此他在座位下留下了兩個深深的腳印。宋代詩人陸游一生熱愛閲讀。在他的房間裏，書櫃裏有書，桌子上有書，牀上有書。他睡覺時枕頭上放着書。他為後人留下了9000多首詩，成為中國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人的成就離不開勤奮的精神。
朋友們，歷史告訴我們，中國的騰飛
今天，媽媽説帶我去買過年穿的衣服，我們來到了超市。媽媽看見了一件不錯的衣服，湊上去一看，255元，還打八折。可媽媽並沒有急着要買，而是問我了一個問題：“這件衣服，原價255元，打八折，現價多少元？”媽媽話音剛落，我便回答道：“204元。”我的回答使媽媽大吃一驚，媽媽問：“你是怎麼算的？”我得意的説：“很簡答啊，用255乘80%就等於204。”媽媽又問：“80%是什麼？”我不假思索的説道：“80%就是八折呀！”媽媽又問道：“什麼叫做八折？”我不耐煩的説：“媽媽，你怎麼成問題大王了？”雖然我嘴上這麼説，但心裏還是想説的。就這樣，我便沒有生氣，而是有模有樣的答道：“八折就是原價的.百分之八十。”媽媽接着問：“幾折表示什麼？”我接着答道：“幾折就表示十分之幾也就是百分之幾十。”媽媽的問題停了，笑着説：“雖然我是問題大王，但我有個聰明女兒。”
媽媽這句話使我很有成就感，也讓我知道了知識的作用。我決定，以後一定要好好學習！
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什麼時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經歷過。“因此，從這裏就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛。光明的日子裏，那我們不就得生活在一個黑暗的社會裏嗎？所以知識就是我們生活中的.力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是一切能力中最強的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀裏，我們應該提高認識，去學習更多的科學文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成並且做得更好。
鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎麼聯繫呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯絡工具，這在説明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎麼還能與那些國家進行友好往來呢？
鄭和下西洋的'地文航海技術，是以海洋科學知識和航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船隻的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢！
只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。
有一次吃魚，由於魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨裏。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我説：“你喝點醋，應該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。
後來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發現。我們不僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來！”
學問齋