在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的有關滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隨着社會的進步，在人際交往中，事不關已漠不關心，責任面前盡力推卸，只許空諾不見行動的現象比比皆是。有人認為誠信並不重要，但是誠信真的不重要嗎？請大家聽我講一個小事件再思索一下吧。
期會考試前我們班申請了免檢考班，這是一個值得我們班同學驕傲的事。興奮之餘，更多的是壓力。既然申請了免檢考班，就要做到考場的誠信。即將到來的就是期會考試，這是對我們的一次很好的考驗。
當第一門考試結束後，王老師問我們沒有老師檢考的感受是什麼？一名同學回答道："沒有感覺就是這次考試的感覺。"聽起來有些可笑，但當你想一想後你就會知道這是因為大家都在聚精會神地仔細答卷，並沒有注意到周圍發生了什麼，更沒有注意力去做那些不誠心的事情。
我想大家應該和我一樣都認為那些不誠信的動作是可恥的，就像閻老師説過的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個人的面前都有一個盤子，你趁別人不注意時，將你的筷子伸進了別人的盤子，把別人的食物夾到自己的盤子中。你也許認為這很可笑，但是我們身邊確實存在這種不誠信的事例。
在聽完這個小事件後，你對誠信的認識及其重要性的認識有所改變了嗎？
誠信是平凡而又有普通的，它沒有那豔麗的'外表，也沒有金錢那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點點滴滴。當你不小心將別人心愛的花瓶打碎時；當你將別人的作業拿來抄時；當你考試時作了弊時……你會將它説出來嗎？難！所以誠信是一種高尚、值得他人稱讚的品德。
一般情況下，答應了別人的事，我一定要努力去做到。弟子規中也曾經提到過，"言必信，行必果"。我們應以這句話來警戒自己。我相信可信更可及的未來，誠心將像一股泉水逐漸浸入人們的心，像一縷清風吹開人們的心扉，它將回歸社會，迴歸到每一個人的一言一行之中。讓我們嚴格規範自己的一言一行，致力於建設誠信的社會，做一個誠實守信的人。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。
愛憎矇住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。
霸王騎烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，於是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮雲飛揚”，就熱血沸騰。
可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業。沒了他，哪來的張騫扶駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衞青舞旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長河滾滾奔流，告訴我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。
煬帝踏龍舟走向江南的'七月，黎民抱妻小沿河悲慟。於是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財的大運河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。
歷史的車輪滾滾向前，告訴我們---京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開闢了更輝煌的盛世。
人鏡對太宗雲“水能載舟，亦能覆舟”，開創貞觀之治的盛世。於是雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代聖明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？
歷史的高峯迴響一個聲音：“再偉大的君王，他的身後也有白骨累累，血汗斑斑。”
跳出愛憎後的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對於任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的瞭解。
給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下讚許的痕跡。
今早，我和往常一樣翻開課本，卻被紙的邊緣劃破了手指，我頓時驚訝不已：紙怎麼會有如此大的威力？劃的居然比用刀片割的還要痛！
在我的印象中，紙一向是最軟弱的，與火既然，遇水即爛。自記事起，我便經常撕紙，沒撕破一張，便會有戰勝一個對手的感覺。而且紙很容易破，一次好幾張都能撕破。紙就變成了我那時的“出氣筒”，又什麼事都拿它來出氣。可是今天卻能給我的手劃出一道口子！
看着那傷口，我又想起了一個我讀過的故事：一隻過冬的鳥閒在窩裏沒事，可巧下雪了，他便説落在樹枝上的雪花，當説到一萬八千零七十的時候，天上又落下一片雪花，落在了一根巨大的樹枝上，那根樹枝就被壓斷了。
一張紙劃破手的機率有多大你？最多不過千分之一。一片雪花有多重你？人們肯定十有八九回答：“輕於鴻毛”。千萬不要輕視他們，紙劃破手的概率雖小，但仍有可能，一片雪花雖輕如鴻毛，但一片片的累積，仍能壓斷樹枝。把你想作是那張紙或那片雪花吧！不要小視你自己的力量，更不要埋怨上帝給你不好的口才啊，不好的記憶……上帝對每個人都是公平的，只是看你會不會合理利用“自願”。別人的口才好，不一定他的'其他方面都能超過你；別人的記憶力強，不代表你其他的方面就比他差。彌爾頓、貝多芬和帕克尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪傑，他們居然一個是瞎子，一個聾子，一個是啞巴！但他們對音樂做出的巨大貢獻是我們這些正常人望塵莫及的。我國作家張海迪，有三分之二的身體沒有知覺，一次次的與死神擦肩而過，但她翻譯了大量的書籍，成了一名作家。從這些事例我們不難看出，不管你是一個怎樣的人，只要你來到了這個世界上，你就有你的作用和價值。就象俗話説的那樣：“天生我材必有用。”
盼着，盼着，東風吹來，春天來到了。
春天像一位童話裏面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花盛開了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了，她所到之處，變成一個個五彩繽紛的花園。
春天，大地從冬寒裏甦醒，復活過來了，被人們砍割過陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光撫照下，生長着。
春天，田野裏是望不到邊的綠海，襯托着紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的`微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時，張開嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的陶醉、清爽。
春天，山坡上，最先是朝陽山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤着泥土，浸潤着去年的草茬，蓋着厚厚白雪過了整個寒冬的小草甦醒了，倔強有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長起來，往年秋天隨風搖落下埋在地裏的草種、樹種，也被濕士裹着，吸吮着雪融化成的水，孕育着根鬚，頑強生長着……
春天，公園裏春色滿園，陽光明媚，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那裏，一羣羣蜜蜂在花叢採蜜，花粉隨着蜜蜂翅膀飛翔、灑落；遠處的桃園裏開滿了花，小鳥在樹梢上歌唱……到處一片勃勃生機。
春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下着，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田裏的小麥曬不着太陽，只能在細雨中悄悄地拔着節，孕着穗……
春天，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象，裝扮着大地。我禁不住想起杜甫一首詩：碧綠粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春天真美啊。
我愛大自然付予春天，愛春雨的綿綿，愛春風的柔和，愛春光的明媚，愛春的美麗…。。我愛春天。
晚自習後的校園沉寂在一片濃墨之中。
夜，格外寂靜。
這裏沒有郭敬明-夏至未至-中的香樟樹，有的只是無限繁華下的塵埃。
日漸成山的試卷，參考書壓得人無法呼吸。不知不覺桌面上的試題卷又多了幾張，散發着油墨的味道，讓人昏昏欲睡。每天重複着同樣的工作，在分數之間穿梭，流下無數匆忙的背影。
常常問着自己：我每天的辛苦究竟為的是什麼？我到底企求希望得到的是什麼？也許，我在追求着我並不想得到的東西。至少我的目標不在前方。即使伸手抓取，也不可能觸碰的到。於是，我開始懷疑，我存在的意義。
漫無目的地走在回家的路上，雖已接近初春，卻仍是一片肅殺。行道樹沒有發芽，草兒也沒有長出來，一切與我想象中的春天都大不相同。
鄉間的樹應該發芽了吧？還有三葉草和我的.月季花。彷彿自由被禁錮在一瞬間，卻扣上了永恆的枷鎖，無法掙脱。也許是因為心被束縛得太緊，才會有壓迫感。
站在街角，風漸漸吹起來，夾帶着幾絲寒意。漫天的葉子被風席捲着，飄渺無依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子，是否在哭泣，因為一生實在太短暫。此刻的我佇立在風中望着這些鮮活的生命歎息。
寧願自己是一條魚，一片葉，或是一朵花。在風中，在雨中，默默得逝去，不留下任何痕跡。沒有誰會記得我，只因我的存在太過短暫。
街邊的KTV又在放千年淚：穿越千年的眼淚只有夢裏看得見我多想再見你哪怕一面前世未了的眷戀。
傳説只要找到四片葉的三葉草，就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎？如果小七和董永的手中有四葉的三葉草，那故事的結局又會如何？
七月的驕陽給快樂的暑假加了温度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺遊玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點星，似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞——拈花微笑。
看過一本書，封面上有這樣一句話：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水。”當時還不太懂，只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領神會，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時，我彷彿也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底，淡淡滑過，又如水般撫上心靈的味蕾，釀出獨一無二的味道：清靈中透着甘甜，恬淡裏透着青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時起，又於何時止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞後，它依然對着世人寬容微笑，清淨而慈悲的快樂，永不隨世事起伏。
月斜風碎，古剎風聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人羣中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只為那輪了千年的寂寞。脣邊的'微笑永遠無拘無束，坦然自得，讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的，但當它與人或事掛鈎便有了百味。在佛那脱出百味的微笑中，風吹過竹林唱着靈魂的聲音，伴着古寺的悠悠鐘聲，我沉醉於這方安然中。願在千年之後，朗月清風，花放水流，依舊有着一縷悠然佛香，一片永恆寧靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年温馨的微笑愛這幸福人生。
又是一年畢業季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但是卻沒有曾經熟悉的你們。不得不感歎，時間過的如此之快，五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心裏。老師很榮幸能夠陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優秀。老師只是希望你能夠在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養，有迎接新挑戰的能力。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節，國中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的.日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業生給我發的微信：“老師，你最大的成就感不是有學生當醫生，念博士，而是能夠讓我們多年後，依然能記得你，喜歡你。”希望多年後，當你在不經意間回想起國小的時光時，能發自內心的感歎：“我還記得我的國小老師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子裏，希望你們每一人都能心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能學業有成，勇敢的面對生活。我在這裏為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風順！
秋季，像可愛的娃，播撒期望的種子；秋季，像成熟的—，編織着收成的夢幻；秋季，像慈祥的媽媽，採摘着豐收的喜悦。在我的記憶深處，也珍藏着一枚秋季的果實。
秋季的稻穀成熟了，散發着秋季的氣息，枯葉像一隻只金色的蝴蝶，在空中紛紛揚揚，秋季的空氣清爽甜潤，天空湛藍深遠，讓人心曠神怡。
初秋的一天，父親帶我來到果園，採摘蘋果。一走進果園，令我眼花繚亂。哇！樹上的蘋果紅彤彤的`，大的像一個個大皮球，小的像一顆顆紅寶石，還有些一半紅一半青，真惹人喜歡。
我迫不及待地跑到一棵蘋果樹下，我目不轉睛地盯着蘋果，在探尋一個又大又紅的蘋果。找到了，那個蘋果彷彿一個火紅的小太陽，在陽光的照耀下閃發亮，肯定非常不錯吃。我連忙對父親説：“父親，快看那個大蘋果，像不像個大皮球。”父親答道：“像，真大啊！”我信心十足的地對父親説：“看，我把它摘下來。”説着，我連忙跑到樹上，用兩手抱着大樹，再用兩腳蹬着大樹，一點一點地往上爬。離蘋果愈加近了，我用腳蹬着一根樹枝，一隻手抱着大樹，另一隻手去夠那個大蘋果。就差一點點了，終於我一把揪住蘋果枝，用力地拽，費了九牛二虎之力，我才把它給摘下來。我拿着蘋果正想向父親炫耀時，我發現好高呀，我要如何才能安全地下來呀。我心急如焚地叫父親。父親連忙搬來一把梯子，就如此我小心翼翼地爬下了樹。
大家繼續摘蘋果，由於父親個子高，爬樹又快，於是大家分工合作，父親爬上樹摘，我在樹下裝蘋果。不一會兒的功夫，一個個蘋果紛紛掉下來，彷彿在向大家投降了。
一下午的時間非常快過去了。儘管我累得汗流浹背，但我特別高興。
摘蘋果，不只讓我領會了勞動的辛苦，也讓我認識到了要想收成，就要付出勞動。
APEC讓全世界颳起了“唐裝熱”。看那不同膚色、不同國籍的人們一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝！
曾經，這樣的傳統服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那麼多過錯嗎？
我們明白，錯的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。民族落後，讓他們自卑自憐。於是，在他們心目中，一切與祖國的、民族的、傳統的沾邊的東西，都沒了自信：動畫片不及日本的生動，名不及俄國的有內涵，手機不及美國的先進，甚至覺得連文字也沒有英語簡單。一旦喪失了民族自豪感，一旦蒙上了落後的陰影，人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的誤區。
可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國際大舞台，並綻放最美麗的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時尚潮流呢？
原來，這是中國經濟騰飛之後，是中國重振泱泱大國雄風之後，是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之後對民族熱愛最直率的呈現。愛祖國，愛唐裝，愛這個能讓我們揚眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚豔了多少黃頭髮藍眼睛。
因民族的愛，撒播對唐裝的愛。
人的'感情左右人的判斷力。回想那不屑於唐裝的年代，真的是因為衣服本身嗎？誰能否認當我們一想到它的傳統就嗤之以鼻的偏激呢？誰又能否認其實我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評判它的輕率呢？
唐裝以上等絲綢製成，其上的刺秀藝術更凝聚中華五千年的文明———這樣的認識，難道不是基於我們發自內心的讚歎嗎？這樣的改觀難道不是因為我們心中充滿的民族之愛嗎？
民族的自立自強拾回了人們久違的判斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！
每當到了夜晚，我就會躺在牀上，開着電燈，捧着一本書，津津有味的看起來。 今天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敍利奧家裏很窮，只靠他父親抄寫籤條維持生活。敍利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫籤條。這樣過去了四個月，敍利奧因為過度疲勞影響學習而多次被父親責備。一天，父親發現了敍利奧幫自己工作，父子倆緊緊的`抱在了一起。
是啊!愛是多麼偉大,親情是多麼偉大!敍利奧每天幫父親抄寫，是什麼支撐着他?是親情!不，是對父親的愛!不，是對父母的愛!不，是對家庭的愛!再看看我們，不是和敍利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛，我們就一味的吸收着愛，貪婪的享受着愛。但是，我們為父母付出了多少?當父親責備敍利奧，不理會他時，他多麼難受，自己所付出的愛，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多麼強大!
最近，我在報紙上，一個國小生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人揹着竹簍，頂着烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛嗎?這不正是説明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敍利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家裏連飯菜都沒有。媽媽執意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終於知道了我多麼愛媽媽，愛家庭。
深夜來了，我關掉電燈，看着月亮。清幽的月光下，我彷彿看見了敍利奧點着油燈抄籤條的情景……
我相信每一位父母都愛自己的孩子，而每一位孩子也都深愛着自己平凡而又偉大的父母。
我非常感謝我的媽媽，她對我既嚴厲又慈祥。記得有一次，我的作業上的字寫的亂七八糟，媽媽看後特別生氣，狠狠地訓了我，要求我重寫。當時我還不樂意，但過了一會，我想起媽媽曾經對我説的話：一個人，要養成好的學習習慣，哪怕是寫作業，也要認真對待。於是，我欣然接受了媽媽對我的.批評。別看媽媽平時對我很嚴格，如果我稍有一點不舒服，媽媽就會緊張得不得了。就像上次，我的腳被自行車絞了一下，整個一個腳側面的皮全沒了，我當時哭的好傷心。姥姥帶我到醫院包好後回到家，媽媽看到後也好傷心。就在第二次換藥時，由於醫生揭紗布時把我已經長好的皮也一起揭掉了，我在媽媽懷裏只抽了一下，就聽到媽媽“哎喲”一聲，眼淚已經流出來了，於是，我強忍着疼，告訴媽媽和姥姥我不疼。可是，媽媽哭的更兇了。晚上，媽媽和我聊天時告訴我，她非常非常愛我，不希望我有任何傷害，我和媽媽的心是相連的，如果我受傷媽媽就一定也很痛。所以，我答應媽媽以後會小心。
不僅如此，我還很感謝我的爸爸。爸爸為了讓我和媽媽能夠舒舒服服地過日子，每天起早貪黑的忙，有時連星期六、星期天都在忙。但是隻要一有時間，爸爸就會陪我下棋，玩撲克，打球，和媽媽一起去公園滑滑板。從上幼兒園到現在，爸爸一直開車接送我，讓我風吹不着雨淋不着。在我再三的要求下，爸爸才同意讓我坐公交車。爸爸從來沒有打罵過我，對我的合理要求總會百依百順。
我就像家裏的小太陽一樣，燦爛又陽光；媽媽就像地球一樣，豐富有內涵；爸爸就像月亮一樣，默默做貢獻。
我愛我的爸爸、媽媽，他們也愛我。我想大聲對他們説：“謝謝你們，謝謝們給我的愛，我的好爸爸、好媽媽！”
東風帶雨逐西風，大地陽和暖氣生。
——左河水《立春》
二月的春風猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬樹繁花開的氣勢。温柔的陽光夾雜在春風裏，走到哪裏，哪裏一片生機勃勃……
我嗅着微微的花香，在窗下糾結春天—spring，應該怎麼讀。媽媽在一旁專注地擺弄手機。“媽，春天的英文這麼讀？”“哦，我想想，好像是斯普瑞！”“不像啊？”我搶過手機，用“有道詞典”看了音標，再聽一遍發音，唉，我這英盲老媽！媽媽聽了，有些不好意思：“我們那時學英語啊，要是有一本小詞典，就不知讓多少同學眼紅！光靠死記硬背，還偷偷標上漢字，學的全是啞巴英語……”
怪不得，真的有點心疼那個時代的.孩子！我不禁想到現在的英語學習：上課用多媒體，在家微信錄音發給老師指正；不懂查“有道詞典”，練口語有“斑馬”APP；還有的同學向外教學呢，説得真溜啊！我嘛，還需努力……
“咦，媽，你剛才用手機在搗鼓什麼？”
“在做學習強國的測試呀！”“什麼是學習強國？”“就是一個有新聞、文學、經濟、科技等許多知識的APP呀！你看，我的詩詞測試還不賴，經濟方面，什麼深化金融供給側結構性改革，宏觀審慎管理，一頭霧水了。”
不對，我媽以前號稱三十後不學，一直圍繞單位、家庭、電視轉，什麼時候愛學習起來了？媽媽彷彿知道我的小九九，囁嚅道：“我們要堅持學習、學習、再學習嗎？就許你們和世界接軌，我們也要開拓世界觀嘛。”
是啊，我們中國人在滿足了温飽之後，學習方式和學習觀念有了很大的改變：少年樹立了大世界觀，通過學習來強國；知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步，大興學習之風，天天向上。
在迷茫的密林中尋找着，渴望得到真實的寶藏，卻無法掙脱黑暗的魔爪，又被拉入一層黑暗：盡頭在哪裏？
盡頭！盡頭！黑夜的盡頭！在空曠的密林裏走着，想走到正確的路，卻無法抵禦黑暗的恐懼，又被帶入下個黑夜：光明在哪？
光明！光明的路徑，在無盡的黑夜中飛奔着，想找到光明的路徑，卻無法拒絕飢渴的疲倦，又被帶入食物的需求：食物！
吃的！吃的'！不知是誰脱下了我的鞋，赤腳走在石子路上，痛楚難忍，想要得到食物卻無法打發勞苦的痠痛，又被扯入下個惡夢，好累！
休息！休息！滿地的玻璃渣劃破了我的肌膚，腳底傷痕累累，想要醫治傷口，卻無法趕走傷痕的痛楚，再被踢下懸崖，好嚇人！好恐怖！
痛！好痛！滿地的火炭灼傷了我的腳掌，腳下灼痛難忍，感受着萬箭穿心般的疼痛，想要冰涼的水，澆滅着滾燙的火炭，卻無法撫平疤痕，再次被推下大海，鹹鹹的海水，灌向了我的口鼻，好難受！
難受！無力！無盡的海水灌滿了我的口鼻，慢慢沉下海淵，承受着壓力的提升，身體像麪糰一樣，救生圈呢？讓我浮上水面吧！卻無法解決周身的壓力，再次被推下萬丈深得臉生疼，如刀子般剜着我的臉頰，終於到底了，卻無法趕走肋骨、小腿、頭骨、肩胛骨被敲斷的感覺。終於，完了。
眼前，發現這些密林，黑夜，飢渴，石子玻璃渣，火碳，海水，萬丈深淵，不就是自己的慾望嗎？在無盡的慾望中漸漸麻木，迷失自我，失去自我，最後在慾望中淪喪，忘記初衷。
如果人的慾望能少一點，密林能變成公園，黑夜能變成白天，石子能變成美玉，玻璃渣能變成糖果，火碳能變成草地，萬丈深淵能變成美麗的家庭嗎？
不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業的時候我們還保持聯繫，現在隨着時間的流逝，看着朋友們逐漸離開了，曾經的同學也開始各奔東西，我們聯繫的次數也開始減少了，有時候聊一句沒一句的，或許在新的環境裏認識新的朋友了，有新的'交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯繫，有聯繫的話只是自己極個別的好朋友，開始和好朋友轉變成陌生人了。
有時候，有些人不需要説再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往總是望着天空發呆，那些説好不分開的朋友不在了，轉身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經的那些好朋友，多數的都不聯繫了。説好了做永遠的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒了自我，最後總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不願流露太多悲傷於是安靜總是望着手機，看着通訊錄裏那些曾經熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發信息，不願劃破這份沉默，上QQ的時候看見同學朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經激勵的銘記於心，曾經陪伴過的歲月緬懷有你們的温暖。我會永遠記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯繫了也許，那些也許，只是因為我……
可是我是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們因為有你們所以很好祝你們幸福…不知道你們還會不會想起我……
或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能夠和曾經6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
現在，讀書者越來越少了。特別是小縣城，圖書館冷冷清清，書店之中顧客寥寥無幾，購書者更是鳳毛麟角。
“冷讀書”現象的熱化，不是由於圖書本身出了問題，而是和物慾橫流及網絡繁榮不無淵源。
隨着經濟社會的日益發達，人們於物質的追求大大超過精神的渴望。物化的世界，導致世人在追逐物質食糧的.時候，忽略了精神食糧的採擷。書，在不少人的視野裏紛紛退卻，冷落成附庸風雅者裝點門面的飾物。只有少數意志堅強者守望着這半尺方塘。
與此同時，網絡洞開了一方獲得信息的窗口。直接，快捷，大容量，圖文聲並茂，娛樂，諸多功能俘虜了大量讀者的心，男女老少，趨之若鶩，在那虛幻誘人的世界，覓食自己喜愛的“菜餚”。以至於遊戲者如醉如痴，聊天者難捨難分。
書，不再是通向文明的唯一。
追求物質，無可厚非；迷戀網絡，亦無可厚非。人各有志，不可強求。如若從書於人類文明傳承的作用談起，那是任何物質力量和任何傳播形式無法替代的。厚此薄彼，就不公了。
從龜甲，到竹簡，到絲帛，到紙張，書籍的芳香瀰漫在歷史的每一個角落。哪兒有文明，哪兒便有書卷。哪兒有書卷，哪兒便有文明。書卷是文明的代名詞。
不是嗎？攤開一本好書，嗅着淡淡的墨香，和生活對話，與作者對語，時間被掏空，空間被掏空。一首好詩，一篇美文，一段歷史，一種風情，一個故事，都能掀起你情感的浪花，喜、怒、哀、樂、怨在字裏行間葱葱郁郁。生活的感受被理性地證實，自然的疑惑被清晰地闡釋。愚鈍受到啟蒙，懶惰得以診治。百利而無一害。
有書不讀，是一種缺憾。無書可讀，更是一種缺憾。
學問齋