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友善的作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.69W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的友善的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

友善的作文通用15篇

友善的作文1

如果人生是一汪大海,那麼友善便讓大海蔚藍;如果友善是一角大地,那麼友善便讓大地遼闊;如果人生是一片天空,那麼友善便讓天空高遠。

看那人心中黑暗的一角,那是殘暴的種子的温室,“傷害”是他的養料。它使人們屈從於權力,殘暴,這友善最大的敵人,它們總是在人的心中搏鬥,它們總是此消彼長,各自的結局卻總是天定:商紂王揮動屠刀,既挖走忠良的心,也挖走國家的.根基;秦王揮動屠刀,既為反對自己的人挖掘了墳墓,也為自己掘好了自己的墳墓;劉邦揮動大筆,既免除了人民的賦税,也避免了國家的動亂;林肯揮動大筆,既廢除了黑奴制度,也結束了歧視的統治。

看那人心中挑釁的一角,那是貪婪的幼芽的田地,“獵取”是他的養料。它使人們受制於慾望。貪婪,友善最難纏的敵人。貪婪是殘暴的催化劑,它們總是狼狽為奸。瘋狂的佔有慾,隨着得到增多而膨脹。十字軍無窮盡的東征,伊拉克戰場的硝煙,周穆王的窮兵黷武,西歐殖民者的擴張,一場場戰爭,一次次屠殺,流乾了人民的鮮血,榨盡了人民的財富。

看那人心中鎖閉的一角,那是自私的胚胎的培育池,金錢是他的養料。它使人們因疏遠而冷淡。自私,這友善最頑固的敵人,自私是殘暴的守護神,他們總是相互推進。名利的束縛猶如蠶繭,使人面目醜惡。古往今來,多少人在名利面前表演,最終還不是被歷史唾棄:秦檜為謀取人生短短几十年之樂,殘害忠良,招致萬世罵名;吳三桂為鞏固地位,放清軍入關,使千千萬萬人民被屠殺,最終還不是落個身敗名裂的下場。

用友善的力量燃起一把火,使殘暴浴火自焚,世間將不再有蹂躪與踐踏;用友善的力量挖出一個坑,使貪婪自掘墳墓,世間不再有侵佔與掠奪;用友善的力量裂出一條縫,使自私墜入深淵,世間不再有隔閡與疏遠。

讓我們用友善的力量,開創一個美好的世界吧!

友善的作文2

人生離不開誠信友愛,和諧的社會離不開誠信友愛,世界更離不開誠信友愛。

誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會因有誠信而得到了發展,世界因有誠信而得到了發展。而在這個和諧的社會裏,我們國小生也要講誠信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會、我們的生活才會充滿友愛,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上,因為只有擁有誠信才能在學好知識、學好文化的同時學會做人。擁有了誠信,我們便自己的人生塗上了一層永久鮮豔的色彩!

想要擁有誠信,就從小事做起,從一點一滴做起。

真誠待人、守時守信、勇於承擔責任,敢於承認錯誤、説到做到都是誠實守信的高尚品格。那麼,我們現在就開始努力,為和諧社會的建設添磚加瓦吧!

愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿温馨,使我們的社會充滿温暖,使我們的世界充滿陽光。

在我們那充滿歡聲笑語的.校園裏,友愛是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友愛是一種尊重,給了我們強烈的自尊,友愛裏滲透着同學之間的理解,友愛交會着師生間的寬容,友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋樑,友愛更是一種無窮的力量!

因為這種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實;因為這種友愛,我們才會得到學習的樂趣,嬉戲的歡樂,收穫的喜悦和童年的美好!

友善的作文3

鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。

回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長,因為有了同學。在校園裏,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團團轉。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,一起幫我想法。同學們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了老師。俗話説得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。於是,我發奮學習,將的精力投入到學習中。之後,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。在你的`教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養長大,培養。無論我遇到多大的困難,他們都是我最温暖的港灣;無論做錯了什麼事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

因為有了你們,我的生活充滿了陽光。

我在陽光下,快樂成長!

友善的作文4

哲人説:“友善是道德中最大的祕密。”——題記

善解人意,自我剋制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。可是,到底什麼是友善呢?曾經有這樣一則故事:從前,有一個飛機機械師,他工作總是馬馬虎虎的。不是忘了把零件按上去,就是沒有把螺絲擰緊。要知道,飛機機械師這個位置有多麼重要,少裝了一個零件,都會要了飛行員的命。有一次,一個飛行員看到了這個機械師少裝了一個零件。他並沒有生氣,而是十分友善地與這個機械師聊天,並婉轉地提出他的失誤。這使機械師十分感動。之後,機械師改變了對工作馬虎的態度。

人們都説:“江山易改,本性難移。”可是,一次友善的交談,卻改變了一個人的.性格。顯而易見,友善的力量是多麼偉大。其實,温和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。

有一次,我與別人嬉戲時,在拐角處,一個不小心,把一位白髮蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎麼辦呢?我本以為這次我是在劫難逃了。每想到,這位老太太向我投來友善的目光:“唉,我真是老糊塗了,走路也不當心,小朋友,別在意啊。”我頓時呆若木雞,只是呆呆地望着老太太漸漸遠去的身影……從那以後,我再也不在路上與人嬉戲了,因為那友善的目光已深深地印在我的心中。

友善是什麼呢?我想説,友善是大地,能包容萬物;友善是甘露,滋潤着人們乾涸的心;友善是陽光,讓世間沒有黑暗。

生活是一面鏡子。當你友善地面對鏡子時,得到的是友善;當你粗暴地面對鏡子時,得到的是粗暴……朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋樑,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界,讓我們的生活更加美好。

友善的作文5

朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初幾天,柳葉兒青得茂密。可是,漸漸地,衰竭了下去…… ——題記淅淅瀝瀝,下着縹緲的雨,我回憶着以前和朋友一起手拉手走過這條巷子裏的情景,是那麼的友好,曾經的我們對待對方是那麼的友善。

書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然發現有一把繡着蓮花的傘撐在雨中的巷子裏站立着。心中疑惑着:那把傘不是她的嗎?怎麼,那是她嗎?我忙撐着傘跑了出去,我站在她面前,我倆對立着,過了好久,她説:“我們快活嗎,我們到底快活嗎?為了那點小事……”

“是呀!我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學,下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了,蟬嗚叫着,天又突變了,下起了大雨,而我書桌台上的那段柳枝已變得乾枯,它衰竭了。“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎麼才能讓它復活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的`柳枝,微笑地對我説:“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。”

媽媽的話真是一點驚醒夢中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現了,它好像在對我微笑,在向我招手。我把柳枝栽入土壤中,太陽出現了,對着柳栽發光,好像太陽只為它而放射光芒。好美啊,柳葉青青!友誼既是兩人之間的橋樑,又是善待他人的紅繩。

友善不僅需要水分,還需要土壤、陽光!柳葉青青!友誼唯美至極!

友善的作文6

很久以前,上帝想要知道世上的人有沒有善心。於是,就來到人間,他把自己變成一個衣物破爛,無家可歸的的老爺爺,準備一路行乞,考察人們的善心還有多少。

這是一個寒冷的冬天,他渾身瑟瑟發抖,來到一幢豪華別墅門前,敲開大門,出現在眼前的,是一位大腹便便的中年人,他身穿絲綢長袍,脖子和手上戴着各種瑪瑙、寶玉、鑽石等飾品。看到老爺爺邋遢的'樣子,一臉鄙視,還用力踹了老爺爺幾腳:“去去去,你這窮鬼,趕快給我滾開,別弄髒了我家門前的地!”老爺爺可憐地呻吟着:“我已經幾天沒吃東西了,也沒有足夠的衣服,請尊貴的先生髮發善心,給一點吃的吧!”這位有錢人沒再看他一眼,大聲喊道:“衞兵,把他給我轟走!”

上帝想:世間的人不全是像他這樣吧,我還是再走走看看,於是他又走了很多地方……

一天,他來到郊外,看到一座茅草屋,於是叩響破舊的門,“吱呀”一聲,一位瘦弱的婦女拉開木門,還沒等他開口,這個女人就把他迎進屋內。屋子裏光線暗淡,也沒有多少陳設。窗台下是一張牀,上面鋪着稻草,還有一條毯子隨意堆在一旁,黑得幾乎認不出顏色。灶台上放着一碗粗米飯和一盤青菜,菜裏幾乎看不到油星子,都還冒着熱氣----顯然是剛剛做好的。上帝再環視一圈,發現除了這個女人,還有她的四個孩子,眼巴巴地望着自己。女人把飯菜端給上帝,輕聲説:“好久沒吃飯了吧,天這麼冷,不要客氣,你先吃吧”

上帝吃完後,趕緊向這位婦女道謝,她擺擺手:“不用謝,我們都是窮人,我知道你吃不飽飯,穿不暖衣服的感受。”臨走前,上帝在這位婦女門前的草地上種下一棵桃樹,十分神奇,這棵桃樹長出的每一顆桃子,都有非同尋常的魔力,它們不但能填飽肚子,還能治病。望着桃樹,他會心一笑,因為他知道,這位婦女一定會把桃子分給過路的窮人、病人們。

從此,上帝每每向人們傳教時都會説:友善一些,大家都不容易,也許你的一點點善意,就能給他人帶來温暖的力量,你自己也會收穫快樂。

友善的作文7

去年我和媽媽到北京旅行,在北京遇到的幾件小事,讓我感受到了北京的友善和温暖。

那天我們坐了三個小時的飛機到達北京,到達酒店後顧不上舟車勞累,立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡,媽媽説,要是沒有交通卡,我們的行程就會諸多不便了。一邊説一邊就上了一輛公交車。走了兩站,媽媽説:"兒子,我們可能坐反了方向了,得趕緊下車。"旁邊的'一個阿姨看到我們母子倆焦急的神情,面帶微笑問道:"你們要去哪,是不是遇到麻煩了?"媽媽尷尬地跟她説我們坐反方向的事,這位阿姨聽完後,笑笑説:“你們在下一站下車吧,我也下去,我跟你們説怎麼走。”“這怎麼好意思呢。”媽媽説到。“沒關係,北京地方大,找不着是經常有的事情。”阿姨笑着説。在阿姨的指引下,我們終於找到國家圖書館地鐵站,如願買到交通卡,感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處,要走十多站的地鐵呢。一上地鐵,我的眼睛就到處尋覓着空位,畢竟走了一天了,若是有個位置該多好啊!但車箱裏滿滿是人,連站的地方都快沒有,別想坐了,我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時,旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下,説:“小朋友,累啦?坐這吧。”説着,起來把座位讓了給我,我連忙道謝,覺得從來沒有坐得這麼舒適過。叔叔在下一站下了車,上來一個老婆婆,手裏提着兩個大包,我稍稍遲了一下站了起來“阿姨,您坐這裏。”“太謝謝你了小朋友。”我這回老老實實地站在媽媽旁邊,生怕坐下來老婆婆不好意思坐。説來也奇怪,剛才的疲憊竟然少了很多。

北京的友善一站站,讓我們身在異鄉倍感温暖。

友善的作文8

友善,是初春的細雨,滋潤萬物生長;友善,是炎夏的綠蔭,帶來絲絲清涼;友善,是金秋的紅葉,增添收穫的美麗;友善,是寒冬的熱飲,温暖行人的心房。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們時時處處都應該友善的`對待他人,友善的對待大自然,友善的對待社會,我們的家園會因每個人的友善變得更美好。

友善像一首優美動聽的音樂,友善待人讓這首樂曲更加真實、更加活潑。當別人需要幫助時,我們應該伸出友善的雙手。公交上,友善就是給老人小孩讓個座位,給人以真誠的微笑;學校裏,友善就是尊敬老師,團結同學,做一個合格的學生;在家裏,友善就是孝敬父母,幹自己能幹的事……友善待人,我們能做的還有很多很多。

友善像一幅栩栩如生的國畫,友善大自然讓這幅畫線條更加優美,畫面更加絢麗。用我們友善的雙手,呵護我們的的大自然。植樹節,我們種下的一株株小樹苗;野餐時,我們細心地帶走剩下的垃圾;公園遊玩時;我們不隨意採摘花朵枝葉;小區散步時,我們勸阻踩踏草坪的小朋友;生活中,我們不忘記隨時關水關電……友善大自然,使我們的家園更美麗!

友善像一首回味無窮的詩歌,友善社會讓這首詩歌更加完美,更有神韻。友善社會,就是讓我們多參加社會公益活動,多獻出一份愛心,為邊遠地區學生捐書捐衣,為受災地區人民捐錢捐物;就是要多學習科學文化知識,多掌握本領,長大後成為一個對國家、對人類有用的人;就是要以一顆感恩的心,回報社會,為建設強大的社會主義祖國、共建和諧社會發一份熱,出一份力。友善社會將使我們的家園充滿友愛和希望。

“贈人玫瑰,手有餘香。”讓我們點燃友善的燈光,懷着友善,與友善同行吧!讓我們的家園變的更加明亮,讓友善之愛灑滿家園的每一個角落!當我們真正擁有友善時,我們會自豪告訴自己:因為我友善,所以我美麗!

友善的作文9

大年三十早上,我準備接爺爺到我家過年。地面升起一片薄霧,看人有些朦朧,但絲毫不能影響過年的愉快心情。

剛騎上自行車不久,看到前方站着我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫,腳下拖曳着舊的藍布拖鞋,頭髮髒兮兮的。他右手平伸,像要阻擋我,左手遞給我一個蘋果。

他的這一動作讓我不理解,一個傻子哪來的蘋果,還要送給我?他對我説:“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍裏,高興地笑了。

我憤怒地吼道:“誰要你的髒蘋果?”我拿出蘋果,向地上摔去。我繼續向前走,路過王力的門口,門前雜草叢生,兩間紅磚房子矮矮的.,木框窗户也沒了。那是他不小心着火燒的。裏面全是黑色,這家似乎是沒有倒下的殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子,母親就帶他討了人,他又被後爸把腦筋打壞了,被送了回來,回來後只記得我是他曾經最好的朋友。撫養他的爺爺奶奶早已去世,他的生世讓人唏噓不已。

想到這些,我滿是後悔、同情。我接爺爺回來時,見他仍然站在原地,拿着我摔了的蘋果,一臉茫然,一臉委屈,一臉痛苦。這蘋果對我來説是不值一提,但對他來説應是最好的食物,他想給他最好的朋友,卻被我摔壞了,能叫他不痛心嗎?他火熱的友善之心,被我的一摔一吼全給傷害了,能不痛惜,能不哭泣嗎?我一個幸運的人對一個不幸運的人,不能以平等、尊重和友善來對待,這品質缺失到何等地步。

我下車,走到他面前,從他手裏拿過蘋果,大聲説:“謝謝你!”他笑了,我也笑了。他為重獲友誼而笑;我為他原諒我對他的傷害而笑,為尋找到自己的友善之心而笑。

友善的作文10

起風了

春天還沒有過去,不知怎麼了,天氣忽地變冷了,風趕走了太陽,吹散了花香,吹謝了百花,又回到了冬天了嗎

風肆虐地狂刮,“你做錯了事,為什麼不去道歉”“我沒有錯,你不要亂講!”“你錯了……”“我沒有……”風吹亂了我們的頭髮……·

下雨了

昨夜難眠!

冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上,玻璃上,房頂上,升起一陣陣雨霧,叭噠叭噠作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲着慌忙奔走的人們!

那天我和他爭得面紅耳赤,最後不歡而散,各自回到了寢室,不知道現在他怎麼樣了,碰上這樣的天氣瘦弱的他會不會感冒有沒有人陪他去醫務室他總喜歡在.病中逞能,不知道這次怎麼樣想着以前的形影不離,不分彼此,吃飯,兩隻碗總是並排在一起,現在已經兩頓飯不在一起吃了,自己吃的是什麼也不清楚;想着以前在一起嬉鬧,從沒有紅過臉,而這次卻成了這種局面,可是明明是他做錯了事啊,唉,我應該對他耐心點,為什麼非要吵呢悔意慢慢地沉重起來。我真的害怕看到友誼的`破裂,看到狼狽的我們再次相遇的情景……

雲散了

雨停了,雲慢慢散開,太陽撒下一片温暖,整個世界又都恢復了生機,樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發光,風變得柔和了,空氣是那麼的清新。

這才是春天!

我揉着紅紅的眼睛,去了他們班找他,他不在,病了我便急忙跑向醫務室,卻和他撞了個滿懷,他兩手拎着一些禮物,呆在那裏,我們的臉都紅了,我握住了他的手,對他微笑,“我不該和你吵。”我説。“不,是我的錯。”他也笑了。他終於承認自己錯了,讓我陪他去道歉,我轉過身,按住表,要留住這最快樂的時刻,我悄悄拭去眼淚。

此時的陽光多麼温暖!

友善, 一個多麼普通的詞,卻能撕開烏雲,打造新藍天!

友善,友誼的保護傘!……

友善的作文11

二十四節氣中,回憶流金溢彩,你骨骼秀美,玲瓏剔透,執一份友善之美。

—題記

軟襯三春草,柔鋪一縷香

光之精靈色彩斑斕,紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。我將它滴落在手心,在指尖匯成豔色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔,你小心扶持,關心呵護,替我抹去傷痛,卻在不經意間將這友善之舉融於我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起,我便肯定你是來自三月的,三月的草是你温柔無骨的雙手。那一年,你九歲,我八歲零九個月。

滿架薔薇爭芳豔。三伏亦感清涼意薔薇開花了,與那年的一樣美麗,一樣芬芳,還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下,我們攜手並肩,手上的銀色手鍊碰撞出清脆的響聲。你穿着一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙髒髒的白球鞋。你摘下一瓣花,放在我的手心,告訴我説你是薔薇花兒我是薔薇葉,我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛,我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水,於是我們都笑了,露出潔白的'牙齒。

芬芳落盡暗香來,友善温暖三九天雪開始下了,一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭,飄下的頭皮屑嗎?親愛的,我也忘了洗頭,可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天,你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的,你呵一口氣捂着我的雙眼,告訴我説你是我的雪天使,會給我温暖。當時,你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。

難忘你,難忘你的友好與善良,於是我便寫下三春、三伏、三九來寄託對你深深的思念,我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算,你已經離開我三年零三個月,但你的友善卻縈繞在我夢中,使我們沒有距離。

友善的作文12

心中對友善的理解,並不透徹,也許只停留在為過路的人做些什麼,或是為即將碰面的人準備些什麼,亦或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據地,毫無理由的擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

那麼朋友代表着什麼?友善的彼此相待是什麼?我説不清。也就自然不瞭解什麼是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的`很奇怪,但他們都住在每個人的心裏,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你温暖。

很多人説人類最純淨的友情只存在於孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在於孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人説起這句話時,無不帶着無奈與惋惜。

我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞,於是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋着那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們盲目時指引方向了,於是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什麼在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個承諾,也許是為了一個自己也説不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在於此。

無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去,這樣,相識的人不會分離,這樣,陌生的人就會相識,這樣,朋友才有了存在的價值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

友善的作文13

友善,它像一縷春風,拂去我們內心淡淡的愁緒;它像黑夜中最亮的星星般,讓我們感到温暖和幸福;它像湛藍的天空般,讓我們學會包容和理解。

果果是我的好朋友,我們都很喜歡小狗,幾天前,姥姥從親戚家抱來一隻新出生的小狗,所以一去姥姥家,我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這隻小狗玩。小狗很可愛,我們也玩的很開心,不知不覺一天過去了,到了晚上,果果該回家了,可是她捨不得小狗,非要抱回家,我當時很生氣,吵着鬧着不讓姥姥把小狗送給果果,還和果果生氣地説:“以後我再也不和你做朋友了!”。最後果果和我都生氣地回了各自的家,小狗留在了姥姥家。接下好幾天,我都沒有找果果玩,見面也都沒有説話,我心裏很難過。後來,媽媽瞭解了這件事以後,對我説:“果果是你的好朋友,好朋友之間要友善,要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了,她也會很難過的。所以,你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一隻小狗,我特別高興,去了姥姥家,看到了兩隻小狗在很愉快地玩耍,想起我和果果還在“冷戰”,心裏很不是滋味。不一會兒,果果也來姥姥家了,看到果果,我主動拉着果果的手。對她説:“對不起,那天是我不好,不該和你説不做好朋友這種話的.。現在有兩隻小狗了,你一隻,我一隻,我們還是好朋友。”聽到我的話,果果開心的笑了,也為那天的事情向我道了歉,並對我説:“兩隻小狗玩的那麼開心,如果分開了,他們多難過啊!我們就讓它們都在你姥姥家長大吧!”看着果果的笑臉,我也高興地點點頭。

一句友善的“對不起”,換來的是果果開心的笑臉;一句友善的“我們還是好朋友”,換來的是我和果果的友情,一句友善温暖的話語,換來是我和果果內心的温暖和幸福。贈人玫瑰,手留餘香。我相信:多一份友善就多一份温暖,多一份友善就多一份幸福,多一份友善,就多一份友情!

友善的作文14

寬容像蜜糖,你越品嚐越覺得甜。當你寬容了別人,你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動後。我特別喜歡:“正直誠信,友善對待他人”這句話。

正直誠信,友善對待他人,下面我講述一下發生在我班裏的一個真實的事情:在我們班裏,王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送,作業拖拖拉拉,家庭作業不寫。老師檢查作業的時候,王雨桐就會説:“老師,我忘了帶作業了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對自己的關愛,他變得努力學習了,上課積極發言,作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對,他自己努力的去改正了。終於,王雨桐比以前進步多了。

我曾聽別人講過這樣一個真實的故事:一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了,滑着滑着。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來,但是都已經受了重傷,有的家長去找這所學校的校長,叫校長開除這位同學。校長説:“各位家長們,他畢竟是個小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長好好教育自己的.孩子,以後不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

瞧,這不就是正直誠信,友善對待他人的例子嗎?仁恕讓一個人重新有了活力,有了奮鬥的信心。因此,作為一個人,仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和為人踐行的目標。

今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛,一個沒有愛的人,將不會有朋友,也不會得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態度,對待別人要有一顆包容的心。作為國小生,我們要從現在做起,從自身做起,做一個正直誠信之人和同學友善相處。

讓我們做友善對待他人的好少年吧!

友善的作文15

同學們每天每天揹着書包到校園裏讀書,遊戲、活動……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

踏上去學校的路,在教室裏,一抬頭就能看見一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發現兩個目標人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲着臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學,而小樂卻經常會去挑逗小貞,。從一年級開始,他們以罵相待,以打為尊。看見這一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年,你們每天抬頭不見低頭也會見的,吵很有意思嗎?”我一氣説完後,他們你看我,我看你,才有了一些後悔的'心理,”六年轉眼間就消失了,友情存在我們的心裏,你們又能吵出個什麼花樣來,小貞你要忍住氣,學會忍耐。

小樂快要畢業了,收一收你的壞行為,多想一想,假如你這麼做,別人會怎麼想,假如是別人對你這麼做呢,你又會怎麼想?”幾分鐘後,他們完全沉浸在我的話裏,在心裏默默想着。看着小貞眼眶裏的淚水轉了一圈又一圈後,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之後,他們用模糊的淚眼看着對方,擁抱起來,學會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

友善無價,同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關係。播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種友善,收穫一種快樂。