在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的筆記本作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
翻開書架上厚重的書，抽出那幾本質量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁，紙張經久不用的吱吱聲，彷彿歲樂，在匆匆無情中流過。
扉頁上有你——外公的瀟灑簽名，字態厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時的意氣風發。書頁裏夾着你珍藏的剪報，那是你對工作，對知識汲取的熱情，那上面，定有什麼重要信息吧。
輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽光下盤旋幾下，又無精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺的日子裏，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶着它的車輪匆匆走過，將美好碾成塵土。當你患上老年痴呆時，我才發現，你真的老了，與年輕時的那種幹勁已經完全不同了。你漸漸不會穿衣，不會獨立吃飯，像個孩子似的，只會夢囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無的回憶裏。汽車穿過不甚寬闊的小路，我沿着路旁一排排紫紅色的枸杞花，來到了這個養老院。陰雲在頭頂盤旋，雜亂的枝丫將僅有的陽光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過一樣，鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。
我終於與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋佈滿眼角，成了無法磨滅的印記。你嘴脣微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃着些什麼。你如今已是一個白髮蒼蒼，也説不出話來的老頭了。進了房間，你坐在椅子上。夕陽熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個安詳的輪廓。你有些不知所措，只是將一隻大手覆在我肩上。我淺笑，注視着你，你也痴痴地笑，眼神裏是無盡的温柔。
“哎，認識她嗎？她可是你孫女。”“她是彤彤啊！”“連孫女都認不得了！”周圍的親友先是噓寒問暖，又極力調動他的記憶。外公又一次把他孤獨温柔的目光，凝住在我臉上。“彤…彤啊。”你動了動那顫抖的嘴脣，一遍遍地重複。我欣喜，原來你從未忘記。熱淚溢出你的眼眶，渾濁的眼球，不再是痴痴的，而透露着澄澈的晶亮，目光凝視着我，有哀傷地望向遠方。我的淚水奪眶而出，被夕陽點亮，晶瑩剔透。點亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽光透過窗户，照入心房。
你還認識我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛的奇蹟一直都在，永遠在等待與陪伴。
外公的目光，温柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視着遠方…。美好可能會隨歲月消失，但你還認識我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口濕風競逐流淌，我搖開車窗，看悠遠的藍天，只覺得，你凝住在我臉上的眼光，佈滿了整個天空。
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁面早已被損壞，在別人眼裏就是一打廢紙。你們可能會問：“這麼破舊的筆記本為什麼不拿去扔了呢？”因為這本筆記本對我來説是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但裏面卻記錄着許許多多資料，有我許許多多學習上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。裏面有我在學習時做的筆記，有平時看書時摘抄的`好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關於數學資料……我常常會把一些國家地區的資料和公開課用的前置作業夾在裏面，這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼裏就是一本“百科全書”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時時刻刻陪着我，久而久之，它就成了我一個影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來做筆記，可是找遍了書包都沒找着筆記本，心急得想哭了，問了同學也沒見着，心裏越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子，後來媽媽打掃衞生時，她在我的書桌底下把它找到了。當時我是那麼的激動，欣喜若狂，那種失而復得的感覺無法用言語形容。從那以後起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書包裏才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節關於中國傳統文化的公開課。由於我早上上學時，忘記拿前置作業，前置作業上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎麼辦？心急如焚，眼淚快出來了，就在我快哭的時候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業上的資料抄進筆記本里，於是就拿着筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節公開課上讓我表現得那麼精彩，得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬——焉知非福’啊！”如果沒有這本“百科全書”，就沒有老師對我讚不絕口，也贏不來了同學們的掌聲，我真的要好好保護這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
“媽媽，我今天考過了×××。”孩子喃喃地向她媽媽彙報。
“你的對手不是他，是宮嘉鴻。”一位母親扶了扶眼鏡框，滿臉嚴肅。
這是某次考試過後我遇見的一幕。
我也忍不住反思，為什麼同樣的老師同樣的作業，宮嘉鴻同學每一次考試都能超過我呢？我也是同樣努力地啊，但成績始終沒有他高，這是為什麼呢？！
正在苦想的我，腦海中閃過一本綠色封皮的筆記本。對，就是那個筆記本，那個帥帥的筆記本！今天上午我和張少婷同學無意中看見宮嘉鴻同學的筆記本！
記得那個筆記本很厚。一手托起本子，一手摸着紙張的反正。記得一筆一畫的突起，摸得我的手有些痠麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如團結的小螞蟻們排着長隊前行似的。雖然不算字體漂亮，但我知道，就如自己國小時期，老師讓同學們複印下我作業時那滿是羨慕的眼神一樣，只有自己才知道這密麻整齊的文字其實都是自己心血付出的見證啊。
我震驚了，原來祕密就在這裏。我這才知道自己和別人的差距有多大，自己只會努力完成老師安排的作業，人家卻另有總結、人家還能做到及時地複習鞏固、隨時翻看，看似花費的時間比常人要多，但效果卻是常人的多倍。
我忍不住地聯想起爸爸多次教導過自己，一定要及時梳理和總結，“沒有反思就不會有提高，沒有提高就只會是簡單地重複”，過去我一直認為自己已經夠忙了、哪有那麼多時間再做所謂的筆記和總結啊？所以，爸爸的這個教導，被我左耳進右耳出似地忽略了。如今看到了同學工整的筆記，我才徹悟爸爸的話：“磨刀不誤砍柴工。”原來，原來厲害的人都有自己的九陽真經。
掌握了老師當天所講的內容，不就有時間和精力再學習後面的內容了嗎？如此一來，不就形成了良性循環嗎？如此良性，學得又快、效率越高、興趣越大。如此下來，成績能不超越常人嗎？
相反，每天忙於所謂的作業卻沒有反思，疲於簡單地重複，“忙忙碌碌，碌碌無為”，怎麼能有提高？再努力也無濟於方法的落後所致失敗，費力不討好，信心越挫越折。
感謝我的同學，感謝我的爸爸，相信調整一段時間成績一定可以有所提高，加油！
一本筆記本，記錄了生話的多姿多彩；一本筆記本，播撒着成功的希望種子；一本筆記本，綻放出閲讀的下筆如有神……我和這本隨我多年“伴侶”——筆記本，留下了許多珍貴的果實。
我要表達的，正是這本刻滿謝氏字體的“讀書筆記”。它是我學習生活中必不可少的東西，在同學們的心目中也是舉足輕重的。用這本普通的筆記本記錄了一本書中最精彩的部分，日積月累，這本平凡普通的筆記本，充滿精華，變成了一本富有意義的讀書筆記。只要翻開一看，你就能從中獲得知識寶物。
我的讀書筆記裏，有着每本書的濃縮。寫了三四年，我有着無窮無盡的收穫，彷彿如獲至寶，不僅寫作水平提高了，語言表達能力也在不斷提升。當我正在閲讀一個個生動有趣的漢字列車時，正在吸收營養的大腦便開始浮想聯翩。看到優美的詞句，情不自禁地抄在筆記本上，就像摘果子那樣得心應手，戀戀不捨地合上書本後，將大腦裏浮想的所有感受一股腦兒的寫上，不久，一篇完整的讀書筆記就齊刷刷的呈現在你的面前。
讀書筆記可能只是老師佈置的一項簡單的作業而已，可讀書筆記在我的心目中卻非同一般。它有神奇的魔法，在你的大腦裏注滿了智慧，無論做什麼都能更輕鬆。讀書筆記的摘抄可以使人的知識儲備量更多，一次又一次的摘抄讓我慢慢成長，它與別的筆記本不同，因為在這裏可以看到自己獨一無二的感受與無窮無盡的知識。每次閲讀，都有新的感受，將它記錄在讀書筆記裏，就能留下最珍貴的果實。所以，讀書筆記在我的心目中，永遠是神聖的。
其實讀書筆記還是一本與眾不同的筆記本，因為它給人許多財富，這不是一本普通的筆記本能給的。它能給人大量的知識，贊助你登上理想的高峯。它與眾不同，更是因為讀書筆記中記錄的都是精華，就像一座文學殿堂，時刻等待着你的敲門。讀書筆記在我身上也發生了許多深造，它使我的各個水平都有效提高，使我變得能説會道，並且總讓我覺得這一切都像是發生在我身上的童話故事，有着現實世界上所沒有的變化。
總而言之，這本神奇的筆記本在我的心目中是永遠獨一無二的，我會永遠珍藏着這一本本記錄精彩故事的筆記本。
學問齋