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實用的國中生的作文十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.41K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的國中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國中生的作文十篇

國中生的作文 篇1

宏偉的歐式建築,維也納金色大廳里正奏響着對新年的祝福:或輕盈,或澎湃,或婉轉,或激昂……我目不轉睛地盯着電視,看着一件件普通的樂器,簡直不相信耳中聽到的優美旋律。

忽然,一種清亮的聲音響起,鏡頭轉向了一件銀白色的樂器……音樂會後,它那纖細的外型,高貴的色彩,美妙的聲音已深深印在我的.心裏。過了幾天,我堅定地對媽媽説:“媽媽,我們學長笛吧!”

而後,便千里挑一地尋師。每週六,我和媽媽拿着高價買來的長笛,揹着沉甸甸的樂譜,往返於城市的兩端。四年來的風雨不誤,讓我懂得了求學的艱辛。

後來,我快國小畢業了,長笛也終於學有小成。我的業餘級別達到了八級。我參加了許多比賽,有了鮮紅的證書,燦爛的獎牌。少年宮的老師領我們參加了更多的演出,觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個個美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悦。

等到上國中後,隨着課業負擔越來越重,我練長笛的時間也越來越少。在老師的精心指導下,業餘級別已達到了最高的十級,但我仍然不願意就此停下前進的腳步。長笛,我所欲也;成績,亦我所欲也,二者不可兼得,舍長笛而取成績者也。我終於在那個夏日的週末離開了長笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。

學長笛的過程雖然一波三折,但其中卻不乏樂趣與新奇,而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長笛,你讓我體會到了生活的不凡。

若干年後,也許會有一支清遠的笛在金色的維也納大廳響起。

國中生的作文 篇2

每年的春夏秋冬,我都會去濱河公園遊玩,濱河公園一年四季都有不同的美。

春天樹木開始發芽,水亭那裏的柳樹也開始發芽,草地上一片翠綠,水上的冰已經開始融化,白色的小山已經變成綠色的小山,草地上處處有花香。

夏天,樹葉已經遮住了太陽,樹蔭下涼爽極了,還有小湖邊的人們都開始釣魚了,公園裏人們就更多了,有帶着小狗來玩的,有的來騎自行車有些時候湖裏會跳出一隻魚呢。

秋天,樹葉變得金黃,樹葉落在了地上,變成了金色的道路。

冬天,小溪開始結凍了,雪花飄飄然然的下着,我們小夥伴有時會在哪堆雪人、打雪仗,小夥伴們開心的'玩着,樹枝上的積雪,讓樹枝變成了白色的,美麗極了!

小夥伴們,你們想來看看嗎?如果想,那就來吧!

國中生的作文 篇3

翻過兒時的幾張相片,雖然邊邊角角早已泛黃,但是最想映入我眼簾的就是爸爸那燦爛的笑容。

幾年前七月的一個夏天,正值酷暑,出來遊玩的人很多,於是一走進公園,就能看見台上各式各樣的節目,而我天生就愛湊熱鬧,於是就想一探究竟,看看到底有什麼新奇的事物。

因為人很多,我又長得矮小,無論怎麼向前擠,墊腳尖都看不見這是爸爸笑眯眯的對我説:“你站我肩膀上吧。’’仗着爸爸身高的優勢,我不管三七二十一就跳了上去。一看就是幾個小時,等爸爸抱我下來時,我的腿都麻了,想必,爸爸的'肩膀也早就酸了吧。

現在我才領悟到,爸爸的肩膀是那麼的寬厚,他滿足了一個小孩的好奇心,給予他無盡的歡樂。

自打上了國小,爸爸的身材就愈發愈胖了,沒有了昔日那般完美身材,與其説是吃得好,還不如説是因為每天晚上在家輔導我,所以才會沒有時間鍛鍊。

説起輔導,爸爸可謂是一名合格的家教,那次,作業留了很多,寫完時已經十一點多鐘了,我的頭不住向下低,眼皮也不由自主的閉上,頭剛一碰到身體,便馬上抬起來,卻又低了下去。但是爸爸依舊給我檢查作業,並且給我耐心的講解,我的眼睛忽的清晰了,枱燈下爸爸那張帶有倦容的臉立即清晰了,我的眼眶不禁濕潤了,那天晚上睡覺時已經十二點多了,我也睡得格外香甜,馬上就進入了夢鄉。

也就是爸爸,給予我學習上的幫助,在我又不會的題時給我耐心講解,才會讓我的學習道路上有希望。

又是作業寫得快,自然也就多出了很多休閒時光,於是爸爸就常常帶我到樓下散步,雖然升不上是鍛鍊,但是卻讓那時體弱多病的我健康了許多。

每次散步時,爸爸都會一邊聽着音樂一邊競走,並且途中還會看到許許多多美麗的景色,每遇到一個人就會像遇到了熟人一般親切的和他們打招呼,而他們也是一樣。

也正是爸爸堅持不懈的精神感染了我,至今這種行為從未停止。

老爸,你還記得嗎?幾年前我們一起出去玩,途中一個阿姨問,這個女孩是你的妹妹嗎”當時你只是笑了笑,並沒有説話。爸爸,你真的是很年輕。

老爸,無論是誰都搶不走你在我心目中的位置,因為那個一直陪伴着我並給予我鼓勵的人就是您。

老爸,我愛你。

國中生的作文 篇4

我二舅公家養了一隻可愛的小黑狗名叫丁丁,我可喜歡它了。

丁丁全身毛茸茸的,看上去肥嘟嘟的。它有一雙黑黝黝的大眼睛;兩隻小耳朵圓乎乎的;它的長舌頭都能舔到自己的鼻子。它還有一條毛茸茸的小尾巴,在身後甩來甩去。它全身的毛烏黑髮亮;丁丁的`四肢短短的,跳上跳下很靈活。

丁丁熱了就把舌頭伸出來散熱,就像一匹光滑的綢緞一樣可愛極了。它最愛吃肉骨頭了,我們一吃飯,它就蹲在桌子底下用黑黝黝的大眼睛可憐地看着我們,好像在説:“主人,別忘了我,我也要!”我們把骨頭放在地上,它就迫不及待地把骨頭一下子全包到嘴裏,然後再慢慢“品嚐”,嚥下去後還伸出舌頭舔舔,咂咂嘴,像是在回味,又像是在讚美。丁丁睡覺時趴着的,它也會打呼嚕,做夢。

我每次去舅公家就會和它玩,抓着它的前腿,甩來甩去,丁丁被我甩得頭暈眼花的。我還會把它背在身上跑來跑去,累得它直喘氣。現在只要有人對丁丁説:“丁丁啊,奇奇來了。”丁丁就會一溜煙兒地跑到牀底下,趴在那裏一動不動,怎麼叫也不出來。媽媽説,我是丁丁的大剋星。我聽了覺得丁丁非常有趣。

丁丁真是一隻可愛的小黑狗!我喜歡丁丁!你們喜歡它嗎?

國中生的作文 篇5

  你去過上海舟山路嗎?你注意到那一排排陳舊的老式洋房嗎?

可是在我童年的回憶中,除了學校,就是那老式洋房了。我在那裏出生,在那裏成長,5年的國小生活也在那裏度過。那弄堂,那牆壁,那樓梯……噢,我太熟悉了。

説是“老式洋房”,已看不出有多少“洋”了。只有那三層樓上的尖頂,那圓形窗口,那石頭砌成的門框,那門框上刻着的圖案花紋……或許還能説明它誕生時所有過的氣派。可是,現在還有多少人會注意它呢?

經過許多年的風霜雪雨,它“老”了。一踏上樓梯,它就“吱呀吱呀”地呻吟,樓梯柵欄也沒有幾根是當年的了。記得我小時候,好幾户人家合用過的一隻西洋式雙龍頭水斗—爸爸説那還是猶太人居住時安裝的——也早已換成水泥的了。

曾聽老人們説,這一帶“老式洋房”在二戰時住過不少猶太人。他們常常受到日本鬼子的壓迫,幸虧得到了上海市民的幫助,才渡過了難關。

去年,來了一個以色列友好代表團。他們來尋找當年避難的地方,看見“老式洋房”還在,不禁感慨不已,有的人甚至哭了。後來,虹口區政府為他們在這裏建了一座紀念碑。

這使我很激動,這“老式洋房”還幫助過受法西斯迫害的外國人!同時也傷心,這麼多年過去了,它越來越“老”了:油膩、塵垢、老鼠蟑螂太多了……常常有居民開玩笑説:讓我們住在這裏,簡直是在破壞“古蹟”……

我理解,這些年周圍冒出了一幢幢高樓大廈,仍舊住在這裏的`居民誰不想住上新房呢?

終於,傳來了消息:“老式洋房”要拆了!

居民們開心極了,可是想到要搬家,又捨不得了。是啊,這裏雖説像“72家房客”,可是樓上樓下,左鄰右舍,一代又一代,已成為和睦的大家庭了。真的要告別“老式洋房”了,又依依不捨了。將來,住進了新房,別説互相照應不方便,就是説説話聊聊天,甚至想找個人吵個嘴也難啦。

唉,這就是人們常常説的“情結”嗎?

可是我想,為了上海的明天,就讓我們把它深深地藏在心底吧。

國中生的作文 篇6

雨,像六朝金粉染成的羅幕,掩住了整個春的世界。

晚霞,像華美的絲綢,織成一塊輕柔的手帕,蓋住灰白的天空。夕陽獨自渡過長長的天河,黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步,一步步佔據由絲綢鋪成的天路。入夜,繁星點點地薩滿夜空,像文成公主的點點清淚。

岸上鵝黃的油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳着,甩去壓抑一個寒冬的沉悶,葉色已煥發成明豔的新綠,幾處早鶯頂着濕漉漉的灰白毛皮爭着向陽的樹築巢;嬌嫩的草被這隻有細細的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚,在她似黃似綠的面頰上恣意滑落,慶幸着自己衝破冰冷凍土的勇氣,發泄着固於黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無生機的灰黃斑駁的老根,依稀證明着數月的沉沉死氣。

野渡無人,雨輕悄得近乎無聲。亦真亦幻的帷幕裏,一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅脣,一陣輕笑封住了想説話又話不出的顫動着的口。那笑聲明是從生澀的歌喉裏無意發出來的,興許是感於春生之喜的`嗤笑吧,單它們經了迷濛煙雨的灑落和四溢花香的沾染,輕挪蓮步,挽開帷幕之時,已不單是笑聲,而混着輕語和花兒的密語了。

黛色的燕子啄着那軟如一牀新翻的棉被的春泥,它是唯一暗沉的身影,卻仍是透着新生的喜悦。它從樹椏上滑落,在草窠裏跳動,掠過綠翳翳的池,拂皺一池春水。

“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強説愁“。吾雖言春生之喜,卻仍不免憂。

國中生的作文 篇7

青春是A,像一座高山,一座夢想的山峯。我們需要攀登,到達頂點,為了夢想去前行,一步一步,穩紮穩打地完成目標。

青春是B,像片片白雲,飄浮在廣闊湛藍的天空。它代表着自由、無拘無束。成長需要的是自由,而不是困住你的“監獄”和“鐵籠”。盡情地暢遊在自由的世界,我享受着自由的幸福與歡樂。

青春是C,像漂泊在水中的小船,無懼艱險,乘風破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,隨心而動。我就是風中雨中的小船,向着彼岸進發,不論路途有多困難,也要一戰到底!

青春是D,是一個巨大的陷阱。不論是學習,還是生活,也許你會被傷害,但請不要就此哭泣,因為真相總會大白;也許你會被誤解,但請不要放棄生活,因為別人總會明白;也許你會被議論,但請不要難過,因為時間會淡化一切。所以,朋友不要掉進“陷阱”,我們需要向遠處看,向高處看。

青春是G,是坐下休息的身影。繁重的學習生活,我們需要適當地休息,才能以更好的狀態,更佳的`心態挑戰未來。

青春是H,是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地,只有這樣,我們才能更好地保護想要保護的人。

青春是I,是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐,如我們要學會去承受“雷電”,面對生活中的艱難。

國中生的作文 篇8

清晨,鳥兒的鳴叫聲叫醒了我,在牀上睜開微閉的雙眼,我搖搖晃晃地來到窗簾前面,把窗簾懶懶地扯開,刺眼的陽光震得我一陣頭暈目眩……

陽光漫透了整個房間,打開窗,窗外便是擠進無數的車鳴聲、叫賣聲。仔細定眼一望,每輛車上都插着一面大國旗,腦袋一轉,我就明白了,今天遊行呢!

我急匆匆地拿着我的畫板上樓,又急匆匆地將我的耳機取出,過度的興奮險些讓我摔了一跤,我看到如此龐大的隊伍自然要畫下來,而耳機中傳入雙耳的歌聲,是多麼好的伴奏啊!

畫筆“沙沙”地勾勒着一位舉着紅旗的老人,在音樂的陪伴下,老人漆黑的瞳孔那樣生機勃勃地印在我紙張上,老人眼中倒映着一輛白色轎車,我一想,就開始描繪那輛白色轎車。

寧靜的樂曲改變了曲調,高昂的奏曲引領我的心血洶湧翻騰!使我的心怦怦直跳!

而白紙上的主旋律開始改變,原本只是沒有生氣的轎車開始變得有了生機,似迫不及待地想要衝出這張平薄的白紙。

我的畫筆並沒有停下多觀賞它,畫筆的“沙沙”聲,在這平靜的房間中迴盪着,它的聲音,沒有節奏,沒有旋律,沒有任何音調,可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽光普照的房間中,顯得那樣和諧,那樣動人心魄,彷彿它就是聲音的主人,那樣空靈,那樣華麗……

耳中的音樂摻雜着“沙沙”聲,我高昂的血液也漸漸平緩了下來,我的雙眼掃過路上的行人,我觀察着他們每一處,如那歷經滄桑的枯手,那極至興奮的雙眼,那粗壯有力的臂膀,那被太陽曬褐的.頭髮,還有那高高揚起的五星紅旗。

在樂聲中,我的畫能擁有不同的情緒;在樂聲中,我的畫能變得五顏六色;在樂聲中,我的畫能夠訴説心聲。

當樂聲裏的最後一個音符陪伴着窗外,紙上的一切嘎然止步時,我手中的畫筆不再發出“沙沙”聲,完成了它最後一筆的勾勒……

哦!猛然想起還沒刷牙洗臉,便不禁啞然一笑,這就是我,一個心急的小孩,一個只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。

國中生的作文 篇9

放學回到家,我隨手拿了一本《意林》翻了翻,裏面的內容引起了我的注意,本期的話題是關於自己家的老二,就是弟弟妹妹。從頭到尾,我看了許多小作者對於自己弟弟妹妹的看法,但大多數都是一肚子的抱怨,要不就是他們搶走了爸爸媽媽對自己的寵愛,要不就是自己買的零食都必須得給他們捎一份,要不就是他們不乖不聽哥哥姐姐的話,總之很少有發自內心喜歡弟弟妹妹的作者。這讓我想起了我年幼的妹妹。

大多數家裏有老二的,都是和弟弟妹妹相差四五歲,最多的也不過就是七八歲,可是我跟我的妹妹卻相差十一歲。對我來説這簡直就不是一個時代,根本沒有什麼共同語言。我到現在還清楚地記得,上國小六年級時,中午放學,奶奶急匆匆的`把我帶到醫院。也就是那天,我有了一個妹妹,也就是那天,我們家新添了一個人。我第一次看到妹妹,看到這個小生命,我的心跳得很快,在激動的心情下,又不知道以後和妹妹在一起的生活會怎樣。

妹妹都已經三歲了,可是我覺得她並沒有完全進入我的生活,倒是她把我這個姐姐看的挺重。有時候上學繁忙,回到家聽到有一聲發音不準的“姐姐”,我才想起,噢,原來我還有個妹妹啊。有一次,我們一家出去玩,妹妹一下車就直奔爆米花攤,想吃爆米花,媽媽付了錢,妹妹卻説“太少了,太少了”。媽媽説:“你一個人能吃多少啊,佔那麼多幹嘛?”妹妹卻眉頭一皺指向正在從遠處走過來的我,説:“姐…姐姐也要吃啊!”我驚訝的看着她,我長這麼大,從來都是爸爸媽媽爺爺奶奶關心我吃不吃,現在反倒加了一個小不點。我咪咪眼搖搖頭,温柔地對她説:“謝謝嘟嘟,姐姐不吃。”

有了妹妹後,也難免和她放生爭執。別看她小,但我也不大,最不能忍受她的任性,兩個倔脾氣對到一塊,家裏就整天不安寧。有一次我回來晚了,肚子很餓,瞪眼看到桌子上的酸菜魚,我口水都到嘴邊了。拿着筷子還沒開動,妹妹從房間裏出來,看到我準備吃她的酸菜魚,急忙大叫:“啊…爸爸媽媽,姐姐大壞蛋,在偷吃我的酸菜魚呢。”我當時餓得暈,也顧不得她在喊什麼,説着幾口就下去了。沒想到,妹妹卻開始哭了,把爸爸招來。爸爸説:“嘟嘟可乖啦,姐姐還沒吃飯呢,你都吃了兩碗了,明天爸爸再給你買多多的。”妹妹不管説什麼,只管一個勁的哭,嘴裏還説着:“不行,不行…”。我實在受不了了,狠狠地拍一下桌子起來,憤怒的説:“你夠了沒,誰規定這是你的啦?你憑什麼説不行?你有什麼理由説不行?”我説完後,妹妹目瞪了一下,但沒過幾秒,又開始哭了,聲音比剛剛還大。我去,誰惹你啦,這明明就是一神經病嘛,這是我妹妹嗎。我氣得在房間裏轉圈,恨不得把她給賣了。這時,妹妹好像被爸爸勸通了,悄悄地把酸菜魚挪到我倆中間,羞答答的説:“姐姐,咋們兩個一起吃吧!”那個樣子頓時把我萌化了,瞬間被KO了。

嘟嘟,雖然有時候覺得你搶走了爸媽對姐姐的一半寵愛,但你卻會把那半份愛給我;雖然姐姐買零食經常忘了你,但你卻買什麼都會想着我;雖然你有時候很任性,也有時候是姐姐的不對,但是和姐姐拌完嘴後,都是你先道歉,説對不起。謝謝上帝,賜福我一個這樣可愛的妹妹。嘟嘟,姐姐雖然不能保證陪你一輩子,但是姐姐會保證愛你一輩子。

國中生的作文 篇10

"不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

是的,人生怎能不經歷挫折。

若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?

四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個好成績的.。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學們的鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。“功夫不負有心人”在五年級期末考試中,我取得了五年級語文第一名的優異成績。看着那第一名的獎狀,我激動極了。挫折,我成長的夥伴,伴我克服、戰勝挫折。

小時候,學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常説:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個人只要有信心去戰勝困難和挫折,那一定會成功!”媽媽每次説時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水,就是希望能夠戰勝挫折。終於,我練就了一手熟練的騎車技巧。

挫折,我成長的夥伴,伴我永遠向前。

經歷了挫折,使我更加勇敢;經歷了挫折,使我更加堅強;經歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。