在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的野菊花作文，希望對大家有所幫助。
天氣漸漸清涼了，秋，來了！萬花凋謝，秋涼如水。金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱煙葉一樣。秋風蹦蹦跳跳地馳騁過田野，田野立即成了金色的海洋。一切來得都那麼快，一轉眼，秋媽媽又來了，我的表演即將開始。
我迷迷糊糊地睜開眼，聽到了一曲温柔的歌謠：孩子，秋媽媽有事要請你幫忙，快換上那件金色的裙子，去給大地染色……啊！今年終於輪到我了，終於可以大展身手了，太棒了！趕快行動吧！
於是我趕忙換上了那件金色的公主裙，從一叢叢草堆裏攢出頭來，涼勁的秋風吹過，啊!真舒服！（因為它開在秋天，不怕冷）看，那裏有玉米！我用秋媽媽給的魔杖朝那裏點去，只見一些金粉噴射出來，玉米立刻就變成了金黃色，多秀氣呀！微風輕輕拂過，玉米好像覺得有些涼意，輕輕顫動了幾下，幾顆頑皮的小露珠就鑽到土裏躲貓貓去了。瞧，楓葉在那兒正等着我呢！我又用魔杖點了點它，楓葉變成火紅色的了，紅彤彤的，像一片火海林。難怪唐代詩人杜牧會説“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”啊，這裏的麥穗兒我還沒給它染色呢！我急急忙忙地舉起魔杖，快速地點了 一下，麥穗兒立刻變成了金黃色。閃閃地，亮亮地。在陽光的照耀下，格外迷人，吸引人的眼球。對了，還有柿子！我又把魔杖朝它點了點，一身橙色晚禮服的'柿子樹展現在我眼前：在她美麗的“裙襬”中，藏着一嘟嚕，一疙瘩，一串串瑪瑙一樣的柿子精靈，紅的火紅，黃的泛金。
表演完美的落幕了。對了，你們還不知道我是誰吧！呵呵，我就是野菊花！小小的綠葉片襯托着我那小小的黃色花朵，堅強而柔韌的身軀，好看極了。當我還沒開花時，人們會以為我是一顆小草，然而我一旦開花，我就很美，美得自然，美得樸實。
這是一個依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩着銀灰色的輕紗。東方出現了絢麗的朝霞，千萬條金絲線從葉子的縫隙中流下來。這裏到處都是花花草草、高大的樹木，葉子中還隱藏着小露珠，在陽光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的`。上空還不時傳來一聲鳥叫。
在這如詩如畫的山村中，一個小女孩唱着娓娓動聽的山歌走在山間小道上。她頭上扎着一個粉紅色的蝴蝶結，在微風的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿着紅色上衣，胸前飄揚着鮮豔的紅領巾。臉上洋溢着燦爛的笑容，露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來到一片花海中，這裏到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮豔，紅的似火，粉的如霞，綠的若玉，紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開朗。蜜蜂也開始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地採蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看着那開地正豔的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉睛地盯着、那一個個太陽似的野菊花，在陽光下顯得更加鮮豔奪目。
小女孩興高采烈地拿着野菊花向學校走去。她邊走邊想着李老師看到這野菊花的情景：老師一定會露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看着自己，流露出一種愛。她不禁想到上次李老師冒着雨來給生病的自己補課的情景。
那是一個狂風暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個不停，雨點兒不住地打着大地，彷彿天上有個大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個身影在雨中穿梭，是老師，李老師打着雨傘，夾着課本，走在泥濘的小路上，到她家去補課。
在我家後山上，有一大片野菊花，每到金秋，它總是默默地開放着……
記得小時候，有一次，媽媽帶着我去爬山。我走在最前面，突然發現不遠處有一株黃色的小花在微風中搖曳，便好奇地走上去，伸手摘了一朵，高興地捧給媽媽看，媽媽説：“那是野菊花，別採它們，讓它們為秋天的荒野增添一份色彩吧！”我迷惑地望着媽媽，並不明白媽媽的意思。
我喜歡野菊花的樣子，那鵝黃色的細長而又柔軟的花瓣圍繞着橙黃色的花蕊，下面是墨綠色的葉子和花托，像一位亭亭玉立的少女，穿着蓬鬆的裙。這樣美的花，讓人一見就起愛慕之心。野菊花的作用其實還大着呢！我感冒時，媽媽給我泡了野菊花茶，那清涼而又略帶一點苦澀的味道讓我感覺很好，直沁肺腑，野菊花除了治感冒，還能消毒止血、清熱袪火、醒神明目呢！
漸漸，我長大了，也終於明白了……
野菊花只不過是百花叢中不起眼的一朵小花，它並不引人注目。野菊花很美，美得自然，美得樸實，它沒有華麗的外表和迷人的芬芳，也沒有香甜的果實，它比不上爛漫的櫻花和嬌豔的'玫瑰，更不用説高貴的牡丹。但我喜歡它，喜歡它的頑強和無私奉獻，秋天，百花凋敝，但誰也阻擋不了角落裏的野菊花在這個時候綻放，它一無所求，只是默默地散發着清香，默默地奉獻着自己，它平凡，美麗，頑強。
我願做一朵小小的野菊花……
我故鄉的一片小山坡上，綠草如茵，草地上開着許多美麗的小花。在這些花兒中，有一種花非常可愛，我很喜歡它。它金黃色的絲狀花瓣向四周伸展，到了末端，打起了一個個小卷兒，就像美麗的女孩頭上金黃卷曲的秀髮。花瓣中間，是長短不一的.花蕊，中間最長的一根頂端分叉，使我不由想起了童話中的花仙子。
下面翠色YU滴的葉子襯托着金黃美麗的花朵，顯得很好看，一隻只蜂蝶圍着它翩翩起舞。這便是野菊花。它雖不像雍容華貴的牡丹、秀氣玲瓏的月季、清秀趣雅的蘭花，令人一見就生愛慕之心，卻討人歡心，令人賞心悦目。正是它，為這片小山坡增添了幾分秀美，幾分迷人，成為我童年畫冊中美麗的一頁，在我幼小的心靈中播下了美的種子。
野菊花不僅外表美麗，還有藥用價值，可以止血止痛。小時頑皮淘氣的我，不止一次摘下它那綠油油的葉子，擠出汁水敷在傷口上，解除疼痛。
野菊花貌似柔弱，實則剛強。在寒風中，草兒枯萎了，花兒凋謝了，小山坡上一片冷清，惟獨它，迎着北風頑強地挺立着，花朵更加美麗了，葉子更加翠綠了。它隨時都激勵着我勇敢地面對困難。
説到這兒，我似乎又回到了童年，在山坡上奔跑、跳躍、玩耍，看到了它美麗的身影，看到了它傲霜屹立的風姿！
野菊花，我要高歌一曲來讚美你！
生長在山坡野地裏的野菊你見過，漫山遍野的你也見過，但是你只不過是瞟一眼，沒有仔細去瞧，野菊花_作文。因為它並不引人注目；因為它只是一朵朵小而極小，普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香；沒有美麗的外貌；沒有牡丹的榮華富貴；也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態……但她卻有頑強的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風霜做鬥爭。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎着風奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂；一起……我們奔跑着，優優姐姐在草中隔着的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來了，這時大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優優姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了；説：好清涼！我也有些“吃醋”了，國中三年級作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公説起了這件事。外公説：野菊不但在野外時可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地裏趴了下來，觀察起在微風中點頭的`小野菊，她開放着黃色的小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對我説：“小姑娘，你在幹嘛？”我微笑着。在凝然中，太陽已經準備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節中傲霜怒放，在乾巴巴的土地中生長，她無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻着；她——一朵朵平凡、樸素、頑強的野菊；教會了我們什麼是頑強，頑強的意義是什麼。
野菊，你沒有美麗無比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
它沒有美麗的外表，只有不屈不撓的精神。
菊花在我的家鄉到處盛開，但我最喜歡的是驕傲地站在山頂上的野菊花。
我喜歡野菊花。它沒有高貴典雅的牡丹，沒有高貴的玫瑰象徵，沒有挺拔的松樹，沒有五彩繽紛的月光，但它有頑強的.精神。
在綠葉的重壓下，花朵如此平凡而簡單。我沒有華麗的詞來形容它。可以説它非常低調，但它有一種不甘示弱的精神。假設它是適度的。它似乎對自己的堅韌有點自豪。簡而言之，它的簡單和簡單再也不能用語言來概括了。
在同一山坡上，野菊花也呈現出不同的形態。有些人準備開放，但他們看起來像成年人。在這個世界上，有些花剛剛開花，像胭脂和水粉一樣黃，散發出淡淡的香味。有些已經開放了很長時間，變成完全金色，像一個小太陽，可愛。
儘管它的形狀很小，但它能經受住風雨的考驗。
我以前見過這樣的場景。那天，大雨襲擊了盆地，風颳得很大。在那座山上，菊花有一個庇護所，所以它們無憂無慮，而野菊花則暴露在外，看起來像被壓碎了一樣脆弱。我想明天早上，我看到到處都是野菊花，但我錯了。第二天早上，空是晴天。我看着山坡。昨日的野菊花，像一支戰敗的軍隊，今天昂首挺胸。它的金花更加引人注目和令人驚歎。
野菊花，我喜歡。愛不僅是它的外表，也是它平凡、簡單和堅韌的精神。
我走進一片田野，欣賞着路旁那一株株不起眼的野菊花，從小到大，每當我看到那些小小的野菊花時，便油然從心底生出一股敬佩之情。
孔子説過：“水乃真君子也。”可我認為，野菊花也何嘗不是位真君子呢?它們紮根在山林間，不屈不饒，那頑強的精神怎能稱不上為真君子?
我喜歡野菊花那金黃的顏色，它總是會讓我感覺到一種愉悦，感受到一份歡樂，金燦燦的，使我領悟到做人應該有與眾不同的風格，要活出自我，活出精彩。
然而，我更喜歡的便是野菊花淡談的清香。請容許我摘下一朵野菊花，讓我嗅到那醉人的芬芳。
山間的野菊花，讓我最最喜愛的是它的精神與品質。它生活在山林間，沒有人去呵護它，沒有人我照管它，也沒有人去關注它，它，自力更生。我認為，我們人類應去學習它這種精神，成為一個獨立、堅強的人。
野菊花，這，使我想起了外婆。她是一位好外婆，在我的記憶裏，還牢牢地印着她時常帶我去田間，去摘這些可愛的野菊花的情景。那時的.我還小，時常將摘來的野菊花擠出汁來，塗抹在我和外婆的手上，外婆卻從來沒有罵過我，更別説是打過我了。在小小的野菊花中，飽含了外婆對我的愛。
野菊花，野菊花，沒錯，它是不如名貴花兒如此美麗，但它比名花經得起風雨，經得起打擊，它的香將飄滿全世。
剛進入秋天，屋後大堤上就開滿了金黃的野菊花，矮小纖細的植株上擠着無數黃燦燦的小花，它們對着陽光微笑，和微風共舞，陣陣幽香吸引了無數蜜蜂在它周圍鬧着，辛勤地吸食花蜜。
望着遍地金黃的菊花，我忽然想起了媽媽那花兒般的燦爛微笑，眼前並浮出媽媽採摘野菊花的一幕——遠遠的大堤上，一個衣着樸素的婦人，左手挎一竹籃，彎腰曲膝，右手不斷在花枝上來回，還時不時站起來望望藍天白雲……
“媽媽，你摘野菊花幹嘛呀？”我不解地問。“你不是説你舌頭上有小水泡，很疼嗎？那是火氣，聽説這野菊花能祛火清熱，摘了它做成枕芯，還有醒腦的作用呢！”媽媽一邊快速地摘菊花一邊回答。
這菊花雖然多，但非常小，摘起來很費神，摘上一兩個小時，也只能摘個一小籃，再回家晾曬乾，就變成了更小的枯瓣，也就變得只有幾捧了，所以我幾乎天天看見媽媽在堤上勞作。
每天早晨，花兒盛開最盛，媽媽就挎着個空籃子，踩着小徑，輕快地走到堤上，從一株花到另一株花精心挑選，挑開得最大的，花瓣最完整的菊花，用手指輕輕一掐，再將花放入籃中。傍晚，晚霞滿天，疲倦的母親挎着滿盛着金黃菊花的`竹籃微笑地步入家門，將菊花倒在鋪着的袋子上。看着自己的勞動成果，露出了欣慰的笑容！
終於，菊花的分量足夠了，媽媽將菊花枕芯的枕頭拿來放在我牀頭時，我忽然看見媽媽臉上的條條皺紋，不禁愧疚起來。
我努力嗅着野菊花的清香，心中默默唸道：母親，您辛苦了，我一定會乖乖地聽話，不讓您擔憂的。
如今，望着盛開的菊花，我挎着竹籃，也在為母親採摘野菊花。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花，雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌豔嫵媚，也沒有百合的高貴優雅，但它卻是如此清麗脱俗，與眾不同。
深秋的公園，西風乍起，百花凋零，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在刺骨的秋風中毫不畏懼，昂首挺胸。遠遠望去，它們千姿百態，如絲如爪；走近一看，五彩斑斕，紅的似火，粉的.似霞，白的似雪，黃的似金……一團團，一簇簇，拔蕊怒放。
在眾多傲霜爭豔的菊花中，我最偏愛的卻是隨處可見的，金燦燦的小野菊。在陽光下，小野菊光彩奪目，有如小星星般一閃一閃，那嬌小的花瓣流光溢彩。連噴池沿上，也開滿了嫻雅灑脱的小野菊，朵朵小花密似繁星，它們肩並着肩，膀挨着膀，神態不一，各具情趣，如銀河落地，落入池中。一陣秋風吹來，飄來一陣沁人心脾的清香。它就是它，小小的花，淡淡的香。每當我從它們身旁走過時，都會情不自禁地彎下腰，細細端詳……
望着這星星點點、凌風傲霜的野菊花，我不禁感慨，被它們那種不怕挫折、百折不撓的崇高精神所深深折服！它們不是開在充滿希望的春天，而是盛放在萬物凋零的秋天；它們不是生長在肥沃的泥土裏，而是紮根在貧瘠的土地上。
我就是那棵普普通通，不引人注目的小野菊，默默地在寒風中傲放，做最好的自己！
每次坐車去遊學營，我總是滿懷期待……
遊學路上我們有説有笑，突然，一個什麼東西到我的腳上戳了一下，我生氣地低頭一看：呀！怕什麼來什麼，又是可惡的棗刺！雖很氣憤，卻不敢對它發脾氣，小心翼翼，好不容易把棗刺弄掉，前面一個東西擋住了我的視線。我又定睛一看，一朵花？哼，剛被棗刺扎完，你就敢來打擾我？我用力的把它連根拔起，仔細地瞧了瞧它。咦！這朵花我之前好像見過又好像沒有見過。長得倒也不算難看，有點像向日葵，尤其是花芯特別像向日葵的花芯，花瓣稍有不同。這種花的花瓣是橢圓形，而且非常細，而向日葵的花瓣卻是水滴狀的。再説了，向日葵得有小盆那麼大，而這一朵花卻只有四五平方釐米那麼大。所以我斷定這肯定不是向日葵。
老師準備講課了，我只好把手中的花放下，仔細聽老師講。突然見老師也拔了一朵花，咦？這不是我剛剛拔的那種花嗎？聽老師一講，哦，原來這是野菊花。
什麼，這竟然是菊花！我專門和媽媽去開封看過菊花展，似乎對野菊花沒印象。好吧，我只好拿起它仔細欣賞，發現它和菊花有好大的區別。菊花比它大，還比它好看，菊花還有專人培育，總是在花盆裏被保護的好好的，鄰居呢，也都是些好看的`花花草草……而野菊花呢？它總是在荒郊野外生長着，颳風下雨也無人照看，鄰居只有一些雜草和棗刺……多了一個野字就是不一樣。可仔細的再想一想，野菊花生長在這麼惡劣的環境，但也能活下來，足以説明它是一種堅強的花。我覺得它應該和梅花一樣，有着堅強不屈的品質。
看看野菊花，再想想自己，我要向它學習，學習它堅強不屈，做一謙謙君子。
你見過漫山遍野的野菊花嗎？你喜歡它們嗎？
我特別喜歡野菊花。小時候住在鄉下外婆家，秋天，外婆帶我到野外玩，只見整個山坡都盛開着黃色的野菊花，它那小小的綠葉襯着那點點的黃花，好看極了。當它沒開花的時候，人們總會以為它是一株小草。即使秋天開花，它的美也十分樸實，毫不張揚。它沒有醉人的芳香，但生命力很頑強，花期也長，即使到了初冬，百花凋殘，它也依然開放着。
那次爬山坡摘花時，不小心滑了一跤，腿磕出血了，我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁兒塗抹在我的傷口上。我只覺得傷口清清涼涼的，疼得也不那麼厲害了，不幾天傷口就好了。外婆説，野菊花有消毒止血的功能，解放前窮人家治傷買不起藥，就用幹菊花熬水洗傷口，很管用。另外，野菊花還能清熱敗火、治感冒呢！沒想到野菊花會有這麼多用途。
上學以後，我心裏一直惦記着野菊花，每次到外婆家，總忘不了摘幾束野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗淨曬乾泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡上一杯，呷一口，只覺得沁人的.清香直入肺腑，真比得上清涼的飲料哩！
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強，它的無私。人不也需要有一種野菊花的精神嗎？人要像它那樣默默地生長，不求索取，只是給予、給予我願做一朵小小的野菊花。
是呀！有到野菊花開的季節了，有到十月了。十月，野菊花開的季節；十月頑強不屈的季節；十月，觸目傷懷的季節；十月，我最開心的季節；十月，我最感傷的季節。
十月到了，野菊花開了，我為野菊花的頑強不屈而感動，也為野菊花開是的悽美而高興，但，我更為野菊花的`凋謝而傷心。
有時候，我真的不明白，野菊花堅持那麼多個月，而換來的只是一個月的“凌寒獨開”，為什麼她還那麼堅持呢？我真為她的堅強而感動。雖然有很多人也很堅持，可是他們想要的太多，太多！不想野菊花那麼單純，難道他們想要的那些功名利益就那麼重要嗎？難道為了那些功名利益，他們就可以做出違背道德的是嗎？我真的不明白，不過，我更不明白的是：野菊花那麼多個月的堅持，終究還是要凋謝，為什麼她還那麼堅持呢？難道她也知識想得到那所謂的“功名利益”嗎？如果不是，那又是為什麼呢？我真的很佩服她！
十月，我最開心的季節，那是因為每當野菊花開的時候，父母都會同意讓我跟表姐一起去摘野菊花，摘完後，把她們放在陽台上曬乾，在把她們裝進枕套裏，一聞，真香啊！枕起來也非常舒服，哪個時候還真有成就感。可現在，每當野菊花開的時候，我只能遠遠的看着她們，而不能再象以前一樣去摘她們，製成枕頭了，父母不同意，我自己更不同意，因為我知道，我是國中生了，不能再象一強那樣：以玩為重了。雖然，我很想去摘她們，但是我控制住了自己。
十月，我最感傷的季節，那是因為看到那一簇一簇的野菊花在我面前凋謝，從我眼前消失時，我就會很傷心，心裏很空，象被挖了一塊走了一樣，更象丟失了一個很好的朋友一樣。
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺着眉頭，心裏想：要送什麼給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。
無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想着，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，並細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終於來到了學校，我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在裏面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室裏有沒有人，老師辦公室裏空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，同學XX一不小心滑到了池塘裏，我們手忙腳亂，不知道做什麼好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脱就跳下水救何娟了，XX是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒裏，我會心的笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手裏拿着花：“這是誰放在我的.筆筒裏的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷裏，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸着我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含着眼淚啜泣着説。“老師祝您節日快樂！”我在心裏默默的想，默默的祝福。
菊花有紅的，白的，粉紅的，黃的……有名貴的，有卑微的。世人皆説“梅蘭竹菊”是花中的四君子，是啊，真正歸隱山林，芳香四溢的，也就只有他們了。常常眺望天邊，看見那一株株傲然挺立的野菊花。生長在陡峻的懸崖上，不畏寒風，傲然挺立。我想，他便是我心中一直熱愛着，永遠愛着的君子了！
每當秋姑娘踏一路方向走來，野菊花便歡天喜地地將自己的芬芳與美麗全都展現出來。它在石壁上生長着，迎風挺立。這時節，一切生命都將凋零，它卻洋溢青春的活力。他頑強地抵禦着寒風，傲然挺立，將自己的方向散發，默默守護着這片荒涼之地。朋友們，你們可以想到，那是多麼枯燥乏味的生活！但是他頑強，謙虛，不慕名利，他耐得住寂寞。每當人們靜靜的從他的身旁走過，他從未招搖，而是自顧自的開放，為下一代鋪好路。他們為自己而活。他們不像牡丹，去奢求人們的`愛護與稱讚，但他們也沒有忘記為他人做貢獻。它的花可以泡茶、治病，雖然那是他的後代，但他卻毫不吝嗇，任人採摘。他們純樸得就像農民一樣。是呀，他們就是農民！農民不也是頑強，不被人所重視的嗎？農民不也是謙虛，自給自足，默默奉獻的嗎？他們守候着一方土地，永不放棄，也不正與野菊花相似嗎？野菊花之所以能挺立在石崖上，默默守護，不也就是因為農民的信念嗎？沒有比這更像的了！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
野菊花，是無可替代的，它是隱逸的智者，是最高潔的君子。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我要敬仰野菊花！我愛野菊花！
漫山遍野的野菊花又開了，微風吹過，佈滿山腳的野菊花隨風飄動，一層又一層，像五彩的波浪。在這菊花的海洋裏隱隱約約現出一個身影，胸前飄着鮮紅的紅領巾。是一位少先隊員。只見她揹着書包，身穿一件粉紅色上衣，淺藍色的長裙，頭上梳了兩束馬尾辮，還扎着兩個粉紅色的小蝴蝶節，臉上綻開燦爛的笑容。只見她手拿兩束野菊花，蹦蹦跳跳地向太陽初升的地方走去。她這是要去哪兒呢？太陽初升的地方，有她的好“父親”――親愛的鄭老師家。她這是要去送花麼？
小女孩已經來到老師家的窗外，窗虛掩着，輕輕推開窗户，明媚的晨光照進室內，窗前，是老師的辦公桌。辦公桌上放着半合上的備課本與教案。上面放着一封感謝信。肯定又是哪個哥哥姐姐成家立業，專門寫信來感謝老師的。最上邊放着一副眼鏡。在教案的右邊，放着一個陳舊的簡陋的筆筒，一盒未合上蓋的“紅巖”墨水，似乎在講述着昨晚老師熬夜備課的情景。桌上的地球儀，像放電影似地説着老師用它為同學們講課的`場面。而在教案的左邊，放着一本厚厚的日曆，日曆翻到9月10日――中國教師節。啊！原來今天是教師節啊！小女孩笑盈盈地將一束金黃色的野菊花插在那個舊筆筒中，感謝老師對她的關愛。記得在五年前，她，還是剛入學的國小生，因為家中貧窮，為了能供她上學，父母到外地打工，留下她與年邁、行動不便的老祖母生活在一起，生活非常清苦。她的班主任――也就是鄭老師得知這一消息後，不僅親自照料她的日常生活，還幫她輔導功課，使她的成績突飛猛進。
現在，小女孩將這美麗的野菊花送與老師，感謝老師……
漫山遍野的野菊花隨風飄揚。
學問齋