在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的公筷公勺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天朋友來我家做客，媽媽做了一大盆幹鍋排骨。我看着香噴噴的食物垂涎欲滴，卻突然想起胡老師説要響應公筷公勺行動。
我走進廚房，取了一雙公筷説：從今天晚上起，我們家正式開始使用公筷！哎呀！媽媽且慢，應該使用公筷來夾菜。
從我表面看是心平氣和，但實際上我內心卻是心急火燎啊！你來感受一下：一鍋讓人垂涎欲滴的美味在桌子上對你喊着：主人！主人！快來吃我！快來吃我呀！可你還得給自己、家人、朋友夾完菜，再插好公筷，才能吃到噴香的幹鍋排骨，天底下還有比這更讓人着急的事嗎？
第一次使用公筷還真不習慣，我一會兒夾一點菜，一會兒刨一口飯，與家人朋友邊吃邊聊。然而，我們中途竟然把公筷公勺的事忘得一乾二淨。這時，我突然清醒了過來，於是閃亮登場，將大家又引回了使用公筷的路上。漸漸的，美味的排骨、鮮嫩的土豆、香脆的蓮藕都進了我們的肚子。
在用餐過程中，我發現了一件令人非常尷尬的事媽媽用公筷夾了一塊排骨就直接送進嘴裏。不！媽媽！我想阻止，卻還是被媽媽領先一步。唉，媽媽，這是公筷呀！對於您這種使用公筷的方式，我真是無言以對。
晚飯後，我們坐在沙發上。我暫停了媽媽的電視劇，好奇地問：媽媽，你用公筷的感受是什麼？媽媽滿臉嬉笑地回答：好是好，就是有點麻煩。嗯，我覺得也是有點不方便，何況還是面對美味的幹鍋排骨呢！
我推了下爸爸，爸爸，你呢？我覺得吧，爸爸平靜地對我説，在這個非常時期，為了彼此的健康，用公筷還是很好的。
我們家一定會將公筷公勺行動踐行到底，堅持這種更健康的生活方式！
今天，我們家開始使用公筷公勺吃飯了。
你不知道什麼叫做公筷公勺嗎？讓我給你講解吧。
公筷公勺就是每一道菜都有屬於它的公筷，每一道湯也都有屬於它的公勺。使用方法就是先用公筷夾菜，放到自己的碗裏，然後再用自己的筷子來吃，公勺也是相似的用法。這樣做的原因，就是為了防止與帶有病毒的人一起吃飯時被傳染上病毒。
然而，今天在我們飯桌上就鬧了許多笑話。
中午，我媽媽的朋友和爺爺奶奶到我們家來一起吃飯，每一盤菜旁邊都放着一雙筷子，每個人的眼睛裏都充滿了疑惑。媽媽馬上解釋道這叫公筷公勺，接着把用途説了一遍。哦！大家一下子就明白了。奶奶補充道：電視裏經常提到公筷公勺，我們都還不理解，哈哈。接着，大家便按照規則吃起飯來。
不要忘記！不要忘記！不然要鬧笑話的！每一次夾菜我都在心裏默默唸着，不能掉以輕心！
爺爺覺得很麻煩，就用公筷一次性夾很多菜堆在碗裏。突然，伸過來的一雙筷子引起了我的注意，那是我哥哥的，等我反應過來時，他已經用他自己的筷子夾了菜放進嘴裏了。哥哥！用公筷！我們全家人都盯着他，他不好意思地説道：對不起。
我也就放鬆了點，接着夾菜，然而差那麼一點點就夾到菜時，哥哥叫住了我，一臉壞笑。幹嘛？我問他。用公筷！我頓時臉紅透了，迅速把筷子放了回去，不好意思地咧嘴笑了。接着，鬨堂大笑！
在這個特殊的時刻，公筷公勺也是特別重要的，也請大家在吃飯的時候遵守規則，不要犯我這種錯誤哦！
星期天，媽媽帶着我和哥哥們來到酒店裏聚餐，剛到酒店，我便看到每個人竟然有兩雙筷子、兩把勺子。
於是，我很不解地問：“媽媽，為什麼一個人有兩雙筷子，兩隻勺子呀？這樣洗起來不會很麻煩嗎？”“哦，每個人面前白色的筷子、勺子都是公用的，叫公筷、公勺，夾菜的時候一定要用公筷、公勺，這樣是預防有害病毒跑進別人的肚子裏。這樣洗起來是麻煩，但是衞生、安全！”媽媽耐心地跟我講解。哈，有意思！
開吃嘍！剛開始我覺得還挺好用的，這手一會兒換公勺、公筷，一會兒拿自己吃的勺子、筷子，真有的忙，但是這樣用餐很新鮮，很好玩。可不一會兒我給用混了把公筷、公勺全給放嘴裏了。我連忙找服務員再拿了一副公筷、公勺，這次格外小心，沒有用混，因為，我已經能完全分清了！
可是，我的那些哥哥們都還沒習慣呢！看看，他們要麼把公筷當自己的筷子了，要麼把公勺當自己的勺子，引得我們哈哈大笑。他們自己也笑了。吃完飯，開始玩遊戲了，玩累了就又去吃東西，吃完了又玩玩了很久很久！回家的路上我們又玩又唱，可熱鬧了！大家今天都非常開心，真是不錯的一天！
這次聚餐，令我最難忘的是第一次使用公筷、公勺，也是我第一次感受到了公筷、公勺的魅力：它不僅衞生，而且能預防傳染，真是一舉兩得！聽説公筷在中國有800多歲了，我們一定要傳承下去哦。
有一次，上《品德與社會》中關於飲食衞生的一篇課文時，季老師建議大家在家裏最好添一副公筷。季老師告訴我們：“要是沒有公筷，病菌就會通過筷子，沾到菜上，一起用餐的人又夾了這些菜來吃，那多不衞生呀!我們要預防病從口入，就要注意這些細節呀!”
放學後，我一回到家就嚷着叫外婆添加一副公筷，外婆欣然同意了。剛開始，大家都很不習慣，總是忘記用公筷，習慣性地用自己的筷子去夾菜，都要我提醒才行。外公可不耐煩了，説：“這太麻煩了，幾十年都一直用自己的筷子，也不見得有什麼問題。幹嗎非得用什麼公筷?”我聽了，連忙耐心地解釋：“外公，現在大家的生活條件好了，健康意識和衞生習慣也要跟上來呀，你説呢?”外公聽了，笑着説：“現在，我們都成老古董了，得聽你們這些孩子的了。哈哈哈哈”漸漸地，我們一家人用公筷也感覺自然多了。
為了大家的健康，希望家家都像我家一樣添副公筷吧!
我們家一直都有着使用公筷的習慣。每次我們一家大小出去，媽媽都會準備好我和妹妹自己的碗筷。有時候媽媽忘記帶了，爸爸都會用酒給碗筷消毒，消毒後再用開水燙一下。
爸爸經常告訴我們，使用公筷有很多好處。公筷是公用的，即大家用來夾菜的筷子。公筷一般放在盤子上，大家可以隨時拿來用，但是不能放進口裏，這樣就可以解決很多衞生問題。而私筷則是大家各自吃飯的筷子，每人都配有一雙。為了加強城市衞生建設，現在很多地方都開始提倡聚餐用公筷、餐具要消毒。我和妹妹每次洗完碗筷後，也會消毒殺菌，讓病毒無處可藏！
我們以前放假去國外旅遊的時候，看到國外都是提倡每人一個餐盤一個刀叉，這樣可以防止細菌的傳染，而我們國內就很少有人有這個習慣。
對於好的東西，我們要虛心學習，這樣就可以更快的消滅掉病毒了！
我的身材細長，苗條，我就是一雙筷子，我是筷子家族中的一員，小主人每天用我們夾菜，我們常常穿梭於菜碗、飯碗還有嘴之間，有時候，小主人為了表示對美食的熱愛，還常常把我們放進嘴裏，品嚐着殘留的食物。吃完飯之後，我們的身上充滿了食物的小殘渣，髒的不得了，這時小主人就會給我們洗個舒服的澡了，小主人用雙手用力的搓着我們我們就悠閒地享受着“按摩”，搓乾淨之後，小主人就會把我們放進筷子“宿舍”去了，我們就聊聊天，生活過的愜意極了。
但是有一天，我的身上被人們貼上了紅色的標籤，我還因此被迫搬了家，從十幾個人的豪宅大宿舍，搬到了一個人的小型公寓，我不能跟朋友們一起玩耍，聊天了，吃飯時，我也被孤零零的放在餐桌的中間，我被取消了自由出入的資格，我現在只能來回奔波於菜碗和飯碗之間了，不能和主人來個親密接觸了。
一天，我悶悶不樂地躺在飯碗裏，這時我的勺子，兄弟走了過來，他拍了拍我的肩膀，笑着對我説：“你別傷心了，你現在可是公筷呢！”我疑惑不解：公筷是什麼呀？“公筷就是公用的筷子如果用普通的筷子，假如一個人得了重感冒，他用那雙筷子去夾菜，那整盤菜就都會被污染了，但有了公筷，細菌再也不能乘着筷子的順風船去禍害別人了。我也想快點變成公勺呢！”聽了勺子兄弟的話，我豁然開朗：原來我這麼有用吶！
之後，許許多多的筷子也漸漸成為了公筷，我再也不寂寞了。
“小小公筷作用大，阻隔細菌全靠它！”我自豪，我是一雙公筷！
元元原本是一棵直插雲端的大樹。可是一天，它被那些砍樹工人用電鋸砍了下來，“好痛啊！”元元痛苦地大叫一聲，直直地倒了下去。
等元元甦醒過來以後，發現自己已經待在一個鐵盒子裏。“怎麼辦？我怎麼變成這樣了？”元元急得哇哇大哭起來，“別害怕！我們都是從山上被砍下來的，我們的名字叫筷子。”一羣筷子急忙安慰着元元，它們又告訴了元元筷子的作用。漸漸地，元元和這些筷子呆久了，名字都叫得出來。
元元可驕傲了！它逢人就説：“我是筷子，天天在飯桌上跳來跳去，可開心了！主人還特別寵我，每天讓我嚐盡人間美味，然後還給我按摩、洗冷水澡、蒸桑拿。”
有一次，主人在元元的腰上貼了一個標籤，上面寫着“公筷”。晚餐時，元元被主人和客人們不停地拿起來夾菜，但再也沒有進過人們的嘴裏。“我身上是不是有病毒，會不會要被主人拋棄了？”元元難過極了。晚餐結束後，元元趁洗冷水澡的時候問勺子兄弟：“勺哥，我怎麼不能到客人的嘴裏去了？”勺子兄拍拍元元的肩膀，笑着説：“別擔心，你升級為公筷了。”“什麼是公筷？”“就是公用的夾菜筷子，有了你啊，細菌再也不能搭着筷子的順風車，從一位客人嘴裏偷偷溜進另一位客人的嘴裏了，你能被選中，就是因為你的身體非常棒！”元元聽了勺子的話，頓時高興得蹦了起來。
從此，元元可愛講清潔衞生了，不管什麼時候見到它都是鋥亮鋥亮的。
老楊把筷子擱在盆中，收好爐子，推起小車，走進温暖的陽光裏。
“老楊，今天這麼早就收攤了？”老張站在油鍋旁，嫻熟地用一副長筷子翻着鍋中的臭豆腐。
“哎，今天我兒帶我孫子回來看我，我得回家燒飯哩。”老楊擺擺手，繼續走着。
日垂西山，老楊一步步走進夕陽的餘暉中。
老楊把小車推進家門，拿出盆兒，抄起筷子調餡兒。天色漸漸黑了，老楊看看堂屋牆上的鐘，估摸着孫子快到家了，於是他開始蒸糕兒。一連蒸了幾個，終於聽見了叩門聲。老楊擱下筷子，忙去開門。
“爸。”“爺爺！”
“哎，哎！”老楊高興地連聲應着。“一路上顛顛簸簸的，累了吧？快先歇會兒，吃幾個蒸兒糕休息一下。”老楊從厚棉布中端出蒸兒糕，放在桌上，濃郁淳樸的香味兒隨着熱氣瀰漫在空中。
“不用了，爺爺。我剛吃了漢堡，現在還撐着呢。”孫子抬頭看着老楊，滿臉的喜悦。老楊愣住了。“噢，這樣啊。”他一時不知道該説什麼，頓了一頓，又説：“那……你什麼時候餓了，就告訴爺爺，爺爺就去做飯。”
“不用忙了，爸。今天我帶了牛排，待會兒我們就吃牛排吧，正好兒讓您也嘗一嘗。”兒子從車裏抱出一袋生牛排，就去廚房忙活起來。
“難得回來一次，怎麼能讓你忙活呢，我來吧。”老楊忙上前止住兒子。兒子笑道：“爸，您可拉倒吧，這玩意兒你怎麼會做呢？”“這還不簡單？不就是紅燒牛肉麼？”兒子又笑道：“這哪是用來紅燒的呢！這是煎着吃的。”説着，將爐台上的鐵鍋搬到一旁，架上小蒸鍋。
“噢，還這麼講究呢。”老楊乾笑了幾聲，“隔壁老張家有煎臭豆腐用的大油鍋，可不比你這快多了，我管他借去吧。”兒子聽罷，不禁大笑起來：“爸，您可別操心了。全交給我吧，您去歇着吧。”老楊知道自己一定又説了什麼滑稽的話，尷尬地笑了笑，“行吧，那，你忙吧。”
老楊走進夜晚微涼的風裏。
到了堂屋，不見了孫子的身影。隔壁的房間裏透出燈光，依稀傳來音樂的聲音。老楊瞥見盤子裏的蒸兒糕，一個不少地坐在那兒，只是不再冒熱氣了。他長歎一聲，順手拿起一個，盯着瞧起來。這蒸兒糕用的是糯米粉，裹的是芝麻餡。糕兒蒸得雪白晶瑩，光滑軟糯。淡淡的黑芝麻香飄進老楊的鼻子裏。他咬下一口，咀嚼起來。
兒子的聲音從廚房那裏飄過來：“爸，您把桌子收一收，馬上牛排就好了。”老楊把盤子放到一旁，擦去桌上散落的芝麻餡兒。兒子端上三盤煎成淺棕色的牛排，擺上刀叉，招呼老楊和兒子過來。老楊往桌上看了看，嗔怪道：“你看看你，筷子也不曉得拿。”説着，正要去廚房拿筷子。兒子忙攔住老楊，説道：“爸，吃牛排用不着筷子，用刀叉就行了。我教您用吧。”老楊聽了，只得坐下，看着兒子熟練地操縱着刀叉，將一塊切的均勻工整的牛排放進嘴裏。“爸，您試一試。”老楊抓起刀叉，想了想，又放下了。“我還是去拿筷子吧。這玩意兒……我用不慣。”
説着，老楊站起身，走進朦朧而清冷的月光中。
“爸，那我們走了，您一個人在家注意身體，平時生意不好就不要做了，在家休息休息也是好的。”兒子搖下車窗，對老楊説。
“哎，你們路上注意安全啊。”
車開走了。老楊站在門廊昏黃的燈光下，看着車尾上的紅色燈光漸漸遠去，直至消失在黑暗之中。他走回院子，拿出調餡兒用的盆，抓起筷子，準備調明天要用的餡料。筷子攪動着芝麻和白糖，老楊望着它們出了神。他突然感到手掌上傳來迸裂的感覺，於是低下頭看。
那雙筷子，不知怎麼的，斷了。
在一次餐具宴會上，環保筷和方便筷碰面了，方便筷雪白光亮，而環保筷卻穿着一件樸素的外衣。
方便筷先自我介紹，它説：“我是方便筷，我非常有光澤，人們也非常喜歡我！”
方便筷看了看環保筷，嘲笑地説：“環保筷大哥呀，你的衣服可真夠爛呀。”
環保筷很謙虛，沒有爭辯，而是問了一句：“你為什麼全身雪白？”
方便筷得意地説：“人們先把毛竹砍下來，用機器做成段，然後烘乾，再用硫磺薰兩天，這時，我已經成型啦！但這還不夠，我還得洗一洗臉——用石蠟拋光，再用焦亞硫酸鈉漂一下白，我的臉蛋就白了。如果弄髒了臉蛋，也沒關係，用雙氧水和焦磷酸鈉再洗一洗臉就可以啦！”
環保筷聽得毛骨悚然，問：“那你們洗不洗澡，消不消毒呢？”
“從來不洗，我都那麼白了，還用消什麼毒呀！”方便筷高傲自大地説。
環保筷説：“雖然人們很喜歡你，但是你身上有這麼多有害的東西，對人們多不好呀，你怎麼能恩將仇報呢？再説，山上那麼多竹子，都變成你們方便筷了，那生態就失衡了，地球就要遭殃啦！”
方便筷聽了，羞愧地低下了頭，説：“我知道錯了，我要脱胎換骨，和方便筷告別，加入你們環保筷的行列！”
一年後，在環保之星評獎晚會上，方便筷和環保筷又碰面了，此時的方便筷已經成為高級工藝筷了，它們彼此看了看，會心地笑了！
隨着媽媽的一聲吆喝，伴着窗外陣陣的蟲鳴，晚飯開始了。我拿起放在桌上的一雙筷子，正準備夾菜時，爸爸開口了：
“你筷子怎麼這麼拿的！”
這是帶着少有的嚴厲的話語。
我低頭看了看自己的筷子，並沒有什麼不對啊，兩個放入口中的筷頭對得齊齊的。我猶疑着，把手又握到了筷子的上面一點。“這下應該對了吧。”我悶悶地想着。
“還是不對！”
爸爸終於忍不住了，走到了我的旁邊，硬生生地把我的手指扳了過來。天啊！這可讓我怎麼吃飯呀？爸爸給我糾正的方法在我看來是那麼奇怪。我的手指頭像一條條蟲子，橫七豎八的，我動了動，連湯裏的一塊玉米也夾不起來。可是爸爸卻熟練地夾起一塊蛋，給我做着示範。
“這種拿筷子的方法真奇怪！我還是用我自己的方法好。”我不滿地嘟噥着。爸爸笑了：“這種拿筷子的方法是你奶奶教我的，也是你太太教給你奶奶的，可以説，這個方法是祖傳下來的。到我這一代，會的人只有兩個了，也只有你大爸爸和我。而你大爸爸又不注意你哥哥拿筷子時的姿勢，所以要想把這種方法傳下去，就只能你會了。”
我似懂非懂的點了點頭，明白了什麼，但似乎也感傷了什麼……
“其實，人生也如一雙筷。筷子，是一雙的，告訴我們要團結；筷子，是直的，告訴我們要行得正坐得端；筷子，按這種方式來，是不可能一夾一大把的，也告訴我們做人不可以貪心。筷子，難道也不是執着的象徵嗎？那兩根細細長長的木條，堅韌地向一棵菜伸去，一次又一次，直到夾起來，放進嘴裏。人生宛若一雙筷，做最認真的自我。”
蟲鳴漸漸消失，而我，正在思考。那渺遠的蕭魂，從遠方傳來……
大家好！我今天推銷的物品是景泰藍藝筷。
別小看這筷子，它可有六百餘年的歷史了。它是用紅木製作的，又滑又細又長，往上看，你會覺得筷子上面和普通筷子相比與眾不同，筷子上的花紋邊線是用銅絲線做的，然後再掐再掰做成各種花紋圖案，再將顏料填在花紋內，經過燒製，磨光後，再進行下一步鍍金就製作完成了。
這雙筷子長20釐米，寬1釐米5毫米。你們猜猜，它為什麼叫景泰藍，哈哈！猜不出來吧，那就讓我告訴你們吧，因為景的意思是風景，景泰藍製作的圖案是中國各處名勝風景，泰藍的意思是景泰藍的代表色是泰藍色。所以被稱為景泰藍。
這景泰藍筷子，做工精良，色彩豔麗，圖案高雅，古典的工藝，繽紛的色彩，優惠的價格成為你家中的掌上明珠；高貴不俗的饋贈佳品。
這雙筷子不僅能觀賞又能送同事、送朋友，兩支筷子代表着吉祥如意，兩支筷子讓你雙喜臨門，讓你天天快樂、高高興興、笑口常開。為你們家添加古雅的色彩，為你的家添上一道古老的風情。
景泰藍藝筷驚人不俗，它帶着藍天白雲、綠樹紅花、動物人類……但它更代表北京的色彩，更代表着中國人的自豪。
筷子可謂是中國四大餐具之首，雖然只是兩隻木棍，但經過中國人的手，就能靈活的配合起來，夾起任何菜。而筷子也是多種多樣，木筷、不鏽鋼筷、長的、短的、刻花的應有盡有。可你知道嗎，要保養小小的筷子可不是一件容易的事。
前幾天我們在網上訂購的筷子終於到了，剛一拆開，我就急忙把筷子拿去清洗後使用。爸爸趕緊叫住我説：“別急，這筷子還需要‘保養保養’。”我疑惑了，這小小的筷子還能怎麼保養?只見爸爸找來了一個大盆子，往裏面倒了點油，又拿來一張毛巾，蘸了點油，往筷子上一塗。我急了：“筷子上塗了油，還怎麼夾菜呢？””這你就不懂了吧，塗了油，筷子不僅能減少木削，還能使顏色更加好看。“爸爸一邊塗着油一邊説道。原來如此，沒想到給筷子塗油還有這樣一舉兩得的用處。
終於把全部筷子都塗上了油，我看着這油亮的筷子説：“這下總可以用了吧。”爸爸卻搖了搖頭：“還不能用，現在油還沒有幹，如果去洗的話，豈不是就白塗了？現在要做到就是等筷子上的油完全乾了。”我立刻端起放筷子的盤子，把它放在陽台上。現在我能做的就只有等待了。
天之後，我又和往常一樣，來看我曬的筷子。我走到陽台上一看，只見筷子上的油全都幹了，我頓時興奮極了，趕緊把筷子全部拿下來，放進水裏，一支一支的清洗。洗完後，我抽出兩根，握在手裏，這時的筷子已經變成了紅木色，木削也少了不少，不僅如此，筷子也一點也不滑。看來保養對筷子真是至關重要，可要想保養好筷子可真不容易啊！
這就是護筷祕訣，你們學會了嗎？
"加油，加油！”“一定要投中啊，一定要投中！”一陣陣聲浪從我們所在的教室傳出，一聲高過一聲。
這是怎麼回事？原來，常老師又帶着我們玩遊戲了。今天，我們玩的遊戲叫做——"擲筷子"。
第一個上場的是我的好朋友——褚夢妮。只見她神情嚴肅，一隻眼睛閉着，對準着只有十元硬幣那麼小的瓶口，認真地瞄準起來。"開始！"常老師大喊一聲。她毫不猶豫地投了下去，只聽見“啪"的一聲，筷子掉在了地上。褚夢妮不甘心，舉起手中的另一根筷子，投了下去，卻仍招來筷子無情的嘲笑。
我心想：真沒用，連個筷子都投不進去。我一直認為，擲筷子是件簡單的事，因為我以前玩過難度更高的“投壺”，且都進了。我一把拿起躺在地上的筷子，小聲嘀咕着：我一定會把你們都投到瓶子裏的！但接下來的'事，卻讓我一陣臉紅。
我拿着筷子，對着瓶口，看來看去看了半天，都不能確定能不能投中。於是，我閉上了右眼，或許因為閉着一隻眼不太自然，有人在一旁説我的臉像被打腫了。我一笑，手中的力道放鬆了，筷子直直地落在了地上，沒中。我不甘心，拿起另一根筷子，又認真地瞄準起來。明明我對的瓶口很準，也沒有人打擾，但是筷子還是落在了瓶口的邊緣，蹦了出去，“咣噹”滾到了地板上，似乎在嘲笑我："你不是很厲害嗎？你之前不是説可以投中的嗎？哈哈哈！”
這真是場有趣的遊戲！真沒想到，一根筷子，一個酒瓶，也能玩出這麼多花樣。
同學們，你們每天都用什麼工具吃飯啊？你們肯定不假思索的就回答我：“筷子唄！”可是，你們知道筷子的來歷嗎？你們知道筷子的製作方法嗎？你們知道筷子有哪些寓意嗎？哈哈，答不出來了吧。上週末我有幸參加了一次手工製作筷子的活動，也做一回驕傲的“大國工匠”。
筷子，起源於中國，是中華飲食文化的標誌。筷子的標準長度是七寸六分，代表人有“七情六慾”，吃飯時提醒人們要節制不當慾望。筷子上方下圓，表示着“天圓地方”，這是古人對世界基本原則的理解。看似一雙普通的筷子，卻承載了古人賦予的如此之多的人生哲理，小筷子裏有大信仰，舉手投足都是理念。
老師簡單講過之後，便發給我們每人兩根黑胡桃木的細木條，一個模具和一把刨子。首先要把細木條刨成筷子的雛形。兩人一組，一人固定刨子一人刨，這樣可以有效的防止因為磨具移動而變形或者不小心刨到手。第二步是打磨，打磨是對木坯表面進行再處理。用來磨筷子的砂紙有三種，顆粒由粗到細。先用顆粒粗的砂紙磨平，然後再用較細的磨形狀，再用最細的砂紙將筷子打磨圓潤、光滑。最後一道工序是上油。筷子上油最重要的作用是隔離外部細菌，形成一層保護膜，同時也使筷子更加美觀。製作筷子所用的油漆都是植物萃取的，對人體並沒有任何傷害。塗油的時候要均勻，兩頭也要塗上，塗好之後自然晾乾，一雙筷子就大功告成啦。
芬芳清香的木材，雪白飛揚的刨花，小小的木工房裏一派温馨熱鬧的景象。可是説着容易，做着難。我們這些“小木匠”費盡心思做出來的筷子不是一根長一根短，就是一根粗一根細，還有的小朋友因為打磨的工序沒有做好，被筷子上的木刺傷到了手。原來，做一雙小小的筷子要這麼麻煩。兩根不起眼的小木棍在勞動人民的手中變成了精巧的筷子，這是我們國人智慧的凝聚。它代表了中國人對美好生活的嚮往與渴求，擁有着深厚的文化積澱。
習俗承載着文化，像一條流淌着的大河，綿延了幾千年。浸潤了一代又一代中華兒女，我們也要努力將這些即將消逝的文化傳承下去併發揚光大。
筷子是亞洲人常用的一種飲食工具。日本有，韓國有……中國自然也有。但是杭州的一種名叫“天竺筷”的筷子，無論是材料還是樣子都與別的地方不一樣。
我初次遇見它，是在拱宸橋的活態藝術展示館中。
在裏面逛了一圈後，我發現，這裏都是一些精細活兒，什麼刺繡，什麼編織，都很難的。瞧那“烙筷子”，應該最簡單了吧。看那模樣，不過是拿一雙筷子放在早已印好花紋的板上，這麼去走一遭嘛!我喜滋滋地想。
阿姨遞來了一雙筷子。它不像日式筷子那樣上粗下細，它圓滾滾，兩頭一樣粗。身體黃黃的，中間滲出幾絲淡青色。我發現了它材料的與眾不同，問了阿姨。阿姨説，這是杭州的特色筷子——天竺筷，用的是靈隱後山天竺山上的竹子做的。哦，原來如此。怪不得哩!因為家裏用的一般是木筷，很少用到竹筷，作為一個杭州人，我竟不知道!
“小朋友，你千萬要小心，這板有一百度以上的高温，千萬別燙着。”阿姨拍拍我的肩對我説：“哦，對了，別太用力氣，也別少用力。用過了力，筷子要焦;少用力了，花樣就上不去了!天哪，我竟不知道這普通的筷子中這麼多深奧的東西。
我左手扶筷，右手拿壓板小心翼翼地推着，我不敢嘀咕一個字，不敢喘一口粗氣，深怕影響到它的美觀度。
成了!細細的，但一筆一劃清清楚楚，這是杭州的三潭印月。再配上黃中帶綠的筷身，黑帽子，酷極了!
我把它帶回家送給了外公，因為外公用的是刷了油漆的筷子，對人體有危害。外公一看，就説：“這是杭州的特產。早在康熙年間，靈隱的寺廟中就已經在使用了。我國是世界上產竹最多的國家之一。竹子比樹木長得快，用竹來做筷子節省了木材，也讓竹有了用武之地。”
在外公的侃侃而談中，我長了見識，我明白，咱們杭州的特色並不比別人少，作為杭州人，我還有許多需要去了解，還有許多需要去學習。路漫漫其修遠兮!
只見我趴在地上，手中拿着一雙筷子，在課堂上爬來爬去，時不時在地上翻滾，繞着課桌360度蜷縮，引得大家哈哈大笑，你知道這究竟是為什麼嗎?請聽我細細道來。
上課了，只見老師拿着一隻袋子緩緩走入教室，笑容滿面：“今天，我們來見個老朋友，你們猜猜他是誰?”還沒説完，同學們便開始爭先恐後地搶答：有的兩隻手撐着桌子説“你來比劃我來猜”，有的跳到過道大喊“擊鼓傳花”……整個教室好似過新年般熱鬧非凡，熱鬧的競猜之後，老師終於肯開口了：“沒錯，今天的這個老朋友就是夾乒乓。”
簡要介紹規則之後，老師將大家分成兩隊，我榮幸當選了第一隊的第二棒。站好隊形後，每位隊員都信心滿滿，“萬事俱備，只欠東風”，隨着老師一聲令下，比賽正式打開了帷幕。只見第一棒的同學拿好筷子，雙眼虎視眈眈地死死盯住乒乓球，往後蓄力，“咻”一聲，手風馳電掣般夾住乒乓球，緩緩站起，大步邁向前來，直至傳到我的手中。我一路都順順當當，沒出半點差錯，可正當我以為就要勝利時，小球突然不聽我的使喚，一躍，跳到了地上就開始發瘋似的亂跑，無論我怎麼追，都趕不上，他又趁我不注意，悄悄躲了起來。我急得面紅耳赤，心中就像有十幾只小白兔在七上八下不停跳着似的，耳邊又傳來隊友們的加油聲，便更是心急如焚，恨不得一下子用手把這個頑皮的孩子“抓”起來，下定決心，一定要找到他。
正在我為找球焦慮萬分時，一聲清脆響亮的撞擊聲傳到了我的耳中，我頓時就跟打了雞血似的，不顧一切跑過去，乒乓球卻再次躲到桌子底下，見招拆招，我同時趴了下來，他跟我繞一圈，我就蜷縮身體包圍住他，就算他逃到角落，我也在想辦法把它夾出來。終於，這個頑皮的孩子還是被我“繩之以法”，被筷子牢牢捆綁住，無法掙脱。我又邁着大步伐，把乒乓球平穩送達第三棒。這時，我才長舒了一口氣，感到全身輕鬆，如釋重負，心中一切緊張與焦慮瞬間煙消雲散。
最終，我們隊以三分鐘的戰績結束了比賽，原來心急吃不了熱豆腐，只有遇事沉着冷靜才能獲得成功!
我外婆家有一隻小狗，它十分可愛。經常可以看見它在村子裏無憂無慮的行走，它白天雖然玩耍，但一到晚上它就會盡職盡責的守望在門口。
它高興的時候不管遇到什麼都會狂叫，即使我丟張寫了作文的稿紙，它也要圍着它打幾個轉。這可都憑它的情緒，要是它不高興，就沒這麼好玩了，它會耷拉着頭跟在你後面走，不管你怎樣逗它，它都不會吭半聲。
小狗小的時候更是活潑可愛，它不會走路時，摔過無數次跤，但總是跌倒了爬起來，功夫不負有心人，小狗幾天後就會走路了。這比我們人類還強，我們人類一般要到一歲左右才學會走路。而小狗幾天就學會了。這不比我們人類還強嗎？這個時候的小狗也最好奇，一根雞毛，一片破布都要追過去看個究竟。
但幾個月後它就變成一隻優秀的看家狗了。記得有一次，外婆家門口來了四隻雞，它們蹲在泥地上刨坑，刨得外婆家門口都像丟了炸彈一樣，佈滿了大大小小的坑，加上那天又是大晴天，它們刨一會又用翅膀扇幾下，刨一會又用翅膀扇幾下，搞得邊外婆家門口塵土飛揚，我趕走它們，又來了，趕走它們，又來了，真有點不耐煩了。這時小狗來了，我就拍了拍它的背，用手指了指雞，又朝雞們丟了一塊小石子小狗就朝雞們衝去，嚇得雞們張開翅膀撒腿就跑，小狗看見雞們跑也撒開腿在後面追，直到不見雞們的蹤影了才回來。從此這些雞們一見小狗的背影就逃，再也不敢在外婆家門口刨坑了。
我覺得這隻小狗十分可愛，就找來了小時候我穿過的一件衣服，給它穿上，看着這人不人狗的傢伙，笑得我肚子都痛了。但更樂的還在後頭呢！我把它揪到外婆家的穿衣鏡前，要它看自己的樣子，它竟搖搖尾巴，點點頭，鼻子朝鏡子嗅來嗅去，一副臭美的樣子，不知有多滑稽。但等到它捱到了冰涼的鏡子後，大概知道里面是自己的影子了，就失望的走開了。
今年元旦節這天，外公打電話來，要我們全家去吃狗肉，我就感到有一種不祥的預感，難道外公真的把我的小夥伴殺了，來到外公家後我才知道，狗是讓賊炮死了，看着大人們吃狗肉，聽着他們誇獎狗肉香話語，我心裏説不出是什麼滋味。我在想念他想念它的乖巧，想念它曾經給我的歡樂……他們要我也吃，但我一直沒有下筷子。我自己的夥伴我能吃嗎？
我從小就養成了一個壞毛病。我拿筷子都是交叉的，而媽媽他們拿筷子卻是把手指夾在筷子裏，這就是錯誤的和正確的。
今天早上吃早餐的時候媽媽注意到了，我用筷子是交叉的。她説我這樣夾的不快。誰説不快呀？只是不是正確的拿法。你雖然是正確的拿法，但是也不一定比我快呀！媽媽也看我不順眼，我也看着媽媽不順眼，急眼了。於是我倆預定吃完晚上飯後舉行了一場“筷功”比賽。
下午終於放學了，我開心的回到了家，然後開始寫作業。我似乎把比賽這個茬忘了，媽媽也好像不記得了。跟往常一樣，吃飯就是吃飯，沒有什麼比賽。剛吃完的時候，哥哥和媽媽正在談話的時候我突然想起了這個問題:“我和媽媽還沒有一決勝負呢！”於是我叫起了媽媽，讓她準備敗在我的腳下吧。媽媽突然恍然大悟，她想起了預定的比賽。她也不示弱呀，於是她就來參戰。誰當裁判呢？就哥哥吧。
第一回合我們來夾花生米，不限時間，只要把盆裏的所有的花生米夾完。誰夾的花生米多就誰贏。其實我知道媽媽是一個老雞，而我是一個菜雞，我肯定比不過我媽媽的手速和冷靜，看來我要輸了！
開始！我先瞄準一個花生米，然後輕鬆地把它夾在了自己的盤子裏，回頭看看媽媽，只見媽媽的盤子裏一共有四個花生米了，天啊，媽媽，你這速度也太快了吧！我驚訝的合不上嘴。於是我也不示弱開始繼續夾了。先開始我總是一夾一個，一夾一個，真可以説是百發百中。可是到後面我就慢了，因為我越想加速，越想加速就越慢。只有冷靜的夾，然後越加越快。只是我還沒有做到這一點兒。我夾到了這個，就夾不到那一個；我夾到了那一個，又沒有夾到這一個。只見大盤裏的花生米都快讓媽媽夾完了，而我的盤子裏卻只有十幾個花生米，我真是準備棄權了！
比賽結束後媽媽加了100多個花生米，我卻只加了20幾個花生米。兩極分化呀！太明顯了。我不認輸，於是我讓媽媽再跟我比一場。媽媽驕傲的説:“你棄權吧，就算你今天不睡覺你也比不過我。”而我卻覺得不是這樣，堅持就是勝利，堅持到最後往往會出現奇蹟。於是我和媽媽又比了一場，我輸了。我還是不放棄，又讓媽媽給我比了一場，我又輸了。我和媽媽比了一場，又……
一連比了次，我都輸了。但是我覺得我進步了，第一次夾了20多個，第二次夾了30多個。第三次夾了40多個，第四次夾了60多個，第五是夾了70多個，的確一次比一次強。而且我發現我的手速逐漸的變快了，而且冷靜心理也逐漸的變大了。所以勝負已定，下一局我贏定了。
這一次我和媽媽改夾黃豆，只是難度變大了一點兒。黃豆很多呀！開始比賽了。我夾的一次比一次快，一次比一次好。這次媽媽加了133個，我夾了133個，而媽媽卻給我數的是132個。因為她數的時候給我數掉了一個。我覺得媽媽要作弊，因為她夾不過我。這次媽媽輸，於是她決定再比一次，這一次是最後一局，這一局決定勝負。我參與了，這一次我一定要贏。
開始了，我使用最快的速度，百發百中的一夾一個，我用最強的冷靜心來抵擋緊張的心情，最後盤子裏的所有黃豆被我和媽媽夾完了，你猜是誰贏了呢？當然是我贏了。堅持到最後一定能出現奇蹟的，奇蹟就是我贏了。我開心的合不上嘴，上躥下跳的在屋子裏跑來跑去發出歡呼的笑聲！哈哈，我這個菜雞終於勝老雞了！哈哈！
經過這次的比賽，我總結出:只要堅持到最後就一定能出奇跡的！
今天，爸爸突然説要教我做筷子，我想起每天吃飯的那兩根細長玩意兒，覺得那有什麼難的，點頭答應。
走到教學現場—家裏的堂屋，我驚了：材料是一塊不規則的菜板，這玩意兒怎麼做成筷子呢？
爸爸解釋説，這是一塊鐵木菜板，還是新的，因為鐵木木質結構緊密，顏色好看，非常適合做筷子，所以選擇這塊材料給我加工。
我一看，工具有墨斗，直尺，線，電鋸，電砂輪，磨砂棒，砂紙，刨刀等。看了一下，我的心裏直叫苦，這個活兒一定不輕鬆，於是我説肚子痛，想休息一下。爸爸正經地説，不行呢，做筷子是家裏面的必學絕活，長大了，這是一份吃飯的手藝，我要是不學習，以後的零花錢就全部沒有了，我聽了，只能眼淚汪汪地答應。
於是爸爸詳細地給我解釋道，先用線，直尺和墨斗在菜板上畫出非常均勻地細條紋，平面側面都畫，然後用電鋸鋸開，直到鋸成長條的均勻的一根根，然後用刨刀打紋路，一頭方一頭圓的加工，最後打磨光滑，上一層薄薄的清漆，就可以了。我聽得頭都大了。
果然做的時候非常的困難，首先畫線的時候就非常費勁，墨弄得菜板有點花，來回多次才畫好。鋸的時候，手很打滑，損失了幾根，因為工程量大，鋸了好幾個小時。不過鋸還不算最費力的，我辛苦地在每個筷子雛形的頭上畫一個同樣大小的圓圈，然後弄成一頭方一頭圓，之後到了打磨階段，才知道什麼叫苦，一點點鋸木面的落下，損耗的是我的心血呢，汗水都累出來了。然後我想，我的筷子要出彩，一定不能只是素色，於是找來很多珍珠大頭釘，就是那種一頭是珍珠，一頭是釘子的珍珠釘，小心的每根頭上釘一根，這樣，潔白的珍珠配着深色的筷身，有種大氣的美感了。
第一天，我做了一點，第二天，我做了一點，第三天，做了很多，第四天，終於做完，一共二十隻，感覺背都變成了彎的，伸不直了。
最後把做好的筷子平放在一張塑料上刷漆，一面幹後刷另外一面，就算大功告成了，用我做的新式但稍嫌粗糙的鐵木筷子吃飯，我自己覺得有些不好意思，但是全家人讚不絕口，我的零花錢小豬的肚子也重了不少。所以老師説的那句話不錯，“世上無難事，只怕有心人。”
放寒假了，我可高興了，盤算着到哪裏去玩玩兒。正巧，糊塗小仙人有空，他對我説：“我把你變成小仙女，你想到哪裏去玩，就自己飛去吧。”“好啊。”糊塗小仙人唸了一句咒語，只見金光一閃，天哪！我竟變成了一根筷子，這可惡的小仙人，準是又犯糊塗了，“糊塗小仙人！糊塗小仙人！你給我出來！看你把我變成什麼了”喊了半天，嗓子都喊啞了，也不見人影。好吧，算了算了，就當是一次特殊的旅行吧！
這時，一位中年婦女朝我走過來，滿臉疑惑地説：“這根筷子怎麼在這兒？哦！一定是寶寶調皮，拿出來玩的。”一邊説，一邊把我洗了洗，和眾筷子放在了一起。過了許久，他們家吃午飯了，我和一羣筷子一起被帶到了餐桌旁，我的工作是喂一位小弟弟吃飯。小弟弟太不老實了，拿我的大頭敲敲這個東西，戳戳那個東西，可痛死我了。還使勁咬我，咬的我渾身是痛。咳，誰叫我在人家的屋檐下呢，低頭吧。
吃完午飯，我以為可以結束痛苦了，可是我錯了。小弟弟吃完午飯趁他媽媽不注意，竟然拿我出來搭積木玩！氣死我了可我毫無反抗之力，只好乖乖認罪。唉，命怎麼那麼苦呀！我被放在了最上面一層，媽呀！我可有空高呀！更不幸的是，小弟弟一不小心，把我弄掉下來了！哎呀呀呀呀……（省略N聲慘叫，怕嚇着小朋友們）我摔的可是死去活來，苦不堪言啊。
“不行不行，我再也不要這樣了，想折磨死我啊。糊塗小仙人！快把我變回去，聽見了沒有！糊塗小仙人！”我拼盡全力的喊道。哈，還好糊塗小仙人聽見了，只見金光一閃，哦！我終於變回……什麼？！長了四肢的筷子！呀！不好！小弟弟又要拿我搭積木！
還好有腿，“筷”跑啊！
常言道：“一支筷子易折斷，十支筷子折不彎。”如果你不相信的話，就請看下文吧！
今天上課的時候，我們的語文老師——高老師從口袋裏拿出了一支筷子。然後老師對我們説：“哪個同學能上台來把這根筷子給折斷呢？”大家爭先恐後的舉起了自己的小手，大聲的説：“我來！我來！”於是老師請了一個班上力氣較小，個子是全班最小的同學上台試一試。這位同學就叫朱奕穎。朱奕穎上台沒有信心，因此沒有折斷筷子，大家都非常失望。老師又請了一個平時候文靜的同學高星宇上場試一試。高星宇信心十足，又蹦又跳的上台去。她只用了一點力氣，就輕而一舉的把筷子折斷了。當時大家都很高興地跳起來。
老師就象變魔術一樣，從口袋裏交出了十支筷子，又問大家：“哪個同學能把這十支筷子一齊折斷呢？”同學們更加激動了。都想上台來展示自己的能力。老師看見那麼多人都想來試一試，只好讓大家推薦一個“大力士”。大家異口同聲的説：“王藝林！王藝林！”王藝林挺着大肚子，大搖大擺的走上台，他用去了吃奶的勁，但那十根筷子都完好無損。大家都不服氣。於是大家又推薦一個“大力士”——鮑柯吉上場，鮑柯吉這個“大力士”跟王藝林一樣用出了九牛二虎之力還是沒有把筷子折斷。大家還是不服氣。於是老師叫了另一個“大力士”湯清胸有成竹的上台，湯清的臉漲的通紅，還是沒有折斷筷子，垂頭喪氣的下台了。這下大家服氣了。
老師問我們：“玩了這個遊戲大家明白了什麼道理呢？”我在心裏悄悄地唱起了一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。
一提到“衞生筷衞生嗎？”這個話題，有不少人就會説：當然衞生啦！要不怎麼叫做衞生筷呢，衞生筷不就是一次性筷子嗎？用過的都丟了，再用就是新的，絲毫不用擔心會洗不乾淨，你看那白白的筷子，好好地，整整齊齊的放着，怎麼會髒嘛？要是衞生筷不衞生，就沒有衞生的筷子了。殊不知有一部分的衞生筷的製造廠都不符合衞生標準。在製造車間胡亂堆放不衞生的東西；製造機器也不消毒，這些筷子會乾淨嗎？我曾經看到過一條新聞，就是説一家衞生筷製造廠，不符衞生標準，在所謂的製造車間裏放了一些鐵啊、盆子啊之類的，亂七八糟的東西，那裏實際上是他們家的儲藏室，在地下，頂上還在漏水，也不知是什麼水，黃黃的，至少是沒消毒的地下水，這種“廠”生產的衞生筷會衞生嗎？且不説違章的廠子生產的筷子，就是大工廠生產的原本乾淨的筷子，經過廠家、批發商、商家幾道程序，就不知到要沾上多少細菌，再加上一些飯店把衞生筷不包好放，空氣中的灰塵也會落在筷子上，完全會使筷子變髒。
不過什麼事都不是絕對的，什麼事都有正反兩面，説衞生筷一定不及普通筷子乾淨，也是不可能的，如果衞生筷生產乾淨，包裝又好，那自然乾淨；而店家洗了筷子不消毒，相比之下，衞生筷又幹淨得多了。
在自然衞生來説，衞生筷畢竟是樹木做成的，為了保護森林資源，所以我倡導大家少用衞生筷。
吃飯嘍，吃飯嘍……這個點每天我都很開心，能與家人圍坐一起，有説有笑。媽媽經常對我説：“餐桌禮儀很重要，吃飯用筷有講究。” 為了加深對筷子文化的瞭解，記得四年級暑假期間奶奶還帶我去參觀了“中國筷子文化展”呢！
我可愛的爺爺奶奶，他們經常週末請我吃飯，餐桌上都是他們的拿手菜，爺爺時不時給我夾菜盛湯，奶奶時不時跟我説吃飯葷素搭配營養才能均衡的道理。即便是寫這篇文章的時候，他們的話語還一直迴響在我的耳畔，所以我隱約發現筷子上無時無刻都洋溢着爺爺奶奶對我的關懷，而我也會謹記於心，只要他們需要我，我隨時可以陪他們去散步，幫他們提菜做飯。我會自己買菜算賬，荷包蛋可是我的強項哦，還有炒芝麻……
記得5歲那年和爸爸一起出去吃飯，上菜前我心想：反正現在也沒什麼事，我一眼看見那雙筷子，便隨手拿起了它，敲着大碗小碗叮叮作響，在我耳中這是動人的音樂，而在爸爸的耳中卻是侮辱歷史長河的陋習，於是被爸爸狠狠責罵了一番，所以這件事深深地刻在了我的腦海中。從那以後，如果有誰再請我吃飯，我都會很注意餐桌上的言行舉止，還有用筷禮儀。
起筷吃飯嘍，起筷吃飯嘍……廚房裏不時傳來家人的話語，於是我趕忙收起作業幫忙端菜、裝飯、排碗筷，先是長輩動筷，再是小輩動筷，今天的飯菜可
白落梅曾寫道：“那小小的瓷碟裏，竟品出了海的包容，天的曠遠，地的遼闊。嘗難盡的是食物千味，吃不完的是人生百態。”中華食文化源遠流長，千百年來一句“民以食為天”竟令無數文人騷客、權貴寵臣、普通百姓競折腰，不妨夾起一雙木筷，從胃開始，讀懂中華。
古來便有七俗：“柴米油鹽醬醋茶”。從原始人的“茹毛飲血”到如今“蒸煮炒燜燉”，火的使用，讓中國人的餐桌走向多元。而這，恰好體現了古人們的創新精神。倘若沒有創新思維，又怎會有火苗的出現?又怎會有火種的保留?“食色，性也。”儒家先哲早已道出國人性格真諦。
食物承載的還有人們的性情。廣東人好喝湯，正如廣東人的性格，温潤謙和;四川人愛吃辣，也恰體現了川妹子、川哥哥們豪爽直率;京城烤鴨色澤金黃，製作講究，不正是京城“老炮兒”們謹慎機智的最好表現嗎?凡此種種，不一而足。酸甜苦辣鹹，五味全。五味構成一桌滿漢全席，菜式多樣，人也多樣，中國人就是如此多元。
食物上多依附的不乏中華傳統。元旦吃餃子，元宵吃湯圓，端午吃粽子……食物們的名稱由於諧音也被用來傳遞美好願景——年年有“魚”，湯“圓”團圓……這些都體現了先人們卓越的智慧以及虔誠的美好祝願。
然而，正如《月亮的六便士》所言：“任何硬幣都有正反面。”在食品行業迅速發展的今天，其背後透露出的一些弊端也引發了人們的恐慌。不知從何時起，物難辨好惡，這正折射出今日中國個別商家眼裏唯利是圖，罔顧他人安全，實在是“利慾催人萬火牛”，悲哉!
所幸中華民族沒有放棄抵抗。食品監管力度的加大、有關法律的出台、執法程序的嚴格……均在扼殺着不良商家的壞念頭。最終，蔽日浮雲將被吹薄，也不再會因為“不見長安”而發愁了。
裝盛中華美食的瓷碗，素胚勾勒出細緻紋路，碗身描繪豔麗的花，這是中華民族千年手藝傳承，歷史沉澱;夾食中華美食所用木筷，竹香仍溢，挺直堅韌，恰如中華民族性格剛直正義，不阿不諛。
中華美食折射的，除了文化還有人性;烹飪方式的改進始發於人們的創新思維，源起於人民精益求精的追求;“縱有安全小隱患，重典治理安人心”更是體現了中華民族的責任心之強大。捧起一碗，執起一筷，於色香味俱全的中華美食中，歆享中國特色中國味吧!
每個人的生命中，都有那麼一個支點，以支撐他的全部。
中午，上完補習班的我，把書包放在書桌邊，便徑直來到餐桌邊焦急地等待着飯菜。終於，媽媽把做好的一切都端到我面前時，我立即拿起筷子吃起來。
媽媽温柔地看着我，一邊用那雙粗糙温暖的手替我夾菜，一邊説：“多吃菜，不然營養不均衡的。”眼看着碗裏的菜已經堆成小山一樣了，我忍不住，大聲喊到：“我自己不會夾菜啊！”我意識到自己的態度十分惡劣，頓時悶聲不響地把碗裏的菜默默送到嘴邊。
打小時候，媽媽就一直為我夾菜，還手把手教我用筷子。那時候，她為我夾菜，我也學着為她夾菜。每當這時候，我心裏就很快樂。然而，現在的我卻那樣對待她對我的一片苦心。
其實，眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當幸福沿着軌跡傳遞到我的心裏時，我卻緊關心扉，把它拒之門外。
晚飯時，當媽媽又習慣性地要把菜夾到我的碗裏時，想起了中午時的場景，夾着菜的手尷尬地懸在半空中。
空氣凝固了。一秒兩秒世界安靜了。這時，我撒嬌的説：“媽媽，我碗裏沒菜了。”
有些事情，錯過了就是永遠，不要忽略任何一份幸福。哪怕是夾在筷子裏那份小小的幸福。
今天作文課上，老師帶我們玩兒投筷入瓶的遊戲。
老師先把我們分成兩隊，我們的對手一隊少一個人，所以讓一個家長代替。
遊戲開始了，只見一隊的劉小明上場了，他精神抖擻，來到瓶子前，搓了搓手，不慌不忙地拿了一根筷子慢慢提起來對準瓶口（距瓶口一巴掌遠）一撒手，只聽噹噹 兩聲，進了！一隊的同學歡呼起來，掌聲、加油聲震耳欲聾。接着，劉小明又開始投筷了，咳！第二根和第三根也都進了。我們隊的隊員都很着急，大家瞪着眼看 着，心想千萬別再進了！於是不約而同地順帶出了“漏油！漏油……”劉小明拿起最後一根筷子，輕輕鬆鬆地提起來一鬆手，又聽見噹噹兩聲，又進了。我氣得直跺 腳。接着我隊的王家琪上場了，他不慌不忙地走過去，拿起筷子，噹一聲筷子掉在桌子上，沒進！我隊同學一聲歎息。第二次他先在衣服上蹭蹭手心，又拿起一根粉 筆，往右手手指上抹了抹，然後瞄準瓶口，噹噹進了！我隊同學興奮起來“加油”！“加油”！喊聲不斷。接着，三次四次都進了！“四投三中！”我大聲地喊到。
輪到我了，我提心吊膽地走上前，心裏默默地禱告：“要進，要進……”我拿起筷子，投了下去。哎！沒進。第二，三次我還是和第一次一樣都沒進。我聽見了同學 們的歎氣聲。我想總該給我們 組掙點分吧。第四次，我屏住呼吸一撒手，終於投進了一個。我的天，我總算沒剃光禿，這時我聽見隊友們説：“艾忻行，終於進 了！”我低着頭回到位子上心裏總在想為什麼別人能四投四中，而我……
同學們左一個右一個的上場，有的全中了，有的一個都沒中，還的四投兩中……
遊戲繼續進行着，跺腳聲，歡呼聲，歎息聲，交織在一起。加油聲，漏油聲，此起彼伏。最後我隊以15比17屈居第二。
遊戲結束了，我覺得有些事真是看着容易做着難呀！
我的奶奶烏黑的頭髮中摻雜着幾根白頭髮，笑起來的時候眼睛總是眯成一條縫。
我的奶奶最拿手的就是“做菜”，這成了她愛我的方式，有一次，我期末考試考得非常好。奶奶高興地對我説：“晨晨，這次考這麼好，你先坐沙發上看會兒電視，奶奶給你做好吃的！”我坐在沙發上看起了電視，我一邊看電視，一邊聽奶奶把菜放在鍋裏發出“噼裏啪啦”的聲音，香味一陣陣傳來，嘴巴嚥着比長江還長的口水。不一會，奶奶大喊道：“開飯啦！趕緊洗手吃飯！”我馬上衝到廁所洗完手，來到桌子前，哇！一桌子的菜，盤子都快被擠到桌子下面了，有紅燒肉，披着一身金黃色的魚，香噴噴的牛肉……我拿起碗，一時不知道先吃那個好了，奶奶拿起筷子一個勁地夾菜，嘴裏還説着：“來來來，這次考得好，多吃點兒！”不一會碗裏都堆成了一座山，吃完這豐盛的大餐，我的肚子都圓滾滾的了！奶奶看我這樣，笑得臉上的皺紋都堆在了一起。
這就是我的奶奶，她不光會給我做菜，還會接送我上下學，陪我一起睡覺，帶我出去玩，她愛我，我也愛她。
晚上，吃完飯後，我開始收拾碗筷。
到了廚房，我先拿筷子，把洗滌劑倒在筷子上面用手搓，再在池盆裏衝二下就完事，洗完筷子後，我又按同樣的方法往盤子裏倒洗滌劑洗盤子。這時，爸爸走過來看我手忙腳亂，説：“月月，這樣洗既浪費洗滌劑，又洗不乾淨，現在我教，你做。”
按爸爸教的方法，首先，拿盆子倒涼水，倒熱水，放入洗滌劑，把筷子放在盆裏用抹布裏外反覆擦洗，同樣依次是勺子、碗、盤子、刀具、炒菜的鍋，洗好後放在一邊。然後，把這些殘留在餐具上的洗滌濟用水衝乾淨，整齊地擺放在原來的位置上。接着，用抹布把菜板、灶台、岸台擦乾淨。最後，把盆子和抹布洗淨後放好。這一套程序下來，我已經感到腰痠腿痛，疲憊不堪。
平常每天看到爸爸媽媽收拾碗筷不覺得，自己親身體會才感覺到看似個簡單的事，沒想到做起來這麼難。從收拾碗筷這件小事使我看到了不管幹什麼事都要去親身體驗和感受，只有體驗和感受了，才會學到知識，才會明白做事的道理。
今天下午的作文課上，盧老師給我們組織了一場比賽，比賽分別是“投筷入瓶”。規則是：全班分成兩隊，每人上場一次，連投四次，頭巾一根算一分，最後算總分，哪隊分高哪隊贏。
比賽開始了，首先是我們對路佳琪上。她拿着筷子的中間，但緊張，手一抖，沒投進。第二次她好象知道了什麼方法，也不緊張，“噹噹”兩聲進了。我們隊高興地喊：“加油，加油！你是最棒的，一定要投進！”第三次她是不是由於太喜悦、太高興的原因沒投進？沒關係！她也許太想進了！最後一次機會，不能四投一中啊，經過努力她四投兩進，不錯！一上場就進兩個，不錯啦！我們都高興地位她鼓掌。第二個出場的是他們對的黃碩，他不慌不忙地走進來，但過於放鬆，嘿！第一個就沒進。第二個，他學會了點方法，但還是沒進，我們隊不禁鼓起掌來，因為總共四次機會，前兩次沒投進，不就剩下了兩次了嗎？大不了跟我們打平。第三個哈哈，也沒進。就一次機會了，再不進就四投零中了。他終於進了一個。這輪較量過後，我隊領先一份，隊員們哈哈大笑高興死了。接下來的比賽有四投一中的、四投零中的還有四投二中的……就是沒有四投四中的。輪到我上場了，媽媽對我笑了笑，表示我沒問題，但是我也很緊張啊，第一個沒進，我們隊員有撅嘴的，有皺眉的，另外一隊的卻笑我沒投中。我可不能被他們笑話，第二投時，我沉住氣，左右瞄瞄，上下比比，一鬆手進了，我高興極了，第三第四次採用第二次的經驗來投，結果全進了，四投三中太棒了！我們隊員高興得又是吶喊又是拍手。再看另一對的隊員，正撅嘴不高興呢！比賽結束了，我們隊以17：15取得了勝利，我內心有説不出的喜悦。
通過玩這個遊戲使我明白了一個道理：看着簡單的事情，做起來可一定不簡單。做之前要有充分的準備才有可能取得好成績。我從台上下來後，媽媽一直衝我笑，像是對我精彩的表現予以鼓勵，我也笑得更甜了。
學問齋