無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我懂得了一個道理作文，希望能夠幫助到大家。
前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什麼樣子的`，可是到家看，只見小小的花盆裏除了土什麼都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑着對我説：“種子在土裏睡覺呢！你要想讓它快快長大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。
從那天開始我一直就呵護着我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽，然後輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發芽，我好着急，擔心它是不是死掉了，媽媽説：“不要擔心，過幾天它就會長出來了，你還要精心的呵護它，好好的愛護它，還要繼續給它澆水，這樣它一定會長出來的”！
但我有點失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽説：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會開出美麗鮮豔的花朵來”。
聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個星期過去了，我突然發現我的鳳仙花終於發芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。
媽媽温柔的對我説：“你看不管什麼事情只要努力才會有收穫”。
通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什麼事情都能成功，我今天真的好快樂！
關於誠信的文章我已經看過很多，但唯有親身體驗過，才知道它意味着——為了誠信，值得去放棄別的東西。
在四年級上學期的一次語文測驗中，我只考了93·5分！聽到這個消息，我的心如同一塊冰，在默默地融化、默默地流淚。
當卷子發下來後，我自己研究我錯的原因是什麼？哪些地方還需要加強？可正當我投入地思考時，突然，一個地方映入我的'眼簾。
原來，我漏掉了一道填入標點符號的題。這題值2分！可是我要不要告訴羅老師呢？如果告訴她，把成績改為91·5分，我就由全班第四名下滑到全班第七名！可是，如果我的選擇是隱藏事實，又感覺這樣做是不誠信、不道德的！我坐在位置上，心裏忐忑不安，好像有兩支分別叫做“告訴”和“不告訴”的軍隊正在激烈地戰鬥。
我時而想：就偶爾一次不誠信，問題應該不大，大不了以後再誠實不就好了！時而又想：不行！誠信是做人的根本，沒有誠信，一切都是空談！突然，我感到心中那支名為“告訴”的軍隊打了勝仗，還在轟轟烈烈地慶祝呢！於是，我鼓起勇氣，邁着堅定的步伐，緩緩走向講台。
當試卷上的93。5被羅老師改為91。5時，我心中就像有塊“大石頭”突然落地。它不僅讓我感到無比輕鬆，也“砸醒”了我。
我回到座位上，心裏暗想：多虧這塊“大石頭”“砸醒”了我，讓我敢於挑戰自我、突破自我，更使我意識到：誠信是無價的。我相信，我今後再也不會為關於“誠信與否”這種選擇題而苦惱。因為“為了誠信、值得放棄有些東西”已經深深映入我心中，我會不惜一切去捍衞這一做人的道理！
我常聽媽媽説做人要誠實，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學校門口買筆和本子，一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進文具店，買了一個本子和三支筆，一共用了十元錢。我給這位老闆20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老闆的，可我又轉念一想：反正這位老闆就多找五元錢，又不多。再説，我常常都來這家文具店買東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老闆的錢了吧！然後我就若無其事地走了。
在路上，我又仔細地想了又想，突然想起了媽媽對我説過的'“做人要誠實，不要貪婪”這句話，然後我就下定決心去把錢還給這位老闆。
於是，我快步向文具店的方向走去。到了文具店，我看見這位老闆正在看電腦，我就不好意思地走向他，説道：“老闆，剛才我拿了一個本子和三支筆，一共是十元錢，我給你20元錢，可你找回我的是15元錢。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店裏買東西的，改天就再還你吧！對不起，沒有把錢立即還給你。”老闆説：“沒關係，你這不把錢還給了我了嗎？真是乖孩子。”我開心地笑了，心裏特別輕鬆。
通過這件事，我懂得了做人要誠實，不要貪婪。
在成長的道路上，發生過許多事情，但隨着慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。
暑假裏，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經是我第二次考六級了，第一次考由於生疏，沒有成功。經過一年的磨練，我對這首曲子已經熟悉到了不用看譜。
考級的那天，我早早起了牀，簡單地吃了早餐後，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經輪到30號考了。當站在門口的姐姐説：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然後熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉了一秒，我打算不理它，繼續拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得彷彿過了一個世紀那麼長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過了三天，結果出來了，我懷着一顆懸着的心走向了考級的地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的`……“咳咳！”是考官發出的聲音。“下面我宣佈，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最後一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到後，蹦了三尺高。我回家後，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是啊！即使輸掉了一次又怎樣？“失敗乃成功之母”，不失敗怎麼可以贏得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。
人們常説：“世上無難事，只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功，當時我幾乎不相信這句話了，可是我爸爸也説這句話對，那我也只好説它對吧！
事情是發生在國小六年級的寒假裏，這是寒假的第一天中午，我在翻書包，找到了我美術畫畫考試的卷子，我看這自己畫的畫，畫上打着一個分數“70”，我才回想起來，當時的情景，我拿着我的畫，我一點也不高興，別人的分數都比我的高，當時別人看到我的分數只有“70”分，都在取笑我，我氣極，便誇下海口説：“我在寒假裏一定會學好畫畫的，而且還要畫得比你們好”，剛在那時候，被老師聽見了，老師便説：“好，寒假回來，你把你的畫給我看，看有沒有進步”。
結果，到了寒假裏，我每一天都練畫畫，可是都是畫的不好看，終於生氣的把畫扔在一邊，爸爸拿起我的`畫，對我説：“你雖然畫得不好看，可是隻要你認真地練，慢慢地把每一筆畫好，總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫起畫來，可是不管怎麼畫也畫不好，我的心又開始急了，這是，爸爸又説：“慢慢來，不要急”。聽了，我慢慢地畫，這一次我不再急了，一筆一筆地畫起，這次我終於畫得比較好了。接着一次比一次畫得好。
從這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事都要走好第一步，就像畫畫一樣，慢慢畫好第一筆，再接着畫第二，第三筆，這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事，我相信：世上無難事，只怕有心人。
在作文課上，老師給我們做了一個小實驗——雞蛋浮起來了。
上課了，老師神神祕祕地從抽屜裏拿出一瓶水、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥，老師説：“今天我們來做一個實驗吧！”
實驗開始了，同學們都把脖子伸得長長的，恨不得自己是隻長頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長几隻眼睛。老師把水倒進玻璃杯裏，接着她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動不動。老師加了點兒鹽，然後攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢！
我們失望了，接着有幾個同學叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來，可是雞蛋又沉了下來，我們又失望了。老師又繼續加鹽，我們的'心都提到了嗓子眼兒，目不轉睛地盯着雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇蹟發生了，雞蛋浮起來了，雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。
通過這實驗，我懂得了一個道理：萬物都有祕密，只要認真學習，就懂得其中的道理。
今天陽光明媚，適合上體育課，白老師説：“今天我們要做仰卧起坐。”
白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊説一邊做，我對體育委員説：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地説：“當然行啦，等會兒看我做。”
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地説着。“連潘恩琪都那麼吃力，那我該怎麼辦呢？”我着急的説。
輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我説：“加油，你可以的。”我心想白老師都説我可以，那我一定可以的.，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個仰卧起坐，老師説：“不錯，下次再努力。”我説：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，説：“好像是一分鐘40個。”我眼睛都睜大了：“怎麼這麼多啊？”白老師笑了笑。
白老師説：“做快點就好了，用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地説。
潘恩琪説：“只要努力就行了。”
從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。
每個孩子都有自己的童年，成長的路上不見得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂就多一些，有的孩子得到的快樂就少一些。是的'，世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個人畢竟都走過來了，也許經歷過的痛苦就是今後人生的財富，它叫我們知道了什麼叫堅強。
不久前的一天，媽媽曾給我買過兩隻小雞。媽媽買回來以後，我非常喜歡它們。其中有一隻，嘴巴上有一個小黑點，所以我叫它“小點點”。另一隻非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩隻小雞買來時就已經不小了，都長出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的顏色也變了，樣子十分可愛。
買回來的第一天，我就帶着它們出去覓食了。我把它們放在了小區裏的草坪上，它們一會兒啄啄這，一會兒啄啄那，似乎它們沒有見過這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追着我手上的樹枝跑。這是我從地上撿到的一根樹枝，我拿着樹枝在他們眼前晃了幾下，然後拿着樹枝引着它們往前跑。隨後，它們果然追了上來，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個詞。我和它們玩了很大一會兒才回家。回了家我把它們放到一個盒子裏，餵了點小米，就用布裹起來了。第二天早上媽媽突然對我説小雞死了，我不忍心去看，因為我怕我看了會更難過。從此以後，我就再也沒買過小雞。
從這件事中，我懂得了一個道理，不要因為自己一時的好奇心而無端的害了別人。而是要用心來感悟身邊的每一件小事。
我以前是個愛斤斤計較的女孩，因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個星期天的早晨，我帶着新買的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業，表姐見到我新買的鋼筆頓時眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語的對我説：“好妹妹，可否把你的鋼筆借我用一下？因為它實在是太漂亮了！”我猶豫了好一會，最終還是答應了。可誰也沒想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪着她。而此刻，彷彿身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看着我的眼神，懊悔極了。她連忙對我説：“對不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——
這時，媽媽走過來了，聽見了我們的爭吵，連忙過來教育我。她語重心長地對我説：“雪兒，你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪着頭，很不情願，沉思了好一會，反覆地回味媽媽説過的話，我終於慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終於鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑着回絕了：“沒關係，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”説完，我們相視了一下，都會心地甜甜地笑了。這時，我感覺天更藍了，花兒也因為我的.寬容笑的更燦爛了。
那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因為一支漂亮心愛的鋼筆，我懂得了寬容！
我是一個插班生，二年級下學期從舞水國小轉到了東業晨曦國小24班，現在已經五年級了。這之間，我和同學發生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個人很小氣，也很衝動，動不動就怒火中燒。所以，我經常跟別人鬧矛盾，最後就打了起來。
上個學期，我和王超傑打了一架，原因很簡單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，並把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超傑仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們怎麼回事?王超傑便把事情的經過一五一十的'説了出來，張老師便嚴厲地批評了我。事後，我冷靜了下來，張老師説的沒錯，只是我太小氣了，王超傑打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會掉一塊肉。再説，他氣消在了這一拳上，就不會再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向着這個目標在前進!
那是讀二年級的時候，一天，老師發下批好了的卷子，我一看。啊！自己竟然得了100分，當然是全班第一名。我高興的望着卷子上的那個鮮紅的“100”，好像它在對我微笑。忽然，我發現卷子上面有錯誤，自己把“梭”的'讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看着分數，彷彿它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯誤，就會被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師――為了我的100分。
在回家的路上，我總覺得背後有一羣人指指點點：“這個小女孩不誠實，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家裏。要是在往常，我早就舉着卷子報告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子都沒有讓媽媽看一下，因為他一向對我要求很嚴，每次都會認真的查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會讓我去告訴老師，還得狠狠地批評，讓我知道自己的錯誤。
睡夢中，100分變得那麼渺小，那麼黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實情告訴老師。
第二天，我跑到學校，主動向老師更改分數，我如釋重負。
這件事情，讓我懂得了：做人要誠實，因為只有誠實，自己才能睡的安穩。
我想大家都知道誠信吧，我的誠信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這麼説的，可是心裏卻想：我作業都還沒寫完，怎麼可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心裏慢慢的'想着，想着想着，我越來越着急，越來越着急。最後，我實在沒有辦法，只好趕快補作業。雖然是這麼想的，但是這麼多作業，半天時間完全補不玩吶。我心裏有點悲痛。
一開始我還是在想着，可是想着想着越來越煩躁，只好開始寫作業，這時候媽媽説話了：“只要你努力用心的去做作業，一定會很快的，但如果你真的寫不完你可以和你的朋友説今天你要寫作業不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個不守信的人。心理上是怎麼想的，我完全沒有把握把作業寫完，開始打退堂鼓的節奏。
我開始補作業，一開始我很急躁，一道題也做不出來。後來，我才慢慢的冷靜下來，開始認真地寫作業。我的眼睛目不轉睛地盯着作業，一道題一道題我仔細地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心裏開心的想着這下一定可以趕得上了。
當落日染紅餘暉，我的作業也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放鬆一下了，我心想。我看着落日，他彷彿像一個美麗的天使正在對我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等着我，我開心極了。因為我用誠信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個道理，世界上沒有比誠信更可貴的東西。
記得非常清晰，有一次我們全家一起去爬山，去感受和擁抱美麗的大自然，感受和呼吸天然的氧吧，這次旅行不僅很開心還使我明白了一個道理。
爬山是很累人的.一件事，但是爬到山頂後心情卻超級好，有一種成功的感覺。我們爬的很辛苦，很累，不免有想要放棄的念頭，爸爸在前面説：“不要停，堅持一下看看上面，馬上我們就要到了！”我仰頭一看，真的只有細細的一道縫的天空，這就是説的“一線天”了。我爬呀爬呀，感覺已經筋疲力盡了，實在不想上了。這時，耳邊忽然想起了爸爸的鼓勵，就咬緊牙關堅持繼續爬。最終我們爬了上去，我看到了一線天，站在山頂，看見了迷人的風景，令人心曠神怡！真是站得高，望得遠啊！若在下面怎麼會看到這些，那樣多可惜啊！
這次難得的旅行，不僅收穫了快樂還讓我懂得了一個道理，那就是：不經歷風雨，又怎能見到彩虹！不付出怎能有好的結果。這些會永遠銘記我心，時時鞭策我。
在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之後深受啟發。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴裏催着一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴裏唸叨着：＂好高！＂請大家想一想，一個孩子怎麼可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的'心態很有可能會毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。
我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日裏成績都差不多，可是在最後只有一個人取得了成功。這是為什麼呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個故事都説明了這麼一個道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最後將一事無成。
今天早上，我看見呂鑫坤手上拿着一把鋒利的玩具小刀搖來搖去，我怕他把玩具小刀搖飛出去，砸傷別人，就趕快告訴英語老師，老師説：“來，把你的玩具借我玩一下。”英語老師拿着玩具小刀，走出教室門之後，呂鑫坤就開始對我説：“傻x！”
上課了，英語老師佈置完作業，我就飛快地寫，寫好了，我又和英語老師説：“老師，你拿走呂鑫坤的玩具後，他就罵我傻x。”呂鑫坤説：“我沒有！”“你還撒謊，我有證人！”
這時，朱軒説：“老師，我聽見了，呂鑫坤是説何宇恆傻x，我聽到了。”
英語老師二話不説，直接用手打了呂鑫坤三下手心。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“你很有正義感，能阻止危險的事發生。呂鑫坤是你的.同學，只會罵你一句。但是你知道嗎？電視裏的歹徒手上有人質，警察來了，但他們一動都不敢動，因為你一旦激怒了歹徒，歹徒就可能會殺掉人質。”媽媽又説：“以後要記住媽媽説的話：不要隨意評價別人；也不要隨意激怒別人；更不要隨便告別人的狀，有些人是會記仇的。”我説：“知道了！”
通過這件事，我懂得了一個道理：不要隨便告人家的狀，有正義感是好事，可以適當地去提醒別人，關鍵的時候要保護好自己，有時候傷害別人的同時可能也會傷害到自己。
學問齋