在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的昆蟲迷作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個小夥伴，他的大名叫做“呂奕安”，小名叫做“一一”。他是一個地地道道、不折不扣的“昆蟲迷”。
比如，每次我們一起來到紅星村遊玩的時候，我們所有人都發現他帶來了一整套的捉蟲子的工具，有閃光的帽子，鑷子、觀察盒，還有能夠仔細觀察任何東西的放大鏡。只要他發現了昆蟲，就二話不説，動起他那靈巧的小手，舉起他那霸氣的工具，興沖沖殺來。還有，我們第一次去呂奕安家玩耍的時候，我們就發現了他的電視櫃上擺滿了各種各樣種類的昆蟲標本：有鞭蠍的標本，有甲蟲的標本，還有獨角仙，蝴蝶，螞蚱等昆蟲的標本。最有趣的是，標本旁邊還有一座螞蟻們的城堡，我想，他一定是想做它們的領頭者吧！
除此之外，我們每次都會在某一個地點或者東西的某一個方向找到一隻昆蟲。只要他聽説了哪個地方有什麼昆蟲，就會風馳電掣般地飛奔而來，雖然當天颳風下雨，閃電在空中咆哮，但是他也不放棄，特別的頑強。
這就是我的好夥伴，大家喜不喜歡呢？
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因為生長在農村，沒有上過像樣的學校，它的成就全憑着自己對科學的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧祕。
在我讀完之後，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了瞭解，還使我從法布爾的身上學到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，是個土生土長的村裏人，但這並沒有意味着他的未來會平平凡凡，或者一敗塗地。雖然在他的面前擺着的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學校，只上過一節化學課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執着，為了探索大自然的奧祕是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語説的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件，來進入成功的大門。人的夢想可貴，有實現夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實現夢想，取得成功。
我有一個妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛。
她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉，隨時都能想出來鬼點子。一張小嘴能説會道，有一次居然説得爸爸啞口無言。
別看她年齡小，她可是一個十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上説出昆蟲的名字，還十分了解它們的習性；講起昆蟲來那更是滔滔不絕：什麼糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒聽過呢！
每天晚上，妹妹都會聽着《昆蟲記》的故事入睡，所有的故事都聽過了，幾乎都能背下來了，但她還是反覆的聽，聽得特別專注。
妹妹愛看昆蟲紀錄片。每當記錄片開始時，她就坐在那裏，盯着電腦屏幕，一動不動，像個木頭人，有時候叫她都聽不見。最有趣的是，每當看到好玩的地方，她就會哈哈大笑；有時看到精彩的地方，她就會跑過來手舞足蹈，叫我們和她一起看。看完之後，還會跟我們再講一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。
我的妹妹真是一個名副其實的昆蟲迷啊！
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這麼多種昆蟲。有時候，我會和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關於昆蟲的書，回家便開始痴迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲！
記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細觀察一隻紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰痠背痛。再看看錶哥，他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過來。原來，表哥剛剛觀察得太入神，連我來了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時間就會去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關係，他是誰呢?等一會兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會放射出異常的光芒。每當他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一隻沒見過的昆蟲了。他戴着一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實才不是，他是一位“假斯文。”
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就衝向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指着一隻黑黑的褐子説：“你瞧我找到了什麼！”我説：“還是算了吧，免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蠍子蜇了。被蜇的地方腫了一個黑黑的大包。我慌了，趕緊衝到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個地方，老師拉着他向醫務室跑去，經過一番檢查，還好那是一隻無毒蠍，後來他被老師數落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會變乖，哈哈，不知他以後還會鬧出什麼事呢，噢！對了他叫：王慕澤。
我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一隻蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二隻觸角，是細細的，揹着一所房子，睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心裏想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽温柔地説：又有新發現了嗎？我點點頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完後，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽着，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的鬍鬚，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現在要做昆蟲標本，我要加油！
多麼有趣的昆蟲！多麼親切的大自然：現在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起牀，一起成長，一起學習。
我想：我長大一定要成為昆蟲家。
説到身邊那些有特點的人，我第一時間想到的就是我們小區的“昆蟲迷”賀少峯。為了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價。
小區中間有一個大坑，裏面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠之。但他看見了昆蟲，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢裏的刺經常在他身上留下一道道血印子。可賀少峯對此毫不在意。
抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過一道難關——賀媽媽。賀少峯媽媽喜歡養花，一年四季陽台上花草不斷。少峯把那些昆蟲養在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當然不樂意。
為了留下這些小昆蟲，少峯可是使盡了渾身解數：先用甜言蜜語哄媽媽、誇媽媽，再主動做家務討好媽媽，最後使出了殺手鐗，用考試成績做了擔保，他媽媽才勉強同意了。
冬天來了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以為這下她的寶貝花草沒事了，但是她沒想到，這些昆蟲早產了卵。陽台上又温暖，這些昆蟲亂了季節，提前孵化了。這不，剛過完年，花草上就密密麻麻的佈滿米粒大小的昆蟲，這對他來説是驚喜，對他媽媽來説就是驚嚇了。看着心愛的花草被啃成了網，也只得無奈歎一口氣。
看，這個令人無奈的昆蟲迷。
我們班上有個很有趣的同學，他有一個小外號——昆蟲迷。至於為什麼這麼叫他，聽聽我慢慢給你介紹介紹。
還記得那是一次春遊，我們發現了一隻毛毛蟲。他（昆蟲迷）拿出事先準備的一個小紙盒，把毛毛蟲裝進去，再找來一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來。我們立馬圍觀，原來又發現了一隻毛毛蟲。他小心翼翼地用樹枝挑起，把兩隻放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲有伴了！”
回到學校，他再打開紙盒，我們發現兩隻毛毛蟲一動也不動了，大家都歎息道：“毛毛蟲死掉了！”只見昆蟲迷不緊不慢地説：“別擔心，它們可能是坐車太久，累得睡着了。”他還神祕地一笑，把盒子打開放在陰涼通風處，果真一會，毛毛蟲們開始挪動身體，大家這才鬆了一口氣。
課間，他時常會在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來一個透明的餐盒，把螞蚱放在裏面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子裏面的一舉一動。
你們想認識他嗎？那就課間來我們班，圍觀最多的那位就是他了。
一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個小故事吧。
一天放學後，我去他家複習功課，當我走進他家，發現他家到處都是昆蟲，什麼蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這麼多昆蟲呀。他爸爸説，都是他自己弄的，他總是獨自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不傷害它們。
從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的昆蟲，我驚訝極了，和她一起復習，可是我的眼睛卻一直在想着那些昆蟲的，不能集中精神來複習，不知道為什麼，當我看着這些昆蟲時候，似乎也想養一隻昆蟲，像法布爾一樣。
他已經把昆蟲當做一種愛好，甚至到了有些痴迷的地步了。呵呵，他真是當之無愧的昆蟲迷啊。
希望他能保持這個愛好，好好學習，將來成為一個真正的昆蟲學家！
聽到“昆蟲迷”，我想：這不就是我姐姐嗎？下面我來講講她為什麼是“昆蟲迷”吧！
姐姐的房間養了各種各樣的'昆蟲：有翠綠的蟋蟀、有“雙刀”的螳螂，甚至還有噁心的毛毛蟲！我一看到這隻噁心的毛毛蟲就頭皮發麻，可姐姐看見它卻如同珍寶，馬上就趴在桌子上仔細觀察起來。哎！姐姐對昆蟲的喜愛可真是走火入魔啊！
這還不算什麼，姐姐還常常因為觀察昆蟲誤事。有一次家裏大人有事出去了，臨走前叫姐姐盯着鍋裏的紅燒排骨。大人們剛走，我就去沙發上看電視。也不知道過了多久，我聞到廚房裏飄出一股焦味，我走進廚房朝鍋裏看去，這一看不要緊，紅燒肉全糊了！我急忙跑進書房。姐姐呢？她正在那裏觀察螳螂呢！
我剛進門就大喊：“姐姐，紅燒排骨糊了！”姐姐一聽，大驚失色，轉身跑進廚房……
還有一次，晚上6：20了，姐姐還沒回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下，看見姐姐在小區草坪上正像一隻甲殼蟲一樣地爬着。我走近一看，發現姐姐正在觀察一隻低飛於草坪中的瓢蟲呢！我哭笑不得，趕緊把她拉回了家。
姐姐由於喜歡觀察昆蟲，在她們班上出了名。人送外號：小法布爾！她還洋洋自得，甚是滿意這個稱呼！
你們説，我家的這個“昆蟲迷”是不是很可愛呢？
我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶着同學們一起去花園裏捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看着他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然後把昆蟲放在一個盒子裏，接着把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最後放進書包裏，回家再繼續觀察。
放學了，他到家完成作業後，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什麼呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，並把昆蟲畫下來。上學的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
要是説起昆蟲，我真是見識多廣。蜘蛛和網是我瞭解得最多和最詳細的。
蜘蛛網的絲細細的，是經線和緯線、交叉的，蜘蛛的網形狀多種多樣：有心圓形、五邊形、幾何圖形……如果你用手摸一摸，就會發現蜘蛛絲粘粘的，有彈性，你説蜘蛛的本領大不大？
每當黃昏時，蜘蛛便會從牆角縫裏爬了出來，只見它：個頭有二三釐米長，如果你仔細觀察，就會發現它頭上長着一對又細又長的觸角，眼睛又黑又圓，有八隻，這八隻眼睛，如果你不仔細就不會發現。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身體是橢圓形的，跟鵝卵石差不多。它的背上有着跟龜殼一樣的拱形殼。它的腳有四對，每個都一節節的，像竹節。
每天下午，我都要去看蜘蛛，下雨時豆大的雨珠，把蜘蛛網弄了一個個大大的洞。第二天，蜘蛛就會爬到網上，把破了的網補一下，不過多久，蜘蛛網就跟原來的一模一樣。在它捕食時，必須要先織網，然後要聽蜘蛛網上有沒有什麼動靜，如果有動靜它就會去尋找獵物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飛蛾、蚊子……它不但把蝴蝶給捉了，還吃得乾乾淨淨，連一個小碎片也不剩下。
昆蟲給我的生活增添了許多生趣，我是小小昆蟲謎。
我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關於昆蟲的書，蒐集昆蟲的標本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那裏得到更多的知識。
我經常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標本。
有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一隻我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩隻小觸角不時擺動着，我拿起來一看，它還有兩隻透明的眼睛。這隻奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。
還有一次，在公園的花壇中，我發現了一隻形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有着堅硬的外殼，長着一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標本呢，現在捉住它，我開心極了。
“一二三四五六……”這是什麼聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節奏的聲音中，一個不協調的聲音出現了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發令，小陳就風一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎麼回事，都望向小潘。正當大家猜測下面會發生什麼時，鄭老師笑眯眯得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什麼蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什麼？”“我把抓來的小飛蠅餵給它吃。”“你從哪抓的？怎麼抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對鄭老師如同潮水般湧來的難題，小潘鎮定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間彷彿成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什麼時候，我還要請‘小潘博士’去我家幫忙捉蟲呢！”
最後，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經過這次事情，我對蟲也產生了巨大的好奇心，真希望什麼時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
我有一個非常喜歡昆蟲的朋友，他叫朱儁達。
他非常瞭解昆蟲的習性。有一次，他捉了一隻天牛，放在小瓶子裏養着。他怕天牛會憋死，就用一小塊薄紙片，在上面紮了幾個小洞，然後再把小紙片綁在瓶口上，晚上再把瓶蓋輕輕的扣上，這樣天牛就不會在晚上人們睡覺的時候咬破紙片飛走了。可是，他覺得天牛的排泄物太臭了，就把它做成了標本，送給了我。
他還特別喜歡做昆蟲標本。有一次我去他家玩，我看到他的書櫃上放着一大盒昆蟲標本和許多不同版本的《昆蟲記》，我問他：“達達，這是什麼蝴蝶呀?”朱儁達説：“這是斑緣dou粉蝶，是dou粉蝶的一種。那邊的是藍閃蝶，左邊的是意大利蟋蟀，下面的是大孔雀蝶，右面的是…”達達一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習性。
聽了他的講解，我也對昆蟲有了一些興趣。漸漸地，這個小蟲迷也帶着我一起迷蟲了。
説起我身邊那些有特點的人，第一個想到的就是我同小區的朋友致遠，他長我一歲，高我半頭，古銅膚色，體格健壯，留着一頭黝黑短髮，圓胖的面龐上兩道濃濃的彎眉，一雙眼睛烔烔有神，高鼻樑，厚嘴脣，還有一對厚實的招風大耳朵，臉上總是掛着憨憨的笑容。他愛穿運動服和校服，性格隨和，小區裏的很多小夥伴都喜歡跟他玩。
他有一個出了名的愛好“養昆蟲”，對製作昆蟲標本也有濃厚的興趣，他的昆蟲標本花花綠綠、大大小小，各類昆蟲形態各異、栩栩如生。
每到一年春暖花開時，他就變成了大忙人，一有時間就往小區附近的山裏扎，他常去的那座山我們都稱它“南山”，是由多個高矮不同的山包組成，山裏林林總總的長着很多叫不上名字的綠植，有參差不齊的綠樹，大小不一的灌木叢，綠油油的草和藤蔓滿山遍野，崚峋怪石羅布各處，幾條羊腸小道蜿蜒着縱橫其中，幾個小水灣倒映着天空和疊翠，各種鳥兒嘰嘰喳喳地在樹枝上蹦蹦跳跳，嗡嗡的蜜蜂成羣結隊的在花兒間忙碌，不時還傳來嘩嘩的風吹樹葉聲、涓涓水流聲和蟋蟀的清脆鳴叫聲，空氣中到處充斥着沁人肺腑的草香、花香、泥土香，一片生機勃勃！
致遠經常去一種長滿叫“拉拉秧”的地方，聽他説蝴蝶、蜜蜂、螞蚱、蟋蟀、蟈蟈、瓢蟲等小昆蟲們最喜歡在那裏出沒，可“拉拉秧”是一種很“可怕”的藤蔓植物，它的藤和葉子上佈滿了小小的芒刺，只要不小心被它纏住，就在胳膊和腿上劃出一道道血印子。可是，為了捉到昆蟲，致遠就管不了那麼多了，他在“拉拉秧”叢裏面蹚來蹚去，見到小昆蟲出現，就身形敏捷得東撲西撲，把胳膊和腿劃得一道一道地，真是慘不忍睹！這得多大的恆心和堅持呀？但每次他都不虛此行，小竹桶裏總會裝滿各種小昆蟲，我被他的這種毅力深深折服，對他多了一些讚賞。
為了養昆蟲，他不光付出了慘重代價，還練就了厚臉皮和好脾氣，做到了打不還手、罵不還口。為什麼呢？因為他的媽媽喜歡在陽台上養花弄草，他就把捉到的昆蟲放在他媽媽的花草上養，後果可想而知！這就是我的朋友致遠。
你們知道我家誰是昆蟲迷嗎？不用多説，昆蟲迷就是我的表哥。
每次，我遇到不會的昆蟲題，我都會第一時間去問我的表哥，表哥是個喜歡大自然，喜歡花花草草，喜歡小動物、小昆蟲的人。
表哥有一個放大鏡，可以把很小的昆蟲放得很大，讓我們看清楚。有一次，表哥帶我們去他家花園玩，我們看見一隻獨角仙，表哥把放大鏡湊近獨角仙，興奮地要我們一起觀察，我湊近一看，它有一個像犀牛一樣的角。我們一邊看，表哥一邊告訴我們，它的甲殼是深色的，很硬，有六隻腳，四片翅膀，每隻腳的前端有鈎爪，可緊緊勾住樹木。他講得可起勁了，我都聽得津津有味。他提議我們捏一下獨角仙，我本來有點怕，表哥還鼓勵我：“不用怕，沒事的！”我輕輕捏了一下獨角仙，獨角仙很害怕，很快地往樹上撲去。表哥還帶我們去看別的小昆蟲，一一講解它們的特徵和生活習性，我們收穫了不少知識。那一刻，我覺得表哥可厲害了，以前我只知道表哥喜歡昆蟲，那時才知道，表哥不僅喜歡昆蟲，還很有研究呢！
這就是我那昆蟲迷表哥。
“快看！那兒有兩隻蟋蟀正在激烈地打鬥呢！”噫？是誰在説話？哦，原來是我的好朋友劉遠兮。別看他相貌平平，可肚子裏全是豐富的昆蟲知識。一聊起昆蟲，劉遠兮立即精神倍增，滔滔不絕地和你侃起來。
劉遠兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項鍊也和昆蟲有關——一條正宗的琥珀項鍊，很多人看見這條項鍊都會露出非常羨慕的眼神。劉遠兮還常常把項鍊拿在手上向大拿在手上向大家炫耀，並一次又一次地向我們介紹這項鍊的來歷、被“囚禁”在裏邊的昆蟲叫什麼名字、屬於什麼種類……這令許多人十分驚訝：他怎麼知道這麼多？
記得有一次學校裏軍訓，自由活動的時候，我們玩了一會覺得很無聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠兮突然對我們説：“瞧！我帶什麼來了！”説着，他從揹包裏掏出一個盒子，裏面是一隻氣勢洶洶的獨角仙和一隻身披鎧甲的巨螳螂。“第x屆昆蟲爭霸賽現在開始！”劉遠兮説着拿開了隔離兩隻昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打鬥起來。劉遠兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油啊！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當解説員：“身披黑斗篷的就是中國選手中華獨角仙，另一位選手是……”雖然沒有人認真聽他解説，可他仍然口若懸河地説着，簡直可以去當專業解説員了。
有一天我問劉遠兮：“你怎麼這麼迷昆蟲呀？”劉遠兮樂呵呵地説：“當然了，我還經常夢見和昆蟲一起玩呢！其實我的理想就是當個象法布爾一樣的大昆蟲學家，自己的名字家喻户曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝願他能當個“中國的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠兮。
“昆蟲迷？這不是在説湯坤林嗎？”一看到“昆蟲迷”這個稱號，我就不由得想起了我的小夥伴湯坤林。
他個子不高，很瘦，一對明亮的烏溜溜的大眼睛一閃一閃的，好像在告訴我們什麼。他最引人注目的是他那張紅潤潤的櫻桃小嘴，天天嘰裏咕嚕地説個不停，好像一台錄音機。如果他能少説話，在我心目中就是一個完美的男孩子了。
記得五一勞動節，我們放假，一起去南京旅行。我們每家都只帶了一個輕便的小箱子，而湯坤林家卻提着大包小包的，還帶了一個大大的行李箱。由於他的行李箱拉鍊沒有拉好，我湊近一看，我看見了裏面的東西沒有多少生活用品，大部分裝的都是瓶瓶罐罐的。
我疑惑地問湯坤林：“你帶這麼多瓶瓶罐罐的幹什麼？”
“做收集昆蟲的材料呀！”湯坤林不緊不慢地説。
我們下了火車，就乘坐大巴來到了南京郊區的銀杏湖生態園景區。我們玩了幾個項目，走過步步高昇橋來到了生態園。賞花時，我看見一隻白色的，笨重的，肉乎乎的蟲子。它一下子翻過身，像半個白色的西瓜。八條長長的小細腿像八根細細的白線頭，使勁舞動着，好像在説：“翻過來，我要翻過來，我要鹹魚翻身！”好玩極了。可是我怕它，我看着它，心想：好可怕的蟲子啊！我嚇得臉色蒼白，出了一身冷汗，“噌”地一下子躲在媽媽的身後。
而湯坤林，卻眼前一亮。“這蟲子我從未見過耶！”他興奮地説，“不行，我要把它帶回家，做我的寵物蟲。”
他一邊説，一邊行動起來。只見他先拿出一個罐子打開蓋子，再拿出一個小鑷子，小心翼翼地夾起蟲子，放入罐子裏收了起來。他收集了第一隻蟲子。
接着，我們又去了很多地方，湯坤林也收集了許多昆蟲。如：白蜘蛛、綠頭蒼蠅、千足蟲他帶的瓶瓶罐罐幾乎裝滿了。他感歎道：“這次旅行我真是滿載而歸啊！蒐集了這麼多昆蟲。看啊，蜘蛛多特別，千足蟲多大啊”
過了幾天，湯坤林邀請我去他家玩，我興高采烈地去了他家，一進門我就“啊”地大叫一聲，連忙落荒而逃了。
你知道為什麼嗎？因為我剛進門就看見了地上爬着幾隻千足蟲和甲蟲，一隻紅色的蜻蜓從我耳邊飛過，我還聽到蚊子和蒼蠅嗡嗡的叫聲
看，我的朋友湯坤林是個名副其實的“昆蟲迷”吧。他如果專攻昆蟲學，寫一本關於昆蟲的書，説不定能成為另一個法布爾呢。
我的姐姐是一個昆蟲迷，每個星期都要向媽媽提出同樣的要求：“媽媽，我想養蟲子。”春天的時候，她在陽台上養小蝌蚪，在一個颳大風的夜裏，小蝌蚪偷偷離家出走了。
洗菜葉的時候，她發現了一隻小蝸牛，剛想把小蝸牛放進紙箱裏養着，就被媽媽沒收了。散步的時候，她看見一隻彩色的小蝴蝶，就想抓住它，我輕聲地勸阻她，説：“媽媽會打你的。”一次又一次的請求，媽媽這才同意下來，給了姐姐兩隻圓圓的蟻蠶，説：“你要養好這兩隻小蠶，一定要把它們養大。”
自從有了這兩隻小蠶，姐姐就很開心，每天給蠶寶寶吃桑葉，並給它們取名叫小花和小葉，兩隻蟻蠶的個頭很小，像寫了錯別字擦出來的橡皮屑一樣，全身烏黑烏黑的。就這麼小個子的蠶，姐姐是怎麼區分它們的呢？一個星期後，我問她：“姐姐，你是怎麼區分小花和小葉的呢？”
姐姐一本正經地回答：“小花總是抬着頭望着我，小葉總愛睡覺。”聽了姐姐的話，我感覺姐姐對小花和小葉照顧得無微不至，連這麼細小的事情她都觀察這麼仔細。
自從養了蠶，姐姐的生活可忙啦：她每天清晨要去我們家的花園裏採桑葉，回來總是先把桑葉清洗一遍，晾乾，再輕輕地放在蠶寶寶的身體下面。看着蠶寶寶們一口一口地啃着桑葉的樣子，姐姐樂開了花，那樣子比吃了冰淇淋還甜。
姐姐真是個昆蟲迷啊！她偷偷告訴我，長大以後一定要當一名昆蟲學家。
説到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個名副其實的昆蟲迷。什麼？你不信，那就讓我為你説説他的故事吧！
小明的書包裏永遠離不開這兩樣東西，摺疊網和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲，一個裝着昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲，連一隻螞蟻也不放過。由於找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最後一個進教室呢！
在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時為了給昆蟲餵食，多次被老師發現。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進來一隻蜜蜂。老師説：“同學們不用害怕，窗户打開不要理會它，過一下它自己會飛出去的。”可小明説：“這隻蜜蜂那麼大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出摺疊網，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長，小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來。”小明通紅着臉説：“知道了。”
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻住在門邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養了、天牛、屎殼郎……
我説小明是一個昆蟲迷是不是一點不誇張，有這樣一個昆蟲迷朋友可以學習到很多昆蟲方面的知識呢！如果你也是一個昆蟲迷，要記得告訴我呦！
杜冠言，個子不高，頭髮總是亂蓬蓬的，眼睛總是眯着的，牙齒有些斜，有的地方的牙齒還沒長出來。他對昆蟲有着濃厚的興趣，一聊起昆蟲，杜冠言立即精神百倍，滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲迷”。
有一次下課，我在張博程的桌上發現了一隻小螞蟻，驚呼了一聲：“哇，這邊有一隻螞蟻！”杜冠言三步並作兩步，衝了過來，急切地問：“螞蟻在哪裏？什麼樣子？讓我看看。”説完，他就把那隻螞蟻放到了自己的文具盒裏。我和張博程對看了一眼，就去幹自己的事情了。他卻一直聚精會神地盯着螞蟻，目不轉睛……
還有一次，我、曹嚴、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩着玩着，覺得有點不對勁，咦？杜冠言呢？他去哪兒了？我們找啊找，終於在一棵大樹底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他還是沒有發現我。接着，他歡呼了一聲：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原來，他用農夫山泉瓶子抓住了一隻蜈蚣，全神貫注地在觀察。過了好一會兒，他才發現我在他身邊，他對我笑了一下，又繼續研究昆蟲了。
接着杜冠言又來到河邊捉蟲子，他一手拿着一個一次性塑料杯，另一隻手拿着一個盤子，裏面裝滿了各種各樣的昆蟲：有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時候，他才回過神來，去吃午飯了。
杜冠言可真是個“昆蟲迷”啊！
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長得矮矮的，皮膚黝黑。長長的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌着一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉庫裏，看到了一隻很像飛蟲的小昆蟲，他拿着網兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閲了所有的昆蟲資料，他説小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝着它去了動物醫院，醫生説昆蟲傷得很嚴重，哥哥一下子就哭了。後來，昆蟲死亡後，他好幾天沒有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來抓躲着的我。在田裏，我躲到田的中心把我自己埋了起來，哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走着走着，摔了一跤，結果在摔下的地方發現了我，我自然是被"俘虜"了。這個時候，哥哥又看到了一隻大大的昆蟲，他脱下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那隻昆蟲。哥哥仔細地觀察着小蟲子，他告訴我，是一隻獨角仙。我和哥哥趴在田野裏研究獨角仙，哥哥説起昆蟲來滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認識了許多昆蟲，也快成為一個昆蟲迷了。
我的表哥是個“昆蟲迷”。表哥帶着一副近視眼鏡，不知道是不是長期近距離觀察昆蟲才導致他戴上眼鏡的。他酷愛昆蟲，就算一星期只能回家一次，但他作業一寫完，就會帶我去觀察昆蟲。
上個星期六，表哥一寫完作業，就馬上打電話給我，叫我帶上昆蟲觀察包，到樓下等他。昆蟲觀察包，是用我和表哥的零花錢合起來買的。我準備好，剛要下樓，媽媽對我説：“回家記得叫你表哥來吃晚飯。”我點了點頭，風風火火衝下樓，表哥早已在他的自行車上等我。表哥催到：“你不能快一點嗎？你再不下來，我可要走啦！”我衝表哥做了個鬼臉，表示：你真沒耐心。但還是我急忙跳上表哥的自行車，剛坐穩，表哥的長腿就飛快地踩着腳踏板，自行車騎得真快，風在耳邊呼呼地吹。
過了一會兒，我們到了一塊草坪上。表哥停下車，拉我到一個土堆旁，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，好多螞蟻，不過他們在幹嘛呀？我問表哥：“表哥，螞蟻在幹什麼呢？”表哥回答，他們在搬運食物呢？螞蟻能搬動比自己重幾百倍的東西，當螞蟻發現甜的東西時，觸角就會自動硬起來……我只提一個小小的問題，表哥就滔滔不絕地介紹，真不愧是“昆蟲迷”。之後，我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子……五點左右，我累了。我對錶哥説：“表哥，我們回家吧。”表哥真觀察得正入迷，怎麼肯回家，只讓我自己先回家。
我只好自己一個人回家。回到家後有些困，便睡在沙發上。迷迷糊糊中，媽媽叫我去找表哥回來。原來天已經快黑了，我只好慢悠悠地去找表哥。到了草坪一看，果然，“昆蟲迷”表哥還是趴在草叢裏。我一個勁的催促表哥：“快回家了，你不餓啊？”表哥給我看了一個瓶子裏的土蚱蜢，興致勃勃地向我介紹土蚱蜢是怎樣跳，怎樣飛。還從瓶子裏捉出來給我看，媽呀，土蚱蜢吐了我們倆一臉褐色的口水。我和表哥你看看我，我看看你，都笑了。
這就是我的“昆蟲迷”表哥。你看我表哥是不是很有趣啊？
我表哥一有空就會做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經常觀察昆蟲，有時還可以觀察好幾個小時呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要幹什麼，他説：“馬上你就明白了，”於是好奇心驅使我，我便開始跟着表哥一起走，表哥來到了牆角下，蹲了下來，捉了一隻螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見後，便迫不及待的衝上去吃了一大口，螞蟻好像在説：“這麼好吃的東西一定要給同伴一起分享。”説完便咬着食物費力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個大力士呀！”我的好奇再一次湧上了心頭，“為什麼？”我問，表哥説他在一本昆蟲書上知道了一隻螞蟻會抬起一塊小肉，表哥就想做一次實驗來檢驗一下。我誇獎道：“表哥，你不僅僅是一個“昆蟲迷”，也是一個“小問號”呀！”表哥摸着頭，笑嘻嘻地説：“過獎了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰鬥，於是他帶着我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩隻甲蟲正在打架呢！一隻甲蟲把它的角往上一撬，另一隻也往上一撬，它們用角開始打鬥，不久它們停了下來，突然一隻甲蟲往下一抵想把另一隻甲蟲撞飛，於是另一隻也不甘示弱，也使勁兒地衝上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最後，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不捨的回到了家裏。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學習。
我家有一個昆蟲迷，你們知道是誰嗎？今天我就來給你們講一講。
他是一個男生，比我大一點，他上學每天穿校服，戴紅領巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關於昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個為什麼――昆蟲大王》等等，總之，關於昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學了，在回家的路上，他一會兒看看這裏的螞蟻説：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會看看那裏的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，後翅寬大而又柔軟，善於飛行。”
總之，一路上，邊走邊看還拿着本子記。
最少半個小時才到家，其實10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。
他在家裏院子，拿着裝着水的瓶子把臭蟲子丟了進去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。
他又抓了一隻大約鋼筆那麼長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭蟲子，它一進水，就縮成了一團，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經過一場你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多隻螞蟻，螞蟻向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。
我的表弟是一個“昆蟲迷”。我的表弟戴着一副近視眼鏡。我不知道是不是對昆蟲的長期近距離觀察導致他戴上了眼鏡。他非常喜歡昆蟲。即使他一週只能回家一次，他一完成作業就會帶我去觀察昆蟲。
上週六，我表弟一完成作業，就打電話給我，告訴我帶着我的昆蟲觀察袋，在樓下等他。這個昆蟲觀察袋是用我表弟的零花錢買的。我準備好了，正要下樓，這時我媽媽對我説，“回家時請叫你的表弟吃飯。”我點點頭，奔下樓梯，我的表弟已經在他的自行車上等我了。表哥催促道，“你不能快點嗎？如果你不下來，我就去！”我朝表哥做了個鬼臉，説:你真的不耐煩了。然而，我很快跳上了表哥的自行車。我一坐下，表哥的長腿就迅速踩在踏板上。自行車騎得太快了，風吹進了我的耳朵。
過了一會兒，我們來到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個土堆前，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們在做什麼？我問表哥，“表哥，螞蟻在做什麼？”表哥回答説，他們帶着食物嗎？螞蟻能移動比自己重數百倍的東西。當螞蟻找到甜的東西時，它們的觸鬚會自動變硬.我只問一個小問題，我的表弟會無休止地談論它。它確實值得成為一個“昆蟲迷”。之後，我們還觀察了螳螂、蝴蝶和金龜子。大約5點鐘，我累了。我對錶哥説:“表哥，我們回家吧。”我的表弟對這個觀察非常着迷。他怎麼能回家？他只讓我先回家。
我不得不獨自回家。回家後，我覺得困了，就睡在沙發上。迷迷糊糊中，媽媽讓我去找我的表妹。原來天快黑了，所以我不得不慢慢地找到我的表弟。當我到達草坪時，果不其然，表哥“蟲迷”還躺在草地上。我不停地催促我的表弟:“我馬上就要回家了，你不餓嗎？”表哥給我看了一隻裝在瓶子裏的蚱蜢，並愉快地介紹了它是如何跳和飛的。我還從瓶子裏抓到了它，給我看。媽媽啊，蚱蜢吐出了我們倆的棕色唾液。表哥和我看着我，我看着你，都笑了。
這是我的“昆蟲迷”表弟。你認為我的表弟有趣嗎？
説起身邊有特點的人，要數我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生，個子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑髮亮的頭髮留個板寸發，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時候，我們都在操場上玩遊戲，可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾隻螞蟻裝在一個小瓶子裏。我問他：“你抓螞蟻幹什麼？”他説：“帶回家去餵養、觀察。”
有一天下午，我去他家看他餵養的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進去，家裏沒人。我找了幾個房間，還是找不到人，最後在客廳外的陽台上發現了他。他右手拿着放大鏡，左手拿着一個瓶子，在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便説：“你看這些螞蟻多可愛啊！六條腿長在胸的兩側……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對我説起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養螞蟻，還餵養了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
“一二三四五六……”這是什麼聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節奏的聲音中，一個不協調的聲音出現了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發令，小陳就風一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎麼回事，都望向小潘。正當大家猜測下面會發生什麼時，鄭老師笑眯眯得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什麼蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什麼？”“我把抓來的小飛蠅餵給它吃。”“你從哪抓的？怎麼抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對鄭老師如同潮水般湧來的難題，小潘鎮定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間彷彿成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什麼時候，我還要請‘小潘博士’去我家幫忙捉蟲呢！”
最後，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經過這次事情，我對蟲也產生了巨大的好奇心，真希望什麼時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
學問齋