在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的盛開作文 ，歡迎大家分享。
在我原來住的房子邊就有一個荷花池，每到六月份至七月份時就會有陣陣清香撲面而來。在清風的吹拂下格外嬌美，就如仙女下凡一般。
過了幾年，我搬到了姥姥家。姥姥家門前也有一個池塘，但是冷冷清清，我看不順眼。常常希望能在池裏冒出一株綠油油的小苗，可是，每次這個幻想都會掉進深井，永遠釣不上來了。在今年年初，我的好朋友從家裏寄來了一小袋蓮子，吃到嘴裏，清清爽爽別有一番趣味。
對了，蓮子可以長出荷花！我一想到這便興奮地在池子裏撒下蓮子。
我盼啊盼，可還是沒有盼出個苗頭，我有幾次都想將它拔出來，可是還是不捨得。我只好每天都抱着興奮來看，可每次都是拖着失落回到了卧房。
“哎喲！洋娃哎！長苗咧！長苗咧！”一天清早，姥姥興奮的聲音打破了清早本該有的寧靜，小鳥驚得一動都不敢動。
什麼？長苗了！我跳下樓梯，推開門，衝到了池塘邊。真的！是真的！池裏冒出了一株嫩嫩的`，小小的苗。太可愛了！那個小苗就像一個剛剛從媽媽肚子爬出來的小娃娃，正好奇地東張西望。
小苗長得真得很快，就到了初夏，就已經很茂盛了，整個池塘都被荷花搶佔了。荷葉們很健康，那如明月一般的巴掌綠油油地充滿了生機！
快到六月份的時候，密不透風的荷葉裏就頂立出了一株株如白玉一般的荷花，驕傲的她們驕傲地把頭一甩，露出燦爛而又嬌嫩的臉蛋。
雨洋洋灑灑地下了起來，天地一片朦朧。我站在窗前，那裏正好可以看到荷塘全貌。在雨中看荷塘，真有一番別的趣味。
滴滴滴——
一滴雨興奮地掙脱出雲的擁抱，跳到了大地的懷抱，緊接着是第二滴、第三滴……陸陸續續都跳了下來。
樹葉被雨打得落了下來；池塘水被打得飛濺了出來；野花被打得只留下了花蕊；傘被打得破了個洞。荷葉、荷花似乎也被打挎了，東倒西歪，可還是和中國人一樣、不屈服，不低頭折節，敢與於風雨做鬥爭！
雨漸漸停了。
荷葉上託着一顆顆大大小小、潔淨的水珠，它們就像一個個孩子，躺在那碧綠的小牀上，無聊地滾落到了池裏戲耍。黃昏漸漸來了，給荷花蓋上被子，給它講了一個故事。
夜走了，黎明來了。太陽被黎明抓了起來。天空第一抹陽光撒下，那荷花高雅的鼎立於荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛着淡淡的紅色，就如貴婦人用脂粉撲到了潔淨的臉上。風微微地吹着，荷葉牽着荷花的手，隨着風的節拍跳着優美的華爾茲。這一幕着實美麗，蜻蜓都被迷得神魂顛倒，差點失足掉到了水裏，蕩起陣陣波紋。
夜來了又走，走了又來。春來夏去，秋來了。
荷塘裏荷葉落魄了，荷花悽慘地落了下去。
荷塘又冷清一片。
那萬樹叢中一抹綠，給人以生的希望；那奼紫嫣紅的一抹白，給人以平靜的心態；那烏雲密佈的一束光，給人以前進的勇氣。
時光悠悠，吸引走了多少春夏秋冬，時鐘滴滴答答的'不停旋轉，卻總是跟不上時光匆匆的步伐。那盛開的花朵，卻在時光中凝成了永恆。
學校交響曲
樹上的知了在樹上不停地鳴唱，炎熱的陽光照射在大地，樹木上青翠的樹葉也開始焉了。即使在艱苦的環境下，我們也仍不放鬆，教室裏傳來朗朗的讀書聲，還有電扇不停旋轉的呼呼聲，演奏了一場屬於九年級生活的交響曲。
黑板上，白色的粉末在空中飛揚，染白了老師的黑髮。老師還不停地向下張望着台下的學生，一旦發現學生被周公邀請，那麼很好，你將榮幸的得到老師給你的.‘獎勵’一枚。在緊張的八年級生活中，我們競爭，我們拼搏，揮灑着青春的汗水。
我欣喜的享受着在學校的時光。
早晨交響曲
早晨的第一縷陽光還未升起，我早早的就開始起牀為上學做準備。辛勤的媽媽早已準備好了早點，那有人的香味鑽進了我的鼻孔裏，我貪婪的深吸一口氣，肚子也配合的咕咕直叫，我迫不及待的奔向餐桌。
一個煎的金燦燦的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打開了我的味蕾。那一粒粒顆顆飽滿的‘珍珠’，在我脣齒間不停縈繞。我輕輕咬了咬那潔白無瑕的米粒，那糯糯的粘在了我齒間，我伸出舌頭舔了舔。一口香甜的味道讓我的味蕾得到滿足，頓時，我的胃口大開，迫不及待解決了它們。那香氣還在我嘴邊徘徊，我滿足的拍了拍肚子，打了一個飽嗝。
我欣喜的享受着在早晨的時光。
公園交響曲
我騎着車子行走在柏油馬路上，那一縷陽光照射起來，太陽公公着急的從天的一方鑽出來，照耀的白雲五彩繽紛，像仙女遺落在人間的絲帶。
樹葉嘩啦啦的在響着，帶來一陣清涼的微風，空氣還夾雜着淡淡泥土的芳香，與花兒甜美的香氣。鳥兒也開始了一天的新生活，我欣喜的享受着這一美好的情景。
公園裏許多老人開始鍛鍊身體，面色紅潤，健康蓬勃，熱情澎湃。看，那邊是老人在跑步，整齊的隊伍，步伐的穩定， 雄勁的身姿，留下昂揚的背影。那一邊，一羣爺爺在舞劍，忽然劍從左出，雄渾的氣勢無不讓人折服。那一腳勾起，一腳站地，趁其不備向前伸起白晃晃的刀劍，真有種站似一棵鬆的姿態與雄渾的氣魄。
我欣喜的享受着在公園的時光。
雖然時光匆匆，不曾留下蹤跡，但這盛開在時光裏的花朵時刻凝聚在我的記憶裏。時光雖不見，但這一處處記憶無時無刻的記錄了時光的來臨。我欣賞開在學校的花朵，欣賞開在早晨的花朵，也欣賞開在公園的花朵。
花朵綻放，流露出生的光澤，有了陽光的滋潤，開始茁壯成長，散發芳香。正是有了時光，我的人生更加輝煌。
我們都有夢，但是逐夢路上總有崎嶇。幾經何時，我為了一個夢想而去拼命，只因想離它更接近。可，夢想的道路，總有斷的時候。
“大家加油，都忍忍吧，我們再來一次彩排！”舞蹈室傳來一陣悦耳的音樂聲以及一位年輕老師的鼓勵。我知道，那裏面有一羣懷揣着夢想，熱愛舞蹈的孩子。因為，那其中有我。
“加油！”我在心裏默唸着，雖然幾個小時的持續訓練已經讓我疲憊不堪，但我仍堅持着。掛滿笑臉地再次彩排。突然間，我覺得頭昏地轉，老師彷彿看出我的不適，很快停止了音樂向我跑過來。我蹲在地上，胸口悶的難受。“給你”一個同伴向我送來水，我已沒有力氣説話，向她點了點頭。我拿起水往嘴裏倒。水彷彿賦予了我二次生命，我一下子覺得好了些許。老師因為考慮我們身體，讓我們休息十分鐘，大家也都累的不行了。於是我又癱倒在地上。
十分鐘後，我們又開始了彩排。雖然舞蹈單調，但我們卻堅持跳完了一遍又一遍。不知為何，在音樂的帶領下，我本來難受的身體漸漸好轉，融入集體。我喜歡跳舞，但在一年前，因為種種原因我放棄了拉丁，在這一年後在緣分默默牽引下我又選擇了街舞。現在，我們要去新時代的`“掃街”了大家都抓緊時間練習，希望在那時大放光彩。
“預備，走”隨着音樂的律動，我們漸漸跳動。這是今天最後一次彩排了。我望着鏡子中的自己。漸漸陶醉於音樂世界。
“媽！你怎麼可以這樣啊！都要快閃了啊！”我幾乎是喊着説出這段話。“你還 想學街舞，成績都管不住！”媽媽怒這説道。聽到這話，我近乎絕望了。隨着新學期的開始，父母漸漸不同意我繼續跳舞。認為那會影響成績，而且他們認為女孩子學街舞又會什麼用。這種封建的思想令我討厭，我內心喜歡跳舞，但終究要經過大人同意。我心裏委屈但又沒有辦法。孩子終究是孩子，怎麼反抗他們？那之後我對父母非常討厭，甚至抗拒。後來幾個星期，快閃正式開始，我的同伴們享盡了風光，我就只能在家。看着媽媽，無線委屈湧上心頭，上學怎麼了，上學就不能跳舞了嗎。呵，又像一年前，逼我放棄跳拉丁一樣。他們不知道，我在第一次跳街舞時傻傻的想，我可以永永遠遠的跳舞了。現在，我就像自己世界裏的小丑，甚至與他們劃清界限，不讓他們闖進。直到有一天，父母感覺到我的不對勁，當了解到我的願望後。又不得不讓我繼續跳舞。我開心歸隊，雖然動作已有些生疏，但內心的喜悦卻無法言喻。我知道，我又可以堅持我的夢想了
夢想固然遙遠，固然艱鉅，也許在中途會受到反對收到不解，但是，只要堅持。我相信終有一天，附近的人會被我感染，支持我。在最美好年華的你們要堅信。夢，終會在未來唯美盛開。
我家門口，爸爸種了幾棵桃樹，每到春天來了，滿樹的桃花非常的惹人喜愛。
那年春天，我們屋門口的桃樹開的滿樹的桃花，招來了很多蜜蜂在採花粉！有一天，爸爸的戰友張伯伯來我們家做客，張伯伯在我們市區交通局上班，難得有時間來我們家做客，當聽到爸説張伯伯要在我家住上好幾天，我們很是高興。因為張伯伯對誰都是帶着慈祥的笑容，對誰都很親切，對工作也很負責任，我跟爸去過張伯伯家裏，他家跟單位的牆上都掛滿的張伯伯的獎狀。
張伯伯在我們家住的那幾天也是我們最開心的日子，他教我們做作業，講故事給我們聽，教我們做人，還有講着他跟我爸以前在部隊裏經歷的事！早上張伯伯在我們院子裏看報紙，偶偶幫我爸弄弄院子裏的花早，張伯伯説：屋門的桃花是他最喜歡的桃花，他説在他單位的家屬住樓院子裏也有桃樹，他説是 他自己栽下的，我説我家門口的桃樹是我爸種的，張伯伯跟我説：小雅啊，你爸種的桃樹就是前幾年我在市區裏買的桃樹苗，給了幾棵你爸叫你爸拿回來種的。我説：張伯伯難怪我家的桃樹每年都開滿桃花，原來是伯伯您送的桃樹苗。
幾天很快過去了，張伯伯要回單位去了，我們都捨不得他走，我問伯伯：你啥時再來我家呢？張伯伯説，等來年的桃花盛開的時候他會再來我家度假的，我説要等那麼久呀，張伯伯説：小雅，好好讀書，等將來長大了做個有用的人。我説：嗯，我會努力的，張伯伯坐上回市裏的車，當車走了很遠，我們還在目送着他遠離······
時間一天天，日復一日的過去了，同年的春節，張伯伯在馬路上站崗指揮着車輛行駛，有一天張伯伯暈倒在工作崗位上，被發現後被救護車送到市區醫院急救，但張伯伯還是永遠都離開了我們，聽他同事説張伯伯連續上班上了幾十個小時，聽他的同事説張伯伯臨終時斷斷續續的説：桃···花
來年三月的桃花開的`比往年更多，可是張伯伯卻再也看不到這迷人的桃花了，清明節那天，我跟爸爸一起採摘一束桃花去張伯伯墓地看張伯伯。爸跟我説：小雅，你知道張伯伯為什麼會那麼喜歡桃花。我問爸爸為什麼？爸説他們在部隊時，有一次張伯伯病了，看醫生打針都不管用，突然有一天他説想吃桃，那時根本不是桃成熟的時候，我到哪去找桃呀，我犯傻了，一個人走在部隊周圍瞎轉，突然看到附近的果園，我偷偷去摘了一束桃花，回到宿舍裏，我跟你張伯伯説這季節桃是沒有，但是桃花我給你摘了一束，然後遞給你張伯伯，從那時起你張伯伯的怪病真的莫名其妙的慢慢的好起來了，從那時起你張伯伯就愛上桃花了，聽爸爸講了那故事後，我流淚了！爸説每年的清明節他都會採摘桃花來看張伯伯···
在那桃花盛開的時候……
花海漫綠谷，昂揚四月天，正值桃花盛開之際，我們驅車來到了“京郊大桃第一鎮”的大華山鎮內的金山觀景區賞桃花。
“我在這兒等着你回來/等着你回來/把那花兒採/……/暖暖的春風迎面吹/桃花朵朵開/枝頭鳥兒成雙對/歡樂喜顏開……”伴着阿牛優美的歌聲，我們的車飛奔在平坦的油柏路上。田地裏的桃花掛滿枝頭，飛快的閃過車窗，古人有“走馬觀花”的愜意，今天我們有“跑車看花”的享受。一路桃花相伴，一路歡聲笑語，我們朝小金山觀景區前進。
小金山是一座座落在平原上的孤山，山的面積不大，山頂上建有5座涼亭。通往山頂的路是由水泥鋪成的，所以遊客們很容易上山。未到半山腰，我就迫不及待地跑進了桃花園拍照，與桃花來個“親密接觸”。桃花競相開放，飄香遍野，我就像一隻貪婪的蝴蝶，徜徉在花的世界；又像一隻活潑的小燕子，穿梭在花的海洋中。這裏沒有梅花的“無意苦爭春，一任羣芳妒”的.孤傲；沒有菊花的“露濕秋香滿地岸，由來不羨瓦松高”的大氣；也沒有杏花的“裁剪冰消，輕疊數重，淡著胭脂均注”的美麗。但這裏有“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”的享受。
花海指引我們前進，我絲毫沒有感到勞累，我丟掉了往日淑女的形象，矜持大步向前，第一個到達了山頂。
站在涼亭上，四周上萬畝桃花盡收眼底，遠觀盛開的鮮豔的桃花，如同紅雲在天邊飄浮，與山上的鬆、竹相映，更是瑰麗多彩。寬闊的馬路橫穿于田地中，高大的白楊林立在路邊，綠意遍野等自然景觀形成了田中有路，路邊有樹，山上有榭，山下綠苑的獨特奇景。這裏是一派田園，充滿了詩情畫意。我感覺到了“一念心清淨，桃花處處開，一花一淨土，一土一如來”的恬適。
古往今來，有多少文人志士喜愛桃花，把它寫於詩中。陶淵名的《桃花源記》，讓唐代書法家張旭心嚮往之，寫下了“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪向處邊。”的絕句；可是“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的景象怎能與萬畝桃花海的氣魄相比。白居易在尋尋覓覓中感慨“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”，可是在平谷，四月中旬到五月，因為家鄉獨特的地理位置，到處可以看到盛開的桃花，根本不必如此大費周章。
坐在涼亭內，看着山下絡繹不絕的遊客，我突然想起了李白的《西上蓮花山》中的意境。於是我作了一首《北上小金山》，為金山觀景留下一絲痕跡。
北上小金山
北上小金山，迢迢見桃樹
素手把桃花，步伐躡輕鬆
我來登金山，盡把桃花看
心情極舒暢，徜徉天地間
俯視桃花海，桃花芳菲賞
金山觀景區，桃花遍野香
時間過得真快，轉眼間已是傍晚。桃花海在夕陽的映照下顯得格外的漂亮。夕陽無限好，儘管近黃昏。我知道，用不了多久，這絢爛的桃花海將變成累累碩果高掛枝頭。到那時，農民的笑臉，採摘者的笑臉比那桃花更絢爛。我依依不捨得離開了金山觀景勝地。再見了，美麗的桃花，來年與你再相會！
7月30日下午，在澳大利亞的阿德萊德進行了第十五屆亞洲盃女子足球賽的決賽，由東道主澳大利亞隊對陣中國隊。
上半場澳大利亞隊對中國隊的球門發起了猛烈的進攻，中國女足在5分鐘內被對手利用遠射和角球的機會連入兩球。此時，許多中國球迷都大為失望，以為中國隊又得屈居第二了。
可沒想到，澳大利亞隊在解圍時，中場直傳出現失誤，馬曉旭接應隊友二次傳遞，在禁區前很巧妙地腳後跟傳球，心領神會的韓端及時跟進，在禁區線中路一腳低射，將球送入了球門，比分變為1—2。這時，中國隊的女足隊員們似乎看到了扳平的曙光，士氣大增，進攻更加積極了！
第73分鐘，中國隊贏得左側角球，畢妍角球近距離傳給馬曉旭，好一個馬曉旭，旋風般轉身擺脱兩名防守球員後抹入禁區，沿底線帶球過程中突然小角度起腳勁射球門近角，皮球在門柱與澳大利亞門將巴比裏之間的細小縫隙中飛入球門，2—2，中國隊將比分扳平！
全場的中國球迷歡呼起來。中國隊的兩粒入球時隔約5分鐘，也回敬對手一個“黑色五分鐘”，硬是把澳大利亞隊拖入加時賽。
加時賽更是打得驚心動魄，雙方殺得難解難分。澳大利亞隊兩個“快速箭頭”沃爾什與德瓦納給中國隊的防線製造了些許麻煩，而中國隊也不甘示弱，馬曉旭與韓端精湛的個人技術給對手施加了相當大的壓力。雙方的每次進攻都有可能對對方的球門造成致命的威脅。可惜雙方的球門每次都是有驚無險。在加時賽接近尾聲的時候，中國隊換上了1米83高的替補門將張燕茹，做好了撲點球的準備。果然，加時賽上雙方都沒能進球，只好進入殘酷的`點球大戰。
點球大戰由澳大利亞隊首罰，澳大利亞隊第一個派出的是麥卡勒姆，張燕茹果然不負眾望，麥卡勒姆射出的半高球被她魚躍封出！
果然是奇兵！
中國隊馬曉旭卻輕鬆命中。第二輪次希帕德與畢妍均射入死角而罰中。澳大利亞第三個出場的彼得斯罰球再次被張燕茹撲出，李潔則穩健命中！
第四輪次中弗格森命中，現在，比分3—2，澳大利亞隊的球迷和隊員把希望寄託在她們的門將身上，希望她能撲出這致命一球。然而，澳大利亞隊最終沒能阻擋中國隊勝利的腳步，雖然澳大利亞隊門將左跳右跳，企圖干擾韓端，但中國隊的韓端鎮定自若，不慌不忙，巧妙的推射中路完成了決勝一擊，她為中國隊打進了本場比賽的第一個球，現在，又為中國隊打進了最後的制勝一球，功不可沒！
中國隊以點球大戰4—2，總比分6—4擊敗澳大利亞隊，獲得本次亞洲盃冠軍！
全場中國隊的球迷一片沸騰！
今年春天，山上的櫻花又開了。媽媽，您在哪兒呢？我能嗅到您的蹤跡嗎？
從我懂事起，每到春天，我都會問爸爸：“爸，媽媽到哪兒去了，她不是説要帶我去看櫻花嗎？她什麼時候回來？”
每當這時，爸爸臉上總會籠着一層陰雲，深深地望着我：“孩子，當你等到山上的櫻花全盛開的時候，你媽媽就回來了，她會給你帶回很多漂亮的櫻花。”
我不知道櫻花是什麼樣的。先前，聽媽媽對我講：在那邊的山上，整山都是櫻花樹，每當春天來臨，整山的櫻花開得熱烈非凡。
一朵朵粉紅色的櫻花在陽光照耀下顯得格外嬌豔。當早晨的第一縷陽光露出羞澀的臉時，她便散發出一縷淡淡的清香。那淡大拿的香氣，讓人有一種心曠神怡的感覺。
也許這正是我渴望看到櫻花的原因吧？於是，我天天趴在窗前，苦苦等待，盼望着山上的櫻花早一點開放，這樣就可以等回媽媽了。
天氣漸漸冷了。我知道，春天的腳步近了，我將可以看到櫻花，也可以看到媽媽了。
終於，又一個二月到了，爸爸同意與我一同去看櫻花。遠遠地，彷彿看見一大片花的海洋。隨着春風的吹拂，花朵也湧起一陣陣波浪。
走近看時，每一朵小花都在微風中點頭。一朵朵櫻花如同一個個活波可愛的精靈，似在講述着一個永遠也講不完的故事。
漫步在花叢中，爸爸給我講了一個故事：
幾年前，我媽媽帶幼兒園，她很喜愛那羣天真、活波、可愛的孩子。媽媽對孩子們就像對我一樣好。
一天，媽媽與爸爸帶孩子們看櫻花。在途中，一個孩子掉在後面，蹲在公路上繫鞋帶。正在這時，一輛大卡車迎面駛來。在那千鈞一髮的時候，母親奮不顧身地飛奔過去，將那孩子推向路邊，而自己卻被卡車奪去了生命。
這時前帶路的.爸爸正好目睹了這一切。但是，他的心酸、楚痛卻無法挽回一切，無法將時間倒流。在父親模糊的眼裏看到一簇簇火紅的鮮花，正不斷地從媽媽身上綻放開來，如火焰般灼傷了爸爸的心。
自從媽媽走後，每當我向爸爸問起媽媽，爸爸總是用善意的謊言欺騙我——畢竟我幼小的心靈需要小心的呵護。
我彷彿在看電影一般，媽媽對孩子們的愛又展現在我眼前。她平時的笑容以及關愛孩子們的情景又一幕幕出現。
爸爸何時講完，我不知道，我只感覺到有兩股冰涼的液體悄悄地從眼角流下。
微微的涼風中夾着芬芳的氣息，將美麗的花瓣輕輕帶走。有幾片花瓣被風吹來，飄在我的鼻翼，飄在我的臉頰。
它來得很輕，也很柔。就像母親纖細的手撫摩着我的小臉蛋一般。
我彷彿又看見小時候母親給我和小朋友們講櫻花時那種柔媚神情。而此時，母親彷彿就站在櫻花叢中，帶着燦爛的笑容正給一羣孩子講故事。
媽媽，我明白了你也愛櫻花，因為它們正象徵您的品質。我哦才能感花瓣中聞到了一股芬芳的香味——那不僅媽媽對我的愛，更是對所以孩子的愛。
在那鮮花盛開的地方，我想就一定有媽媽的身影，媽媽用自己的愛心給孩子們撐起了一片擁有陽光的天空，讓他們沐浴在櫻花芬芳的香味中健康、快樂地成長。
現在的我們，就如同是朵朵待開的花苞，雖會有陰雲密佈的時候，但當陰雲散去後，終能看到盛開的花朵！
一節平常的體育課，但卻因一個通知而變得不平常了。我要參加學校廣播操隊，去代表金山區參加比賽。從第二天的早上開始，廣播操隊員就在體育館開始練習。倪老師是一個比較嚴厲的老師，剛開始，她把一個個動作從頭教起，往往是一個動作就要定住好久，鍛鍊我們的控制力。那時候，最想聽到的就是“還原”。每次我訓練完後都是手軟腰痠。“每一個動作都要用力到手指尖”“全身都是繃緊的，不能有哪怕一絲放鬆”這些話每日響徹在體育館中，留下了一圈圈迴音，盪漾開去。
就在這一圈圈迴音中，我們的動作比先前更多了一絲力量；在這一圈圈迴音中，倪老師的身影一直穿梭在我們的隊伍中間，嚴厲地喊出我們的`不足之處；在這一圈圈的迴音中，我當上了領操員。作為領操員，動作一定要標準有力，所以我也一直按照老師的要求，努力做得更好。但倪老師看過後，總是説我的動作是鬆的。我深知，選我當領操員是老師對我的信任，我也必須得要拿出實力來。
比賽當天，天陰沉沉的。我們花費一個多小時來到了比賽場地。練過進入場後，兩位老師馬不停蹄地讓我們再按節奏做幾遍操，依舊是那嚴厲的聲音，但我聽到了其中摻雜着些許焦急。
短短一個小時的訓練時間馬上就結束了，我們一隊人身着白底紅花的衣褲，那抹紅，似紅花，如火焰。很快就輪到我們組了，我帶領隊伍入場，立定後等待音樂聲響起。頭頂前方是評委們一道道犀利的目光，我深吸一口氣，場下一顆平靜的心現在在胸膛裏快速地跳動，彷彿能夠聽到那擂鼓一般的聲音，我微閉雙眼，強壓下心底的不安。再睜開時，雙眼中已是一片清明。
熟悉的音樂聲響起，我跟着節奏開始做操，腦中迴響着老師一遍遍重複的要點，全身的神經彷彿被吊起一般，保持高度緊張。我們衣服上的紅紋，似是朵朵火苗在躍動。音樂停了，我驀地想要放鬆，但腦中閃電般的劃過倪老師的話“從進場到退場都不能放鬆！”於是抬頭、挺胸，離開了場地。
等待是漫長的，看到兩個老師拿着獎狀走來，我的心微微一提。天依舊是陰沉。這時，黎老師招手叫我們拍照，就在我們站好時，一縷陽光突破雲層，照亮了我們臉上燦爛的笑容，衣服上的紅紋如同朵朵盛開的鮮花一般襯着我們的笑臉。我心底的一角似乎也被暖暖的照亮了，雖然結果並不是特別好，但這是由我們的努力換來的。
努力了，不一定得到你想要的結果；但若不努力，什麼結果都得不到。努力過後的失望，就如陰雲一般壓在心頭，但只要找到那縷陽光，找到前行的動力，就能突破黑暗。小小的花苞不畏磨難，堅定生長，終而在陰雲後盛開了鮮豔的花朵！
一株牡丹躲牆角，委屈地盛開在時光裏，好像一個無人疼愛的孩子……
記得第一次來到故鄉，是在四歲那年。我的故鄉在洛陽，那可是“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的洛陽啊，是“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”的洛陽啊，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的洛陽啊，是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的洛陽啊。
鄰居的小朋友都不和我玩，爺爺擔心我孤獨，就叫狗蛋哥哥來找我玩。
爺爺帶着我和狗蛋哥哥，渡過門口的洛河，走了幾十裏的路來到了牡丹園。洛陽牡丹正盛，到處都是一片“花海”。一片紫，一片紅，一片黃……最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠；顏色深紫發黑的.牡丹很珍貴，叫“冠世黑玉”；粉裏透藍的是“藍田玉”，一朵花上有兩種顏色的就是“二喬”了……
狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹，戴在我的頭上。爺爺誇我漂亮，我滿足地笑了。
由於我對牡丹的痴情，於是，爺爺便從集市上買下一株牡丹，種在了靠牆角的地方，吸收日月精華。
幾天後，爺爺從集市上買的牡丹，結出了紫色的小花苞，我這時才知道它的名字——葛巾紫。它躲在牆角，美的尊貴，把牆角映出一片紫光。小花苞愈長愈大，慢慢的露出紫色的小腦袋，因為牆的映襯，顯得更尊貴了。
我和爺爺等着牡丹綻放出她的笑臉。
可是，假期結束了，我被媽媽帶回了安陽。我掛念着那株牡丹，想把她帶到安陽。爺爺擔心她的水土不服，答應我會照顧好牡丹的。
那株牡丹躲在牆角，委屈地在時光裏開花了吧？沒有了我，她好像一個無人疼愛的孩子。不，她有爺爺的疼愛——爺爺會像疼愛我一樣去疼愛她的。
冬天，我又一次來到了故鄉——爺爺生病了。我匆匆地跨進大院，來到了東屋的牆角。牡丹被白雪皚皚所覆蓋，但並沒有低下尊貴的身軀。我把白雪擦掉，發現牡丹的葉子被凍了，我匆忙拿熱水擦去，給它講貓捉老鼠的故事。爺爺病了，沒有人照顧她了吧？爺爺病了，沒有人再帶着我去牡丹園了吧？
最後見到牡丹的時候是在八歲。我突然聽到一個不幸的消息——爺爺病危。於是，全家匆匆開車來到了故鄉。
全家人都沉寂在悲痛中，我不知所措的呆呆的望着爺爺。
牆角的牡丹也凋落了，我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。
幾天後，爺爺入葬，那株牡丹沒有了主張，在風中彎下了腰。
一週後，經過爸爸和幾個人的商量，我們最終決定把老屋賣了，讓奶奶跟隨我們到城裏。
我把那株牡丹埋進了爺爺的墳旁，任它還在時光中盛開，凋謝。
一株牡丹躲牆角，委屈地盛開在時光裏，好像一個無人疼愛的孩子……
我永遠忘不了那株盛開在時光裏的牡丹，就如我永遠忘不了我的爺爺。
小城舊巷，煙雨濛濛。轉過街角的茶館，陰暗潮濕的筒子樓裏，一個背影在記憶中忽隱忽現。
風箏·背影·愛
小時候，父親的背影如春風拂過我內心微顰的漣漪。小時候的父親，似乎更像一個兄長。他喜歡陪我摔泥巴，給狗狗造小小的木屋。
因為他的寵愛，我便有了放肆的資本。讓他做一個風箏週末陪我玩。起先他似乎很為難。我頭一扭，嘴一嘟，狀似眼淚快要掉下來的樣子。他見了，果然慌了神，滿口答應，抱起我親了又親。
那天晚上，我正睡得酣甜，忽然聽見有錘子敲打的聲音吧。我瞧瞧推開父親的房門，透過門縫，我只看見他的背影。那盞破舊的枱燈下點着微弱的燈，壁青生花，勾畫出父親的輪廓有着淡淡的黃暈。我一會點點頭一會搖搖頭。那一絲不苟的身影撥動着我內心的弦。我忘了，父親只是個普通的上班族，天生不是跟手工打交道的料。
翌日，我收到一個不像蝴蝶的“蝴蝶”風箏，忽而想起了父親的背影，心中有少許悸動。雖然他不善言辭卻愛我好真，雖然他面無表情卻愛我好深。
作業·背影·愛
大了些，父親的背影是蓮池中的的荷花，看似温柔，卻不容沾染一絲淤泥，年齡愈長，我卻愈發不懂事。
那天，有人不肯借作業給我抄，我一氣之下撕了他的作業本。父親將這一切盡收眼底。當我正想撲進他懷裏撒嬌時，他卻轉過了身，背對着我，我自然看不清他的表情。
也許，他是在等我道歉。我卻偏不如他意。良久，他似乎要走了，我看着他的背影，那麼落寞，又那麼決絕。想起朱自清父親那肥胖的背影，我的父親是那麼削瘦。日日夜夜的奔波，讓他的背影如此憔悴，我突然很想抱抱他。我從來沒有那麼認真那麼鄭重的跟人道過謙。他轉過身，臉上浮現出笑容，狹長的雙眼在眼尾揚起，飛入雲鬢。
如今想來，若不是他在歲月流年及時拉住我，我許我就此沉睡，不許我自甘墮落，不許我隨波逐流，也許今天的我便會就此沉淪。
雪花·背影·愛
現在，父親的.背影似月輝潑灑過幾枝蘆葦，滲進我心裏。寒假時，我離開南方的魚米之鄉。來北方參加兩個星期的培訓。那天，天空一片蒼茫。父親突然打來電話説“家鄉下雪了。”雖然我從沒見過南方的雪，卻也固執的認為那一定比這兒的雪美。
坐上返程的綠皮火車，車窗外的城市漸漸熟悉起來，車水馬龍的街頭，喧囂的人羣，在晨光熹微中，像一幅素描畫，淡淡的筆調，格外清雅。
下了車，撥開層層人羣，那抹令我魂牽夢繞的背影就那麼挺拔地站着。周圍人羣湧動，卻衝不散我眼中的背影。做風箏時一絲不苟的背影，我犯錯時堅韌決絕的背影都與這一刻的背影重疊。那抹背影緩緩展開，令隆冬的寒氣突然生出一絲温柔來。
那剎那，我只是個想家的孩子。父親是山，是我的避風港。願時光慢走，讓我也為他付出一些，讓彼此的愛互相契合
隨着時間齒輪契合的聲音，時光之河無形的潮水中。哪怕流年似水，歲月蹉跎，依舊不忘初情。你的背影終究不能伴我一生。但有些愛會在心底盛開，此生，永不凋零！
打開記憶的閘門，思緒如潮水般襲來。記憶中的那雜錯梅花又清楚地呈現在腦海裏面，火紅火紅的臘梅花又讓我想起了那個有火一般熱情的女孩……
時間倒流到兩年前，那是一個寒冷的，沒有温暖的冬天。北風正在呼呼地颳着，我獨自一人漫步在校園的小路上，剛剛經歷了考試失敗的我，心情就像在陽光明媚，萬里無雲的晴天裏遭遇一個雷擊一樣，倒黴到了極點。正在沉思，忽然瞥見旁邊的一顆臘梅樹開得正豔，火紅火紅的花瓣似乎在訴説着一個美麗的故事。一片潔白中露着點點微紅，更加突出她的純潔，強健的虯枝中透出幾分蒼勁，可見他的生命之頑強。
想到自己現在的處境，又不免悲痛歎惜。忽見前方有一人急匆匆的跑過來，身着淡紅色的着裝，宛如那怒放的臘梅。他緊緊地拉着我的手説：“我就知道你一定在這兒，每次你不高興，最喜歡走這條路了。”聽了她這親切的話語，心頭一動，我便把這幾天的煩惱憂愁一股腦兒地全告訴了她。聽了我的話，她若無所思的點點頭，稍後指着旁邊的梅樹説：“你知道她為什麼在這麼寒冷的冬天還開得這麼豔嗎？”我難過的搖了搖頭説：“不知道。”她便指着臘梅花對我説道：“每一種花都有花開的時候，在春天，夏天，秋天各種漂亮的花都會開放，可是他們卻熬不過冬天，就算最孤傲的菊花在冬天也會調零，只有梅花，只有她才能抵受住寒冷的.煎熬，在冷的冬天開放。”
“可是這有什麼用呢？”我不解地問道。她把手輕輕地放在我的肩上，温柔地對我説：“在萬木凋零的冬天，正是有了她才增添了一份色彩，她不畏嚴寒，不怕困難，因為她有自己堅定的信念，有着花開的美好願望，有期望就會有希望，只要堅信就會成功。所以他開了，開得是這麼豔，只有走過坎坷的小路，最後才會邁向一片光明。就像烏雲以後會有太陽，暴雨以後出現彩虹一樣。”
她神情專注地望着我，希望我能夠明白他的一番良苦用心，有他這麼好的朋友，我又怎能不明白呢？望着旁邊的臘梅樹，我想，一次失敗不算什麼，這次失敗，下次成功，就像臘梅一樣，沒有華麗的外表卻有艱苦的精神，沒有特別的色彩卻有一絲清香。只有經歷過寒冬的考驗，花才會開得那麼燦爛，就像人一樣，遇到過挫折，以後才會有更大的成功。
想到這，我拉起她的手向教室跑去……
今年冬天，校園裏的那株臘梅又開了，火紅火紅的花瓣。樹沒有變，花沒有變，變得只是樹下那兩個女孩，她走了，去了遙遠的南方，一陣微風吹過，飄落幾片花瓣，就像雪花在空中飛舞，留下了一絲絲的清香，還有那一絲絲的思念……
萬丈紅塵，茫茫人海，我不過是一粒微不足道的塵埃。容華紫陌，百媚千紅，我只是開在寂寞山頭的一朵向日葵。我把我憂鬱的愁緒埋葬在心底，我把我遺世的孤獨藏在心底。我用向日葵追逐陽光的力量、追夢。
當春風攜來温柔的花香，柳絮紛飛染上夕陽的一抹，於是便充滿激情的渴望飛翔。可是在不經意的回首間，我的那些菱角分明的思緒，早已被時光的滄桑打磨。但我卻在那裏，看見了現實。只是不想長大，不忍讓自己的青春年華催趕父母的白髮。可是我漸漸發現，即便是我可以的挽留，也抵不過一任時光的滄海桑田。待歲月蹉跎，他們還是會在光陰的輪迴里老去。我並非一個冰冷若霜的女子，我也有內心的火熱爛漫，只是歲月的年輪將我的熾熱慢慢編織。
我把自己置身在一段時光的掌紋中，我在那古老的詩詞曲賦中重温千年的繁華、、、我喜歡悽美憂傷的古文，喜歡那種朗朗上口的憂傷。也喜歡壯美大氣的詞賦，喜歡那種豪放不羈的灑脱。亦喜歡婉轉悠揚的歌曲，喜歡那種詩情畫意的清新怡人。更喜歡廣闊無垠的晴空！
我要用那些透明的七彩陽光，把我的夢想點亮成亙古的永恆！有時候，我喜歡孤獨。曾聽人説：孤獨，是給自己思考的時間。而我卻覺得，那是一種只屬於自己的情感歷程，更是一種靈魂的釋放！我喜歡旅程，喜歡一站又一站的風景，我會將紙和筆隨身攜帶，在任何時間，任何地方記下我不經意的靈魂。依舊喜歡汪國真的那首《我喜歡出發》：“凡是到達地方，都屬於昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風再温柔。太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”所以，我更喜歡出發。
不喜歡嬌柔的玫瑰，只愛陽光般的向日葵。即使我走不進那熾熱的撒哈拉，但我卻也可以守望着北國紅梅傲雪的`芬芳！我曾幻想着我是那烏蘇河畔的江南女子，有着柔情似水的温婉，娉娉的回眸笑靨如花。也曾幻想自己就是那童話裏的天使，用愛得信仰和魔法守護夢想。我知道，總有一天我會住進夢想的城堡！
光陰似箭，恍然若夢，不知不覺、那樹的年輪已有17圈了。彷彿一瞬間，我從一個孩童、變成了現在。17歲，我不在懵懂無知。17歲，我不在童言無忌。17歲，我開始掌舵自己的人生。之前走過的那些點點滴滴，彷彿成為一種過去、永不再來。對現在的我來説，未來還是一種空白，只有現在才真正屬於自己!還記得那次，你問我：為什麼如此喜歡向日葵？
那麼，現在我告訴你：
向日葵，追逐夢想的力量！
向日葵，我把我17年來的悲喜憂傷貯藏在那裏，將那點點滴滴的記憶風乾，只留下那清新淡雅的芬芳肆意飄揚、、、
向日葵，我在那渺渺的煙波裏，共你那清風明月的情。如果人生不是那幽深淒涼的驛亭，那麼我願在此，伴着那株向日葵，葉落無邊漫隨風去，逍遙無拘任我飄搖。
大雪紛紛落下，透過雪花看到的那來之不易的笑容，心裏開心極了。他笑了，他笑了，他終於笑了……
夏芳還記得半個月前第一次見到他的情景，那時，她剛剛到這裏教書。記得那時雪下的很大，她艱難地走到村口，只見一個小男孩萎靡不振地坐在地下，那凍紅的小手似乎感覺不到寒冷，在外面放着。大雪紛紛落下，落在了小男孩的頭上，臉上，衣服上。小男孩似乎不怕冷，也不躲避，但他的眉目間透出縷縷憂愁。
夏芳有些愕然，什麼能讓這個年紀的小男孩這麼憂愁？
她慢慢走到這個小男孩身邊，蹲着他身旁：“你不冷嗎？為什麼不回家呢？”
小男孩忽地一抬頭，用驚恐的眼睛看着她，像極了一隻受到驚嚇的小兔子，站起來一溜煙地跑了。夏芳淡然一笑，向村裏走去。
第二天雪停了。也是夏芳到這裏教書的第一天，她發現昨天的那個小男孩是她的學生，而且坐在最後一排的角落裏，那憂愁還包圍在他身邊，不願離去。
之後的每一天，夏芳都注意着這個男孩，但從未見過他笑過。
一次上體育課，夏芳路過操場，那時正在賽跑，她發現男孩神情有些緊張，站在賽道上的他，眉頭緊鎖，嘴微微張開，偶爾咽一口唾沫。在一聲令下，都跑了出去。在旁邊的人叫著名字喊加油，唯獨沒有聽到男孩的`名字，她走過去叫着男孩的名字：“加油”。男孩微微一愣，向前跑去。
男孩跑了個第三名，很不錯的成績，但他依然滿面愁容，夏芳走過去，笑着對他説：“跑的不錯。”男孩看了她一眼，低着頭默默走開了。不就期會考試到了，盯着試卷的男孩依然滿面愁容眉頭緊鎖，夏芳本以為他不會做，可成績下來，他卻在前十名，而且她還發現小男孩對一些名人的事蹟如湯沃雪，她越來越注意這個憂愁的小男孩了。
這天早上，雪又飄飄落下來，那雪花在空中飄舞，漂亮極了。夏芳見男孩眉頭緊鎖，低着頭坐在操場，她不由歎了口氣，走到他身邊，看着他説：“你為什麼總是不開心呢？”男孩想走開，卻被夏芳拉回來，夏芳盯着他，男孩目光微微呆滯，留下一滴淚：“老師，我很沒用。”夏芳呆了。
“我成績比不過那些人，跑步得不了第一，媽媽也説我腦袋笨，別人家的孩子能得第一，我卻連個第一都考不上。。。”男孩越説淚越多。
夏芳微微一笑，撫摸着他的頭：“不是啊，其實你很棒的，你成績、跑步還不錯，不用爭第一的，而且你對名人的瞭解比老師都多，老師以你為傲。你不用和別人比，你應該相信自己是最棒的。”
“老師，我真的棒嗎？”男孩眼裏投射出了希望。
“是啊。你每天和別人比，把世界的美景都拋棄了，你看看，大雪多漂亮，其實世界每個人、物都是最棒的，因為他們都在努力，他們也很自信，相信自己最棒。你應該也這樣做，敞開心，開心的看待一切。”夏芳笑着説。
“我很棒”男孩笑着説道。
雪花越下越大，男孩看着她，她點了點頭，男孩笑了起來，笑容和他的年紀一樣，透露出無憂的快樂，他笑得那麼開心，那麼開心，在雪花裏和雪花構成了一幅美麗的圖畫。
昨天晚上，我參加杭網小記者活動，觀看了平壤藝術團訪華巡演——《盛開的金達萊》。朝鮮這個國家，在政治上並不被網友們所贊同，而我們常常用帶有美國“世界警察”般的悲憫用反面的眼光來打量她。是的，我們知道，作為近鄰，朝鮮的落後和閉塞常讓我們為之歎息。但是與其懷着這樣的悲憫和驕傲，不如想想朝鮮人民（平壤人民），他們覺得自己落後嗎，可悲嗎？就像倒退到新中國成立初期，那時的人們，覺得自己可悲嗎？朝鮮人，覺得自己已經比以前過得好了。作為一箇中國人民，只需要欣賞他們帶來的民族文化最高藝術，那就足夠了。
朝鮮藝術家們的歌喉真如天籟，那高音迴盪在劇院高高而龐大的大廳裏，一直尖鋭地突破身體貫徹全身，而且即使不用話筒，坐在最後一排也能清晰聽見，可堪比莎拉布萊曼和意大利歌劇，而且，可能我們這種凡夫俗子達不到那種境界，這高音就如同無形的壓力，壓迫着我們全身心地震撼。而遍觀節目單，朝鮮歌曲很多是一些革命歌曲，即所謂“紅歌”。在朝鮮，沒有現代的流行曲，年輕人聽的，哼的也只是這些，封閉的受管制的渠道倒是保留了朝鮮族的傳統文化，讓年輕一代勿忘國恥，擁有強烈的愛國心。相比較而言，我們中國人雖然緊跟了時代的腳步，正在邁入大國強國的行列，但是我們豐富的56個民族的世世代代傳承的文化正在漸漸沒落；老工藝人的一手絕技，也因為沒有年輕一代的繼承而永遠消失；那些僅存的非物質文化遺產中，沒有了那醇厚的鄉土氣息，有的只是逾來逾濃的商業氣息。而如今的年輕一代，卻為學校規定唱紅歌而抱怨，對於中國的文化和歷史叱之以鼻，只是一味地依賴那些非主流的歌曲，是的，這就是朝鮮值得我們尊敬的地方。
還有一個朝鮮的象徵，也是他們引以為傲的，就是平壤藝術團。朝鮮族的舞蹈很美 ，我最喜歡的是《花遊戲》。可愛美麗的姑娘們在花園裏追逐、嬉戲，婉如一隻只翩遷的蝴蝶在花叢中輕盈地飛舞。青春年少是那樣幸福，那樣美妙，花季的快樂就如同這《花遊戲》。而《鴿子舞》則清新出塵，乾冰揮霍營造出朦朧的.霧，而一隻只白鴿就這樣飛上天空。演員們如天鵝般修長、優雅，又如白鴿般潔淨、聖潔。舞蹈模仿飛翔的動作，即使人不能飛翔，但就如同已在空中展翅。倘若不知道該舞蹈所表達的意願，我願意一廂情願地當作鴿子版的《天鵝湖》。而我最欣賞的獨唱，是《駿馬姑娘》。首先，這首歌的曲調歡快活潑，不似其餘幾首，總是有種“正式”，一個灑脱的如駿馬般的姑娘，是自由的，是大膽豪放的。而且歌詞大意歌頌的是美好的青春。這樣的歌曲，又怎能不被喜歡？在演出的結束，所有的觀眾都報以熱烈的掌聲，我看到，大多數都是中老年觀眾，被那些已埋沒的過去而勾起美好的回憶，他們歡呼，他們鼓掌。是啊，朝鮮，並不是我想象的那樣。
上帝往往在不經意和你開了個玩笑。誠如材料所言，如果拿橘子和人生來比較的話，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會抱怨酸，得到甜又抱怨小。人生處處充滿了抱怨和選擇，一個正確的選擇會讓你受益終身。而在選擇後的過程也許會充滿各種不同的困難，不要後悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫家蔡志忠所説，當他拿到小的橘子時，他會慶幸橘子是甜的；當他拿到酸橘子時，他會慶幸橘子是大的。
上帝是公平的，所以世界上有那麼多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的，他給了你甜橘子卻是小的。
生而為人，必有勝於他人之處。
貝多芬的人生是酸的，當我們因缺陷而鬱郁不悶時，就應當學會揚長避短，上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬，上帝奪去了他的雙耳，卻給予了他音樂的天賦。在他鼎盛時，最重要的耳朵卻不行了，但他並沒有因耳聾而放棄鋼琴，他大多數的作品都是在耳聾之後完成的，他用自己的記憶，用他的天賦，完成了一首又一首名曲，成就了現在世界聞名的他。故而，要尋找獨特的閃光點。
生而為人，必有落於他人之處。
當你在為你的身高憂傷時，可能沒有注意到有人正對你的身高投來羨慕的眼光。正如證嚴法師所説：缺口的杯子，換個角度看，還是圓的。導演是枝裕和也説過：缺陷並非只是缺點，還包容着於能性。缺點不可怕，可怕的`是你不肯接受缺點。一再認為自己是完美的人，是愚蠢的，他們永這無法想象懸崖的日出暗含着致命的危險。故而，正視缺點很重要。
上帝總是公平的，藏在陽光下，背靠陽光，你看到的將是一片陰影，面向陽光，你看到的將是片光明。不變的陽光，但是你的改變，卻收穫了不同的人生。
生而為人，生死而已。
面對指責我們應鼓起勇氣去面對，他人的目光是一把利器，能扎向內心深處。我們需要坦然接受，正義反駁。但請你相信，也請你不要懷疑自己。天才科學家愛迪生小時候，因為被認為是智障兒童而被學校開除，他的母親卻對他説，是老師認為他太聰明，不配教他。後來，他的電燈泡舉世聞明名，點亮了夜晚。所以，請你不要懷疑自己，他人之言，虛心樓納即可，但也要懂得分辨對錯。例如蘋果，當初喬布斯成立他時，只不過是一家根本不入流的小公司，但時至今日，卻成為智能手機的經典，時代創新的代名詞。正如材料所言，你得到了橘子可能是大的，但卻是酸的；你得到了橘子可能是小的，但卻是甜的。當喬布斯在困苦條件下，因微如鳴毛的問題要求重新設計時，就已註定，蘋果公司必然會成為巨光。
天神完美無缺，但只可供人膜拜，玫瑰有刺，美玉有瑕，月有陰晴圓缺，人更有悲歡離合，但正是因為不完美，生活才是真實的，生命才是多彩的，人無完人，接納生命的不完美，這是愛自己，愛世界的第一步。雖然不完美，但卻很美。
學問齋