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我身邊的美德故事作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.04W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我身邊的美德故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的美德故事作文(15篇)

我身邊的美德故事作文1

記得三年級下學期時,媽媽又讓我接着上劍橋的英語班。第二天,我拿着媽媽給我包着的學費,匆匆忙忙趕到學校,其實,媽媽並不想讓哦拿着這麼多的錢到學校,可那天媽媽正好有急事,沒時間到學校交費。

我一進班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來的錢交到樓下。老師回來後對我説:“你下課時把錢交到樓下總務處去。”唉,真煩人!晚了這麼一會兒就低級教到總務處去,真麻煩,我默默抱怨着。

一節課很快就過去了。老師一宣佈下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。説完之後我就着急得跑出去了,我一邊跑一邊打開包錢的包。到了總務處後,我把錢交給老師,老師數了一下錢,突然對我説:“孩子,你的錢不夠。應該交580元錢,可你只有480元。”我聽了一愣。怎麼可能少100元錢呢?在家的時候媽媽明明給我包了580元啊!

正在我着急的時候,李眾突然跑了進來,氣喘吁吁但有很有禮貌的`對老師説:“老師,這是我撿到的100元錢,是王蕭伊的。我親眼看見他不小心把錢掉在了地上。我喊他,他沒聽見。我就只好撿起來找他來了。”老師聽了之後,嘴角露出一絲微笑,對李眾説:“你真是個拾金不昧的好孩子。”然後又對我説:“以後一定要小心,把錢拿好,別毛手毛腳的。”我使勁的點了點頭,攜狗老師之後,我和李眾一起走出了辦公室。

我們説説笑笑得回到了班裏。我真得很感激李眾,可他卻對我説:“這是我應該做的。”聽了他的話,我想:我們每個人都是很願意做幫助他人的事的,並從中得到快樂。

我身邊的美德故事作文2

講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的後代,應當做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌,但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點點滴滴中,講文明、懂禮貌無處不在。

那是一個星期日的上午,我和媽媽、弟弟在小溪門站等待着公交車來,“叭叭”啊,是公交車來了,媽媽上去問了司機一句話就上車了。一上就是人山人,弟弟找到了位置,我和媽媽都站着,有一位叔叔站起來把位置讓出來給我座,他叫我座我遲疑了很久又看了媽媽一眼,媽媽咪咪笑的向我點了點頭。

經過了一站又一站,車上的人漸漸的多了起來,很多人沒有座位,不得不站着了。我座着不耐煩了,我問:“媽媽,要去哪兒呀?還沒到。”“我們要去廈門玩啊!驚喜吧。”公交車又停了,好多人有一位老爺爺也上了車,座在我傍邊的.叔叔馬上讓座,那位爺爺還一直不好意思座,但最後還是座了。

這一刻,我感到“美德”這兩個字時時刻刻,每一分,每一秒,都在我身邊,不管是讀書,不管是上班,不管是座公交車,不管是座電梯,不管是在馬路傍,還是在天涯海角,只要是有遇到困難的人,我們要幫助他人。獻出自己的一份愛心,捧出自己雙手中的愛心。

在許很多多的事件時,總會有美德和醜惡兩面的人。而善良讓我們流傳,醜惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部門,沒有了它,城市和國家就不可能發鋪。所以要從小事做起,從自己做起,也但願所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下往。

在現代文明的社會裏,講文明,懂禮貌這種美德是應當更加得到大力弘揚。從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做講文明,懂禮貌的人吧!

我身邊的美德故事作文3

每當看到在路上來來往往的汽車,我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。

寒假裏遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望,但卻給南來北往的行人帶來了許多不便。

這天,從外婆家回來,我也擠上公共汽車。那雨,仍不停地下着。

那車,也不知是生氣了還是興奮了,屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

車上青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟着,面容憔悴,半閉着眼睛。原來,車子左後輪陷入一個大水坑裏,無論發動機如何嚎叫,人們如何埋怨,車輪只是在坑裏大空旋轉。

正當我愁眉苦臉時,只見一位老奶奶霍地站起來:“這有個病人要動手術,等下輛車肯定來不及,瞧他們一家子多焦急呀,大家把車子推出小坑吧。”於是她率先走進風雨中。在她的帶動下,我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪,有的找棍子撬車尾,有的用肩膀頂車身。

雨,越下越大,老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的。推了十幾分鍾,車子推不上去不説,倒把我手推得疼起來。我有點動搖了,幹嗎找這倒黴的事……就在我要推出推車隊伍時,不知怎麼的,渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交,好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己,只知道一個勁兒地指揮推車,連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的'感召下,我似乎注入了力量,又“參軍入伍”了。路旁的行人,不管男女老少,也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大,汽車被推出了小坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。

車上的人,目光都投向了那位老奶奶,細雨仍在飄飄灑灑,好象都落入了我們這輛車上,似煙,似霧……

她的美德震撼了我,她的行為感動了我……

我身邊的美德故事作文4

“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手裏邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌。或在電視機裏,或在長輩口中,或是夥伴們低聲哼的小調,這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們許多美好品質。無論是在童年哪個等級的學堂裏,總少不了老師“學雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的`美德故事也是用實際教育着我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業,外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳。“咦?這件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了。”我側過頭,看見外婆正搖着頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”啊?還要改?“外婆”,我説道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應有盡有,幹嘛要改舊衣服呀!”“那哪行啊!你不知道紅軍長征時飯都沒得吃,更別説衣服啦。

要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的,想想那時的生活有多苦啊。”這是長輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續往前走,看見幾個身影,哦,原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎着一個袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國建設得更美好!

我身邊的美德故事作文5

我心目中的美德少年是這樣的:有優秀的品質,具有這樣的好品質的人是我們學習的榜樣,他們身上有許多優秀品質值得我們學習,如:隨手撿起地上的垃圾,平時能尊敬師長,在公交車上給老人孕婦讓座……

其實,做這些事是舉手之勞的小事,只要我們堅持做下去,一定能影響更多人。

我記得有一次和媽媽坐公交車回家,車子上擠滿了人,站了好幾站不容易等到了一個位置,我們坐下來沒多久,就上來一位白髮蒼蒼的老爺爺,他拎着許多行李,擠了上來,可車上已經座無虛席了,老人家見沒座位,就一隻手扶着扶手,另一隻手扶着行李,車子一剎,這位爺爺就差點摔倒,可沒有人給他讓座。我和媽媽都看在眼裏,媽媽立即讓我給這個爺爺讓座,我上去説:“老爺爺,您請坐!”可爺爺笑着推辭説:“好孩子,我馬上就要到站了,謝謝你,你很可愛!”可我和媽媽堅持讓他坐下,老爺爺只好坐下了,他並且朝我們會心的'笑笑。他向我們説了聲:“謝謝!”我們齊聲説:“不用謝,讓座是我們晚輩應該做的事。”後來我發現他和我們過了好多站才下車。

我們不僅要尊敬老人,還要愛護周圍環境。教室裏一天下來周圍到處是廢紙雜物,我們要主動撿起。在外面更要撿,包括在家裏。外面的垃圾就更多了,隨處可見,例如:果皮、飲料瓶、易拉罐、一次性飯盒……我們見到就要習慣性的撿送到垃圾筒裏,因為愛護環境,人人有責嘛。

只要我們持之以恆地把這些小事做好,我堅信一定可以成為大家心目中形象高大的美德少年。

我身邊的美德故事作文6

我們的家長和老師經常告訴我們,要做一個有美德的人,從小就要培養我們的道德意識和行為規範,長大之後做一個品學兼優的人,做一個對社會,對國家有貢獻的人,至少要能夠約束自己,不能夠給別人造成一些不必要的麻煩,不能夠成為一個平靜不端的人。在我們的身邊就有很多這樣動聽的美德故事,只要我們善於發現就能夠發現,其實這樣的現象還是很普遍的。

在學校裏面就有很多這樣的美德故事,我們會經常看到有同學在學校裏面看到有垃圾丟在地上,就會積極主動的把垃圾撿起來扔到垃圾桶裏面,這樣的學生是非常有環保意識的,我覺得也是非常有美德的,因為他們知道要愛護環境,在校園裏面生活,校園就是我們的家,我們要好好的愛護我們的家,還比如在走在教學樓裏面的時候,我們周圍學生會經常遇到老師,有的學生看到老師之後就像沒有看到一樣,不講禮貌不打招呼,但是我的學生就比較有美德,他們見到老師的時候都會主動問好。

在我們的日常生活中也有很多美德故事,比如我經常會在公交車上看到這樣的情形,就是有一些弱勢羣體站在我的車上沒有座位,可以坐這個時候,旁邊的`人就會把座位讓給這些人讓他們坐,我覺得這樣也是很有美德的,因為這些弱勢羣體本來就是活動不變的,所以需要我們的幫助,這個時候如果有人可以主動的為他們提供幫助,為他們提供座位,我覺得也是非常有美德的行為,是值得我們稱讚和學習的。還有在街道上面的時候,我們會經常看到有一些人會扶老奶奶過馬路,這樣的行為我覺得也是非常有美德的,因為老吾老以及人之老,如果我們尊敬和愛護我們的老人,也就應該去幫助其他的老人,因為老人的身體活動是很不方便的,特別是過馬路的時候有紅綠燈,他們就不能夠很好的掌握自己的走路的速度,這個時候如果去幫助他們也是很有美德的行為。

我身邊的美德故事作文7

每天上學、放學的時候,我總看見一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鈎子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌髒,遇到廢紙團總要打開看看。每當我看到他時,一個想法總在眼前閃過:這個老頭,真是個大財迷。

一天,我正在家中津津有味地看着電視,忽然聽見了有人摁了我家的門鈴。打開小窗字一看,原來是收廢品老頭。我打開了門:“有什麼事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃地説。“不姓張,神經病!”我厭煩地説。“那可就怪了,這信上明明寫着……”他自言自語起來。我“砰”地一下子把門關上了,回到客廳繼續看電視。

黃昏,我剛要吃飯,又有人摁門鈴。媽媽打開小窗子一看,原來是他。忙把他請進了屋裏坐。可老人卻急切地問:“您家原來有姓張的嗎?”媽媽爽快地説:“孩子她奶奶姓張,不過已經去世一年多了。”那老人笑了笑,説:“這就對了。”説着,從內衣兜裏取出一個破舊的信封問媽媽:“這是您家的吧?”媽媽接過信一看。連忙説:“哦,是的',是昨天收拾抽屜時扔掉的。”媽媽從撕破的信封裏拿出了一個發黴的紙包,打開一看,楞住了,是張一萬元的存摺,那上面還寫着奶奶的姓名和住址呢!

媽媽呆呆地説:“當時奶奶糊塗了,從來沒有提起這件事。多虧了您,太感謝您了。您這麼大歲數整日奔波,生活不容易,這錢您留着用吧!”

那老人搖搖頭,飽經風霜的臉上綻出微笑,説:“這怎麼能呢?我每次掏垃圾,看見廢紙團總要打開看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點心吧。”

送別了這位厚道的老人,一種強烈的敬佩感情催促着我和媽媽到社區居委會道謝。

居委會王主任告訴我們:“那是5號樓的劉大爺,他把平時撿的賣廢紙廢破爛的錢捐到了災區。去年暑假,還捐了80多遠錢為老年活動中心添置了許多新書呢!”啊,多麼好的爺爺呀!

他的形象像一團火,暖在我的心頭!

我身邊的美德故事作文8

我今天所記錄的故事,是發生在我身邊的事,是發生在我親愛的媽媽身上的一件事。

那是春節前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風夾雜着雪花呼呼地颳着,吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見的幾個行人也都是裹着厚厚的棉衣,急匆匆地往家裏趕。我從英語班下課出來便一頭鑽進媽媽的車裏,懇求媽媽儘快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店,點了兩道菜,並要了一盤熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來。這麼冷的`天,吃着這樣的美食,感覺到有一種意想不到的享受。假如這時有人問我什麼是幸福的話,我一定會告訴他,在寒風凜冽的環境下,坐在暖洋洋的飯店裏,吃着熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時,飯店裏來了一個被凍得發抖瑟瑟發抖的老人。他大約八十多歲,穿着簡樸。他的帽子上落滿了雪花,臉上、 鬍鬚上都結滿了冰霜。老人家顫抖着請服務員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低” 。這時 , 媽媽走上前去 , 攙扶着老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點了他喜歡的酒菜 , 並把我們的餃子推到老人家面前説:“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” !老人家感動得連連説媽媽真是好人。這時 , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來讚許的目光和嘖嘖的稱讚聲。

看到這一切 , 我的心裏特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學習 , 為弘揚中華傳統美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻!

我身邊的美德故事作文9

茫茫人海中,可以體會到自己的渺小,自己的平凡。但有的人註定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風,是冬日裏一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發光芒,活出不一樣的人生。

説起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發生。今天,我想説的只是一件平凡但又讓我感動的事。

那還是上學的時候。我們都是新高一的學生,面對着新教室,新集體,每人心中都充滿了熱愛。那段時間,我們班的表壞了,每天都是沒有時間概念的度過。有的時候,老師問幾點了,我們都不知道。就這樣度過了一個星期,這期間沒有人提起過這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。

剛剛走進教室,覺得有什麼不一樣的了,但又説不出來。後來上課的時候,我才驚然地發現了黑板上方掛的表。心想:終於換了塊表。

後來中午班主任總結的時候,問大家注沒注意新的表。我們都説看見了。但老師下一句話,我們都愣住了。

“知道是誰帶來的麼?”

難道不是學校換的`麼?心中充滿疑問。

“不知道。”我們齊聲説。

“是我們班的一名同學。她是誰呢?自己站起來吧。”

老師説完這句話,教室裏的我們依舊端端正正的坐着,沒有一個人站起來。

“其實是我們班的xxx同學,他從家帶來一塊表,大家給他鼓掌。”這時候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風吹進了我的心裏。

其實,美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應該擁有一顆愛心:當你在車上看到老人時,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,主動彎下腰揀起來放進垃圾桶裏;當你看到盲人過馬路馬路時,主動上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。

我身邊的美德故事作文10

寒假裏,一天的下午,家裏只有我和媽媽。我們正在看電視,這時,電話鈴響了,媽媽接完電話後,對我説:“我的同事送來了一箱蔬菜,咱們一起下樓去搬,行嗎?”我痛快地答應了。

當我們來到樓下,媽媽的同事張叔叔已經把蔬菜箱從汽車上搬了出來,放來了樓門前的台階上。我看了看那蔬菜箱想:這箱子不太小,但也算不上大,應該不會太重,但媽媽這兩天身體不太舒服,還老冒虛汗,而且要搬到五樓……於是我對媽媽説:“媽媽,我一個人來搬吧,您慢點上樓。”媽媽高興地笑了,説:“不行,挺沉的,還是咱倆一起抬吧。”我沒等媽媽説完,就彎下腰,把手插進那箱蔬菜,往樓上走。

我走在前面,媽媽跟在後面。一開始我還覺得不算沉,可剛上到第二層,就覺得那箱蔬菜越來越重,我的胳膊也越來越酸,手指閣得生疼,每上一個台階,箱子就磕一下腿。上到第三層,我已經累得氣喘吁吁了。媽媽跟在後面,一個勁兒地讓我停下。我想:堅持就是勝利,我一定要把它搬到五樓。於是我硬挺着往上搬。

到了四層,我實在走不動了,只好停下來歇歇,這時媽媽心疼地對我説:“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開始要替媽媽搬的決心,就乾脆地回答説:“不用了,我能行!”我活動活動胳膊,揉揉手指,吸足了氣,繼續彎着腰,吃力地堅持着往上搬……還有最後一層,我忍着痛,咬着牙,使出全身的'力氣,一個台階一個台階地數着:一階,二階……十五階,十六階,終於上到了第五層。

進了屋,媽媽欣慰地撫摸着我的頭,眼睛裏充滿了興奮與疼愛,我感覺到了媽媽的心,立刻説道:“其實也沒什麼,您以後有什麼事,叫我,我一定還能幫您做!我已經長大了!”媽媽緊緊地抱住了我,也不知是在哭還是在笑……

我身邊的美德故事作文11

水,使人們生命的搖籃,灌溉天地要用水,洗衣服,要用水,做飯要用水,任何動物都要喝水,水對我們實在太重要了,我們離不開水,作為人類的我們,是否應該保護我們離不開的東西——水呢?

記得前幾年,我和家人去好幾年沒有取得水庫玩,不想,幾年不見,這的變化太大了,以前,水庫的水邊清澈見底,水中央碧綠碧綠,在水邊低頭可見魚蝦。可現在,水邊的水黃色家綠色,渾濁的恨,在一看,沿水邊全是塑料袋、小吃袋、白色垃圾、餐巾紙等許多廢物,遠處一看還以為是特意抹上一層彩漆。

我心想:“這多半是城市來的旅遊者把這弄髒,他們也太不道德了。”

我心裏正埋怨這倒着來的遊客,這時,幾個比我打三四歲的哥哥姐姐的身影進入我的視線裏。

他們大概七八個人,看起來並不像是學壞的哥哥姐姐到這來玩的,倒像是集體來這座事的。

果然不出我所料,她麼有的彎下腰見那些地上的垃圾,有的到水邊去撿,還有一些女同學到一些遊者身邊和這兒的本村人身邊説些什麼。因為我們咋的地方離他們很遠,所以他們並沒有過來和我們説話,我雖然沒有聽到他們説話的內容,但是看她麼那平和的態度,我想,他們一定是在泉説那些遊者不要再亂人東西,勸説本村的人也馬上行動起來,一邊撿垃圾一邊勸説遊者。

我想我是猜對了,你看,撿垃圾的人越來越多,又遊者更有本村的人,他們都砸自己的旁邊撿垃圾,可貴的是有人撿完了自己身邊的還幫助其他的`人,也有的倒沒人但垃圾很多的地方去撿。

本來我們也是要去撿的,但因為時間的關係,我們一家人只得回家了。

這件事就發生在我的身邊,他不大、平反,簡單,並不是什麼驚天動地的大事,如果我們每個人都像那些哥哥姐姐們學習,每天都用實際行動做到,那我們的世界真地會變得很美。

我身邊的美德故事作文12

每當我翻開自己心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨着時光的推移,許多往事都已漸漸的淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

那是暑假的一天,烈日當頭,我陪媽媽上街。火辣辣的太陽的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油,路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭,樹上那些鬱鬱葱葱的葉子也曬得捲了起來。屋檐下乘涼的小狗,也吐着舌頭,注視着來往的行人。

我抱怨道:“真是的,大熱天,逛什麼街啊!”邊説還邊擦着頭上的汗珠。

我正抱怨着,突然,走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了,身體搖晃了幾下,便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲,周圍的人立刻圍了上來。人們紛紛出主意,有的説:“趕快送醫院吧!”有的説:“諸位誰是醫生,好心幫一下!”還有的説……一位像是醫生的'叔叔一看,大驚失色地叫道:“不好了,這位老人是心臟病發作了!”大家都吃了一驚,紛紛加入到搶救老人的行列中來。可偏偏這附近沒有醫院,交通又不方便,我們只好就地搶救。

正在大家心急如焚的時候,一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上,就這樣,一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上,而那位樂於助人的阿姨也早已大汗淋漓。

大約半小時過去了,老奶奶漸漸甦醒了,在場的人都不約而同地鼓起掌來……

陽光照在每個熱心人的臉上,照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記,將這感人的一幕和那些樂於助人的人記住,鎖在我心裏,將它傳遞給每個人。

我身邊的美德故事作文13

我們身邊每天都有許多關於美德的小故事在發生,只要細心觀察,就能發現,我也不例外。

今天,就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!

晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車後,開車的叔叔見面就禮貌的打招呼:“李麼候。”聽了這句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個口音:“哪門侯!”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯説:“叔叔在説‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒反應過來,有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的説:“要是你們中,有一個人回覆了叔叔,這次的起步費就免了。可惜,你們卻沒有禮貌的`迴應我。”這時,前面一輛車上不知誰扔了一個彈彈氣球,叔叔看見了,馬上下車把氣球撿了起來,等遇到垃圾桶的時候,把它扔進了垃圾桶。

一路上,叔叔不斷的和我們説着一些做為一個祖國的花朵應該要做的事情。我算了算,叔叔説的雖然只是些生活中最簡單的小事,可我竟然有很多條都沒有做到。

叔叔開車時,總是能禮貌的讓着行人,還會向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會適時的打開窗户,友好的提醒他們主意安全,過馬路要走斑馬線。

為了補回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時,我朝他揮着手説了一聲:“叔叔再見。”望着出租車遠去的背影,我覺得坐這一趟出租車,比上一節課學到的東西還多。

美德説起來簡單,做起來卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機叔叔看齊,做一個美德少年。

我身邊的美德故事作文14

美德就在我身邊。一次下課時,牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞着走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜裏掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之後,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大羣螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃裏翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱裏。我問他:“你不覺得噁心嗎?”他一邊擦着手,一邊笑着説:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低着頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄着枴杖的老爺爺,我連忙説:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶着老爺爺向前走去。走着走着,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙説“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下枴杖,蹲了下去,一邊摸索着,一邊説:“如果不蓋上的話,説不定有人經過會絆倒的.。”他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

其實美德就發生在我們的身邊,願我們每一個人都能把身邊的美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

我身邊的美德故事作文15

在我們的身邊,每天都有各種各樣的美德故事在我們旁邊上演。其實只要我們善於發現,隨時隨地都可以看到一些美德故事。

比如在公交車上的時候,我們有時候會看到一些人為老弱病殘尋常作為,其實這只是一個很小的動作,但是在我看來也體現出了這個人善良的品德也是一件美德故事。在學校裏面我也會經常看到同學們,見到老師都會向老師問候,老師也會非常友好的迴應,雖然這也只是小小的動作,但是讓我感到了人生間的和睦以及同學對老師的尊重和老師對同學的尊重。還比如在我們的街道上都有一些專門給盲人設置的'街道,這些街道上面很少會有垃圾,有的人經過這個街道看到了地上的垃圾之後也會非常自覺的撿起來扔到垃圾桶裏,因為他們知道這個街道是專門為盲人設計的盲人如果如果看不到你們的垃圾就會被絆倒。這些事情都是會發生在我們日常生活中的小事情,都是我們身邊的美德故事,只要好好的思考,好好的去觀察,發現就能看到這些美德故事。

在我的學校第2節課都是大課間,這個時候就有校長在上面講話,校長就會培養一些同學,比如有的同學在學校裏面見到一些金錢或者是物品,你沒有自己放在口袋裏,而是拾金不昧上交給了校長,讓校長來找這位丟失金錢的同學。或者是表揚某位同學,看到有一些地方有垃圾就按了起來扔到垃圾桶裏,為我們校園的乾淨整潔的環境做出了貢獻,有哪種環境保護的意識。

其實只要認真發現我們的身邊充滿這個故事,只要我們每個人都懂得做一個善良有品德的人,那我們的社會也會更加和諧美好。