在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的猜猜“我”是誰作文，歡迎大家分享。
HI，大家好！我是一個快樂、陽光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現讀於瑞安市實驗國小三年級一班，是班長，連續三年被評為校“三好學生”。
我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼，準能找到我。那個運球動作嫻熟，喜歡在同學面前耍花招的；速度極快，每次都能迅速突破的；瞄準力極強，投籃百發百中的；隨機應變能力超強，能臨場出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！
我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發現，那個在水中輕鬆自如，像條小魚一樣，動作英俊瀟灑的人也是我！我會仰泳，會蛙泳，也會自由泳，更會在水裏翻滾。我的強項是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以遊六七米，所以一開始我就會佔優勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時，沒學兩天我就跳到了中級班，而且順利考取了“小海豚”證書。今年，我參加了游泳高級培訓班，正在向最高級別“小飛魚”發起衝刺呢，酷吧！
我還喜歡練書法。在書法培訓班裏，那個埋頭苦練、專心致志的人還是我！我的書法作品經常在學校裏獲獎，有時我寫的.作品被老師拿去給同學們示範，同學們看了都讚不絕口。得到大家的讚賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書法作品發到了博客上，請大家多多指點哦。
我最喜歡的就是寫作文了。從上個學期開始，媽媽為了鼓勵我多寫文章，為我開通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來越喜歡寫作文了，我在博客上也認識了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導。一分耕耘一分收穫，我寫的《感應地震機器人》發表在《內蒙古日報》上，參加温州市“社會一角”現場作文比賽獲得三等獎。
怎麼樣，聽了我的介紹，你該知道我是誰了吧？請你猜猜看！
我喜歡風吹過樹梢、拍打枝葉的歌聲。我喜歡在清新的河岸上跑步，聽魚蝦嬉戲，並露出笑臉。我喜歡雨露中梔子花的味道，簡單優雅清新......猜猜我是誰？
我的到來不亞於任何性質的到來。花兒會向我展示久違的笑臉，白雲會向我展示幸福的`笑臉。當我爬上山坡時，孩子們會唱着優美的歌曲，快樂地走在去學校的路上。我也會讓農夫的叔叔開心，猜猜我是誰？
我的顏色變化很大。早上，當第一隻鳥張開翅膀時，我會變成金色。這種金色是美麗而神聖的。我享受和平和幸福:中午，我渾身着火，天氣非常熱。即使我傷害了別人的眼睛，我也沉浸在獨白中，非常開心。晚上，我變成了一種叫做夕陽的東西，有着五顏六色的顏色和紅黃相間的顏色。這時，我打起了半邊天。人們都説這夕陽真的很美，我的心很快樂，甜蜜而温暖，猜猜我是誰？
古人這樣説我；晚上，太陽掛在天空。人們這樣説我；朝霞不會熄滅；晚霞傳播數千英里。我這樣描述自己。光芒四射，温暖的微笑。孩子們這樣討論我。今天的顏色是温暖的。猜猜我是誰？
月光沒有我的那麼刺眼，所以她選擇在晚上靜靜地出現，而我去天空的另一邊。星星灼傷了我的眼睛，所以我丟掉了眼疾，總是眨眼睛。白雲也無法隱藏我的美麗，也無法將柔和的光灑向大地。風也不能移動我的身體，所以我不得不逃跑......猜猜我是誰？
我喜歡呆在綠葉下，斑駁的陰影下，看着它投下陰影；我喜歡呆在鄉下看蘋果和橘子笑。我也喜歡在水邊跑，聽苔蘚觸摸流水。我更喜歡沿着街道漫步，感受世界的美麗。
當然，我也會發脾氣，當我發脾氣的時候，那會很可怕！大地被我撕裂，人們被我折磨，但我仍然走自己的路，不得不等待我的憤怒平息。猜猜我是誰？
事實上，你一定很久以前就猜到我的名字了。是的，我叫孫。也許，在我淡出之後，你能猜出我的姓是誰。
我呢，是一種無花草本植物，我主要分佈於中國、不丹、印度等地區。
我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。
我有許多片大小不一的葉子，不過統一都是朝陽的一面是綠色，背陽的'一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那麼大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很温柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！
你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴裏嚼一嚼，你會發現，當你嚼我的葉子時，你會嚐到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調味品。還因為我是温性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、噁心嘔吐等症狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解鬱止嘔的功效！
我的名字由來，還有這樣一個故事：傳説東漢時的一個重陽節，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老闆趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人採來一大把紫色的草葉，吩咐老闆用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛誇華佗是神醫。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之後能使人舒服。
講到這兒，你們應該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！
我喜歡清風掠過樹梢，拍打着枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含着梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞於每一個自然，花兒會衝我露出久違的笑臉，白雲會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學的路上。我也會使農民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當第一隻鳥兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而聖潔，我享受着寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心裏美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，温暖微笑。孩子們如此討論我；今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，於是她選擇夜晚靜謐出現，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白雲也掩飾不住我的'美，將温和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當然，我也會發脾氣，我一發脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒後，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
遠處，跑來一個短髮女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱着歌兒，那優美動聽的歌聲在田野上空迴盪。那是誰？她呀，是……她是一隻小精靈，她有許多的故事。
暑假裏的某一天，天陰沉沉的，烏雲低的就要碰上行人的帽子啦！風一會兒躥上樹，樹葉嘩嘩響，一會兒跑進建築工地，把沙土捲起。風又溜進了小胖家的院子裏，把晾在院子裏的衣服吹的左右擺動，好像下一秒就會掉下來。這時，她手握一根竹竿，試圖將衣服挑下來，但晾衣繩太高，衣服太不老實，手裏的.竹竿也不聽話，怎麼挑都挑不下來，她只好搬來小板凳，踩上去繼續挑，這時，她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她，小胖的媽媽急忙跑過去接住了她，她倒在小胖媽媽的懷裏，甜甜的笑了。她，是一個愛樂於助人的女孩。
她不僅樂於助人，還愛讀書。有一次，媽媽給她買了一套《世界未解之謎》，一拿到書，她就津津有味的看了起來，連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去遊樂園玩，但她不去，她在家看書，或是去書城，因為她喜歡看書。她，是一個愛讀書的女孩。
人無完人，她也有缺點，就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了，就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的説：“別笑，再過幾萬年，這可就是價值連城的文物哩！”還有在做數學題時，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括號，所以考試也免不了因為粗心扣上那麼一兩分。
哦，忘了告訴你們“她”是誰了，她是……哎，講個條件，必須得保密呵，(悄悄的)她就是我。
“它長的可真醜“。是啊，是啊，全身乾乾的，表皮紅紅的，皺皺的，兩頭尖尖的，有點像枸杞。
一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地議論聲給驚醒了。睜開眼一看，原來是幾個小傢伙在圍着我議論呢。正想着，一個小傢伙用雙手把我抓了起來，不知是因為好奇還是什麼原因，他用雙手使勁地壓我。這感覺可真不好受。這時，那個小傢伙把我放在他的鼻子前聞了聞。那時，我真感覺要被吸了進去。還真別説，這麼個醜傢伙，味道倒挺香的.！旁邊幾個小傢伙一邊説，一邊輪流用鼻子聞我。聞完後，他們又開始讚揚起我的香味了。
哈哈，你現在應該知道我是誰了吧！什麼？你們還不知道？哎喲，你們可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞啊！
這時，一個聲音説：“不如我們把它放到水裏看看吧。”緊接着，我便被一隻小手扔進了一個玻璃杯裏。
哇！這裏可真舒服啊！剛剛掉下來的我不由得讚美起這裏來了。漸漸的原本乾乾皺皺的我逐漸變的水嫩，身體也由原先的沉重變得輕飄飄了。我感覺自己既像一隻大海中暢遊的水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一隻紅極精靈在水中漫步。
咦？剛才它還沉在水底下的，怎麼現在浮上來了？是啊，是啊，怎麼回事呢？剛才還在幻想中的我立馬被議論聲給驚醒了，只見那羣小傢伙又站在玻璃杯前議論我了。呵，這傢伙可比剛才醜多了。聽到這，我不禁有點兒生氣；我雖然醜，但我也是很有用處的。
我們枸杞一族種類繁多，渾身上下皆是寶：果實和葉子可作藥，具有養肝，潤肺，補虛益精，清神明目的功效。枸杞樹有耐乾旱，耐鹽鹼的特性，所以經常成為沙漠和鹽鹼地的首選樹種。
怎麼樣，我是不是對人類貢獻很大，希望讀了上述資料，你能喜歡我們枸杞一族。
我的身高是1米38，在班上只能算是中等個兒。我瘦瘦的，像似風一吹就要倒了一樣。皮膚白裏透紅，臉上還有一層薄薄的絨毛，像名揚四海的陽山水蜜桃。害羞的時候，臉就漲得通紅，像一個熟透了的紅蘋果。
我的臉圓圓的，是鵝蛋臉。頭髮不算黑，還透着一點黃色，我可沒有染，可是純天然的哦。我一生下來頭髮就卷卷的，所以大家都叫我“小卷毛”。雖然我已經叫理髮師幫我拉直了，但是頭髮還是很卷。我喜歡扎一個馬尾辮，一甩一甩的，神氣極了！
我的額頭有一點點凹進去，非常光滑。眉毛很淡，好像用水粉筆畫了兩道淡淡的'、粗粗的橫線，遠看好像看不見眉梢。以前，見過我的人都説我的眼睛會“説話”，亮亮的，黑黑的，就像兩顆黑珍珠。我是雙眼皮，姐姐説：“許多明星都是雙眼皮，可漂亮了！”每當這時，我都得意極了！可是不久就戴上了小眼鏡，那都是因為我喜歡看書卻湊得太近，寫字姿勢不正確，才讓小眼睛那麼早就戴上了眼鏡。戴上了眼鏡，麻煩可多了，有時候沒戴眼鏡，看不清，只能瞎蒙，害我吃了不少苦頭。這不，還連累了鼻子大哥和耳朵大哥。一張嘴巴大大的，嘴脣很紅，有一次我的親戚問我是不是塗口紅了，我説不是，他們都驚訝地説：“不是吧！嘴脣怎麼這麼紅哪？”。以前我都不好意思張開嘴，因為滿口蛀牙。幸好趕上了換牙的好時候，許多蛀牙都“光榮下崗”了，換上新的了。瞧，白不白？齊不齊？可是有一顆蛀牙沒掉，這顆蛀牙可壞了，我想讓它掉下來，好牙卻掉了下來，這可把我氣壞了！
你們猜，我是誰？對了！我就是三（4）班獨一無二的薛xx。
猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個我，就算有人與我名字一樣，長得也一樣，那性格鐵定不一樣，因為我的性格多變，説不定現在我心情好，呆會兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那裏，都會與朋友有説有笑，要是我心情不好，就會像蓄勢待發的火山一樣，陰沉着臉，對誰都愛理不理的，這時你可別過來招惹我，被我着只馬蜂蟄一口可是很疼的！
＂我就不，我偏不！＂是誰敢怎麼大嗓門個媽媽説話啊？不用猜，就是我！在家裏，除了老爸我誰都不怕！雖説要敬重長輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成温順的綿羊，這就是我——恃強凌弱。
樂觀開朗，是我的天性，天塌下來了有高個子頂着是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最後一名，我也是一副笑眯眯的樣子，這不，幾天前的英語考試：
＂盛佳倩，８２＂＂虞曼琪，７８.５＂＂金穎，７５.５＂聽到這句話，本來緊縮着的`新終於放鬆了，畢竟知道了自己的成績，也可以明白錯在那裏了嘛！考了７５.５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對自己説：＂不要灰心，以後多努力！＂訂正好試卷，我看了一下，確定沒錯後有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲迴盪在走廊中．
每天自修一小時的＂習慣＂，你別以為是我自願的，那可是被我媽給騙出來的！
那一天，我正坐在電腦前和一個網友聊得正投機，電腦裏＂滴滴滴滴＂的聲音響個不停，媽媽見時機成熟，説：＂女兒啊，你已經六年級了，應該學會自習了。＂此時我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話啊！＂好不好？＂媽媽繼續她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應．第二天：＂女兒，自習！昨天你答應過我的！＂＂沒有啊！＂＂你明明......＂聽完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當了！
牛脾氣，恃強凌弱，樂觀開朗，容易上當，構成了我，現在，你們知道我是誰了嗎？
在我門班裏，有各種性格。外貌各不相同的他或她，你都知道嗎？那就請你猜猜接下來我説的他是誰？
他的個子比我高出一個頭，高高的鼻樑上架着一副與學霸身份完全符合的眼鏡，説話時還會時不時的向上推一下它。他有着烏黑的短頭髮，一雙明亮的大眼睛和耳朵，平時他一副風風火火的`樣子，但一到關鍵的時候，他就會變得可靠，值得信任。他學習認真、勤奮刻苦，好學上進。他沉默寡言，但與同學相處的十分融洽，是老師眼中的好學生，是同學門眼中的好榜樣。同時他還是一個公平公正有正義感的人。就讓我們來猜猜看這個迷一樣的人他究竟是誰呢？
琴棋書畫，他樣樣都精通，下棋時他如同一個善戰的老將軍，車，馬，炮，兵他運用巧妙，有着深思熟慮，每盤棋不出一會兒，就會被他挑出一點點兒樂趣。他自稱“打遍天下無敵手”，每次輸給他後，他都會叫我在修煉五百年成精後在去與他一決高下。他的作文語句優美，感情色彩豐富，讓人有一種身臨其境的感覺。他畫的畫，一幅幅都是栩栩如生，活靈活現，立體感十足，好像活在了紙上了似的。
最重要的一點是他關心同學，樂於助人。每當班裏的同學有點衝突和矛盾時，他都是第一個出來化解矛盾的。當有同學意外受傷時，他都會放下手中正在做的事來安慰。照顧同學。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了，是他第一個來關心我的人。
這就是他，一個幾乎完美的他，一個獨特的他，一個樂於助人的他，一個琴棋書畫樣樣都精通的他。你已經猜到他時誰了嗎？他就是我們班的班幹部。你猜對了嗎？
Hello，大家好！我是一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的音樂家，猜猜我是誰？
我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的後腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發出美妙的聲音呢！
我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上，還必須具備兩個條件：排水優良、隱蔽性強的地方。對於住宅我很挑剔，不像那些懶蟲去住別蟲住過的`房子，我寧願自己辛苦，也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌，説一定要在房子前做一個平台，好讓我以後有一個唱歌的位置。我的門前必須要一叢草，這樣既像我的柵欄，又可以把我的豪宅隱蔽起來，不讓敵人發現，真是一舉兩得啊！
人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建築家”。因為我每天要在平台上“彈琴”、“唱歌”。春天來了，我送它一首《春之聲》；夏天來了，我送它一首《夏之爽》；秋天來了，我又唱一首《秋之韻》……
俺可勤快了，每年七月，我就開始修我的住宅，我邊修邊唱：“我有一雙大鉗子，挖土本領強，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了，一共要延續4個月。我的房子佔地面積不到一平方米，當卧室、廚房、衞生間樣樣齊全，光滑整潔漂亮，是現代建築史上最偉大的傑作之一。
我的豪宅建完之後，我在陽台上彈琴，吸引我心愛的姑娘。可是有好多情敵與我競爭，當他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。
你知道我是誰了吧？我就是迷到千萬美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！
猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個我，就算有人與我名字一樣，長得也一樣，那性格鐵定不一樣，因為我的性格多變，説不定現在我心情好，呆會兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那裏，都會與朋友有説有笑，要是我心情不好，就會像蓄勢待發的火山一樣，陰沉着臉，對誰都愛理不理的，這時你可別過來招惹我，被我着只馬蜂蟄一口可是很疼的！
＂我就不，我偏不！＂是誰敢怎麼大嗓門個媽媽説話啊？不用猜，就是我！在家裏，除了老爸我誰都不怕！雖説要敬重長輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成温順的綿羊，這就是我恃強凌弱。
樂觀開朗，是我的.天性，天塌下來了有高個子頂着是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最後一名，我也是一副笑眯眯的樣子，這不，幾天前的英語考試：
＂盛心意，9２＂＂林子意，98．５＂＂李翔，9５．５＂聽到這句話，本來緊縮着的心終於放鬆了，畢竟知道了自己的成績，也可以明白錯在那裏了嘛！考了8５．５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對自己説：＂不要灰心，以後多努力！＂訂正好試卷，我看了一下，確定沒錯後有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲迴盪在走廊中。
每天自修一小時的＂習慣＂，你別以為是我自願的，那可是被我媽給騙出來的！
那一天，我正坐在電腦前和一個網友聊得正投機，電腦裏＂滴滴滴滴＂的聲音響個不停，媽媽見時機成熟，説：＂女兒啊，你已經四年級了，應該學會自習了．＂＂……＂此時我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話啊！＂好不好？＂媽媽繼續她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應．第二天：＂女兒，自習！昨天你答應過我的！＂＂沒有啊！＂＂你明明．．．．．．＂聽完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當了！
牛脾氣，恃強凌弱，樂觀開朗，容易上當，構成了我，現在，你們知道我是誰了嗎？
每個人都有自己的個性，每個人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那麼，你猜猜，我是誰？
按老師的説法，我是個較內向的人，平時言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由於我的成績不錯，不到關鍵時刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。
雖然事實如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。
有一次，凌老師在上語文課時，向大家提出了一個問題，就是讓我們用簡潔的語言來總結主人公的五個故事。話音剛落，本以為一隻只稚嫩的小手會立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室裏看似一片安靜的`氣象，實質上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學生茫然。
我靜靜地等待着，同時也飛速地思考着……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結。之後，我看又無人應答，便又總結了第二個故事。於是，老師和同學們向我投來讚歎的目光。之後，其他同學象被我開導了一般，紛紛舉起了右手……
這只是我的一個小特點，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。
説起不國際象棋，我總能想到四年級時的那場校棋王棋後賽，那場比賽，我超常發揮，接連擊敗了高年級的棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級為高段）。這使我覺得有點不可思議，這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。
還有前段時間的培新首屆國際象棋聯賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一隻獎盃。細數存放在家裏的“大獎”，已有七隻獎盃，一塊金牌了。
至於跑步，是因為每次運動會中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，為班級爭了點光。
每個人都有他的獨特性，欲知更多關於我的故事，那就敬請期待吧！
今天，老師拿出一個箱子，和一包紫菜，老師今天要幹什麼呢？哦，原來是要玩一個叫猜猜“我”是誰的遊戲。遊戲規則：不許看，只能摸，説出這樣東西的大小，形狀，重量，質地，如果你可以猜到這樣物品是什麼，那你就有獎品和貼紙，那如果是觀眾猜對了，那就是觀眾有獎你就沒有咯，我們一聽爭先恐後地舉手。
遊戲開始了，我是第二個上去摸的人，我走上去心裏很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進箱子裏面，我摸到了一個，沒有固定形狀，大大的，有點重，很光滑的一個物體，這到底是什麼東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一隻耳朵，然後我把手往左一移，摸到了它的另外一隻耳朵，這兩隻耳朵彎彎的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動物呀！我的手往下一摸，好像觸動了什麼機關按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過這個聲音我就可以肯定這是一隻玩具小動物。我繼續摸，我摸到了這隻玩具小動物的手，腳還有他的身體。
觀眾們充滿期待，一個個伸長脖子想知道我摸到的是什麼，個個都很想説出自已想出的答案，但是老師像一個指揮官一樣，一説：“誰再吵我就取消他的.遊戲資格”這時。同學們都閉上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一隻兔子，我想拼一拼，，結果我説對了果然是一隻兔子，我獲得了五個貼紙和一片紫菜的回報，我真開心。
也有其他的同學也猜對了，也有回報和獎勵，他們都很高興。
猜猜“我”是誰，這個遊戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。
我喜歡清風掠過樹梢，拍打着枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含着梔子花的味道，素雅清新…….猜猜我是誰？
我的降臨絕不亞於每一個自然，花兒會衝我露出久違的笑臉，白雲會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學的`路上。我也會使農民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？
我的顏色變化多端，早晨，當第一隻鳥兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而聖潔，我享受着寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心裏美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？
古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，温暖微笑。孩子們如此討論我；今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰？
月光敵不過我的耀眼，於是她選擇夜晚靜謐出現，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白雲也掩飾不住我的美，將温和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……猜猜我是誰？
我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當然，我也會發脾氣，我一發脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？
其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒後，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀於烏山國小三年級。我的愛好是彈鋼琴，閲讀；我活潑開朗，熱情大方，樂於助人。
我非常喜歡閲讀。記得有一次，我在學校的午餐班裏閲讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀着，忘記了周圍的一切，當然還包括時間。“叮零零”隨着休息鈴聲一響，午餐班裏的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室裏安靜地閲讀，繼續和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優美的.旋律在四周迴盪，這種感覺多美妙啊！每次我聽到動聽的音樂，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試着彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界裏，聽不到任何的噪音。有時我還會跺着腳，邊彈邊打節奏，媽媽還誇我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因為他彈的曲子太好聽了，我還到現場聽過他的“６０週年慶專場鋼琴音樂會”，他那麼大的年紀還能不看譜曲彈出那麼多首，太棒了，我希望長大以後，也能當上世界級的鋼琴王子。
我還有個偉大的理想是當個遨遊太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的祕密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今後我們一定會破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個愛閲讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊暘。
學問齋