在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的勝與敗作文，歡迎大家分享。
相信大家都有過勝利或者失敗的經驗。在這次校運會上，我既遇到了慘不忍睹的教訓，又走進了歡樂無比的時光。
先説説失敗吧：那時已是下午，我們正在比賽跳遠。第一次是試跳，不用説，我跳的還行。第二次是預賽第一場，輪到我了，可誰知，我這臭腳還真不爭氣，踩着了線，不記分。第三次是預賽第二場，輪到我了，這一跳可跳得夠近的了，才2.55米，我的情緒有些失落。第四次可是預賽最後一場了，輪到我時，我只顧着向前衝，忘記了那條“危險線”，結果，雖然跳得很遠，卻踩着了線，又不記分，我失魂落魄地回到了隊伍中。這時，費老師又笑眯眯地走過來多我説：“好了，俞安琦，你已經很努力了，回去吧！”頓時，我的心就像剛剛被利刀刺了一劍，一種絕望的感覺也隨着它湧了出來，淚水已經浸濕了我的眼。
再説説勝利吧：那時已是第二天上午，我們正在進行實心球項目的.比賽，預賽時，我用的是“上扔式”。第一次輪到我時，我費了九牛二虎之力才扔了5米多。第二次輪到我時，我拼盡全力，也只扔了5米多，我不甘心。第三次輪到我時，我使出了喝奶的力氣，還是隻扔了5米多。就這樣，預賽結束了。當我看到名單上我只排在第5名、勉強進入決賽時，我心中有些害怕。於是，我使出了我的看家本領——“下拋式”。我心想：“這次我總能贏了吧！”第一場比賽輪到我時，我輕鬆地扔了7米多。第二場比賽輪到我時，我餓、扔了7米，比起剛才來，的確有些近。第三場比賽輪到我時，我又輕鬆自在的扔了7米多。等我扔完了，排在我後面的人都學起了我的樣子，可她們都只扔了5.6米。我一下子高興了起來。比賽結束後，當我聽到廣播裏説我是第一名時，被我埋在心底的高興性一下子竄了上來，那時的痛苦已經消失得無影無蹤。
每個人的人生中都會遇到勝利或者失敗的事，今天我就領悟到了其中的滋味。
一年一度的海曙區田徑運動會對於我來説，就像天上的星星那麼遙遠。沒想到今年，我卻以通訊員的身份來到了運動會的現場。
五月的天空，豔陽高照；五月的賽場，高手雲集。烈日灼燒着肌膚，汗水浸透了衣衫，運動員們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同滾滾的春雷。
跑道上，一個個運動員英姿颯爽，鬥志昂揚，她們已經準備就緒。只聽見一聲槍響，八支離弦之箭衝出了起點，身姿輕盈，步伐矯健，如鷹隼試翼，如虎嘯谷，那氣勢震天撼地。
八百米，一個多麼驚人的數字，要繞着運動場跑上整整兩圈，運動員們只有鍥而不捨，才能贏得鮮花圍繞的那一刻。然而那一刻，並不是誰都能擁有的，冠軍只有一個，其他的人註定會滿懷遺憾。不過“勝敗乃兵家常事”，只要有執着的信念，戰勝自己，超越自己，每個人都是贏家！
比賽進入了最關鍵的時刻，隊伍中的一個女孩突然加速開始衝刺，在浪潮般激盪的加油聲中，超越了原本一路領先的選手，贏得了金牌。她的家人和教練激動萬分，衝上去緊緊擁抱着她。站在最高的領獎台上，女孩滿臉都是燦爛的.笑容。我想，耀眼奪目的金牌背後，一定是她日復一日的刻苦訓練，今天的這份榮耀是無數的汗水和心血凝結而成的。
運動場上，不僅有歡聲笑語，還有失聲痛哭。在男子三項全能的60米決賽中，一名運動員因搶跑被淘汰出局。當他雙手掩面走下賽場時，我看到了他臉上的淚，那淚水中有委屈，有悔恨，更有壯志未酬的失落和沮喪。他媽媽不停地安慰着他，扶他回休息區。
看着那孤獨的背影越走越遠，我也忍不住為他傷心。一年的付出為的就是賽場上那幾秒的拼搏，沒想到卻在最後一刻失去了機會。是啊，人生就是這樣，有時一成不變，有時瞬息萬變，誰也不知道下一秒會發生什麼，只有“勝不驕，敗不餒”，才能處變不驚。
休息室內，大家互相祝賀着，祝賀比賽的贏家；也互相安慰着，安慰發揮失常的同學。努力拼搏之後，勝與敗，其實已經不那麼重要。天下沒有抵達不了的終點，也沒有無法攀登的險峯，成功，有時離我們很遠，有時又離我們很近。有一點不能忘記——出發，是成功的開始！
人生，本來就是在失敗中成功，沒有永遠的風和日麗。“成王敗寇”的道理世人都明白，但古有云“勝敗乃兵家之常，善用兵者能因敗而成”，失敗的今天，也會有成功的明天。
人生，只有經受住失敗的捶打，方可接受住成功的垂青。人生，也許會經受太多的失敗，但即使經受一千次失敗，獲得一次成功，這筆交易也有盈利，最起碼你成功過，人生因此閃爍出光芒。縱觀中華上下五千年歷史，多少英雄豪傑，文人雅士，因心中的壯志不為朝局所尊崇，從而漂浮於世間，起起落落。
陶淵明對朝局的厭惡，縱使其歸隱山林，但未因此而消沉，而是將自己的滿腔熱血傾注於詩歌中，以一句“採菊東籬下，悠然見南山”，道出了人生泛靜及飄逸意境。李白因不為當局所識，從而云遊四方，以筆代槍，直指當朝昏暗，君王無能，以“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，的狂傲盡嘲當朝政權的昏黑。王安石的“矯世變俗”之志，使其力主革新，但其壯志不為當朝所推崇，其人生也因此沉浮，並歎出“君不見咫尺長門閉阿嬌，人生失意無南北”此等痛惜之句。
陶淵明固然有“大濟蒼生”之志，但英雄無用武之地，便毅然歸隱。其人生事業固然是失敗的，但其事業的`失敗成就了其人生意義上的成功，其以“問君何能爾，心遠地自偏”訴出了人生的高深意義。李白縱然官場不得意，但其官場的失敗成就了其詩歌的成功，李白寄情於詩，用一句狂放的：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”批判了當時政局的腐敗無能及當朝無伯樂能識得其千里馬才能的情意。王安石雖“猛志逸四海”，但其主張不為當局所重用，只能是“自恨羅衣掩詩句，舉頭空羨榜中名”。但其文學造詣頗深，成就了其詩詞的千古，其奮筆疾書留下了“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，的千古名句。
上述先輩之事蹟，使吾輩亦有所感，曰：人生可以被擊敗，但不可以被擊垮。
人生，只有置之死地方能後生，古語有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。成功，亦都是在經歷了千百次的失敗後出現的。所以，不必在意蠅頭小利上的得失，失敗只是為了成功而準備，畢竟“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
人的一生中難免會經歷勝利與失敗。奧運會也是這樣。在每一場激動人心的比賽中，必定會有殘酷的結局，勝就勝了，敗就敗了。勝敗並代表不了什麼。勝利並不會代表你永久都會勝利，失敗並不代表你永久都會失敗。勝利，它能給予你力量，激勵着你前進；失敗，它能給你幫助，給予你經驗，在下一次的比賽中吸取教訓，努力拼搏，奮勇奪冠。當你獲得勝利時，你決不能去炫耀，也絕不能得意忘形；因為他人在生活中，在比賽中，也曾勝利過；當你失敗時，一次的失敗不能成為永遠阻擋你繼續拼搏的障礙。
在往年的奧運會中，我們中國有許多奧運健將取得了令人矚目的成績，他們的成功並不是像我們説的那樣簡單。
就拿熊倪叔叔來説吧！熊倪之所以能成功，靠的是一朝一夕的苦練，他奪取的每一座獎盃都盛滿了平日苦練的汗水和心血。熊倪叔叔於1982年進入省隊，1986年參加全國跳水冠軍賽，一舉奪得4項冠軍，隨即被選入國家隊。1987年熊倪叔叔首次參加國際比賽，便奪得冠軍。同年，他在一系列國際跳水比賽中連連奪冠。1988年9月，年僅14歲的熊倪叔叔站在第24屆漢城奧運會的跳台上，向當時蜚聲世界的美國“跳水王子”洛加尼斯發起了挑戰。但是，由於一些比賽之外的因素，熊倪叔叔只獲得了1枚銀牌屈居亞軍的`熊倪叔叔，真正體會到競技運動的殘酷。是自己天分不夠嗎?不是。是自己不夠刻苦嗎?也不是。他想，也許這就是自己的命。他甚至不想再跳水了。此時，一直支持他的父母向他伸出了温暖的雙手。母親以默默無聞的關心表達她一如既往的愛，父親告訴他：“天行健，君子以自強不息。”話雖短，卻發人警醒。就是這句話，伴隨熊倪叔叔走過了痛苦和失敗，使他始終憋着一股氣，激勵他又一頭扎進了枯燥沉悶的訓練之中。終於，熊倪叔叔經過艱苦訓練，熊倪叔叔的競技水平整體上又提高了一個檔次，技術上更加成熟，發揮更加穩定，他對自己的實力充滿信心。在當年的世界盃上，他一舉奪得團體和個人兩項冠軍。這次勝利極大地鼓舞了他！
中國傑出的運動健兒對待勝利是毫不驕傲，而是繼續向前奮鬥！劉翔叔叔就是一個榜樣1999年初劉翔叔叔開始進行跨欄專項訓練,短短六年時間,，劉翔叔叔經過刻苦的訓練，成績穩步上升,從2001年--2002年相繼獲得世界大學生運動會、九運會、亞錦賽和亞運會冠軍,打破亞洲紀錄和世界青年紀錄,2003年又獲得世界室內錦標賽季軍、第九屆世界田徑錦標賽季軍,2004年獲得世界室內錦標賽亞軍、第二十八屆奧運會冠軍,打破亞洲和奧運會紀錄、平世界紀錄。單靠這些就足以證明劉翔叔叔訓練時的刻苦，勤奮和努力了！
在我的生活中，也經常要經歷勝與敗。就拿這次春季運動會來説吧！
首先開始的是男生們的籃球比賽。
我班的男生一開始就搶到裁判員向上空拋起的籃球，但是，由於2班男生齊心協力，並且分配好了任務，各自負責自己的任務。我班男生不僅懶懶散散的，任務也沒有分配好，所以2班贏了！
接着就是一分鐘踢毽子比賽了。
隨着裁判員的一聲哨響，我班女生和2班女生一起把毽子拋起來開始踢，我班女生沉着冷靜，2班女生心急如焚，再加上我班女生一下課就開始練習，而2班女生一下課就忙着比賽踢花樣，所以我班女生一舉奪冠！
我要像跨欄冠軍---劉翔叔叔一樣，竭盡全力朝着自己的人生目標奔跑，不管跑道上有多少障礙，我都會不顧一切地跨過去……因為，勝利就在眼前
古人云，勝敗乃兵家常事。可是我怎麼會懂這深奧的內涵呢？冥思苦想，我只好親自去體驗一番了。
我喜歡玩遊戲，在遊戲中，勝與敗都是無法預料的。或許你這一局贏了，但是你下一局卻輸得落花流水。為了體驗勝敗，瞭解“勝敗乃兵家常事”這句名言，我毅然決定：下載遊戲。
説實在，我玩遊戲的水平不是很高的，但是我卻總是是最後的贏家。或許是我運氣好的緣故吧。當我再次進入一個遊戲房間的時候，我看到了一個級別很小的玩家，我的級別都是他的好幾倍了，於是我也沒有理會，馬上準備，開始遊戲。可我哪裏料到，這個玩家竟是一個玩的很熟練的玩家！後果可想而知，我肯定是輸得慘不忍睹了。我急得哭了起來。哎，小小的輸，竟然讓人能如此傷感！我的天啊，那和我玩的`那些被我打敗了的玩家豈不是要哭得更慘？輸，贏......
沒想到啊，贏了我並不覺得怎麼，可是輸了我卻垂頭喪氣。“哎。”我此時還是在唉聲歎氣，可是轉念一想，我好像是收穫了什麼。對！我收穫了，我收穫了對於“勝敗乃兵家常事”最深刻的理解！這也算是我輸掉的報酬吧！
小小的輸贏，雖然在現在看來不算什麼，不就是輸了點東西嘛，沒什麼大不了的。可是你要是去看看古代（不過也不可能），那你肯定就知道輸贏的重要了。如果李世民不把輸贏看得很重，一切隨他去的話，那還會有風光無限的唐朝？如果趙匡胤不把輸贏看得很重，那豈不是建立宋朝的幻想就化為了泡影？哎......
小小的勝與敗，竟然會這麼的深奧啊，而且還起到不小的作用呢！僅僅是幾個字眼，就決定着一個國家的存亡。
很多人常説盡力、方針、時機決議勝敗，其實並不只要這些。細節相同決議着勝敗。多少人分明離成功只要一步之遙，卻因一些細節問題而失利了；多少人因對細節的不重視而走上了失利之路；又有多少人的成功是因為他們對細節問題從不小看。一個人怎麼看待細節，不只代表着他對待一件事的情緒，還代表着他對人生、對日子的情緒怎麼。
細節是瑣碎的、零星的、不惹人注意的。但它的效果往往是不行估量的。有這麼一個經典的故事能夠告知咱們細節是多麼的重要。英國查理三世預備與里奇蒙德決一死戰，他讓一個馬伕為他的戰馬釘馬掌。馬伕釘馬掌時少了一個釘子，但他悄悄敷衍塞責。後來在交兵中，查理的戰馬因少了個釘子，而墜落了馬掌，查理掀翻在地，戰役失利了，王國也易主了。
細節不容忽視。有人從前説過：“小事成果大事，細節成果完美。”不只僅是工作，日子中也相同需求咱們重視細節。每一件大事都是由細節組成，每一步成功都有很多細節在背面。全球公認德國人是最一絲不苟的。何以見得？這是世人從德國餐廳的廚房中看見了他們用的食物用具上都有着刻度、以及很多德國人幹事的細節中看出。再把規模縮小，以人為例：我有一個同學，他的衣服上常常有着許多墨水、油跡，但他自己好像對此並不介意。但他留給我的形象便就定型了，他是個不愛衞生、隨意的`人。在與人共處的過程中，細節代表着形象。人們也能從這形象中得知這個人對日子的情緒。
小事成果大事，細節成果完美。這是一句我看到過的，並以為最合理的話。莫非不是嗎，智者能從一些普通無奇的小事中的出大道理，名人能重視細節而得出完美。細節是多麼的普通，卻又是多麼的不行忽視啊！
自己幹事一貫尋求自在，學習只學教師要求的部分，剩餘連看也不看；背書總是背大體意思，從不深究文章。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏，每次找我説話，也只起兩三天效果，三天往後，我又康復本來本性。
又到暑假了，本想在家好好玩電腦，可爸爸不知怎麼了，又帶我去奶奶家。
奶奶家在鄉村，因為怕不安全，在家中養了一條狼狗。狼狗有半人高，見到陌生人就大叫，所以我一向不敢接近它。
來到第二天，爸爸非叫我去喂狗，我起先不同意，但爸爸説：“你看它脖子上的鏈子這麼粗，不會有事的。”我小心腸將裝有食物的盆放在狗的面前，它卻一向跳着，叫着，“啪！”不知何時，狗鏈子斷了。
狗見鏈子斷了，一會兒撲過來，因為懼怕我跌坐下來，這是爸爸來了，喊退了它。
爸爸推了推我，暗示我站起來。我定了定神，站起來，對爸爸大叫到：“你不是説很安全嗎？為什麼它還能撲過來？”
爸爸拿着狗鏈子過來，給我看，説：“你看一看這些鏈子，都是用鋼打造的，為什麼它會斷呢？”説着將鏈子給我看。
鏈子，是純鐵鑄造的，為什麼會斷呢？我細心看着鏈子，鏈子無缺，只需一個鏈釦斷了。而正是因為這一個小小的鏈釦，使一條堅實的`鏈子失去了它原有的效果。
爸爸接着説：“一條鏈子是由若干個鏈釦組成，一個鏈釦看似小，但正是因為這一個小小細節使整個鏈子不能起到效果。學習也是如此，你一向想知道為什麼你和同學相同盡力，為什麼你的成果不抱負，那就是你的細節沒有注意到。細節往往決議勝敗。由100個鏈釦組成的鏈子，縱然有99個鏈釦是好的，但只需有一個壞的鏈釦，它永久也是不安全的。
晚上躺在牀上，面向天花板，耳中仍然響着爸爸的話：“細節決議勝敗，縱然你和他人用相同的功，不注意細節，你永久超不過他人沒。”
一馬失社稷！這是發作在英國查理三世的故事。查理預備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個掌時，還差兩個釘子來釘第四個掌，便偷偷地敷衍塞責。不久，查理和對方交上了火，大戰中遽然一隻馬掌掉了，國王被戰馬掀在地上，亨利俘虜了查理。所以就有了“少了兩枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰爭，敗了一場戰爭，失了一個國家。”的説法。1%的過錯導致了100%的失利，一個巨大的王朝，就這樣被毀掉了，多惋惜呀！
20世紀50年代，一個國家決議安排一次軍事演習。飛機剛脱離地上就發作劇烈轟動，然後就一頭栽到跑道上。跟着一聲巨響，映入人們眼皮的是滾滾的濃煙和四分五裂的飛機殘骸。究竟是什麼形成飛機失事的原因呢？原來是飛行員衣服上的一顆釦子，就在飛機起飛的`一片刻，飛行員衣服上的一顆釦子掉到了儀器傍邊，儀器不能正常作業，影響了其他部件的作業，終究導致了機毀人亡的成果。
曩昔，當我聽到相似的勸誡時，總是把它當作聳人聽聞的耳旁風，當親自體驗到自己因為粗枝大葉，平常不留意養成注重細節的好習慣，而丟掉一些時機時，含恨時晚，追悔莫及。由此我想到了，本年當我參與數學競賽時，因為我的不仔細，把6當作9，把0寫成6等等過錯，而終究導致我喪失了進入複賽的資歷。再比如説，每天早上，我都要重複幹一件事――找梳子，因為我常常顧此失彼，成果因為找東西而耽誤許多時刻，真是因小失大。所以，我應該留意日子、學習上的小細節，不讓自己犯同一個過錯，這樣才幹進步自己幹事的成功率。
怎樣才幹做到留意細節呢？首先要細目，便是要學會多用眼睛仔細調查事物，不能什麼作業都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，協助咱們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其非必須仔細，仔細可以讓咱們知道自己常常犯的過錯在哪裏，然後要每天查看自己是否又犯了相似的小過錯，如有，就要當即改正，一起，將看到的東西進行剖析，去偽存真，沙裏淘金。再非必須細做，凡事都要三思而後行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的日子、學習和作業中，這樣，才幹盡或許地保證滿有掌握。
細節決議勝敗，想做大事的人不少，但樂意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰略家不少，但精雕細鏤的履行者很少；各種規章制度不少，但不折不扣的履行很少。咱們應該改動心浮氣躁、淺嘗輒止的缺點，注重細節，從小事做起，這樣，才幹做到對社會有貢獻的人！
全國難事，必做於易；全國大事，必做於細。——老子
1和0.1相差多少？或許你以為那太微乎其微了，簡直何足掛齒。可假如沒有0.9的距離，假如沒有那一個小數點，或許一切的盡力都會化為泡沫。
當年美國挑戰者號昇天的那一片刻，爆破時的火花四濺，讓咱們觸目驚心，而元兇巨惡卻是一個被忽視了的小數點。
僅僅因為一個小數點……可是人們萬萬不能忽視這一個“小數點”，因為這1和0。1僅僅在你的彈指一揮間！
有人説：“時刻短如朝露，在陽光灑散之際轉眼而逝；永久如太陽，日復一日地東昇西落。”萬物生靈的全過程，關於具有無量力氣的天主而言，僅僅世界的一會兒算了。
咱們能逼真地感受到時刻的流動，並盡力使它變慢甚至中止。可誰又能做到呢？不幸的人們啊，為什麼不能找到成功的那把鑰匙呢？其實，那就在咱們身邊，它便是細節。
細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條木頭。咱們只需注重細節才幹掌握人生和命運。
天才“愛因斯坦”造就了相對論，這無人否定。可是當人們翻開他的手稿時，發現那兒並沒有雜亂的微積分，僅僅是數萬次看似一般的核算、推理和證明。每一次的核算、推理和證明看起來非常藐小，但正是這些細節成果了人類科學史上的一次騰躍與打破。沒有細節哪來成功？忽略了細節就別想得到永久！
一滴水可見太陽，窺一斑能知全豹。細節相當於試紙，可以測出一個人的本質和境地。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。巨人之所以是巨人，並不是他們出生起便是巨大的，而是後天的盡力讓他們成為了巨人。惠普創始人戴維·帕卡德説過：“小事成果大事，細節成果完美”假如林則徐不留意他的缺點，他不會成為巨人，假如毛澤東不留意細微的事，一不留神就因細微的.“庇”而掩蓋了“玉”。
日子中，作業上，細節點點滴滴反映着一個人的魂靈。要尋求完美，要每一個細節都完美！消滅一個人魂靈很簡略，一個細節便會讓魂靈不再想當初相同晶瑩剔透。所以，人要注重細節，以皎白的雲點綴天空，以絢爛的花點綴大地，以明澈的水點綴湖泊，以細節揮灑人生的顏色。請記住：1％的過錯必定會帶來100％的失利！所以，讓咱們注重細節！讓細節決議勝敗，點滴鑄就光輝！
俗話説得好，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”三百六十行，不管做什麼，細節決議着勝敗。
古今中外，細節決議勝敗的比如層出不窮。一個跨國大公司高薪招聘人才，羣英聚集，巾幗不讓鬚眉。董事長對應聘者進行面試，試題很是簡略，應聘者一個個的自傲滿懷，出其不意的事發作了，那些研究生、博士後竟都沒能當選，泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門後，看到地毯上有一個紙團。地毯很潔淨，那個紙團顯得很不和諧。應聘者毫不躊躇的撿起紙團，預備將它扔到紙簍裏。考官興奮地對他説：“朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者躊躇的翻開紙團，只見上面寫着：“歡迎您到咱們公司任職。”幾年今後，這位撿紙團的應聘者成了這家聞名大公司的總裁。
面試試題僅僅應聘的一個幌子，重要的是做好細節，一些志在必得的應聘者紛繁在這裏敗下陣來，因為他們忽視了一個不經意的細節。事實證明，細節決議勝敗。
細節是成功中必不行少的，飛船有一個零件遺漏就會機毀人亡，大軍無意走失就或許全軍覆沒，意大利的比薩斜塔每添加一釐米的歪斜，就會導致古塔傾覆。1%的忽略，或許會導致100%的失利。
再高的修建也是由一塊塊鋼筋組成的.，再難的標題也是由一道道根底的標題湊集而成的，甚至連整個世界都是由一個個細微的微粒構成的。所以，請記住：“細節決議勝敗！”
沒有鳥語的山林將會失掉活力，沒有生物的大海將會失掉活力，沒有白雲的天空將會失掉畫意，沒有細節調查將會失掉成功。
細節決議勝敗，便是在你日子中掌握細節，為成功做堆集。沒有人會馬粗心虎的成功，都是在日常日子的不斷堆集之後才會得以迸發。現已上高二了的咱們，如同每天都習慣了“三點一線”，早上起來出宿舍到飯廳，再從飯廳到教學樓，終究再從教學樓到宿舍，如同每天都是這樣的日子，了無活力。而有些同學正是因為這種庸俗無趣的日子而走上了社會，其實仔細想想，又有哪一天是重複的呢？正是因為他們忽視了細節，將每一天變成了一個質點，所以忽視了每一天量的改動。所謂“小事成果大事，細節呈現完美”。高一的`時分，我很僥倖的成為了語文科代表，因為身兼重擔，所以對語文天然粗心不得。剛開始的時分，我的語文成果很普通，但我每天堅持寫日記，不時還進行收拾，語文課上非常仔細，在期末考試的時分，我語文成果位居全級榜首，這使我都感到難以想象，我仔細的剖析了原因，我覺得其實這是必定現象，只需不斷堆集，才會有從量到質的騰躍，這就給闡明晰細節決議勝敗。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河。”那麼咱們怎樣做到堆集呢？其實便是在日子中長於發現。日子處處是講堂，掌握好每一個細微的作業，就會收成自己想要的成果。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的仔細精力時曾説：假如讓一個日自己每天擦桌子六次，日自己會不折不扣地履行，每天都會堅持擦六次；可是假如讓一箇中國人去做，那麼他在榜首天或許擦六遍，第二天或許擦六遍，但到了第三天，或許就會擦五次、四次、三次，到後來，就不了了之。有鑑於此，他表明：把每一件簡略的事做好便是不簡略；把每一件普通的事做好便是不普通。與日自己的仔細、精密比較起來，中國人的確有大而化之、馬粗心虎的缺點，以致於社會上“差不多”先生舉目皆是，如同、簡直、如同、將近、大約、大體、大致、大約、大約其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞彙再三運用的一起，出產線上的次品出來了，礦山上的事端再三發作了，社會上違章犯紀不講準則的作業也是屢禁不止。與“差不多”、“大約其”的觀念相應的，是人們都想做大事，而不樂意或許不屑於做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節決議勝敗》一書所説的：“芸芸眾生能做大事的真實太少，大都人的大都狀況總還只能做一些詳細的事、瑣碎的事、單調的事，或許過於平平，或許雞毛蒜皮，但這便是作業，是日子，是成果大事的不行短少的根底。”
這就闡明中國人不注重細節，然後導致一些可防止的作業發作，細節決議勝敗，落拓不羈，無以成大事。
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”只需掌握好日子的點滴，做好每一件小事，我信任細節決議勝敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”成功之門總是虛掩着，看你有沒有才幹發現並推開它。我想，細節便是通向成功之門的要害。勝敗總在一瞬之間，將細節部分做好了，你只需悄悄一推，成功便在你眼前。
許多作業的勝敗往往決議於一件細小的事，哥倫比亞號因為發射前一個小數點的核算過錯而機毀人亡。一個小數點，在咱們平常核算中或許微乎其微，可要害時刻，卻決議了七位飛行員的命運。咱們怎樣敢再説：“一點小細節罷了，別介意”呢？治學應注重細節，不要以“大行不顧細謹”為託言，粗心完事，要知道。細節決議勝敗，注重細節，掌握通往成功的鑰匙。
為人處事或是學習，都不僅僅是掌握全局就可以了。許多成功的要害總是隱藏在一些不被人留意的小細節中，你留意到了，便能走對路途，你錯過了，便或許失掉這枚通往成功的鑰匙。
細節是美的.源泉，讓一木一石現出光榮；細節是時刻的聖使，使飄逝的化為永久。朋友們，讓咱們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧！因為，細節決議着人生與工作的勝敗。
數學成果挺糟糕的，15分什麼概念？我居然是白丟的成果真實嚴峻別課的成果再好也壓不過他人了，我完全的被打敗了，可是我總結了
我想告知自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈釦組成，一個鏈釦看似小，但正是因為這一個小小細節使整個鏈子不能起到效果。學習也是如此，你一向想知道為什麼你和同學相同盡力，為什麼你的成果不抱負，那便是你的細節沒有留意到。細節往往決議勝敗。由100個鏈釦組成的鏈子，縱然有99個鏈釦是好的，但只需有一個壞的鏈釦，它永久也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是多麼的惋惜。
我很小就聽到了這個故事，很小就聽理解了這個道理，可是那個少年不把忠言當耳旁風呢？自豪的以為自己絕不會呈現這樣的缺點，再三的自以為是，總算，我看到了成果。我嚐到了得失。為什麼分明能做對的題便是做不對呢？仍是不仔細啊！
我理解了仔細是什麼。仔細首要細目，便是要學會多用眼睛仔細調查事物，不能什麼作業都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，協助咱們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其非必須仔細，仔細可以讓咱們知道自己常常犯的過錯在哪裏，然後要每天查看自己是否又犯了相似的小過錯，如有，就要當即改正，一起，將看到的.東西進行剖析，去偽存真，沙裏淘金。再非必須細做，凡事都要三思而後行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的日子、學習和作業中，這樣，才幹盡或許地保證滿有掌握。
細節決議勝敗，想做大事的人不少，但樂意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰略家不少，但精雕細鏤的履行者很少；各種規章制度不少，但不折不扣的履行很少。咱們應該改動心浮氣躁、淺嘗輒止的缺點，注重細節，從小事做起，這樣，才幹做到對社會有貢獻的人！
我要從頭振作起來，一次的失利不等於永久的失利，一次的跌倒不意味永久也爬不起來。我一定會從頭充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航！信任自己，我能行！
這個暑假我理解了：細節決議勝敗！
“細節決定勝敗”這句話可不是我個人説的，而是21實際偉大項有標作文老師的名人名言。當然“細節決定勝敗”也是有依據的。
想當年，雁蕩山啤酒深受大家的喜歡，平均每年經營額高達1000萬元，可是如件為什麼見不到雁蕩山啤酒了呢？項老師對我們説“雁蕩山啤酒倒閉了”可是雁蕩山啤酒不是賣的好好的`嗎？為什麼會倒閉呢？因為我做了進一步的調查。原來雁蕩山啤酒的倒閉只是因為一名婦女。那天這名婦女在洗啤酒瓶，但她還在聊天，聊着聊着就被一個啤酒瓶破口處劃傷了手，她就在手上包了一個創可貼，就繼續一邊洗啤酒瓶一邊聊天了，聊着聊着又把創可貼掉進了酒瓶裏。
後來就被機器裝進了啤酒運出去了。巧的是，這瓶啤酒剛好在一家小店裏被記者發現了，記者就把它拍下來在電視上播出。從此大家就不再喝雁蕩山啤酒了，雁蕩山啤酒因此倒閉了。這是一個真實的故事，所以我以後一定會注意細節，決不會讓這種事情在我身上重演。
希望別的小朋友也和我一樣注意細節，決不讓一件小事演變成一場大災難。
在同學們的叫喊聲中，學校運動會的比賽開始了。
現在是迎面接力賽。
“呼——”的一聲開始了，我們班與別人班不相上下。忽然，我們班的一位隊員摔倒了，我和拉拉隊的同學們嚇出一身冷汗，我們後面的隊員也為他捏了一把汗，操場上只能聽到選手們的腳步聲與拉拉隊為他們的吶喊聲。
幸好，拉下的差距被後面的同學追上了。
不久後，別人班又與我們班持平了，好像一定能拿冠軍似的。
我們的心都提到了嗓子眼。
當只剩最後兩人跑的時候，我們的'心繃得更緊了，生怕得不到冠軍丟醜。
他們班好像輕視我們，不斷説着俏皮話。
我用眼神對他們説：哼！我們班一定會給你們下馬威的。果然，最終是我們勝了，沒從這個冠軍的寶座上跌下來。
第二項是跳繩，每個班都要選出一個代表來比賽，跳得最多的那個班，就可以奪得冠軍。雖然上次我們沒拿到名次，但我們都想，這次一定要奪得冠軍。
比賽開始了，我們靜靜地等待着結果，哎呀！我們已經落後了！隨着“加油”聲，時間一分一秒過去了，我們班的代表跳了一百八十七個。可是，唉！排行第二。
不過，我班雖然沒得冠軍，但我們進步了——排行第二嘛。我們相信，下一次運動會，我們一定會得到跳繩冠軍的。
“人之為學有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！”這句話出自魏巍的《為學》，它為咱們論述了一個簡略又雜亂的道理，那便是不論做什麼工作只需情緒規矩就必定會有收成。反之，假如不規矩情緒的話，那就會有得不償失的作用，甚至會落花流水。
最簡略新近的比如便是咱們的這次軍訓。
剛開始的時分都有一股好奇心，對練習的內容也十分願意地承受，十分自學地練習。但是後來沒多久，那些“披着羊皮的狼“就現出了原形，他們對教官的口令不予理睬，在部隊中大聲喧嚷不聽勸止，對教官的話胡亂插話，譁眾取寵，不良惡習就一一地呈現出來了。這些人的行為在平常被教官逮住並沒有自私賞罰他們，最多是嚇嚇就結了。但是合理閲兵式匯演降臨之際，這些人並沒有把氣焰壓下增，而是愈加劇烈。這就惹毛了教官，放出話來説，假如在扮演中出了杈子，他就會“殺雞給猴看“。不論教官怎麼説，總歸在行軍時總是有情緒不規矩，談笑自若，不務正業，不把這看作是一件事兒。但是一個團體是不允許有這樣的“敗筆“的`，由於這些人會導致整個隊形凌亂，這讓因而挨批的教官又氣又惱，不知該怎樣才能教好咱們這個隊。
由於在預演中咱們班體現最差，而且還被調出獨自練習，所以雖然在第二天的正式匯演中咱們的扮演十分超卓，遭到許多旁觀者的欣賞，可仍沒能改動咱們現已落後的情況。
所以説要想取得勝利，首要有必要要規矩情緒，建立決心，不能説怎樣都行，要有一個清晰的方針，而且盡力朝它盡力，那麼你必定會成功，由於你規矩了你的情緒。
在當今這個賞罰分明的年代，不少人都在什麼是賞，什麼是罰這個問題上犯了難。
就像材料中所表達的那樣，在第一次考試中，甲考了一百分，媽媽很開心，她給了甲一個吻，乙考了55分，連及格線都沒過，他媽媽很生氣，便伸出手打了他一巴掌。這次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生氣，乙甲卻沒有。這是為什麼呢?因為他們都覺得甲退步了，而乙進步了。
其實，從另一個角度來講，他們父母的作法也存在誤區。甲的成績始終都比乙高，卻受到了差別待遇。這樣可能給他們帶來負面的影響，讓他們覺得這次好或者壞都無何謂，下次比這次好就OK了。
在攀登人生高山的旅途中。起初高起點的人總比低起點的人更易贏得人的青睞。正如漫畫中所示，人們青睞於得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生總是出乎意料的`，在途中人們會更加青睞於進步的人。在攀登中，進步意味着離成功近一步，而退步則意味着臨近深淵。人生總是向前的。
我們必須明白勝負成敗真正的含義，它不僅是一場考試的結果，它更是一種儀式，一種在成長的路上很重要的儀式.你知道國家運動會的項目為什麼只比一次嗎?如果舉辦運動會的目的是為了知道誰最高，誰最快，誰最強的話，那為什麼不直接把他們聚集到一起，在不同的時間，不同的地點，不同的天氣和不同的身體條件下各比它個十八次，再取一個平均值呢?一次就定勝負，這樣的結果難道不是很不穩定，很不準確，很不能服眾嗎?其實，回想一下我們的經歷，是不是每一次失敗裏面，都會有一絲的遺憾，每一次成功裏面，都會有一點點，哪怕一點點不願意讓別人知道的僥倖.我們只有改變，擺脱那種教育方式，才能讓孩子獲得比勝負重要萬倍的東西.
學問齋