無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的比本領作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天，小貓、小白鴿和松鼠相遇了，於是便開始討論誰的本領大。不一會，它們就吵了起來，路過的小白馬聽到了，對他們説：“不要再吵了，週末在森林公園比賽吧，誰做得最好，誰的本領就最大。”它們聽後都不吵了，趕緊回家做準備。
終於到了比賽的`日子，小白馬和其它小動物們都紛紛趕來觀看比賽，給它們加油打氣。
第一項比賽是送信，這可是小白鴿最拿手的，它一會兒就送出了一大堆信。小動物們都投來了讚賞的眼光，然而小貓和松鼠卻目瞪口呆，沒見它們送一封信。
第二項比賽是摘松果，這可是松鼠的強項。它一下子就摘了一大堆堅果，還請小動物們品嚐呢，小動物們都給他鼓掌。可是，小貓和小白鴿一個也沒有摘到，只能乾着急。
第三項比賽是釣魚，這可是小貓的拿手好戲。它不一會兒就釣到了許多魚，還請小動物們吃烤魚呢，小動物們都給它點贊。可是，小白鴿和松鼠卻手足無措，一條魚也沒有釣上來。
小白馬説：“你們各有各的長處，大家要團結友愛，互相幫助，取長補短，才能共同進步哦！”
在一片茂密的森林裏，住着許許多多的動物。
一天，小路和小猴碰見了，它們都説自己的本領大，於是，它們請來了黑熊叔叔給它們當裁判。
第一局開始了，黑熊叔叔説：“你們誰先跳過前面的那條河就算誰贏，”小鹿不費吹灰之力輕而易舉的跳了過去，可小猴呢？卻怎麼也跳不過去。於是，第一局小鹿贏了。
小猴是一臉的.不服氣，要求再來一局。小鹿説：“來就來，你還不是照樣輸。”黑熊叔叔説：“你們誰先跳過樹再摘到樹上的果子就算誰贏。”小猴一下爬了上去，可小鹿卻怎麼也爬不上去。於是，第二局小猴贏了。每人各贏一局，所以必須加賽一場，已決勝負。黑熊叔叔説：“你們誰先跳過河再摘到果子就算誰贏。”
於是，激烈的第三戰開始了。小鹿跳的過河卻摘不到果子，小猴摘得到果子卻跳不過河，於是，它們想了個兩全其美的辦法，小鹿背上小猴跳過了河，小猴又上樹摘到了果子，於是，它們倆打了個平局。
通過這次比賽，我明白了一個道理：各有所長，取他人之長，補自身之短。豈不妙哉！
從此，小鹿和小猴成了形影不離的好朋友。
一天，百靈鳥，蜻蜓，啄木鳥因為比誰的本領大，鬧了好多天的彆扭。
百靈鳥説：“我唱歌最好聽，還可以放鬆緊張的心情，還可以緩解壓力，你們兩個誰能比過我。”
“切！”啄木鳥一臉不服氣的説：“怎麼地，你不就只會唱歌麼，有什麼了不起呀，我有"森林醫生"的'稱號，天天可以給好多樹木治病呢！”
“就你們倆那點小伎倆，不就是會唱個破歌兒麼，有什麼了不起的，還有你，還有你，不就是會啄個木麼，有什麼好炫耀的呀！要我説：本領最大的還是我，要不是我給小動物們預報天氣，它們就生病了，現在還 卧病在牀呢，你們哪裏比的過我！”，蜻蜓驕傲的説道。
“我最強”，“我最強."”才怪，我才最強。”.......它們誰也不理誰一直持續了三天。
到了第四天，貓頭鷹老師進來講了一句話：“尺有所短，寸有所長，我們不應該因為一點兒小事就爭執不休。”聽到了這句話，它們在下了課之後都紛紛承認了錯誤。它們和好了，而且再也不驕傲自大了。
夜深了，人們都進入了夢鄉。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。
“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的維生素VA。小主人吃了我不會出現皮膚粗糙、乾眼病等症狀，而且不會阻礙生長髮育呢!”菠菜搶先開了口。
“不，玲玲才不會喜歡吃你這個瘦小子!”花生説道。“玲玲最喜歡吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進帶出。”
“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會痛。以前玲玲就是這樣。”胡蘿蔔反駁道。“我覺得，吃什麼都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體裏有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的'本領。你們説，對嗎?”
聽完了胡蘿蔔的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個大蘋果。從此以後，玲玲家就再也沒有出現這種聲音了。
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學，一起寫作業。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地説：“咱們來比比誰的本領最大吧！我的本領最大，小蘭的字全是我寫的'！”橡皮拍拍雪白的肚皮説：“我的本領最大！因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯的胸脯説：“我的本領最大！我能畫直線！”就這樣，他們三個爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什麼事？”鉛筆搶着説：“我們在比誰的本領大。大家都認為自己的本領大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑着説：“傻孩子啊！你們各有各的本領，各有各的優點，難道就看不到別人的優點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿説：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地説：“我的本領才大呢，你有什麼了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這裏評一評理。大象指着對岸的一棵果樹説：“誰能摘到那顆樹上的.果子，就算誰的本領大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎麼摘果子呀？他們都愁得摸不着頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法説：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象説：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
小明的爸爸買了很多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。這些文具陪伴着小明，快樂的生活在一起。
每天小明用鉛筆寫字，用橡皮改字，用尺子劃線，用鋼筆劃重點。時間長了，文具們開始變得驕傲了起來，都認為自己的本領最大。
一天小明寫完作業，收拾好文具，就聽到文具盒“乒乒乓乓”響了起來。鉛筆説：“我的本領最大，小明都是用我寫的字。”“要不是我，小明拿着你一個字也寫不出來”，書不服氣的説道。鉛筆馬上又叫了起來：“老師會教啊”。“我的本領最大，”橡皮用搶着説：“我的本領最大，我還幫鉛筆把寫錯的.字改正哪。”……大家誰也不讓誰，七嘴八舌的吵了起來，都認為自己的本領最大。最後大家決定找小明評理。
小明説：“沒有鉛筆就不能寫字，沒有橡皮就不能改字，沒有鋼筆就難以劃重點，沒有尺子就難以把線劃直，沒有書就會有人不認識字。你們都是平等的，誰也離不開誰”。
有一隻小老鼠叫“ 短尾巴”，它是一隻狂妄的傢伙。一天，它聽説大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什麼？我一下就把搞定！！！”一傳十，十傳百，這話傳到了大象的.耳朵裏。大象雖然嘴上不説什麼，但心裏十分惱火。它向“短尾巴”發起了挑戰：讓“短尾巴”在十分鐘之內把自己摔倒在地。“斷尾巴”接到了 挑戰書，嗤之以鼻。它認為大象這樣只不過是緩兵之計，便欣然同意。
第二天，“短尾巴”應約來到了比賽地點，它沒有想到大象早已做好準備—在它的長鼻子裏吸滿了水。比賽開始了，“短尾巴”直奔大象的鼻腔。大象把鼻子的水往外一噴，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分鐘過去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。
顯然，大象贏了這場比賽。
從此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。
今天，小猴在森林裏玩耍，它看見蝸牛在爬樹。小猴昂着頭，驕傲地走向蝸牛，神氣地説：“小蝸牛，我們比爬樹吧？”小蝸牛説：“好吧！”小猴找來了小壁虎當裁判。只見小壁虎一聲令下：“開始！”小猴兩三下就爬到了樹頂，小蝸牛隻爬了一釐米。小猴子在樹頂驕傲地説：“哈哈，你就這一點本事，還敢跟我比。”小蝸牛大哭着回家了。
小猴看見了小象，它大聲説：“我們來比吃香蕉吧！”小象説：“好吧！”小猴子大聲叫道：“開始！”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢，就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了，而小象只吃了20個。然後，小象哭着鼻子，回到了家。
小猴又看見了小烏龜，它又説：“我們來跑步吧！”小烏龜連聲説：“好的！”小馬來當裁判，只見小馬説：“比賽開始！”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴説：“我贏了！”小烏龜傷心地回家了。
突然，小魚對小猴説：“我們比游泳吧！”小猴説：“好吧！”小魚説：“3、2、1，開始！”小猴跳下了水，可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了，連忙跳下水，去救小猴。小猴被救上來的時候才説：“我再也不欺負你們了，我不應該拿自己的`長處跟你們的短處比。”
有一天，冰箱和洗衣機比本領。
冰箱説：“我的本領比你大。”
洗衣機説：“不對，我的本領比你大。”
冰箱説：“我可以做一件事情，證明我的本領比你大。”
洗衣機不甘示弱地説：“我也可以做一件事情，證明我的本領比你大。”
“好，説幹就幹。”冰箱説。
突然，主人來了，冰箱和洗衣機停止了爭論，主人從冰箱的“肚子”裏拿出了一個雞蛋，準備煮雞蛋吃，冰箱對洗衣機説：“看，要是沒有我，這些食物都會腐爛的。”主人把雞蛋放到鍋裏就去書房寫字了，“啊！”主人發出一聲叫喊，原來是墨水灑到主人身上了，主人把衣服放進了洗衣機裏，洗衣機就開始洗了，洗衣機得意地對冰箱説：“你能洗衣服嗎？還是我的'本領比你大。”
過了一會兒，主人來拿雞蛋時，聽到了冰箱和洗衣機比本領，就對它們倆説：“你們各有各的長處、本領，冰箱可以儲存食物，洗衣機能洗衣服，你們不要再比了，缺少你們都會給我生活帶來不便。”
冰箱和洗衣機聽了主人的話深有感觸，他們不比本領了，成為了一對好朋友。
一天，一支鉛筆説：“我的本領最大，因為我能寫很多很多字，也可以畫好多好多的畫，誰也比不過我！”這句話這支鉛筆已經憋了好久好久了，現在他終於説出來了。
鉛筆的話引來了橡皮，橡皮説：“你算什麼東西啊！你寫的字和畫的`畫，只要我願意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這裏最強大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來，而且還越吵越兇。
這時蠟筆來了，他好奇地問：“你們在吵什麼呀！”鉛筆和橡皮異口同聲説：“我們在吵誰的本領最大！”蠟筆説：“那當然是我了，因為鉛畫是黑白的，而我畫出來的都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來了。
文具盒來了，文具盒把他們全裝了起來，他説：“你們的本領不是很強嗎？可是還是沒有我強嘛！”
這個故事告訴我們不能拿自己的長處，跟別人的短處去比。
蝙蝠是飛行能手，老虎是跑步健將。有一天，蝙蝠和老虎相遇了，他們都説自己的本領大。最後，他們決定用比賽來分出誰的本領大。
他們找小鳥來當裁判，小鳥説：“好啊，你們誰先飛到屋子那裏，誰的本領就最大。”蝙蝠一聽，“呲溜”一聲飛了過去，翅膀用力的.拍打，一會兒就飛到了屋子那邊。蝙蝠興奮地喊道：“吱！吱！吱！我贏啦，我的本領最大！”老虎不服氣了，它嚷嚷道：“這次不算，我們再比一次。”於是，他們又去找獵豹做裁判，獵豹説：“好啊，你們誰先報到山頂上，誰的本領就最大！”老虎聽了“咻”的一聲的奔上去，三下五下就爬到了山頂上。它高興的喊到：“我贏了，我贏了！我的本領最大！”蝙蝠也不服氣，説：“這一次也不算，我們再比一次！”他們吵得不可開交，都説自己的本領大。
這時候，黃狗來了，它對蝙蝠和老虎説：“你們都有自己的長處和短處，你們不能用自己的長處去比別人的短處。”蝙蝠和老虎聽了黃狗的話，慚愧的低下了頭。
後來，蝙蝠和老虎成為了一對互相幫助的朋友。
一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都説自己的本領大，小猴亮開嗓門説：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的説：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就説：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的.本領大。”
小猴撓撓腦袋，心裏想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？於是他對小鹿説：“我們合作吧。”小鹿説：“好的。”
小鹿揹着小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿揹着小猴回岸了。小猴説：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯説：“謝謝。”
小猴和小鹿説：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象説：“不用謝！”
今天，動物們要開運動會來比一比誰的本領最厲害！
鴨子小姐首先昂首挺胸地説：“我有五顏六色的羽毛，又可以上天，還能走路，也能下水游泳，這還不叫本領大嗎？”
旁邊的熊伯伯一本正經地回答：“能上天、走路、游泳確實算厲害。”
狗先生挺着威武的身子説：“鴨子還曾經敗在我又尖又鋭的牙齒下。”鴨子聽了在一邊發抖，一邊不斷地出冷汗。狗得意洋洋地哈哈大笑。
兔姑娘一蹦一跳地向小狗走來，抬起頭傲慢地説：“別以為你小狗厲害，我隨便一跳就跳得比你遠。這才叫厲害呢！”
麻雀阿姨一會兒走來走去，一會兒東張西望。它終於開口了：“我一跳就能飛上天，馬上就能追上兔子。”話音剛落，就把大家弄得鬨堂大笑。這下嚴肅的熊博士笑得又是肚子痛，又是在地上打轉。
“你要是一跳就能飛上天，那我一跳就能上太空。”貓頭鷹大嬸嘲笑着説，“還是我厲害。”動物們這下個個都不服氣。
這時熊伯伯嚴肅地説：“每個小動物都有自己的長處和短處，我們要學習別人的.長處，來迷補自己的短處，這才是比本領大的真正目的。”
一天，本子裏的圓圓和方方一下子蹦了出來，他們都説自己的本領大。
圓圓説：“方方看我的本領多大呀，車子的輪胎、太陽可都是圓形的啊！”方方不服氣也接着説：“那人們用的.門、本子不也都是方方的。”倆人兒爭吵了起來。圓圓説：“要不這樣，我們比誰跑的快怎麼樣？”好呀，方方大笑的説。
比賽開始了，圓圓變成輪胎一下就到了終點。這時，方方才跑到一小半呢！所以圓圓贏了。過了幾天圓圓和方方又從本子上蹦了下來，圓圓大搖大擺地走到了方方面前説：“方方，你本領比我可小的多了！”方方又説：“有本事，我們再比一場怎麼樣？”圓圓得意的説：“好吧。”方方説：“我們比爬山，誰先爬到山頂誰就贏。”比賽又開始了，圓圓又變成輪胎了，它們爬呀爬，方方馬上就爬到了山頂，再看看那可憐的圓圓吧！圓圓爬呀滾呀，可小圓圓爬了一半又滾下了一半，好不容易爬上了山頂一看，呀！方方早就爬到山頂了。
後來，圓圓和方方成為了最好的朋友了！
學問齋