在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的美在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
今天我看了《開學第一課?美在我身邊》的視頻，深有感觸。世間有各種各樣的美，最美的要屬心靈美，心靈美對人來説非常重要。它代表人的內在美，而內在美則體現在一些小事上。比如：有一次，我們班的一位同學丟了很多錢，他非常着急。
後來，那些錢被一位高年級拾到了，那位同學拾金不昧，一撿到錢就馬上交給了老師，老師最後還給了我的同學。我們小區裏有一隻野貓，它對人十分友善，從來不咬人、不抓人。院裏的小孩都很喜歡它。最關心它的是小區裏看大門的老爺爺，那個爺爺每天都無微不至地照顧着它。小貓天天都守在爺爺住的小屋門口，等爺爺餵它。爺爺還專門為它準備了一個吃飯的小碗，每次都把食物放在裏面。爺爺雖然非常喜歡這隻小貓，可並沒有把它據為己有，讓小貓十分自由。這位爺爺是多麼善良、多麼愛護動物啊。我們小區裏有一位阿姨，她的公公婆婆身體不好，行動不方便，兩位老人每天都需要坐着輪椅。這位阿姨每天都照顧着他們，儘管十分忙碌，可是她卻毫無怨言。聽小區的叔叔阿姨們説，這位阿姨照顧兩位老人已經有十幾年了，不僅為他們做飯、洗衣服，而且，還為兩位老人洗澡，端屎端尿。十幾年如一日，從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母，但是大家都説她對待兩位老人比對待親生父母還要親。
法國著名雕塑家羅丹曾説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
生活處處可以見到“美”的影子，我就有一雙發現“美”的眼睛，生活中有心靈美、語言美、習慣美、動作美……各種各樣的美都有，在我的身邊就有一種美，下面，我就來和大家講説一下這一種美---心靈美。
我每當早上上學的時候，推門而出，就會看到一個50多歲的婦女，戴着口罩，彎着腰，一手拿着掃帚，一手拿着垃圾桶，從六樓一階一階地往下掃，輕輕地，絕不揚起一絲灰塵，掃完了，再把腰裏彆着的毛巾濕濕水，然後再把欄杆和扶手全部擦一遍，後來我才知道她是物業僱來的人，她走到哪一家，看見那一家的門前有垃圾的話，就順便把垃圾提走，她見到人也向人打招呼，説話也十分和藹，服務態度也十分的好。她從不低看自己的工作，認認真真的做好每一件事，從不馬虎的亂掃一通，她以自己的辛勤勞動，獲得了業主們的尊敬，她默默無聞地為小區潔淨做着一份努力，她的美，不是體現在外表上，更體現在內心，她的心靈美，一些外表華麗，內心卻十分的醜陋、骯髒。她的工作雖不大好，但她的心靈是最美的，誰也比不了。
美就在你身邊，美離你只有半步之遙，美盼望着你去發現他，如果你眼睛一亮，就會發現這個世界是多麼美好。
生活中並不是缺少美，而是缺少眼睛去發現美；缺少用我們的智慧去發現美；缺少用我們美好的心靈去感受美，用我們的真心實意去領悟美。
每次放學，都要在一個拐角見到一個髒兮兮的人。他穿的衣服破破爛爛，一身都是髒的，手黑乎乎的，端着個破碗裏面有零零碎碎的幾元錢，每當路過人走到他面前的時候，他便會説：“求求你了給我點錢吧！”
他對小孩子似乎是那麼的留戀，那麼的仰慕，後來才聽別人説：“他的兒子在他的面前被活生生的軋死了，他感覺很對不起孩子，把自己的一大半工資捐給了希望工程，現在老了，他依然堅持傾其所有把錢捐給希望工程。
現在我對他的印象徹底改變了，而是那麼偉大，那麼的美，並且永遠印在了我的心裏。
在如今的社會裏，心靈美才是最重要的。一個悠然自如的微笑，一個温暖的擁抱，哪怕是一個摯情的招手，都讓我們感動。
走在馬路上，和家人散散步，看到一個小男孩在過馬路，可是一輛汽車正以飛快的速度向這個小男孩駛去，這個時候一個揹着書包的大男孩跑了過來，他猛地一撲，那個小孩馬上飛出去幾米遠。自己卻做了車輪胎下的犧牲品，當時圍觀的心把那個男子拉出了車輪胎下，並且打了120，那個小男孩只是手上破了一點皮，看到那個大哥哥之後，過來問大哥哥怎麼了，大哥哥旁邊的人説：“大哥哥為了救你被車撞了。”聽了以後，他便哭了起來。
這就是美，這就是人間真情的美。
在我們的生活中，處處都可以發現美。其實美，就在我們身邊。當別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當集體需要時，有人主動上前幫助；當同學獲得成功時，有人説説鼓勵的話語。這平凡的生活中，不就是身邊的美嗎？
今天我給大家述説一件這樣動人的故事，足以説明美就在我們身邊。
一個狂風暴雨的星期五，我歎了口氣説：今天又輪到我值日了。我早早地來到了學校，一來到學校我就開始打掃衞生了，我打掃的並不乾淨，老師批評了我，並叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨着。這時，我的“兄弟”出現了。我對他們説：“快一點過來幫幫我！”他們二話不説就跑了過來，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開了。
就在這時，“救星”出現了，李佳洛過來幫我打掃衞生，他心細的很，連一丁點紙片都沒有放過。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過了好一陣子，李佳洛才掃完地，李佳洛先把地上檢查一遍，沒有髒東西，在來檢查一下桌子，發現了我有四處沒有搞好。李佳洛説：“你怎麼這麼不小心呢？”你看看，有四處沒有對齊呢。我説：“就一點點嘛，值日生不會發現的。”“不行”。面對他堅持的態度，我只好照李佳洛説的做。
我終於知道了，其實美，就在我們身邊。
剛出生的小樹葉互相拍打着，發出清脆的嬉笑聲。而小巧的海棠花正細心的梳理着雲鬢，準備綻放出他最燦爛的容顏。屬下歇腳的小螞蟻也正美滋滋的想着怎樣運走他的美食。“啊！還有什麼比這更美的。美是什麼？這就是美！”
如此美景，無與倫比。這的確是美，是自然的美。當你有沒有看到更美的？
看到在剛出生的小戍邊作者的母親了嗎？她在為她的孩子整理衣襟，使她的孩子不至於在遊戲時摔倒。她是母愛的使者，她就是美，美得勝過自然的美。她在我的身邊，美在我的身邊。
知道那海棠花的花瓣兒落到哪兒了嗎？它落在了一個青年的肩頭，這青年正在幫助一羣小朋友拿下纏繞的風箏，他已經汗流浹背了但卻堅持着。他是關愛的天使，他就是美，美得勝過自然的美。他在我的身邊，美在我的身邊。
在樹蔭下看書的又是誰？看他的眼神如此認真，眼眸流露出對知識的渴望，又是皺着眉頭疑惑不解，有時拍案叫絕，心中豁然開朗。他是進取的學生，他就是美，美得勝過自然的美。他在我的身邊，美在我的身邊…
我所發現的美太多了，這麼多的美組成和諧。只要你有明亮善於發現的眼睛，美就在你我身邊。
通過《開學第一課》，我明白了原來生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。
在《開學第一課》上大成叔叔愛好音樂，在沒有樂器的情況下，用家裏的水管子、針管、梳子等當樂器，吹出美麗動聽的歌聲。可見，只要心中有對美的追求，就不難發現身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心，為了孩子能夠走出大山，見識到山外的世界，放棄了優越的都市生活，那是多麼偉大的一種付出和美麗啊！
相比之下，我的生活條件要比他好得多，可有時仍然為爸媽沒能給買個玩具、沒能滿足自己的私慾而不開心時，我想以後我不會生氣了，我要用心去發現更美好的.事物。
當我看到一張紙從樹上飄下來，上面寫“請勿摘樹葉”時，我又把紙片掛好，我想保護大自然的美，需要每個人的努力。當我在大街上看到殘疾人乞討時，我都會把我的零花錢捐給他，我想，雖然只是一點點，但是能讓他們感受到我們的愛和關心，感受到美就在身邊。
我會更加愛護班級的物品，保證營造一個美麗潔淨的環境；我會努力學習，不斷充實自己；我會熱心助人……讓大家感受到美時時刻刻就在我們的身邊。
尋找美，探索美，做到美，我們的世界就會更加美麗！
我一直想知道美在什麼地方、但是我怎麼找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪裏、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時候。那時候是冬天、我和幾個小朋友去我們村子的東面的一個魚塘去玩、我們到那裏水上都結了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認識的小朋友在玩，我們見他玩的很高興也沒理會他，就在這時聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開了，我們見了立刻對他説：“停住別動”他聽了也不動了，我們開始去找繩子，有兩個人在這裏看着他，我們找到了繩子給他繫上去，然後我們一起拉，把他給拉上來。過了一會我再想起剛才發生的事我們不約而同的去救一個我們不認識的人，這難道不是一種美嗎？
還有一次我們班上有一位同學在下課的時候因為身體不舒服，吐了一地，當時有些同學馬上爬到桌子上，而有些同學卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學見了也抬起了頭去安慰他，問他那裏不舒服現在好點沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會發現。
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的
我認為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來，在公交車上給老年人讓座位是美，愛護花草樹木，不隨便扔果皮垃圾是美……
美在生活中無處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區特乾淨，就連來小區的外邊人都會説：“這個小區真乾淨。”因為有一位黑黑的、瘦瘦的60歲左右的清潔工奶奶承包這個小區的衞生。她家住農村，一年四季不管颳風下雨，天熱天冷每天都會見她那橙色的身影，在小區裏不停地揮動着一把大掃帚，夏天滿頭汗，冬天滿臉霜，從路的左邊掃到右邊，從前樓掃到後樓，特別是下雨天，路面積水多，他會不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的水掃得一乾二淨，才會看到她站在那兒不停地活動腰部，然後還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認真辛苦勞動的美，所以得到小區人的好評和尊敬，主動給她一間小屋，解決她中午休息，避風擋雨，還會給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。
雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛，一人為大家，大家為一人，獻出心靈美，這樣的社會才會更美好。
我已經上五年級了，我覺得身邊有很多美，我生活在美的世界裏。
在學校操場上，同學們穿着紅豔豔的校服，唱着國歌，做着體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園裏感到幸福和自豪。
今年暑假裏，爸爸帶我去駝樑旅遊，別看是夏天，這裏都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峯，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白雲。那裏還長着野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴裏甜甜的。下山時我看見了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流着果汁一樣。我還去過北京八達嶺長城，長城真是雄偉壯觀，遠遠望去，像一條長龍卧在這座起伏不平的高山上。我還暢遊過北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個人間的大天堂。
有一次，我發燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜裏媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的心裏充滿了幸福的暖流。
我們美麗的班主任黃老師很愛護我，見我不舒服，就問寒問暖，讓我多喝水。她還關注我寫的博客，稱讚我寫的好，鼓勵我多寫。
美在我身邊，美感動着我，美激勵着我，我生活在美的海洋裏……
美有很多種，有的是景色讓人覺得很美，有的是人的外貌美，而我認為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。
這天，陰雨綿綿，我提着82分的試卷去上補習班。公交車上，人不是很多，位置還空着幾個，我便坐了下來，靜靜地坐着、等着……
下一站到了，一羣人如同浪花一樣湧了上來，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶着位置，搶到的人個個露出滿意的微笑，沒搶到的呢？則失望地站在那裏。
突然，我的目光掃在了一個老太太的身上，只見她穿着一件破舊的衣服，手裏拎着兩個巨大的菜籃子，裏面裝滿了新鮮的蔬菜，一看就是賣菜的。她沒搶到座位，只能吃力地站在那裏，眼裏流露出失望和無助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什麼給她，再説了，我考這麼低怎麼沒人來同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉向窗户，假裝沒看到那無助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……
我怎麼沒有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。
微風習習，中秋佳節，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世後，陪伴爺爺的只有那隻額頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時間都是爺爺一個人，而我幾乎每個週末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時光，但時間長了，也就厭倦了，不再像以前那樣。
推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧。”爺爺的興致，倒是經久不衰。吃完飯，我並沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業束縛着，即使寫完作業，也不願意再去跑動。
太陽慢慢升高到頭頂，午飯過後，總會有一絲睏意。大概因為爺爺一個人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖説有些不情願，但還是扶着爺爺走在那條不知經歷過多少風吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的説道：“想當年，我抱着你走在這條小路上，你總是要掙脱着下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長時間。我就坐在你旁邊看着你，生怕你摔倒了，現在啊，時間越來越少了。”
爺爺的臉上又多了幾分滄桑，語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都説距離產生美，可我認為時間長了，美沒有消失，而是矇蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子裏有座小山，不大不小，從入口開始説起吧！路邊長着各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的花香味，啊！多美啊！再往上一點點，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流着，啊！多美啊！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹，許許多多的動物在找果子吃呢！中間有個湖，人們可以在兩岸餵魚，湖裏養着成千上百的金魚，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現在花被摘了，小溪的河水越來越臭了，樹木被砍伐了，動物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖裏乾枯了，魚兒都死了，哎！要珍惜身邊的美啊！
現在社會上科技發達了，生態環境也更加嚴重了，如：汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒，哎！要珍惜身邊的美啊！
每天家裏都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團，可能是媽媽衣服的標籤，哎！簡直是垃圾的天堂！哎！要好好愛護環境，珍惜身邊的美啊！
美，無處不在，可一定要珍惜啊！
美是一種好東西，有時能讓人快樂，有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次，美就在我身邊。
那一天，陽光燦爛，萬里無雲，一隊穿着整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻，不可等待！不一會兒，比賽開始了，我作為二陣的主力隊員之一，馬上進入了狀態，只見我飛速地一個轉身，如同一道閃電衝了出去，直到籃板底下，一個急剎車……“刺啦”一聲，什麼，鞋子破了！
我下了場看了看自己的鞋子，無奈地搖了搖頭，唉，關鍵時候鞋子壞了，老天啊，你怎麼能這樣對我，這下完了，接下來的比賽一概參加不了了，這也許是我最後一次參加籃球比賽了吧，到了國中，恐怕連寫作業都來不及，肯定就沒有時間去參加市裏的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎麼行，你也是一名主力。”那位隊員笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最後一次參加國小的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”説着，把鞋推給了我……
這份友誼我會珍重，我把腳伸了進去，裏面軟軟的，暖暖的，包含着同學對我的信心，我再一次上了球場，閃電一樣的我在場上竄左竄右，投籃，進了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂的笑容。
美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。
美，也許很多人認為外在美最重要，但我認為內在美無疑是最重要的。美存在於我們周圍的每一個角落，但沒有眼睛去發現世界上的美。
是的，劉陽先生是對的。只有真正離開地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活着多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費資源。如果我們繼續這樣下去，地球將會乾涸。遠離這個星球，我們可以發現我們對它的依賴。
不同形狀的動物構成了如此美麗的大自然。我們都應該走進大自然，靠近這些小動物，這樣才能意識到保護動物的重要性。這些災難應該由他們來承擔嗎？我們的世界是美好的，但我們仍然需要創造美。
一位80後老師，——鄧麗，獨自來到高遠國小教書。她教孩子們英語和音樂。藝術，還要教孩子如何做人。兩張簡單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載着孩子們對鄧老師的滿滿的、沉重的愛。
為了傳達美，于丹老師給我們舉了一個例子：——煮雞蛋、胡蘿蔔和茶。既然我們已經探索並創造了美，那麼我們不應該把美傳遞下去的原因是什麼呢？茶煮好後，充分發揮，同時又換水，最大限度的傳達美。和諧在社交中非常重要，團隊必須相互信任，相互鼓勵團結，散發和諧之美。
美麗無處不在。
學問齋