在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今年的九月，我就已經成為一名國中生了，剛剛踏入校園的大門，一切都是新的：新的環境，新的課程，新的教師，新的同學……一切都是嶄新的。
剛剛入秋，天氣還很涼爽，一進校門，兩側茂密的大樹和草叢還是綠油油的，當然那鋪滿石塊插着班旗的池子上，五彩的旗幟隨風飄揚，那景色真是美極了！而且上了中學我們就可以自己騎車來上學了，看，前面就是我們存放自行車的地方。中學的操場可是比國小大了好多，同學們可以在中午或放學後來這裏打球，踢球，訓練……哇，這實驗樓好高啊！怎麼得有十一層了吧，旁邊這棟應該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學還要爬三層呢。
讓我感覺國小與國中最大的不同可就是中午吃飯了，國小在班裏盛飯吃，這國中可就是人手一飯卡，下了中午第四節課，就去食堂，想吃哪個就吃哪個，飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的。除了語數英和一直都不變的'那幾項科目，還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂趣還是源源不斷呢！國中還有選修課，自己喜歡什麼就可以報什麼，可真是全新的課程啊！
在國中，見到的可就不是國小那熟悉的面孔了，都是新同學，新老師。班裏一共有四十多個人，都已經很成熟了，不像國小那些稚嫩的面孔，前後左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中，我們都是彼此最熟悉的人！
國中的一切都是嶄新的，未來在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來吧！
在國中校園中，我已度過兩年的時光。熱情的同學，和藹的老師和嚴肅的課堂，一個個炫麗的鏡頭構成了我豐富多采的國中生活。
鏡頭一
“快，快拿水粉來！”我們板報製作小組的組長志強喊着。
“哦，來了，來啦，水粉到！”我拿着水粉匆匆忙忙趕到，用水粉筆沾點水交給組長。
大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經描好輪廓的紙面上揮舞着。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣，一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結束了它的尾聲。
終於，我們的.佳作在眾多作品中脱穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。
鏡頭二
“誰，是誰拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起來。
“不知道啊！剛才不還在桌上嗎？”志強説。
“沒有啊，快呀，我急用，誰幫我找找看！”
“我……我……”同學們異口同聲地説。
於是，教室裏所有人員一齊動身找橡皮，場面別説有多熱鬧了。
最終，王哥的橡皮找到了，大家都快樂地笑着。
鏡頭三
教室裏瀰漫着嚴肅的氣氛，大家正在與試卷作着猛烈的鬥爭。即使老師在那裏巡邏着，也無法鎮住大家。正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同學有高招，沒本事的或認真學習的同學就在那兒埋頭地苦思着。老師見了，只是搖搖頭，也沒説什麼，其實無聲勝有聲，這招一出，同學們的偷膽也變小了，就算本事再大，也不是戒尺的對手。
……
國中生活真是豐富多采，在裏面我結識了許多朋友，認識了許多老師，也讓我體會到了友情，師情的力量……
自從我上了九年級，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時不時地驅寒問暖，因為上了九年級一母親就去外地了，就算打電話，也沒有往常的話多，打電話時母親也會關心我，但總覺得我和母親之間的距離漸漸疏遠了。
上次，母親來學校看我，我非常高興，但心裏卻很想哭，我不想讓母親擔心我，所以表面上看起來很堅強。母親先找到了老師，問了我學習的情況，然後，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店裏，母親似乎老了些，頭髮也有幾絲白髮，眼角上的魚尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時候，母親對我説：在學校裏要學會緊張，不要老想家，自己遲早要獨立生活，我常在外地，所以沒有多少時間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時，我的眼眶已注滿了淚水，我不想讓母親看見我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來不及了，一滴淚已重重地滴在碗裏，那是那麼的響亮，清脆。我看了母親一眼，發現母親的臉上早已淚流滿面，我心疼地看了眼母親，發現母親的眼裏有自責，不捨，我似乎已找到了以前那上母親，她説的'第一句話都有很深的含義，都有很多很多的關心。之後，母親又帶我去超市逛了逛，買了好多東西，母親讓我帶去學校，我説不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我説了很多話，很多很多話，我都銘記於心，母親把我送進學校後 ，她説她要出去了，要去外地了，可能再要到過年才回來。那時我真的真的好想留住母親，可是我怕説出來之後我會哭，那會讓母親更加地不捨，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應了，那熟悉的背影，讓我想撲進她懷裏的衝動，可我做不到，母親一路頭，我知道此時母親的心裏也很難過，很傷心。母親自我小時就很疼愛我，含在嘴裏生怕化了，捧在手裏生怕摔了。我覺得母親是愛我的。
我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時都會對兒女念念不忘，而我呢？給了他們那麼多不敬，記得以前對父母就是呼風喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會用我的成績和行動來報答父母的。
抬頭靜望着藍天，是那麼清澈、廣闊，浮雲變換着各種姿態，漸行漸遠。看着這片天，在記憶的深處迴盪起那個曾經。
那時，時間總是走得那麼匆忙，眼看秒針一點一點的溜走，暑假也如期結束。
“聽説學校要舉行什麼軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學的談話吸引了我，這消息使我心中暗喜！對於我們這些個在温室裏長大的花朵，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會！於是我將這好消息向同學宣佈，頓時班裏一陣轟鳴！現如今我的思想也來了個一百八十度大轉變——原來總希望時間停留，可就在此時此刻此情此景，那麼強烈期盼時間溜掉。真是不可思議！
天矇矇亮，還泛着幾點星光，我便迫不急待地上學了。帶着對軍訓的好奇心，我順理成章地跟着隊伍來到操場。迎面走來的那個高大、威武的男人，想必就是我們的'訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親着呢！
“這位就是你們的軍訓老師——韓老師。”站在一邊，相貌端正的班主任先發話了。
“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過，我得提前告訴大家，軍訓是一個艱苦的過程，需要你們的努力、堅持和團結。你們能做到麼？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢問着。
“能！”我們異口同聲地回答着。説練就練。在烈日下，軍訓吹開了號角！我們帶着滿腔激情投入“學習”，任汗水在臉上無情地滑落，仍埋頭苦幹。操場上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悦耳。而我的表現也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢問我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學有些許的牴觸；也可能是因為第一次被老師問及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。
日子一天天的過去，最後的時間總是難熬的！烈日無情地“焚燒”着我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無精打采、心不在焉、叫苦連天。
“不能這樣！”我暗暗告誡自己。
班主任見此狀況，也鼓勵我們説：“同學們打起精神來，你們忘了你們的承諾了麼？難道你們就這麼輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們為此付出的汗水呢？全白費了？忘了軍訓老師説過的努力、堅持、團結了嗎？你們需要意志呀，同學們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會成功的！”班主任的話似乎叫醒了我們，在以後的日子裏我們個個都加倍努力。
軍訓總是短暫的，在最後的一天，學校舉行了評比活動。
這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規的姿態、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績。這時，班長站在高高的領獎台上，用代表七三班的燦爛微笑，領取了獎盃。那一刻，我們興奮地跳了起來，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們衝破了一切難關，所以，我們笑到了最後；贏得了勝利！
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了國中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入國中的時候，每一個人都是歡樂的，輕鬆的。但隨着時間的飛逝，國小時的`我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在幹什麼呢？
你發現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們彷彿根沒聽見似的，仍舊做着自己的事情。俗話説得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響後，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對於他們來説，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們並沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍着它的寶藍色的光芒。
有幾個同學在牀上翻滾着身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對着閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪裏傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴裏都嚷嚷着一個字“累”。我們國中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的誇獎，同學的讚歎，使我們真正地感受到了成功的愉悦。國中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！國中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
臨近畢業，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天國中生活。當我得知這個消息，又緊張又激動。
今天，我終於出發了。看到兵一的大門，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這裏的教室是什麼樣的？有些什麼課？他們的紀律是怎樣的？
我帶着疑問，進了兵一。早在星期五，我們就已經分好了班，四人一組，分到一個班級。沒想到兵一的班級這麼多，一個年級竟有14個！
我進入的是七年級（1） 班。當我踏進班門的一刻，我很驚訝：他們的讀書聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒有老師，只有一個帶讀的，沒有一個人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時都讀得亂七八糟，兩個班長還得不停維持紀律……沒有老師那就更不用説了，一些同學就趁機玩兒了起來……
不過1班有一個很有趣的'地方，就是他們的班主任是數學老師。國中的數學，我基本上不懂，於是我聽見老師在講什麼負無理數、根號、平方根……最多隻能理解一半兒。
生物老師很幽默，經常開玩笑，逗得我們忍俊不禁，我覺得這是我一整天上得最有趣的一節課。
下午有班會，主題是“學雷鋒”，老師讓“尋隱團”進行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
國中一天的生活就這樣結束了，看來，國中和國小還是有很大的差別呀！
學問齋