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關於師恩的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.19W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關於師恩的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於師恩的作文

關於師恩的作文1

我快畢業了,生活了六年的母校。別了,我即將離開,換另一所中學,但我決不會忘記我的母校。別了,我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您,我內心有種説不出的`留念,我多麼希望我永遠也長不大,永遠在您的身邊。可是這不可能了,但我決不會忘了這三年您對我的教導。

記得在六年級下學期,我的表現不是很好,因為我和我們班的一個同學孟瑩潔試圖去打別的班的一個女生,這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了,並沒有罵我,而孟瑩潔卻騙我説她罵我了。當時我聽了非常生氣,因為我最恨別人罵我。所以我説我要打她,不知道為什麼袁老師也知道了這件事。放學後老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之後袁老師批評了我,並且給了我一些教訓。我不但不討厭袁老師,而是更愛袁老師了,我從老師的批評中得到了很多啟示:我們要以學習為主,不要去玩什麼花樣,像打人這種行為不應當是學生可以做的。

袁老師我非常感謝您三年來對我的關心,愛護,幫助,感謝您把您的知識傳授給了我們。

關於師恩的作文2

20xx年即將過去,20xx年很快來到。在這個學期裏,我們學了一課又一課,一文又一文。雖然這一年在今天-----20xx年一月一日裏過去了,但師生情是永遠存在的啊!

我們嘴裏説的是什麼希望寒假快點來到啊,新年快點來到啊什麼的'。但心裏想的是祝福老師的語句。師生情和煙花、鞭炮一樣,要爭着慶元旦呢!

師生情包括着老師在教師裏與學生交談,學生對老師的印象等可以表達感情的事件。

學期很快結束。不過,師生情是不會被學期切斷的。

我們對老師的印象極為深刻,老師對我們也是這樣。我們有老師在,對學習有什麼可怕的呢?

現在我只想對大家説幾句話:“我們要記住‘好好學習,天天向上!’千萬不要忘記:師生情,慶元旦!

關於師恩的作文3

有人説:“老師的恩情是我們報答不完的,老師就是父母。”

然而,老師既要管我們學習,又要備課,每天早起晚歸,這都是為了誰?為了我們啊!老師把我們看成他的兒女,我們怎能不報答老師呢?那有人用好房好車來報答老師,而習成績和上課表現來報答老師。

老師每天熬夜給我們備課、改作業,老師就是園丁,培育我們這些祖國的花朵,簡直費盡苦心!老師給我們改作業,有的時候要改到深夜,可是有誰操心呢?只有我和被晚託下來的人能看見老師那樣辛苦,有時候我們偷偷看的時候,老師還笑,我們也很樂意來幫老師改作業,我們改完了,老師還誇我們的體諒老師。王老師叫我幫他改試卷的.時候,我總是一絲不苟,最後改完了,王老師檢查了一下,非常非常棒,一個錯的都沒有。

老師晚上不睡給我們開直播,看了一個小時,可卻有人説要睡覺、困了,一點都沒有體諒老師的良苦用心。

老師,謝謝您!是您帶我們從二年級一直帶到今天,你就像我們的爸爸媽媽一樣疼愛我們,把您的知識傳給我們,謝謝您!(結尾簡明扼要,詳略得當,重點突出,非常優秀)(內容安排合理,詳略得當,主次分明)

關於師恩的作文4

有人説,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人説,老師是蠟燭,照亮別人卻犧牲了自己;有人説,老師是春蠶,直到死的那一瞬間,都在傳授着知識的長絲!我卻認為老師是還魂的仙草,老師是慈愛的母親,老師是更是靈魂的工程師,他塑造着我們的靈魂!

老師啊!三尺講台是您終生的舞台。您那青脆的聲音縈繞在我耳邊,令我陶醉,把我帶進了神祕的知識海洋,讓我在海洋中盡情地遨遊,盡情地吮吸着知識的甘露。這些知識讓我受用無窮。

老師啊!課外活動中,您那微笑的臉龐使我終生難忘。那個笑臉是那麼的慈祥,它把我帶進了温暖的春天,笑臉像陽光般照在我的臉上,照在我的身上,更照在我的心頭,我的.心中暖洋洋的。

老師啊!三尺講台上晃動着您柔弱的身軀。纖細的手兒中所握的粉筆在一筆一劃中所消逝。您不就是那粉筆嘛!您的滿腔熱血灑在黑板上,您的美好青春放在了三尺講台之中!

老師啊!您教會了我該怎樣做人,是您給我了一雙明亮的眼睛,讓我分得清什麼是善什麼是惡,您的一言一行是我學習的榜樣!

老師啊!我要用我的一生來讚美您!

關於師恩的作文5

直到現在,我還清楚的記着那一次老師生氣的樣子。

直那天,我作業寫的慢了,我認為這已經是家常便飯了,想着老師又不會當場檢查,等課後我再慢慢補回來。然而,這次老師卻不按常理出牌,突然開始了抽查。這一下,可讓我心驚膽戰,生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光,她走到椅子旁坐了下來,我頓時長舒了一口氣,因為老師這樣就表示她不抽查了,可在我意料之外的是,老師竟然繼續抽查。我不禁倒吸一口冷氣,剛剛只專注地看着老師,而作業本上只有孤零零的兩道題,我立即開啟了狂補模式。當老師叫到我時,我才寫完第三題,我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不願的走了過去,將作業本用微微顫抖的手交了過去。看到我的作業,本來還和顏悦色的'老師頓時大發雷霆,一把將本子扔到了我的身上,並狠狠地批評了我。全班同學都看着我,我的臉就像火燒一樣的燙。

直經過老師的嚴厲批評和耐心教導,我知道了自己錯誤的嚴重性,也非常的後悔。我明白老師批評我,是為了讓我能更好地完成作業,也是為了讓我更加優秀,嚴是愛鬆是害,所以,我不會忘記老師的恩情!

關於師恩的作文6

教師是人類靈魂的工程師。——米哈伊爾

幼苗在根的培育下生長,花朵在葉的滋潤中綻放,我們在老師的教導下茁壯成長。師恩難忘,不知多少個春秋老師辦公室的'燈火總是成夜的亮着。

在三尺講台,她意氣風發,將課本內容講的有滋有味。但背後驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜,只為在講課時為我們增添一些色彩。

在幾年時光,老師被歲月染白了雙鬢,為我們操勞的臉上佈滿滄桑。在幾年時光,老師在三尺講台如此堅守,好似一棵為我們遮風擋雨的大樹。老師像火熱的太陽,用那顆永不冰冷的心,融化着我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱,感染着我們。老師用不磨滅的愛,鼓勵着我們。

一日為師,終身受敬。老師,你雖平凡卻偉大,老師,你雖樸素卻在我們眼裏比任何華麗的表面都高尚得多。

老師,請允許我説一句,謝謝您,無私的付出。

關於師恩的作文7

從出生開始,身邊的人對我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風擋雨;它似一泉清水,流進你的心田;它似一條弦,撥動你的心靈。它就是——老師的愛。

老師的愛是無邊的,老師會處處為你着想,關心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時出現在你的`身邊。雖然老師的愛有時也是嚴厲的,但誰會不知道老師對我們那份嚴厲的愛是為了我們以後會更好,才那樣做的,不會有哪個老師會真正對台自己的學生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護我們,用心愛護我們。

人生中不可能會記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學習,報達我心中的那個默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

關於師恩的作文8

您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個走神的孩子,温柔的目光彷彿在説:“快快認真聽講,快快認真聽講!”曾經,您也有過脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的嗓音慢慢嘶啞;光陰似箭,您的白髮漸漸增多;時光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……

一路回首,您曾用温暖的手糾正過我寫字的姿勢,您曾用火熱的心引領過我求知的方向,是您,用最純粹的愛,給我們講過故事,教我們跳過舞蹈,彈唱過新歌,開展過各項體育活動;是您,不遺餘力地教誨我們做人的道理,陶治我們純潔的品德,讓我們從懵懂無知,到懂得追求。

一路上沒有您無私的關懷和教誨,我們如何茁壯地成長?

我願您永遠美麗,健康,歡顏永駐!我願您永遠開心,快樂,幸福久長!師恩難忘,您的.目光依舊美麗温柔!

我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭髮,我愛您輕快的或是已經遲緩的步伐,我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

我要滿蘸深情地,説一聲:“老師,我愛您!”

關於師恩的作文9

x老師是我們的班主任,從一年級到四年級一直教我們班數學,她留着一頭烏黑髮亮的披肩長髮,遠看就像一條飛流直下的瀑布,彎彎的眉毛好像兩片長長的柳葉,薄薄的像玫瑰花瓣一樣的嘴脣貼在一張可愛的娃娃臉上,就是她的一個眼神讓我養成了積極發言的好習慣。記得一年級剛開學時,被老師提出一個問題讓我回答,看着一張張陌生的面孔,我心裏怕極了,心想:要是答錯了怎麼辦。正在我猶豫不決的時候,裴老師温柔的看着我,目光中流露出無盡的`鼓勵,閃爍着幾絲希望,那目光好似冬日裏的陽光照在我的身上,又像嬰兒稚嫩的小手輕拂我的臉龐,那目光好似在説:好孩子,大膽説吧。我緊張的站了起來,幾顆豆大的汗珠從頭上稀稀拉拉的流了下來,戰戰兢兢地回答了問題,説完後裴老師表揚了我,得到了老師表揚和鼓勵,我心理暖洋洋的,從此把發言當做一件愉快的事。四年來您年復一年,日復一日,教我們知識,教我們做人,當我們困難時您幫助我們,當我們挫折時您安慰我們,我不會忘記您的。裴老師,一個讓我找回了自信的好老師。

關於師恩的作文10

在每個人的心裏都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的國小老師——王老師。從一年級到四年級,都是您教的我,原本您答應一直把我們教到國小畢業,可是您為什麼要騙我們呢?那次,校園中的樹需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院後,您知道同學們的心情是多麼焦急嗎?

在這段時間裏,回想起和您在一起的時候是多麼快樂。

在三年級時,我考試考了八十來分,當我知道我得了“良”時,我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵我,幫助我,讓我重新面對這個“良”。以後,我學習不在馬虎,無論是平時的學習,還是單元考試,我都變得細心了,我時時刻刻提醒自己:認真、認真、再認真,仔細、仔細、再仔細。

還有一次,您選了我和張琪去競賽,每晚都是您幫我們温習功課,送我們回家,當時,我不想參加競賽,我告訴了您,您並沒有生氣,而是説:“競賽只是發揮你們自己的長處,鍛鍊自己,為我們的.學校爭光,難道你想讓自己的心血白費嗎?”我雖然不好説什麼,但心裏還是有些不情願,我不喜歡王老師不高興的樣子。

現在,我要畢業了,伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑!

關於師恩的作文11

教我的老師不只一位,有許多教學非常認真的好老師,但是在我的記憶中,還是劉老師的教學最好的了。

劉老師,有有一雙濃濃的眉毛,有一對明亮的眼睛,還有一個挺拔的鼻樑。

劉老師很嚴厲,但是也很搞笑。他教英語,是我們的班主任。他教學非常認真,所以在他手上學過的學生,差不多很多都是學習很好的。

劉老師的'教學方法很好,作業很多但不感到寫到手痠。因為劉老師是位好老師,我衷心地感謝老師的教誨之恩,還要謝謝老師的教育精神。

老師你不一定記得我,但是我永遠不會忘了您。俗話説:一日為師終生為父,老師是靈魂的工程師,説的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師,感謝世界上的每一位好老師,謝謝您把一位什麼都不懂得國小生變成了一個有文化有知識的人,我們永遠不會忘記您的教誨之恩。

有一次我的英語不會讀,您一個個地檢查我們的發音,但是到了我這兒我還是沒有讀準,您非但沒有責備我,也沒有冷落我,卻認真地再教我,讓我的心裏感動萬分。從此只要有英語課,我都非常認真地聽課並且進步非常的快,這都要感謝您——我敬愛的劉老師。

關於師恩的作文12

在6年的國小生活中,有一位老師最令我難忘。別看這老師是個代課老師,可在數學上似乎比其他所有的老師都要認真負責。開始,我的語文成績較差。期會考試,我的語文只得了62分,全班倒數第一。

面對這62分,我做好了挨訓的準備。可在班會課上,老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學,反而做了自我批評,説自己沒盡到責任,對不起同學們。説着説着,她流淚了。看到這情景,真比罵我打我還難受。從那以後,老師不管多忙,每天下午活動課後都為我們幾個貧困户“補充營養”。

有一次,她在給我們補課時忽然用手捂住胸口,眉頭緊鎖,額頭滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來“老師,你……”她連忙微笑着説:“沒什麼,有點胃痛,過一會兒就會好的。”看到老師帶病給我們補課的.情景,我這個有名的犟小子第一次在老師面前留下了眼淚。從此,為了減輕老師的負擔,我聽課特別專心,作業的質量也芝麻開花——節節高。每當遇到一些似懂非懂的問題時,就會向老師或同學請教。終於,期末考試我取得了92分的好成績。我衷心的感謝代課老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助。老師對我的培育之恩,令我終生難忘。

關於師恩的作文13

師恩深切,終生難忘,有一件事令我至今記憶猶新:

有一天中午吃過飯後,我和王研芝、尚曉雯一起玩小遊戲,我們正玩的起勁時,我一不小心碰在了牆上,只聽“嗵”的一聲,我的嘴裏冒出了血,一看才知道我的大門牙碰掉了一半,我頓時大哭起來,同學們都不知所措。杜老師知道後立刻叫同學把我扶到醫務室檢查,並按我慰我説:“忍着點,我給你媽媽打電話。”杜老師一中午都沒有休息,陪着我一起等媽媽。媽媽來了後,老師親自把我送到門口,把詳細情況給媽媽講了,並且對我説:“不要哭,到醫院檢查完就好了。”

看完病後,下午來到學校,杜老師焦急的問:“沒什麼事吧,下午要不然回家休息吧!缺的'課我另外找時間給你 補。”我想杜老師每天還要批我們的作業,晚上還要備課,很晚才能休息,老師已經很辛苦了,於是我對杜老師説:“杜老師,我能堅持。”

雖然這件事已經過去很久了,但每每當我想起,都久久不能忘懷。明天就是教師節了。我想對老師説一句:有您這樣的老師,我們感到很幸福。

關於師恩的作文14

時光如流水,轉眼間我將國小畢業了。不知怎麼的,最近腦海中總浮現您和藹可親的面龐,耳畔又迴響您親切的話語。還記得上二年級時,我因腸胃不適,不小心在教室內嘔吐了一地,味道難聞極了。您連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學們也不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我雖然依舊難受,課心裏卻熱乎乎的,在這樣的氛圍中長大的我,我懂得了去關心他人,懂得了寬容。

忘不了,三年級時,我大病出院後,同學們那一張張笑臉,一聲聲親切的問候,讓我感到了集體的温暖,懂得了友誼的珍貴,更難忘的是,五年級時,一次不理想的考試使我情緒低落,一個人趴在課桌上,一動不動。是您,用那慈母般的手輕輕地撫在我頭上,傳遞着勝似親情的關愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯愛哪裏,下次努力,好嗎?”短短的`幾句話,化解了我心中的迷霧,使我倍感温暖,熱淚盈眶。從那以後,我又重新振作起來了。陸老師,您不愧是我學習道路上的導師!陸老師,我不知道該怎麼感謝你,就讓我把你當作最好的朋友吧!

關於師恩的作文15

你看過大海嗎?你感受過大海嗎?大海就像老師的懷抱一樣博大温暖……

大海她可以容納所有的點點滴滴不管他有多麼微不足道……這就是我們的班主任老師。

我們的班主任老師中等體型長長的辮子襯托着那張嚴肅而不缺乏慈祥温柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。

她就如大海般寬闊可以容納所有的點滴;差生優等生不懂事的懂事的……她從來不放過一名令人頭痛的搗亂鬼她只是耐心再耐心地教導他們人生的.道理。他的話語意義非淺值得我們去擁有它一生……她可以忍受所有的誤會可以忍住所有的痛苦就算有病痛的折磨她的堅強不屈也不會被砍倒……這就是她我們的老師一位如大海般蔚藍如大海般深遠的老師……

老師謝謝您您的深沉使我明白瞭如何做人您的博大使我在失敗的時候重找勇氣您的蔚藍使我們在您的藍天下茁壯成長!