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鉛筆

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鉛筆1

世界上有許許多多的事物,能給予我們做人的啟示,鉛筆就是其中的一種。它雖然沒有圓珠筆那長久的生命,但是它卻擁有着默默奉獻的精神。

鉛筆

鉛筆比起圓珠筆來,雖然毫不起眼,但是它卻不在乎眾人的眼光,而是默默地為人類工作着。人們會利用它那粗糙的筆芯畫出一幅美麗的畫卷;人們會利用它那尖細的筆頭寫出一篇優美的文章;人們會利用它那不粗不細的筆芯記下許多好詞佳句......可是,人們在讚美這幅美麗的畫卷,這篇優美的文章時,有沒有想過這一支普普通通的鉛筆呢?我今天聊聊兒幾句,就想證實鉛筆在我心目中那無比高尚的位置。是的,鉛筆的品質是值得我們學習的,它那默默地為別人奉獻而不求回報的默默奉獻的'精神是我們學習的榜樣!

我們不僅要學習鉛筆的精神,還要多接觸身邊的事物,多多體會其中的道理以及給予我們的啟示,這樣才能有更大的進步。

鉛筆2

明明的鉛筆盒裏真熱鬧啊!原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最後決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

接下來的日子裏,兩個人互相幫助,成了一對真的`好兄弟。

可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經常在同學面前誇橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,於是就決定打擊報復自己的兄弟,橡皮。

接下來的日子裏,不管在家裏,還是在學校裏,鉛筆都故意寫錯字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

又是一個寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這麼虛弱,心裏甭提多高興了,説:“我們去照照鏡子把!”橡皮無力的跟在鉛筆後面,吃力的走到了鏡子的面前。

橡皮一照,長歎了口氣説:“唉!我老了……”然後默默的坐在旁邊。鉛筆説:“瞧我……”語氣剛落,發現自己好矮呀!橡皮説:“你在消弱我的同時,也在消弱你自己呀!。”橡皮語氣重心地説。

鉛筆這才恍然大悟。

鉛筆3

“我們的小主人畫畫比賽得了金獎。我非常開心!因為小主人能得金獎不能少我,如果沒有我小主人就不能畫畫了。”鉛筆高興的舉起獎牌。

“小主人沒有我也不能修改錯誤了!所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起來去搶獎牌。

突然,小主人回來了!兩個人迅速不搶了。小主人拿起獎牌,開心的摸了摸獎牌。然後掛在了牆上,就出去了。

鉛筆和橡皮跑到了牆邊。他們看見一閃一閃的獎牌,想這一定非我莫屬。可兩人都不會爬牆功啊!鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看着獎牌。突然,他們想起書桌上還有一瓶膠水,他們去求膠水爺爺。

鉛筆説:“膠水爺爺昨天我幫你拿了報紙的。”

“膠水爺爺以前我幫你修了東西的`你給我點吧!”橡皮肯求。

膠水爺爺看了看兩人都非常着急。膠水爺爺只好説:“你們兩個都很乖,可我還有一點兒膠水,所以只能給一個人。”

“我們划拳吧!”兩個人異口同聲的説。

“石頭剪刀布。”鉛筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺的膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

橡皮成功拿到了獎牌,可拿到獎牌太開心了,一不小心獎牌落到了地上。霎時小主人又回來了。他看到心愛的獎牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎牌上。小主人看到了説:“你們兩個調皮鬼,是不是在搶獎牌,不用搶!你們倆個都有功勞,沒有你們我也不會成功。”

從那以後,橡皮和鉛筆恍然大悟!認真為小主人服務。

鉛筆4

我的鉛筆大約筷子那麼長,跟我小拇指差不多粗。它總愛穿着一件花衣服,有白、藍、黃、粉調和着,令人百看不厭。它身材苗條,樸實大方,身上散發着一股淡淡的木香味,很誘人的。

鉛筆一到我手中就顯得格外興奮,不停地晃動着小腦袋,扭動着身軀,單腳格外靈活,在作業本上左右上下跳起了芭蕾舞。再看它的身後,如同蝸牛一樣,留下或粗或細的線條,奇妙的傑作很快呈現出來。方方正正的方塊字一個挨着一個,迎接着老師的檢查。它還能描繪出世上一切的美景,也會時不時和我説説悄悄話,發出“沙沙沙”的聲音,逗得我咯咯直笑。

削筆刀和橡皮是它最要好的朋友,它們總是形影不離。鉛筆的筆芯很長,很神奇,用完了,在削筆刀裏轉兩下,又可以工作了!鉛筆總是知錯就改,一旦犯錯誤,橡皮就會馬上出現幫它糾正。

看着心愛的鉛筆日漸變矮,變成一個個鉛筆頭,我的.心情也變得憂傷起來。為了我的學習,它粉身碎骨渾不怕,用自己有限的生命,給予我無窮無盡的知識,真是一支樂於奉獻,知錯就改的好鉛筆。

鉛筆5

一天晚上,小主人的文具盒裏傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲,哦!原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的.作用大呢!

鉛筆扭扭身子,得意洋洋地説:“我做用最打了,你看,小主人用我寫錯了的話,還可以擦掉呢!”

鋼筆指着鉛筆的鼻子説:“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的顏色。”

鉛筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的製造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了,文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆説:“你們各有各的長處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短,這樣,世界才會更美好!”

鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話,慚愧地低下頭,紅着臉對文具盒爺爺説:“爺爺,我們錯了,以後一定會按照您説的做,請原諒我們這一次吧!”

文具盒爺爺撫摸着鋼筆和鉛筆,温和地對他們説:“只要改了還是好孩子。”

鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱裏,使勁地點頭。

鉛筆6

轉眼間,我就到了2198年。這一天,我來到了文具店,眼前有許許多多的新奇的東西。突然,我被一支閃着金光的鉛筆給吸引住了。

這可是一支神奇的鉛筆,它的筆身是由藍色組成的,筆頭是深灰的,筆尾有一個粉紅色的'橡皮,還有四個奇特的按鈕。前面兩個按鈕是綠色的,後面兩個是紅色的,樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非常可愛,它還有許多奇異的功能!如果你按下第一個綠色按鈕,那就能讓作業寫得慢的同學變得快起來,而且寫出啦的字每一筆每一畫都非常工整。如果按下第二個綠色按鈕,鉛筆上的那塊橡皮就起作用了,它能把小朋友的錯字擦得一乾二淨,不留一點痕跡,這樣讓人一看就感覺非常乾淨清爽。如果按下第三個紅色按鈕,就可以讓不會做題的同學知道怎樣解答題目。只要用筆頭點一下那道題目,就會出現那道題目的視頻,只要一分鐘就解決。這時有些人會想,這樣眼睛會不會近視?不用擔心,只要再按一下那個按鈕。就會出現一副眼鏡,戴上眼睛就沒事了。如果再按第四個紅色按鈕,還可以把用完的鉛筆變成新的,如此一來,我們上學就只戴一支鉛筆就足夠了。

聽了我的介紹,你是不是對這支筆很感興趣?是不是很想擁有這樣的鉛筆啊?

鉛筆7

我是一個特別念舊的人,用過的書本,書包,甚至是鉛筆盒有時候都會捨不得扔掉,不是為了節省,而是陪伴我時間久了,就生出了感情。

就像我的六支鉛筆,放到現在,偶爾拿出來寫寫畫畫,也有種説不出的感覺。

我的六支鉛筆,是從國小三年級的時候,有一次,我生病要去打針,一整天都沒有精神,爸爸帶我從醫院出來,本來要去吃東西,可是我完全沒有胃口,於是我們倆就去了超市,還去了書店,逛來逛去,我還是特別不舒服。

剛要準備回家的.時候,突然在書店的一個拐角處看到了這六支鉛筆。

它們造型別致,而且每一支上面都印着不同的句子和不同的卡通圖案,特別可愛,特別動人。

我一瞬間就喜歡上了,嚷着讓爸爸幫我買下,回到家,我好像精神狀態立馬就恢復了,忘記了剛剛生病痛苦的樣子,拿着鉛筆就跑進了卧室開始繪畫。

因為這段特別的經歷,這六支鉛筆有了不同的意義,並且保留至今。

希望在你失落難過的時候,也會有一份特別的存在,去陪伴你度過。

鉛筆8

小明的筆袋裏有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。自大的鋼筆瞧不起鉛筆,常常奚落它。

“你敢和我比顏色嗎?醜東西!”鋼筆傲慢地問。

“不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢,醜陋的東西。”鋼筆説,帶着更加輕蔑的.神情。

“我確實不敢和你比,但並不是醜陋。”鉛筆爭辯説,“我們生來就是為小主人服務的,並不是來比顏色的。説到寫字,我不見得比你差。再説……”

“住嘴!”鋼筆惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論!你等着瞧吧,要不了幾天,你就會被削成小筆頭,我卻永遠在這裏,什麼也不怕。”

“何必這樣説呢?”鉛筆説,“我們還是和睦相處吧,有什麼可爭的呢?”

“和你在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!”鋼筆説道,“走着瞧吧,總有一天你會被削光的!”

鉛筆不再理會鋼筆。

時間在流逝,小明該期末考試了。他裝上兩支筆就去考場了。

在考場,小明拿出鋼筆開始答卷。寫到半中間,他寫錯一個字,於是,他把鋼筆放在桌角,在筆袋裏尋找改正帶。

突然,鋼筆順着桌角滾了下去,筆尖摔彎了。

小明撿起鋼筆扔進了垃圾桶。然後拿出鉛筆,繼續答題。

小明用鉛筆完成了剩下的試卷。

鉛筆9

有一天,一支小鉛筆一不小心被主人家放到了氣球上,它和起毛一起飛向了遠處。

小鉛筆高喊:“我會飛了。”

一隻小鳥説:“你僅僅借氣球的能量飛上來的。”

小鉛筆十分看不起小鳥説:“你敢和我賽事一爭高矮嗎?”

小鳥不甘落後的説:“比就比,誰怕誰呀!”

這時候,風很大。把小鉛筆的“專機”吹到了前邊,不一會兒,小鉛筆就把小鳥遠遠扔到了後邊,小鉛筆得到了獲勝。

這時候,小鉛筆看到了一個“小傘兵”,就對它説:“大家來比誰飛的高,敢嗎?”

蒲公英花説:“好啊!”

小鉛筆安全駕駛着它的'專機飛上了天上,小鉛筆飛到了太陽光的部位,對蒲公英花説:“小不點兒你也勝不上我啊!”

這時候小鉛筆被太陽光照得眼睛睜不開雙眼,而看一下氣球,全身上下發光亮,好像穿了一件金子衣服褲子一樣。

到了夜晚,小鉛筆下來對道路路燈説:“你敢與我的“飛機場”比誰亮嗎?”

道路路燈説:“好哇!”

道路路燈閃爍了強光照,而小鉛筆的“專機”一點光也沒有,小鉛筆發火的在氣球上跑來跑去,這一跳可了不得了,氣球被弄得傳出砰的一聲,小鉛筆一下一落千丈一樣掉到了大街上。

從今以後,小鉛筆知道自身和氣球即使合二為一也不會十全十美的。

鉛筆10

這是我第一節素描課,我準備了一個大大的素描本還有十幾只鉛筆坐在了少年宮的課堂上。期待着老師的第一節課。

老師終於出現了,是一個有長長的鬍子的老人,老師雖然年齡稍大,但是精神氣很足。老師這次出現沒有帶紙也沒有帶包就是拿來了約一百多隻鉛筆,給我們一人發了十根。然後很嚴肅地説:“這節課,我們學習削鉛筆。”

我一臉驚訝,身邊的'同學也很驚訝,削鉛筆誰不會啊,這麼簡單,難道要學一節課削鉛筆嗎,這多浪費時間啊,我們開始小聲嘀咕起來。老師看到我們的反應後,會心一笑,“你們是不是都覺得削鉛筆特別簡單,沒有必要學習啊”。我們都點頭表示同意。接着老師什麼話都沒説,自己拿起了一根鉛筆,專注地削了起來。

我們仔細看着老師,驚奇什麼削鉛筆方法這麼難,還用教。只見老師削了大約有五分鐘。先削出大約有三釐米的筆尖,然後將木頭削的比較光滑,接着又開始削筆尖,將筆尖的鉛慢慢地削成了圓錐形,筆頭特別尖鋭,然後越往上越粗,但是整個筆尖特別光滑。

我們迫不及待地開始自己削鉛筆,實踐起來才發現其實削鉛筆也沒有那麼簡單,木頭比較硬,削起來手要承受很大的力,而鉛又比較脆,需要自己控制力度,不然就前功盡棄了。

削了大約六七根鉛筆,手就開始微微作痛,看來削鉛筆也不是件容易的事情啊。

工欲善其事,必先利其器。看來什麼事情都要從基礎做起啊。

鉛筆11

我每天早上去上學的時候,媽媽都要説一句,鉛筆削好了嗎?我想每天都要削鉛筆,既浪費時間又麻煩,所以我就設計了一種神奇的鉛筆-多功能鉛筆。

我設計的'這種筆上面有筆的許多功能。第一個功能就是它的筆芯可以自動換,筆芯用完了,只要按一下按鈕,筆芯就可以自動換,讓主人不用操心,並且在幾秒鐘時間內它就完成了。這支筆還有一個功能,就是寫錯了字,它的筆芯就會自動轉換功能把錯字擦掉,不留一點痕跡;其實它還有兩個功能,第一,寫作業時,如果主人忘記了還有作業沒有做,這支筆就會發揮它的另一個功能-語音提示,“主人,你還有作業沒有做呢!主人快點寫作業”就這樣一直重複,直到主人來寫作業才會停止喊叫,這支筆就像我的小老師一樣,有時幫我改正錯誤,有時提醒我,當然它的第四個功能就是-自動修復,如果筆的外殼破了,而裏面沒壞,我就按一下修理鍵,它便會自動修好,又可以接着用了。

有了這麼一支神奇的筆,它給我的學習帶來了歡樂,也節省了時間,我十分喜歡它。

鉛筆12

鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,每當主人寫字的時候,鉛筆就會寫出漂亮的`字,有錯字的時候,橡皮就用它的身軀將錯字擦乾淨,讓鉛筆重新書寫。

一天晚上,書包裏突然傳來一陣爭吵聲。哎呀!不知怎麼搞的,鉛筆和橡皮爭吵起來了。

“你這個全身都是肉的胖墩,真沒用,就只能擦錯字。”鉛筆指着橡皮,得意揚揚地説,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡直是一個天上一個地下,寫字時我也佔前風,總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股後邊。”

橡皮掐着腰,生氣地説:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯字嗎?”

這時,鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來,因為紙上沒字呀。這時,鉛筆盒大叔微笑地對他們説:“你們誰也離不開誰,快和好,一起工作吧!”

鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。於是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。

鉛筆13

鉛筆王國裏,有五位大臣,它們分別是鉛筆、自動鉛筆、子彈鉛筆、軟鉛筆和彩鉛。它們各有各的用處和功能。

自動鉛筆是鉛筆王國裏的國王,因為它很方便。它不用刨筆,鉛用完了還可以裝。自動鉛筆的頭上有個橡皮,字寫錯了它就倒立過來把寫錯的字擦了。自動鉛筆像一位紳士,蓋子像一頂帽子,繫着一條領結。

鉛筆已經是一位老臣啦,它整天穿着一件綠衣服。鉛筆是最受小朋友們歡迎的。現在,大批大批不同的鉛筆生產出來了,外皮都是五顏六色的,一點也不像以前的鉛筆。

子彈鉛筆像一位軍事家,一聽名字讓人魂飛魄散。它的用途很方便,只要鉛芯禿了,把它摘下來,放到後面,新的鉛就出來了。

彩鉛很受大家歡迎,鉛筆畫完畫後,顯得很單調,彩鉛就出場了。只見它把空白的地方畫出美麗的顏色。

軟鉛是一位出色的舞蹈家,它擺出各種各樣的.動作逗得大家都笑了。有的時候打了個死結,大家都笑得肚子疼。

我喜歡我的鉛筆,它們團結在一起,幫我的學習更上一層樓。

鉛筆14

如果説生活是一張白紙,等待我們用血水,汗水和淚水去描繪給自己奮鬥與拼搏的馗跡。那麼生命便是一支鉛筆,他總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的白紙上寫出風風雨雨!

生命之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆或毛筆,是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間地下去,而鉛筆卻不是這樣,它總能是不斷地磨損,衰減,用去一截,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,並且用不復反。鑑於此,我們必須珍惜自己的生命時光-----須知鉛筆越用越短!

生命是一支鉛筆,還意味着在人生這篇文章裏,如果因為某種原因而出了錯字,別字或甚至病句,你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去,在擦試一新的空白處,仔細斟,重新運筆,寫下自己新生活後的火熱心跡。一個人有了錯誤並不可怕,可怕的是你不敢,不願正視他和糾正他。

生命是一支鉛筆,不管是對別人還是自己你都可以從從容容,認認真真地進行速寫素描,你可以在火熱的生活面前用灑脱的.行書寫你的拼博,也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執着。

生命是一支鉛筆,你可以同它為自己的未來設計一個充滿喜悦與渴望的藍圖,也可以用燈下苦讀的身影做細線條,用黎明早起的身影做粗線條,給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

生命是一支鉛筆,它還給予我們這樣一個有力的啟示------做人,就像它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!

鉛筆15

未來的鉛筆可獨特了!它既方便又漂亮,是我們學習的小助手。

這種鉛筆可稀有了,它和普通鉛筆差不多,呈紅色。它穿的紅色“外衣”上面還有三個按扭:黃色、綠色、藍色。你按一下黃色按扭,它就會變成鉛筆。

你不用擔心筆會粗,因為它永遠都是細的`。碰一下綠色按扭,它會立馬變成彩色圓珠筆。你想用什麼顏色的圓珠筆,只需對着筆輕輕地説一聲,它就會馬上變成你想要的顏色。你也用不着擔心它還有沒有墨,它的墨是持久的。如果有一點點不明,甩一下就可以了。你想用水彩筆時,點一下藍色按扭即可。顏色自選,想要什麼顏色也對筆説一聲就可以了。

它的用途也可多了。當你坐姿不端正時,它會自動把筆頭縮進去,讓你寫不了字,當你把坐姿調整好時,它才會把筆頭伸出來讓你寫字。當你寫錯別字時,它會發出輕快、美妙、悠揚的音樂,這音樂別人一點兒也聽不到,而你自已卻聽得清清楚楚,直到你把錯別字訂正後,音樂才會停止。

未來的筆真神奇!我能不喜歡嗎?

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