在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的十年後的學校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我在自家花園裏撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入裏面就可以穿越歷史。我想看看二十年後的學校是怎樣的，於是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年後的學校。
來到校門，發現門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米範圍內有學生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什麼變化，當我觀察着有什麼異樣時，突然在跑道邊發現了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉換器。
我來到操場邊，發現了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是幹什麼的？他説：“這是雨蓬感應器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感歎道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然後我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，裏面包含了所有需要學習的知識，寫作業也可以在電子書上完成。
參觀完二十年後的學校後，我又乘坐時光機回到了現實。然而那神奇、令人嚮往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。
現在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年後的學校是什麼樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關於學校新面貌的夢，讓我當一回小導遊，給大家講講吧！
一道校門口，我就發現原來那個舊的鐵門已經換成了現代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如説你要是到了學校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學校的人，它便不會讓它進來，還會向學校保安處發出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建築物而感到頭暈。那麼高，要爬到什麼時候啊？不用急，這有個新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再説你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天啊！這還是一間國小教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺着一台比紙還薄的電腦。咦，，老師呢？哦，對了，現在，學生都不用老師教了，老師們都去度假了！現在只要學生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有着天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學生添加壓力為主。而現在的“老師”卻讓學生們快樂、高興、無煩惱的成長......
“新事物”還有很多很多，當然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年後的今天，學校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年後，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年後的國小和以前截然不同。
我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學校教學樓、綜合樓、操場是用不同的水果連接起來的。這裏有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學們在這裏不僅可以鍛鍊身體，也可以觀賞美麗的田園風光。
再去教室看看，哇！這裏也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片製成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學們在這樣的環境中學習，是多麼愉快呀！
更讓我驚喜的是，學校的老師竟然是不同的水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這些機器人，它們早已把學生的興趣、愛好和特長保存在一個小磁盤中，並針對每個人的特點調動他們學習的積極性。當你遇到難題的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，讓你的難題迎刃而解；當你想查閲資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，讓你一下子輕鬆自在；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，讓你認識到自己的錯誤並及時改正……
“哈哈……”我笑出聲來。“你怎麼了？”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。
二十年後的一天早上，我來到學校“上學”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裏散發着一股幽幽的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。
走進教室，黑板已經不見了，擺在老師講台上的是一台電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺着一台電腦。一按開關，電腦就會收進課桌裏。課桌也可以隨意調節，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動監視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦裏設計好以後，用投影機投到牆壁上，內容豐富多彩。
放學了，同學們肩上的書包不見了，原來老師已經把作業輸入到每個學生的電腦裏了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業，做完了，再發給老師。課餘時間，也可以搞一些發明和設計，通過網絡和全世界的國小生交流和學習。
還有……
二十年後的學校還有很多很多，二十年後，如果科技像我想象中那樣發達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那麼美麗、那麼美好！
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉留學的我，來到國小時的學校。
走進大門，前面有一面高高的牆，牆上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的哪個地方，你只要説出你想要去的地方，門就會開啟相應的座標蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉送到你自己的小房子裏。這裏就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看着寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學。考試時，老師會在屏幕上發出試卷的打印材料，讓同學們去打印，同學們做完後再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在裏面盡情玩耍。這也是在小房子裏面完成的，小房子裏有一個虛擬空間傳送器，能創造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間裏。上體育課時，也要藉助它來完成。吃飯，也是在小房子裏進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口裏就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子裏的裝飾。只要在設計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創造未來！
二十年後的今天，我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的，遠看像一隻只小飛蟲，近年，原來都是些高科技飛船。聽人們説：“學校又研究出一種多功能粉筆，老師再也不會吃粉筆灰了，而且還是智能型的呢”。我懷着好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間，就來到了學校門前。
我按了一下電鈕，兩扇電動門就自動退縮了回去，校長正向我走來，“歡迎您來參觀我校，”展現在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學校，簡直讓我難以形容；一位穿着整潔的小姑娘向我走來，“阿姨，我帶你參觀我們的校園吧。”
我來到了花園裏，看到了許許多多的彩蝶，飛來飛去，向前走了幾步，轉眼間出現在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我長這麼大居然還沒看見過這麼多的花，而且她們是這麼美麗，我身邊的小姑娘説：“這些都是我們不久前才研究出來的花，她們每天會變一種顏色，”哦！怪不得這麼美麗，那瞬間我彷彿致身於花海里……一陣陣微風吹來，花味飄進我的鼻孔裏，好香啊！我彷彿置身於世外桃源裏。
我和小姑娘又來到了學校的辦公室，辦公桌上整齊的擺放着筆記本電腦，我問了問身邊的小姑娘：“怎麼沒有書本啊？”她笑了笑，説：“有了筆記本電腦還用書本幹什麼呀！全部都在電腦裏啦！”“哇！多方便啊！”我説。下午六點鐘時我才參觀完學校。
我躺在多功能牀上，想着我們以前上課都要揹着沉重的書本，可現在的學生好幸福、好方便，上課要用的都在電腦裏，而且什麼都是多功能的，這真讓人羨慕，想着想着，發現身邊的東西越來越迷糊，漸漸的就睡着了……
如果你看到這個題目,你肯定會説二十年後的學校當然比現在的學校好了!是的,你説得沒錯,那麼你看見過二十年後的學校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年後的學校吧！
首先你會看到那個高大的教學樓,裏邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放着一台高級電腦,這時,你會發現教室裏少了一樣東西—講台.我告訴你吧,其實校長已經把講台設在老師辦公室裏了,辦公室裏有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當你看到這些美麗的花兒，就會什麼煩惱都拋到九霄雲外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經過十多年才研究出來的“永不凋謝花。”這些花不用園丁的培育就能自己從地裏取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據氣候變化散發不同的香味。
最後，你會到學生的樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、遊樂圓等設備，學生們下課就會到這裏來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這麼好的學校，學費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學期只用交100元左右就可以上那麼好的學校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學們是否喜歡這個學校呢？
二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用説，肯定變的更美、更發達了！
二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裏，對着桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裏的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦裏隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年後的學校，肯定是綠色的'學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裏的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護着，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多麼快樂！
二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。
二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！
我終於大學畢業了，興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進校門變被眼前的情景驚呆了，以前的教學樓成了塑料的，好大好大。同學們在樓頂上鍛鍊身體，我感到奇怪的是：原來的操場現在綠草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。南邊還有一個人工湖，湖裏青蛙活蹦亂跳，紅鯉魚游來游去，好一派美麗景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所。真好啊，母校！這既美化了地面又利用了空間。
我懷着高興的心情來到教室，不用鑰匙，人一到教室門前，門就自動開了，真先進！坐在老闆式的座椅上等老師來上課，但等了很長時間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容，原來這塊“黑板”不是普通的黑板，而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學們講課。而且同學們一人一台筆記本電腦，一切都是現代化，同學們的成績個個頂呱呱。
同學們做作業再也不用筆和紙了，一切都在計算機上完成，老師批改作業都有“助手”，像“指示器”、“小型機器人”。教師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會不停閃爍，出現“×”；有時老師太忙，“小型機器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設有智能防護設施，安全極了。上面還有足球場、網球場、排球場……設備完善，好玩極了。在這現代化的國小裏，培養出來的都是德、智、體全面發展的好學生，棒極了！我就是這所國小培養出來的人才……
“李享，七點了，快起牀了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢。心想：這雖然是夢，但只要我們今天努力學習，明天就一定能成為現實。"
時間過得飛快，一晃二十年就過去了。現在是夏天，我帶着孩子回到了我的家鄉杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理國小。
走進校園，我發現學校的變化真大啊！先進的升降式操場展現在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！
穿過操場，我撐着電梯來到三樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對着黑板説話，黑板上就會自動出現字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論做作業還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書櫃，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會自動擺上桌子上了。
到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有後面的黑板，你想設計什麼樣版式的黑板報，需要什麼圖畫，就對着牆面的控制面板説出你的需求，這樣，一副生動的牆報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。
下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。
現在的學生學習比我們那時更方便了！
科學的飛速發展，我們的世界變化很大，二十年後的學校作文。那麼二十年後，我們學校是什麼樣？讓我作為一個設計家來設計一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般。當你來到我們學校門口時，就會看到一座三十層非常壯觀的大樓，那就是我們的教學樓。它是用塑料建成的，比鋼筋還堅固。也不用人工，全部用電腦自動控制的機器人建築成的，速度很快。當你走到樓前時，大門自動打開，你進去就可以看到一副標誌圖，她會告訴你辦公室、教室、會議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動室等位置。前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘。當你走進教室，就會感到現代化的氣息。五顏六色的牆壁總是一閃一閃的，上課時，牆壁就會變成紅色。因為紅色代表着革命烈士的鮮血，那種戰鬥的氣氛，時刻激勵着學生的進步。下課時牆壁就變成淡黃色，調整一下眼睛。當光線暗時牆壁自動變成白色，發出白光，這樣就不會浪費電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專用筆寫字，沒灰塵，需要擦黑板時，只要按一下開關，字跡就消失了。桌子表面是電子課本。
象商務通，只要一點擊，就顯示你需要的課本和內容。作業當堂就完成，不需帶家庭作業。下課電鈕一按就關了，回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話，就乘電梯到最高層吧，那裏還有休閒椅呢。當你學習累了或下課後，想去打球跑步時，你找到操場了嗎？為了不佔地面，不影響上課，我們的操場設在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩個痛快，那裏冬暖夏涼。同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為了這一天的到來努力學習吧，美好的願望會實現的！
20xx年，我從國外回來，懷着激動的心情，走進了我的母校——毓璜頂國小。
一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周瀰漫着青草和花兒的清香，我的心彷彿融入了自然，整個學校都也與大自然合二為一。
操場上的一羣孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一羣同學圍着圈坐着，手拿畫板，像在觀察什麼。走進一看，喲！他們正在上美術課，同學們專心致志地盯着長有兩隻角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學們小心翼翼，不敢發出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白雲的映襯下，校園裏呈現出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那麼熟悉、但頭髮已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿着課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看着我，卻又微笑着，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一隻黑白相間的小狗正眯着眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談着，老師高興地告訴我，在我離開學校的這些年裏，人們逐漸認識到保護環境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學生營造了良好的學習環境，就創建了現在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這麼融洽！
歲月如梭，算起來我已經離開母校二十年了。如今我回到曾經奮鬥過整整六年的國小學校，心裏感到很温暖，母校還是那樣生機勃勃，一派新氣象。一陣微風迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。
校園裏四周各有一個花壇，裏面生長着婀娜多姿的柳樹，那細長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那麼楚楚動人。
我乘着直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個數字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼後按了一下紅按扭，門就開了。我走了進去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字後，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣啊！
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那裏有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍色按扭一堆零食出現在我的視野之中，我埋頭大幹一頓之後，只剩下一堆空盤子，我準備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉眼一堆空盤子神祕失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數字，按數字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現的是一台語音控制電腦，不需要鼠標和鍵盤只要聲音就可以控制。看，多妙！
時代在變化，科技在進步，以後會是什麼樣，沒有人可以回答。
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗户，呼吸着新鮮的空氣，現在已經是20年後的我了。我是個到處走的專業評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我為了報答母校。我來到了博雅國小。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導員説：“現在已經做為大家隨便玩的地方了，裏面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便説：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現在我眼前，我驚呆了，室內豪華的擺設，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進的設備，是那麼的豪華，每一個孩子也聽得那麼認真，教室現在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學的課文題目打到電視裏，就會出現這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現在上面，學生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉椅和自動桌子。
隨着科技的發達，學校變得非常漂亮，我們來到一個訓練室，懸空掛着許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，於是問指導員，指導員説：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學做操更準確而建的。 ”
我相信現在的學生們應該為老師的辛苦培育而好好學習，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什麼樣了，於是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學生胸前都要佩帶紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身後就會伸出一隻鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉，現在的學生可真好！一進校門，啊！這是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，並且還劃分了各自的領域，如：籃球場、排球場、足球場等等。
在這個自由的天地裏活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢着孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發現教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，同學們那沉重的書包變成了一台筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的順序，給同學講課，老師再也不用站在講台上講課了，只要同學們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師佈置的作業，同學們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閲”的按鈕，電腦就會自動閲覽了。不好，該回去了，我只好依依不捨地坐上飛船回去了。
學問齋