無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的被誤解的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
你有被誤解過的時候嗎？我就有。
就在上個學期，我們班有個3d拓展課，很多同學都參加了。可是有一節課，坐在我旁邊的同學和對面的同學鬧矛盾了，雙方開始吵架。突然，對面的同學電腦一黑，他説：“周恆宇，我的電腦黑屏了，是不是你搞的？”我一臉茫然看着他，他沒等我張嘴就上告老師，結果老師聽了他的.“誣告”後居然信以為真，罰我這節課不能再操作電腦了。我想説，真不是我做的呀！可是老師並不給我機會，沒有問清楚就下“罰單”了。
不光是我的同學不相信，就連我爸我媽也不信。我正躺在牀上英語打卡，媽媽走過來一把把手機拿過來對我説：“你是不是玩遊戲了？”我説：“沒有。”她便打開手機，把上週日我打遊戲的頁面給我看，然後還大罵一頓，我真是啞巴吃黃蓮，有苦説不出呀！可我真的沒有玩手機。
又有一次，我在刷牙洗臉，一時忘記了聽故事，爸爸一過來，見我這樣子就對我説：“你為什麼不自覺，非要看手機呢？長大了你要像我一樣戴眼鏡嗎？非被你爺爺説死不可。”我正要為自己辯解，爸爸依然不相信，還説：“你什麼時候學會騙人了？那是不應當的，即使你錯了……”他就説了一大堆。
大人們為什麼不相信我？我希望你們可以體諒我，相信我，信任可以創造美好的關係。
生活中總是會出現一些誤解，這些誤解有時可以增進感情，有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了，讓我來和大家説説我的經歷吧。
那天，爸爸在家，反常的是沒在看手機，而是翻箱倒櫃，把他那平時碰都不讓碰的'“百寶箱“翻了個底朝天，邊找邊説：“怎麼就不見了呢？真奇怪，我明明放在裏面的呀。”我聽了不以為然便走進了書房做作業。
又過了一會兒，爸爸把我叫了出來，生氣地對我説：“你快點把我放在箱子裏的副字拿出來，不然我要你好看！”我聽了之後，根本不知道爸爸到底在説什麼，便問：“什麼字啊？”“還裝傻，就是那陳祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有這東西更別説拿了，於是破口而出：“我沒拿，不是我拿的！”媽媽也走了過來，勸我：“你快點把那副字拿出來吧，爸爸很着急。”我聽了之後，眼淚在眼眶裏打轉，心裏十分難受，便捂着臉跑進了房間，趴在牀上“嗚嗚嗚……”地哭了。
在房間裏，我在房間裏又聽見了爸爸地説話聲：“除了你這小子，誰還會拿走我的東西，不用狡辯！”我聽了更傷心了，為什麼你們都要冤枉我，我雖然以前拿過，但我早就改了呀！你們為什麼不認真找找再下定論呢？再説又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。
不知道到了什麼時候，媽媽進來吧我搖醒對我説：“那張字已經找到了，對不起啊，是爸爸媽媽冤枉了你，別難過啊。”……
雖然這件事已經過去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了，但我還是沒能忘卻，被誤解實在是一件令人難受的事，無法泯滅……
我是一個孝順的好孩子，在我們閒暇的時候，我總是會幫助爸爸媽媽做一些事情，來寬解爸爸媽媽勞累的心，我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來極大的安慰。
就在昨天中午，媽媽很忙，沒有來得及做午飯。媽媽就説帶着我到飯店吃飯。
來到飯店，我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬，放點兒作料，就等着開過吃飯。但是當時爸爸還沒有來。我就想幫爸爸先盛上一碗。當時有一個聲音一直在我心裏隱隱作響：不能盛太滿，不能盛太滿。一直帶提醒着我，這樣做不好。但我不知不覺就把芝麻醬撐得滿滿的，再放點兒爸爸平時喜歡的作料，差一點兒沒留出來。就在這一剎那間，爸爸剛剛從我旁邊經過，“小心點兒，小心點兒！”爸爸急忙叫道。我剛想説這是給爸爸盛的芝麻醬，但是爸爸又説了一句“想吃就再盛一碗，弄這麼滿幹嘛。”當時我就感覺心裏很堵，想説但又説不出來。
我低着頭，一句話沒説，就靜靜的等，等服務員上菜，等飯菜煮熟，等開始吃飯。
吃飯的時候，媽媽告訴我：“不管是給別人倒水倒茶的.時候，還是盛任何東西，都不能太滿，這要是在……客人。”媽媽説的很繞，也聽不太懂，但是就是一個意思。
我極不情願的點了點頭。心裏感覺很委屈：明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬，不但沒有成功、讓爸爸着了急，而且還讓媽媽批評了自己一頓。
我是真的做錯了，也受到了批評。但是被爸爸媽媽誤解，心裏真的是不好受。
生活中被人誤解，你會很不好受，會委屈，但或許誤解別人，你會更不好受。
上週一，下午兩節課是校隊訓練籃球的時間。我們拿着籃球、背上書包準備下樓。教練説：“今天打比賽，把球放一邊。”於是，我就把籃球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真，雙方的陣容都不弱，所以很激烈。經過兩節課的激烈角逐，我們隊以絕對優勢取得了勝利。
應該放學了，我把書包背上，一邊高興地哼着歌，一邊去取籃球。結果，我走到花園圍欄邊，忽然心裏一驚——球怎麼沒了？那可是耐克的球啊！媽媽説丟了就不給我買了，我以後還怎麼訓練啊？於是，我找遍了學校的每一個角落，就差沒進班級了，卻仍然沒找到。
焦急的我突然想起我們班的一個品質不好的同學，他在我們訓練期間來過球場。於是，我把書包一放，大步上樓找他去了。幸好他還沒走，正在值日。我迫不及待地大聲問他：“你偷拿我的球了嗎？”他的`臉紅了又白，不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來了，他竟然都快哭了，但還是不承認。我想起可以看監控找證據，就快步到警衞室調出監控。結果，他只是在旁邊看我們打球了，拿球的另有其人。我心裏很亂，張了張嘴，什麼都沒説出來。
第二天，我頂着黑眼圈向被自己誤解的同學説了對不起。我再也不想體會誤解別人的滋味了。
人人都有被誤解的時候，我也不例外。今天，我就來講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午，我去樓下朋友劉原家玩。
一開始，她對我很熱情，拿來了蘋果和瓜子請我吃，還倒了杯水給我喝;接着，我們玩起了跳棋，一會兒我就贏了兩局，劉原很不服氣，可事實就是這樣。過了一小時左右，我們玩得正起勁，突然傳來“咚咚”的敲門聲，開門一看，原來是劉原的妹妹從姑媽家回來了。在劉原去拿餅乾時，她的'妹妹沒有經過同意，拿走並吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊，就蹦蹦跳跳地出去玩了。
要知道，劉原是最愛吃巧克力的，她手中捧着幾袋王子餅乾走過來，發現椅子上的三塊巧克力少了一塊，當時只有我一個人在場，就以為是我偷吃了，對我説：“你幹什麼不經過我同意就吃巧克力了，哼，下次不和你玩了！”我正想解釋，劉原就大聲對我説：“不用解釋了，我也不想聽，走開！”我聽了也很生氣，就回敬了她一句：“走就走，誰怕誰？你以為我怕你呀，走着瞧吧！”説完，我就揚長而去，一次遊戲就這樣不歡而散了。
回家後，委屈的淚水像斷線的珠子，滴滴嗒嗒地從我的眼睛裏落下來，心裏一點兒也不想原諒劉原。我擦乾淚水，悶悶不樂地看書去了。過了好幾天，我們是誰也不理誰，見到了把頭一扭，好像不認識一樣。後來，我接到了劉原打來的一個電話，她在電話裏對我説：“對不起，我錯怪你了，其實是我妹妹拿的，卻説是你拿的，還不聽你解釋……”“沒關係，我也有做錯的地方，那天你生氣了，我的態度不好。”我忙説。“那，我們還能做好朋友嗎？”她又問我。“當然能做啦！”我對她説。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心裏，彷彿發生在昨天一樣。
學問齋