在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的決定的作文，希望能夠幫助到大家。
我回到家，便聽見有“呱呱”的嘶叫聲，我尋聲到廚房一看，啊……
只見簍裏8只青蛙個個瞪大眼睛，東張西望，一臉恐懼害怕的神情，耳邊傳來一片“呱呱”的嘶叫聲，像是“救救我”一般的悽慘哀鳴。
我感到一陣揪心，趕緊把電腦打開，查閲青蛙的資料。據《互動百科》介紹，青蛙是動物世界中最出色的“農田衞士”，專吃蛾、蚊、蠅等害蟲。據統計，一隻青蛙一年最多能消滅5萬多隻害蟲，這是多麼大的'功勞啊!資料還説，青蛙體內藏有雙槽蚴蟲，吃了青蛙肉反而容易得寄生蟲病，真是得不償失。
我終於明白：青蛙是捕捉害蟲的能手，是莊稼的守護神。為了維護生態平衡，每個人都要以身作則，保護人類的好朋友和功臣——青蛙!
於是，我毅然做出一個決定——把青蛙放生!婆婆起初心疼買青蛙的錢，有點不情願，我堅決地説：“保護野生動物人人有責，應該從自己做起!”婆婆和媽媽終於全都支持我的決定，讚揚我為保護環境作出了貢獻。事不宜遲，我拎上裝青蛙的竹簍，和媽媽驅車奔赴鄉下。
回到鄉下後，我們把青蛙全部倒在池塘邊，青蛙們縱身躍起，“撲通撲通”紛紛跳進池塘裏，伴隨着“呱呱”的歡快鳴叫聲，自由自在地遊向遠方。這是我的決定，我的一次正確的決定。
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到後，第一個動作就是伸手打桌子，然後哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然後啟發他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心裏在想別的事情。你剛才是屬於哪種情況？”
桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等於在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開脱的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的'教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任，認真地檢討自己的不足，那還有什麼事情解決不了呢？
部門與部門之間也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯的，馬上改，確實沒錯的，也作個警示，以便更加重視。
態度決定一切。同樣的事，態度不同，結果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態度端正好。
“這就是你的命”或是“我的命真苦”等等，生活中總會聽到諸如此類的話。是的，在生活中我們總會遭遇到許多不盡人意的事情，那我們是如何應付的呢？是在受到挫折時怨天尤人，憤世不公，怪命運在作弄，在荒廢中喪失自我。難道我們就此認命，讓命運來擺弄我們嗎？我們能否換一種方式呢？我們是否能把磨難當作是一種磨練，從磨難中獲取更多的效益？讓我們在磨難中意識自己的存在，認同自己的存在，掌握自己的命運吧！如果我們把命運轉換成使命的話，那麼我們就不會被成功和失敗的圈套困住，如果我們把工作當作是我們的責任，只要我們的責任盡到了，無論成功與否，我們的.心都會顯得非常平靜。
命運是外加的，而使命則是主動的。試問，在工作時，如果別人讓你幹，與你自覺自願去幹，那者幹得好？由被動變主動，是一種變化，兩者是不一樣的。
就算在生活中遇到一些困難又如何，讓我們勇敢地去接受命運的挑戰吧，只要勇敢地戰勝困難，我們會找到光明的。讓我們的工作從使命的角度出發吧！這樣我們就不會再怨天尤人，會看到前面是一片蔚藍的天，會覺得生活是如此的多彩絢麗。
木蘭替父從軍的勇敢決定，使她成為一位家喻户曉的巾幗英雄;魯迅棄醫從文的明智決定，使他成為一位國人敬仰的文壇巨匠;鄧稼先毅然回國的果斷決定，使他成為一位人民稱頌的“兩彈”元勛;我的大膽決定，使我受益匪淺。
那年秋天，我們組織了一次秋遊。路上的風景賞心悦目，一路上讚歎聲滔滔不絕。到了山腳下，高大的羣山周圍環繞着縷縷白雲，這使羣山蒙上了一層神祕的面紗。
我們一起爬山，一起奔跑，其樂融融。突然，一聲呼救聲打破了這和諧的氛圍，有人掉下山了!大家都聞聲而至，毫不猶豫地伸出雙手想拉那個同學上來。原本快成功了，可沒想到石頭撐不住了，掉了下去。這下更麻煩了，大家使出渾身解數拉那個同學上來。只差一點點了，只要我下去幫忙就能成功了!可……可我恐高!我不敢去。我的內心正在和我的.恐懼做鬥爭，怎麼辦?怎麼辦?要是大家支撐不住掉下去了，那我不就是壞人了嗎?
我鼓足勇氣，慢慢地靠近她們。每走一步，我心中的恐懼就多一份。不行，我做不到。我的內心愧疚極了。時間一分一秒地過去了，大家的體力已經撐不了多久了，我不能再袖手旁觀了。於是我咬緊牙關，閉上眼睛，加入了救人的隊伍。最後我們成功了。
我的一次大膽決定，使我克服了恐高，明白了只要大膽去做，就一定能行。
我和果果是從小一起長大的好朋友，果果——可愛的小狗，但它也是我們家的一個成員。
果果是一個多功能的狗狗，它有着保衞看家的本領，也有着逗人開心的本領，還有安慰人的本領。
記得有一次我考試考砸了，媽媽很生氣説了我一頓，我很傷心的躲到我的屋裏一個人默默的`哭泣反思，果果不知什麼時候出現在了我的屋裏，它好像可以隨時隨地的都能看透我一樣，我什麼時候心情不好，什麼時候心情很好，它都知道，它就像孫悟空一樣有一雙火眼金睛。它趴在我的腳邊，舔舔我的腿咬咬我的鞋子，眼裏流露出一種傷感和擔憂，嘴巴里不時的發出恩恩聲，好像在安慰我一樣，叫我不要難過，不然它好像也會和我一樣傷心難過，看到它的表情，我好像看到了希望和一種信任。它希望我不要再這樣的傷心下去，它相信我下次一定會考好的。
經過了果果的一番安慰以後，我的心情好了很多，幹勁也十足。
昨天媽媽跟我説她們要把果果送走，因為小區裏不給養狗了，逮到要罰款的，我十分以及百分的不願意，可是反對又有什麼用呢？反對反而會讓媽媽傷心，因為媽媽也很喜歡果果，媽媽也不想把果果給送走，可是沒有辦法，果果必須要走，而我能做的就是給果果找一個好主人，經常去看看它。
這個決定我們做的很痛苦也很難忘，通過這一件事，我明白了一件事，有時候有選擇比沒選擇還痛苦。送走果果真是一件讓人難忘的決定。
“快樂”是一個遙不可及的東西，即使大人們口中無憂無慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會表達罷了對於國中生的我們，正處於叛逆時期，壓力有山大，“快樂”豈不如煙霧一般虛無縹緲。在大人們眼中，國中生依舊是孩子，依然沒有什麼煩惱可言。他們錯了，而且大錯特錯。他們不知道學習壓力的沉重，不知道那壓力已經快把我們壓得喘不過氣來了，他們只知道學不好就會像他們一樣碌碌無為，只知道留給孩子們一套又一套的習題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無聞的練習。
國中是人生的一個重要階段，但這並不代表中學生就沒有屬於自己的閒暇時間，我個人認為，學習應該是一件輕鬆的事，但由於家長的一些不合理方法使得學生厭惡學習，學習主要是興趣，但好奇心是興趣的開始，如果剝奪學生的.好奇心，那還有什麼可言呢？
我們這些學生呢也不要抱怨，因為“時間就像海綿裏的水，擠擠總會有的”，在忙碌的學習中也不要忘記給自己的身體放個假，別讓自己太累了。
真正決定快樂的只有自己，我們不得不説青春是一本太倉促的書，有一天當你含着淚讀他的時候，總會有酸、甜、苦、辣……
“爸爸，媽媽，我回來了。”我正要上樓的一剎那，突然聽見了一聲“汪”的狗叫聲，我尋聲而去，在一個小花壇裏我發現了一隻白色的小狗，可能是太久沒洗澡，雪白的小狗已成了“小灰狗"，多可憐的小狗，我真想把它抱回家，可老媽有命在先，家裏不準養寵物。沒辦法，我只能一步三回頭慢慢地走回了家。
做作業時，我不經想起了那隻小狗，想起了它用可憐巴巴的眼神看着我。好不容易寫完了作業。隨着老媽的一聲令下我來到餐桌上，卻一口飯也吃不下。餐桌上有魚，肉，蝦······可門外卻是一隻飢餓的小狗。
晚上，我睡在了温暖的被窩裏，想着那隻小狗是否餓了，是否冷了，是否······這時，媽媽進來了，好奇的.問我：“你怎麼還沒睡着？有什麼心事嗎？”“我，我想收留一隻小狗。”媽媽生氣地説：“我養你已經夠麻煩了，現在你還説要養一隻狗，我吃飽了撐得沒事做呀！不行，這絕對不行！”
看來我只能用我的絕招了“—死纏爛打”。媽媽招架不住我，只好答應。不過是有條件的--小狗的生活起居都得有我來料理。我爽快地答應了。
推開了房門，衝出門外，來到那片花壇中。小狗早已冷的蜷縮在了一起。我輕輕地抱起它，帶它回了新家。
從此，我覺得有一份責任在我肩上。
這個星期日，就是陳星宇的生日，我該送什麼禮物好呢？
我想，肯定要選男生類的東西：卡牌、樂高……卡牌不行吧，陳星宇肯定自己有卡牌了，再送他萬一重複了怎麼辦呢？那樂高更不行了，陳星宇這種急性子哪有耐心拼樂高，東丟一個，西少一個，毛毛糙糙的.，肯定拼不了，那我該送什麼呢？
去問同學吧，她（他）們應該知道的。王書昕説：“我要買一整版卡牌。”“一整版有多少包呀？”我好奇地問。
“有80包呢！只要40元，買這麼多可以叫老闆便宜一點的。”
“什麼，80包，這麼有錢買那麼多卡牌，哎，真是有錢任性，沒錢要命啊！”我搖搖頭，決定再去找同學問問。
我問了一位男生，他眉飛色舞地説：“送槍啊，當然送槍啊，男生最愛槍了。”
送槍？我上哪去找假槍呀？男生的東西我可不清楚，我直皺眉頭，他看我猶豫，就又出主意，説：“那就買‘吃雞’的小配件，三級頭，揹包之類的。”
啥？什麼是“吃雞”的小配件？我聽得一頭霧水。我估計那就是一些零零碎碎的小東西，非常幼稚，而且不怎麼耐玩，玩一會兒就膩了的那種吧。哎，我該買什麼呢？真是太難了！
最後，我決定了，小店裏有啥就買啥，管它好不好呢！不過，陳星宇，你想要什麼禮物呢？
往往我都會面臨人生的雙叉路，如果你選對了你會一路風順，往往一些迷途少年都會選擇最極端的那一路。不過我在司機吳斌身上深有啟發。
這件事發生在20xx年5月29日11時10分時司機吳斌駕駛客車從無錫返回杭州的路上，一塊不名鐵片，迅速的向司機吳斌飛來，鐵片穿透了玻璃，撞上了司機吳斌，吳斌頓時肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺腸挫傷。吳斌再發生一外的一瞬間，忍着將車緩緩得靠向路邊，拉上了手剎，開啟了雙閃燈，完成了一系列的剎車措施，這一過程僅用1分16秒。然後掙扎的站了起來對車上的乘客説：“不要亂動，一個一個下，會有人來救你。”説完後就開啟了車門，看到車上的乘客下完後，就匆匆的離開了人世。
司機吳斌在生死關頭決定好了方向，使保住了一車人的生命，但是司機吳斌到時完全可以不做啊！但他想死我一人只會有一個家庭傷心，兒我如果現在撒手再回有24個家人傷心。
往往一個重要的選擇，會改變一個人的一生。在這重要的現這種選擇中只有你一個人可以掌控，就算的'人想幫你，也只是無能為力的。
同學們，我們應該從今天做起向今天發起挑戰，讓我們一起決定自己的未來吧！
加緊着腳步，只想逃出這黑夜的恐懼，在這寂靜的夜晚公上已經很少有車輛駛過，剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風。
他很後悔剛才做了離家出走的決定，並且一點也不想呆在這寒冷的夜風中，他不知自己該怎樣才好。手拎着包袱蹲在一條小巷的牆角下。寒風讓他直髮抖，他緊緊抱住雙腳，心裏有一種説不出的辛酸。
其實是個很聽話成績優秀的三好學生，他的孝順令母親倍感欣慰。母親説一他不敢説二，但是這次他居然頂嘴。母親為了養活這個家負病去打零工，回家還得做家務，做兒子的不但沒有幫母親，反而讓母親擔心自己的衣食住行，做兒子應盡的責任也沒盡，真是虛度一生了。
呼呼的北風仍在刮，不住地打哈欠，他再也禁不住寒風的，他想回家。想到家裏的種種温暖，他覺得對不起終日勞苦的母親。他站起了，做出最後的'決定——“回家”，回到母親那個温暖的懷抱，誠懇地向母親道歉，繼續做個孝順兒。
在返家的途中，他不再寒冷，他覺得上充滿陽光，一直通向家的港灣。
當我第一次看見這本書時，就感到此書名有一絲絲悲切，猜想它可能是一個憂傷的故事。
於是我趕忙迫不及待地捧起這本書，細細地讀了起來。 這本書講訴了一個又瘦又矮的女生悟那，披散着一頭濃密的長髮，整天踩着一雙老掉牙的溜冰鞋溜來溜去。死黨圖圖試圖讓她剪去頭髮，沒想到竟扯出一個憂傷的祕密！當悟那還是瓶子妹妹時，遇到了大象哥哥，一對被囚禁在病房裏的孩子互相加油，每天努力的活下去。可是大象哥哥有一天突然消失，留下了一本圖畫書＜長髮姑娘＞，並把自己的醫藥費留給悟那。
幸運康復的悟那抱着決定的b希望，耐心、漫長地等待。直到有一天，“大象哥哥”忽然現身，瓶子妹妹終於明白了一切，作出一個閃着淚光的決定：剪掉長髮，剪掉傷心的繩鎖，給自己一雙翅膀，飛向燦爛的明天。 這個故事告訴我們要懂得珍惜，珍惜眼前的一切。不要到以後再回憶就後悔莫及。人不要老是回憶過去，回顧悲傷的往事，要一直往前走。我曾經養過幾條小金魚，剛開始還記得餵食、換水，慢慢的`就漸漸地淡忘了。
突然有一天，我發現小金魚全部餓死了，我傷心的淚流滿面，追悔莫及，，這時我才明白：是我忽略了它，我沒有好好地餵養它、珍惜它。雖然魚可以再養，但那幾條小金魚已經不會再生還了，現在我唯一能做的就是，以後不再犯同樣的錯誤，要努力向前走。 故事貫穿着生命的相聚和離別、拯救和感恩，讓人熱淚盈眶，希望大家有興趣能讀一讀。
星期六，我的英語老師Connie叫我去排練節目，因為聖誕節快來臨了。
來到學校，我的同班同學Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發了一張英文歌詞，並選我作為三位主唱之一。當主唱可不那麼容易啊：第一，不能唱錯；第二，要把歌詞給背下來；第三，還要唱得動聽。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當主唱又當伴奏。當時我只瞄了一眼譜子，覺得很簡單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。於是我就滿口答應下來。
吃過午飯，我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心裏涼了半截：這首曲子不簡單，你才來了沒多久，還有很多沒學過呢。先試試吧！這時我才想到我彈琴時間不長，曲子又很難，怎麼辦？退縮？不行，答應過Connie老師了。繼續練？又太難了！但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會丟失我的誠信的。説幹就幹，我立刻彈了起來。儘管我的手凍得象胡蘿蔔，但也管不了這麼多了。平時我覺得時間很長，今天我不知怎麼，發現時間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺，已經下課了！可我連一頁還沒彈完呢。
我下定決心再去琴行練，一定要在聖誕晚會上給大家奉獻一首優美的.曲子。
近期我家裏的東西十分的亂，經常出現媽媽戒指找不到，早上上學要遲到了，結果衣服沒找到等的'情況。
上面的種種情況大多原因都指向了一點——東西亂放。
為什麼會東西亂放，那還不是因為媽媽老把戒指放在客廳，這一放就是一天，一天過去了，媽媽自然也就忘記了。接下來就是經過幾十分鐘的尋找。我嗎？那放東西更是隨意，比如校服，晚上一回家，馬上把那外套脱在沙發上，再進房間換上睡衣，哪些校服隨手一扔，一件扔在牀上，一件扔在地上，所以早上才會花費人力與時間尋找，才會遲到。
我的爸爸實在受不了了，就召開了家裏“第一屆整理大會”。
剛開始，我的爸爸便發表意見：“家裏亂七八糟，我建議每個人把各自衣服放各自房間裏，沙發只能坐人，不能放衣服，有誰不同意嗎？”我也説：“我不同意，亂代表熱鬧，家裏熱鬧才好。”我其實並不喜歡整理，對我來説，整理是件苦事，我不喜歡做。我爸爸説：“早上是誰遲到的。”我一聽，馬上變臉，“我同意！”雖然嘴上説同意，心裏可不同意。
第二天，“整理大革命”開始了，但是江山易改本性難移的我還是把校服亂扔，我爸爸看了看我又看了看校服，我馬上就知道了，連忙把校服放進房間裏，整理到櫃子裏。
最近幾天，家裏已經變得十分乾淨，我也慢慢地適應了這個“整理大革命”。這個決定改變了我的生活，我也不再遲到了。
你們是不是也養過小動物?有為此做過重要的決定?我就有過！
那是一個晚上，爸爸從店裏打來電話，讓我等一下一個人下樓，不用叫上媽媽，説是要給我一個意外的驚喜。 我一下子就打開門衝了下去，心想到底是什麼驚喜呢？只見爸爸從車裏走下來，輕輕的從箱子裏抱出一個小禮包，邊笑邊説:“如果有一隻小狗送給你，你會怎麼樣？”我的第六感馬上警覺到我即將擁有一隻小狗了。我一下子掀開蓋子，小禮包的一角居然真有一隻百來天的小奶狗，它睜着大大的眼睛，還搖着尾巴，一身米黃色的毛可愛極了。我激動的輕輕地抱起它，飛一般的速度衝回了家。
這時，奶奶也在家，爸爸隨後跟着也上了樓。媽媽和奶奶都用驚異地神情看着那隻小奶狗，小奶狗被嚇得不輕，使勁向我懷裏鑽。我們全家開起了“第一次家庭大會”。 大會集體入座，奶奶第一個打反對票，“家裏養你都快養不起了還養狗？”爸爸立馬後駁:“吃了的'骨頭給它吃還減少了垃圾呢。”奶奶生氣地一拍桌子説:“你們是要它還是要我?要我沒它，要它沒我！”我趕緊説:“奶奶有了它我學習成績會更好，會越來越優秀的。”畢竟我是奶奶最心愛的外孫女，在我的軟磨硬泡下，終於説服了“倔強”的奶奶。而媽媽呢？因太害怕狗，直接“棄權”了。
小狗暫時留了下來，但以後我就不知道了。
今天上午做作業時，突然發現作業本子用完了，於是向爸爸要了10元錢，拿了鎖匙就出門了。
我買了一本作業本及四根替筆芯，合計8元5角，剩1元5角。心想把這錢買零食吧！突然，從我耳邊傳來一個嘻皮笑臉的聲音：“可可，真香，一定非常誘人，好吃極了，你把這錢花了吧，沒事的，才這麼少，不還給爸爸也行。”我聽了這話覺的很有吸引力，就上前跨了一步，正要跨第二步的時候，另一個聲音在我耳畔邊響起：“可可，不能亂花錢，你知道這錢是從哪兒來的嗎？是爸爸媽媽辛苦勞動的血汗錢啊，把錢用到正當的地方，是回報父母的對你的愛心啊，你這樣亂花錢，哪不是浪費了他們的勞動成果嗎？我們只能去買那些用得着的學習用品，知道嗎？而且路邊的小攤是很不衞生的。”那聲音非常和謁親切動聽，象媽媽、老師一樣，象泉水叮咚一樣細心的`教我怎樣做個懂事的孩子。但是那個嘻皮笑臉傢伙轉眼發出惡狠狠的聲音，這次他教訓我：“你不要聽他的，孩子就應該花父母的錢，這算不了什麼，以後長大了，我們也可以掙錢給他們用的，這1元5角錢才這麼點點，何況，太香了，買來吃了吧！”“孩子不能這樣做，那樣會養成亂花錢的習慣啊！到時生病了，讓爸爸媽媽多操心啊！接着他們就吵架起來了，越吵越。
最後理智勝利了，我決定不用這錢，那個惡狠狠的傢伙消失了，“這錢不是我的，而是從爸爸媽媽的手裏拿來的，剩餘的錢還是要還給他們。用在它應該用的地方。”我做出了最後的決定。
學問齋