在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的做風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期二我們要去春遊，春遊那天要風箏比賽，所以老師給我們一個艱鉅的任務，在雙休日得親手做一個風箏。
我的運氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來和我一起做風箏。爸爸一大早從店裏買來了做風箏的材料：有線，雙面膠，有竹籤，還有糊風箏面的.宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的助手。我們在宣紙上畫了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆塗上顏色。再把宣紙粘到竹籤上，很快就完成了。
看着完成的風箏我心裏美滋滋的，可開心啦！
在一個雙休日，我想起了張老師給我們佈置的美術作業——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始製作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處繫上一根棉線，風箏就做好了。我帶着風箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家裏。這時，一隻綠蜻蜓從我身邊優雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看着：蜻蜓的`一對翅膀大大的，薄薄的，而且是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得這樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條這麼粗，紙也這麼厚，怎麼能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細紮好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的，後面還加上三條長度都是十五釐米的“尾巴”，用來保持平衡。
我再次拿着風箏去試飛，果然成功了。
今天，我到我朋友家裏去做風箏。
剛開始的時候，我們準備材料，需要四片竹片，15米的繩子。小朋友的爸爸幫助我們削竹片。然後，我們把竹片綁成“王”字形。“王”字的中間用線綁起來。接着，我拿了一張大報紙，做風箏的身體；拿了一張小報紙，做風箏的.翅膀；拿一根很長的線做風箏的放飛線。這根線綁起來可是有講究的，不能亂綁，否則就飛不起來。
做好以後，我很高興，因為我利用廢品做了一個風箏，這樣就省錢了。哈哈！我建議小朋友們也這樣做。
今天，我和爸爸一起做風箏。
我們準備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開始做風箏了，我的心怦怦跳，就像有個小鹿在心裏一樣。我拿起木條，搭了一個“十”字架，放在一旁，然後抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最後拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會兒，一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。
但好景不長，妹妹過來了，不問三七二十一就把風箏搞了一個洞，我氣憤至極，但毫無辦法，只好垂頭喪氣的'重新再做了。這一次，我不在用紙來做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風箏加了一個尾巴，就這樣，“哈哈”我的風箏又奇蹟般地“復活”了！
我終於知道，做一個簡單的風箏也要加倍努力，才能使它更堅固。
我上幼兒園的時候，最難忘的就是做風箏了。
我先把宣紙剪成一個正方形，再拿兩根竹籤，用雙面膠把他們牢牢的粘在一起，精緻的風箏架就做好了！最後在畫一個圖案，畫什麼圖案好呢？就畫金魚吧！因為金魚的“魚”代表“年年有餘”。那樣這個即將做好的風箏名字就叫“年年有餘”了，多吉祥！於是，我畫了兩條漂亮的'金魚，然後給它們塗上五彩繽紛的顏色，還有漸變色呢！我想：做完以後肯定更漂亮！所以我就更加細心的做了。做好以後我找了一根線，把它系在風箏上。“做好了！”我高興地叫，同學們都投來了羨慕的目光，老師也滿意地笑了笑，我感到非常自豪。
當我把這個“年年有餘”風箏放起來的時候，這個風箏帶着我的夢想和希望，飛向未來！
爺爺教我做風箏，我真太開心了。
爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，説：“剩下的好好看，好好學。”我問爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認真就不難了。”爺爺拿起竹條，折成了燕子形狀的`框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多餘的部分，用膠水粘好。爺爺把風箏放在桌子上，拿起畫筆認真的畫呀，畫呀，我問爺爺：“畫完就結束了嗎？”爺爺回答：“差最後一步了。”畫完後，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側，這樣一個風箏就做成了。
我驚訝地説：“爺爺您太厲害啦！這個風箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑説：“可以，沒事兒就來看我就行了。”。
週六上午，小紅、小明和小剛來到公園的'草坪上做遊戲。
這時，有點兒風，小明説：咱們做風箏吧，這天最適合放風箏了。小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩隻眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線，然後把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面後，第一隻風箏做好了。後來，他們就有信心做了正方形的、三角形的風箏。他們每人放飛了一隻風箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：明天下午還在這兒放風箏吧。他們兩個很高興地答應了，然後他們依依不捨地離開了。
我做風箏時，先準備材料：幾塊布、幾根竹杆、幾根塑料杆、一個把手和紅黃藍白這四種顏色的線團以及打孔機、針線。
我為什麼做風箏呢？因為今天天氣很好，是放風箏的`最好時機，所以，我就要做風箏來玩。
開始做風箏了，我先選好材料，用打孔機把塑料杆打上孔，再把它們組裝起來接着和布連接起來，然後用針線把風箏和線連起來。最後，的線卷在把手上。這樣，一個風箏就做好了！
做完這一切後，我便在小區裏，迎着風，把我親手做的風箏送上藍天。
春天來了，又到了放風箏的季節，以前的風箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。
我先用四條小竹片來粘成一個四邊形，用兩條竹片把它們的對稱角連起來，這樣可以使四邊形更穩固。
接着我又找來漂亮的`膠紙，把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好後，用膠水把蝴蝶狀的膠質粘到四邊形上，這樣，一個簡單的風箏雛形就做好了。隨後就給蝴蝶做一點修飾，剪好幾條又長又細的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風箏的最後一道工序就是拉線了，我找來細絲線，把它綁在風箏的骨架中間，這樣，一個簡單漂亮的風箏就算是完工了。
我拿着自制的風箏到廣場上去放的時候，很多人看了都説這風箏很漂亮，我很開心！
陽春三月，春風吹佛着大地，又到放風箏的季節了，前幾年，都是爸爸媽媽給我買風箏，我想，如果今年能自己做一個喜歡的風箏，那該有多好啊呀！
終於到了週末，我約了幾個好朋友到我家做風箏。
我們先分頭準備材料，大家興致教委有高，白紙、顏料、竹片、剪刀、絲線、彩色布、膠帶……一切準備好了，我們就高興地做起來。我們先畫好輪廓，然後畫出了一隻可愛的蝴蝶，這就是我們的圖紙。
我們先用竹片連成蝴蝶的外形，然後把彩色的布粘到上面，接下來就是染色的工作了，就可是我的強項，因為我一直喜歡繪畫。我發揮自己的特長，把蝴蝶的.身子塗上黃色，然後把它的翅膀畫成五顏六色的，顯得十分漂亮。
等小夥伴做好了軸線，我們在風箏上鑽了幾個孔，拴上了線。最後，我們幾個共同把美麗的“蝴蝶”放飛到天空，看着越飛越高的風箏，我們跳着、笑着、歡呼着，甭提有多高興了。
今天，我去做風箏。阿姨給我的風箏是“半成品”，之後只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。
我選的風箏上有一對蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。
我先用一根細細的竹竿把它加固再加固，然後上色。我採用了豔色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的一筆。使它變得更動人，更加秀麗。最後我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個個幼小的生命，讓人憐愛、呵護。
最後一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。
我對我做的`風箏格外呵護，手抱着它，眼中流露出喜愛，好像它不是風箏，而是一件價值連城的藝術品。
我希望風能在它飛翔時守護它，帶着我的夢想，在那無邊無際的藍天裏，一起飛翔！
第一次科普課，科普老師毛老師説：風箏俗稱你“鷂”。它是我國古老的民間傳統工藝，也是很多人喜歡的娛樂項目。所以今天他教我們做風箏。我被選為組長，高興極了！做風箏時，一個小零件掉了，找了好久也沒有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我着急。不過，風箏還是做成了，圖案是星星。連接風箏軸和線後，我們開始放風箏，風箏放得真高！
回家後，我又在風箏上畫了一隻小兔子，這樣風箏的圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的.風箏，都表揚了我。第一次做風箏就有這樣的成果，我心裏別提有多高興了！
春天到了，萬物甦醒，春風徐徐，讓人感到涼快。我萌發了自己做風箏的念頭。
説做就做，我準備好了做風箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風箏，所以不太熟。我先把一張長方形的'紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上塗上膠水，這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，並用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏出世了。
我拿着我的風箏在花園裏放飛，興奮不已。
從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。
星期天，我做完作業，就準備做風箏。可是我不會做，我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來布、刀、膠水跟畫筆，我想做一隻小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的'交叉點上綁上線，一隻小燕子的輪廓就做好了。然後把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看着我們的風箏，我跟爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可是外面下了雨，我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可是我看看自己的風箏還是非常開心。
我愛我做的風箏。因為是我的努力，也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。
今天，我和爸爸在奶奶家的後花園放風箏。
我一邊放一邊跑，結果我每次都失敗了，我很氣餒，但是爸爸告訴我一個小竅門：要我順着風向跑，我抱着將信將疑的'態度又嘗試了一下，終於成功了，我開心得跳了起來！風箏像老鷹一樣在空中盤旋着，最後越飛越高，當它要撞上一幢樓的牆時，爸爸提醒了我一下，但是我已經來不及把風箏的線拉回來了，後來只能眼睜睜地看着它飛到了樓頂上。
雖然這次放風箏不算很成功，但是我今天還是很開心。等下次再放的時候，我就有了第一次的經驗，不會再犯同樣的錯誤了，相信我會比這次放得更好，更久！
學問齋