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【熱】他怎麼了作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的他怎麼了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】他怎麼了作文

他怎麼了作文1

陶醉,是很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。喜愛音樂的人,會因為音樂中動聽的旋律而陶醉,喜愛文學的人,會因為書中優美的文字而陶醉。而我的爸爸喜愛植物,他常常會因為綠植而陶醉。

二年級的一天,我們一家三口開車去往植物園遊玩,我們走着走着,走到了一個名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下,用眼睛注視着它,露出激動的笑容,嘴裏不停地説着:“太奇特了!真是太奇特了!”“爸爸,爸爸,我們再去前面看看!”他毫無反應。此刻的他已經自動屏蔽了周圍所有喧譁/的`聲音,全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見狀,相視一笑,找了不遠處的長椅子坐下來。

30分鐘過去了,60分鐘過去了,他依然傻傻地蹲在那裏,目不轉睛地看着“大地翅膀”……

不知道過了多久,爸爸終於站了起來,但視線依然沒有轉移。我實在不耐煩了,大喊一聲:“爸爸,我們走吧,你已經在這看了一個多小時了!”“好!”口頭上説好,爸爸一邊走一邊看,直到已經離它很遠很遠,幾乎看不清了,爸爸才依依不捨地把頭轉向前方。

我知道,爸爸這次是真的陶醉了……

他怎麼了作文2

去上課的時候她滿臉笑容拿着英語書走向錄播室。怎麼下課後她卻帶着淚痕走出來,這是為什麼呢?

“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了,老師讓我們帶隊去錄播室錄英語,她走進錄播室,找了一個前排的位置坐下。錄播

室裏拉着窗簾,開着亮眼的燈。剛坐下來椅子都還沒坐熱,突然錄播室裏漆黑一片,伸手不見五指,原來跳閘了。燈黑了的一瞬間,周圍的同學還沒來得及叫喚,就被她搶先了一步,“啊!”她大聲叫道,然後它呲牙瞪着眼飛快的躲到我身後,小聲喃喃的説道,“快點開燈,快開燈……”這時燈突然亮了,她剛剛想要舒口氣,這時燈又滅了。她再次怕的蹲

在了我的身後,自己安慰着自己。我轉過頭去看着她,微微顫抖的`身軀,怎麼像是在……不不是像是真哭了,他大口大

口的喘着粗氣,眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去,一邊輕輕拍着他的後背,一邊安慰着她:“沒事兒,別怕啊!”過了一會兒,燈終於開了,她的心情平復了下來,這才慢慢的停止了哭泣。

善良又可愛的她,原來還有這麼天真又膽小的一面,希望她能越來越勇敢起來!

他怎麼了作文3

我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩,可是,有一次我卻把弟弟惹生氣了。

週末的時候,我和弟弟在家裏玩,爸爸給弟弟買的樂高小人,小人是可拆卸的,手裏拿着一個手杖和弓箭,非常精緻,弟弟對它愛不釋手。我閒着沒事,就把小人拆卸了,正準備拼裝的時候,“糟了!我把小人的`零件弄丟了!”我此時才發現。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分,他先愣住了幾秒,接着就開始號啕大哭,怎麼哄也哄不好。朝我大聲嚷道:“你幹嘛弄丟?為什麼不小心一點?這是我最喜歡的玩具!”説着就跑回自己的房間,砰的一聲,把門關住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上,弟弟已經一晚上已經沒理我了,我小心翼翼的走到弟弟門前,正準備敲門,他反而先把門打開了,又朝我大喊:“都是你的錯,是你,我再也不理你了!”説完,又把門關住了。我心裏十分後悔,便去門前敲門,門被打開了,我立刻説:“”對不起,我應該小心點兒的,我再也不會把玩具弄壞了,請原諒我吧。”弟弟的目光漸漸地柔和了起來,也小聲對我説:“姐姐,對不起,我也有錯,我不應該對你大喊大叫,我以後不會對你這樣説話了。”

就這樣,弟弟終於原諒我了。

他怎麼了作文4

我正在書房裏安安靜靜地看書呢,忽然聽到了一陣跺腳聲,不用説,肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

我急忙出去一看,只見表弟兩隻眼睛瞪得大大的,雙手死死地抱着沙發,眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚,他就是一動不動。小姨有點着急了,上去罵了他兩句,結果表弟咧開了嘴巴,雙手抓着衣服,臉漲地紅紅的.,那張大嘴裏發出震耳欲聾的哭聲,響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他,可手剛剛伸過去時,他的哭叫聲更響了,眼睛紅紅的,雙手不斷地拍打着沙發雙腳上下揮舞着,臉由紅色漲成紫紅色,嘴裏還含糊不清地説着:“我就要在多多姐姐家玩嘛,我就要玩嘛!”眼淚嗶嗶地流着,哭地可響啦!

時間一分一秒地過去了,可表弟的哭聲絲毫沒有減弱,反而哭地更厲害了,兩個小拳頭揮來揮去,一副要和你拼命的樣子,眼睛早已哭腫,喉嚨也已經沙啞起來,一定要留在我家,説什麼都不肯回家,小姨上前去拉他,可表弟就像在那兒生了根似的,怎麼也拉不動。

小姨只好退一步,同意他在我家裏在呆一個小時,表弟的哭聲這才得以緩解,變成了短而細的啜泣聲,臉上也露出了笑容,我笑道:“表弟,你是在我家‘生根’了吧!”

他怎麼了作文5

月考的成績出爐了,當老師唸到了他的考試成績時,全班都哈哈大笑了起來,“哈哈,沒想到你也有考不及格的一天啊!”“你是最後一名啦!”他什麼話也沒説,只是默默地接過了試卷,回到了座位上,試卷上那一個一個的叉叉,彷彿像一把把利劍似的,刺痛着他的心,一滴一滴的眼淚順着臉頰滑落,滴在了那刺眼的四十九分,他默默擦乾眼淚,發誓自己一定要考到八十分。

從那以後,操場上沒了他追逐的身影,走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲,教室裏多了一個埋頭苦讀的身影和積極回答的'聲音……

終於,第二次的月考成績發下來了,當老師唸到了他的成績時,全班都震驚了,他雙手微微顫抖着接過了試卷,他甚至不敢相信自己真的考了96分,他的臉漲得通紅,望着試卷上的分數,他笑了,一如那迎寒傲然綻放的花兒,面對全班同學驚訝的神情,聽着老師的表揚,他臉上的笑容是多麼的燦爛啊,豈不知他的成績和笑容卻是用一點一滴的努力奮鬥和辛苦換來的。

他怎麼了作文6

記得三年級下學期期末,我的.語文考了96。5分,頓時,我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。

回到家後,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後,開心地擁抱了我,並説:“女兒啊,你終於出息了!”爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對我説:“你看你,粗心大意的,作文才扣了0。5分,閲讀就扣了3分,如果閲讀沒扣分,你就99。5分了。”“可是,我已經是全班最高分了。”我理直氣壯地看着爸爸。爸爸聽了這句話,頓時,火冒三丈,大吼道:“全班最高分不算什麼,全年級最高分才算狠。”我回答爸爸:”我差全年級最高分2。5分。”爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來,他還邊跑邊喊:"站住,別跑。”我邊跑邊轉過頭對他説:

“傻子,才站着不跑。還有,您追不上我的。”説着,我做了個鬼臉,跑進了房間……

過了一會兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪着我,我害怕極了,頓時,真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……

我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優秀,但我也希望這座火山不再爆發。

他怎麼了作文7

悲傷,就像冬天裏的寒風,如刀割一般;悲傷,就如一瓶有毒的藥水,又酸又苦,就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制着他。

在一個風和日麗的下午,他靜靜地在教室裏打掃衞生。“小偷!不準碰我筆!”一位同學大聲衝他喊道。沒錯,你可能已經猜到了,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。他呆若木雞地站在原地,眼眶中淚水不停地往外面冒,沒想到幫助別人撿筆反而會被誤會。他原地站在那兒身上直髮抖,原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來,我問他怎麼了,他只勉力一笑説“沒事”。過了一會兒,他跑到人少的地方,眼淚撲簌簌地往下掉,只聽他嚎啕大哭,任淚水似斷了線的`珠子一樣不斷下落。我安慰他,他卻手捂着臉跑到一邊去了,似乎他已經不是世界上的一部分了。直到上課鈴響,他才不哭了,安靜地坐回了自己的座位。

那一刻,他真正地傷心了。

他怎麼了作文8

在人生的道路上有很多滋味,對於他人的滋味,我總是忘卻,可是對於周逸鵬的成功,我卻久久難以忘懷。

他在運動會的成功可謂是“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還誇他“破繭成蝶”呢!

在秋季運動會上,他報了兩個項目,一個是四百米,一個是八百米,先説一説四百米吧!他在上跑道時,我發現他眼神裏流露着堅毅的光芒,表情也很嚴肅,彷彿他不是代表全班人蔘加比賽,而是代表全校、全國去參加長跑比賽。

突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界,所有運動員像一支支離了弦的箭,當然,他跑得最快了,可是到了最關鍵的`時刻,他突然減速了。很顯然,他是因為太累了,面部不像剛開始那麼堅毅,手擺得沒節奏了,腳步也放慢了A最後,輸了。

第二天, 跑八百米,他在前七百米以內要求自己排在前五名,他突然加速了,第四名了!第三名了!第二名了!第一名了!就這樣,周逸鵬在我們全班同學的歡呼下,一舉奪下冠軍了。

成為獲得第一後,他説:“我就不信了,我得不到第一名!”我們也堅信,他的第一,不僅是他個人的榮耀,更是我們全班的榮耀。

就這樣,他成功了,可我卻從他身上悟出了道理:只要努力,就會成功。

他怎麼了作文9

有一次,我看到街上有一位老奶奶在撿垃圾,人很瘦,似乎一陣風就可以吹走她。聽旁人説,她每天都在這兒靠撿垃圾謀生,夜以繼日的工作,讓她顯得疲憊不堪。她只穿一件單薄的外衣,那雜亂無章的頭髮遮住了她瘦骨如柴的.面容,那雙被磨破的鞋也早已罷工。她每彎下腰撿一個瓶子,就叫了一聲,或許是久經磨難的腰再也無法承擔她那沉重的身體

忽然,一個小女孩出現,扶着那位老奶奶走了,我的好奇心驅使着我跟隨他們的腳步。隨後,他們在一間簡陋的木屋停住了腳步,老奶奶從兜裏掏出一塊糖給那一位小姑娘,小姑娘欣喜若狂,似乎手裏拿了一塊寶。她們發現了我,邀請我進去。老奶奶很和藹,並向我講述了她的情況。我本想把手裏的零用錢給她,但我知道,她不會收下,因為她有我們所沒有的那種東西。我走出門口,向小女孩叫了一聲,我把那微薄的錢交到她的手裏。我走出了幾步,回頭看到她們望着我,老奶奶對我笑了,那笑容似乎暗藏着什麼。是感恩嗎?

我至今還不能理解那個微笑,但我感受到了一種濃烈的快樂。她笑了,那是我第一次看見她的笑容,但那個笑真的耐人尋味。人生的滄桑我體會到了。她真的笑了。

他怎麼了作文10

媽媽似乎生氣了,火大得很!她一回家便坐在了沙發上,玩着手機,一句話也不説,活像一座火山,隨時就要爆發出來。一向調皮可愛的弟弟想去緩解一下這尷尬的.氣氛,卻被回瞪了一眼,嚇得他趕緊跑回房間,頭也不回一下,我還沒見過他跑得這麼快的樣子呢!

爸爸雖是在家裏大多向着媽媽,但是有自己的意見也會表達出來,媽媽有什麼事也會幫她想想辦法,這次爸爸卻沒了聲,小心翼翼地靠近了媽媽,剛準備坐下,媽媽就很煩躁地撇了撇嘴,弄得爸爸坐也不是,站也不是,一溜煙就從媽媽眼前消失了,我仔細看了看,喲!

爸爸還是被嚇得同手同腳回去的呢!我想去問問媽媽生氣的原因,於是小聲地喊了一句:“媽?”媽媽沒理我。我又試探性地喊了一句:“媽?她又沒理我,只是眉頭微皺,“嘖”了一聲。我頓時就被一陣寒意給震住了,只好像爸爸和弟弟一樣,從媽媽眼前消失。

媽媽生氣真是太可怕了!

他怎麼了作文11

浩浩每週四晚上在離家很近的地方上英語課,平時都是爸爸或媽媽來接他放學。這天,爸爸媽媽都要加班,浩浩只能一個人走夜路回家,浩浩心裏害怕極了。

只見他小心翼翼,輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲,浩浩像觸了電一樣跳起來,還以為被罪犯跟蹤了呢!仔細往腳下一看,他長長地鬆了一口氣,原來是踩碎了一根樹枝呀!

浩浩加快了步伐,往前一路小跑,突然,他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看,似乎有人跟着他,嚇得他瑟瑟發抖,渾身起了雞皮疙瘩。他心想:我趕快離開這個是非之地吧!但腿肚子抽筋了,像灌了鉛,腳彷彿在地上生了根,根本跨不開步子。整個人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛,等待着世界末日的降臨。這時,聽見身後的.腳步聲停住了。有位叔叔説:“小朋友,你不要那麼害怕,我想請問你東直門3號樓怎麼走?”浩浩如釋重負,説,“請你直行200米,再左轉就到了。”“謝謝。”隨後,浩浩背緊書包,用百米賽跑的速度衝回家,彷彿飛了起來。

進了家門,浩浩邊鎖好門,邊自言自語道,“我的天!我總算活着回來了。”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。

他怎麼了作文12

中午,天氣炎熱,小狗不停地吐着舌頭,知了不時地鳴叫,我揹着書包走進教室,嘴裏哼着小曲,雙手叉進褲袋,一副“老大”的模樣。

熱死了,熱死了,我拿着小電扇,給自己降降温。咦,他在那,我的同學正在走廊上看書。我走到他面前,拿起小電扇開他玩笑,在他面前不停晃動:“來來來,我給你涼快涼快。”他不堪其擾,被我這麼一弄,讀書的心思都沒有了:“真熱,不過小電扇還是你自己用吧。”説着,走開了。一計不成,對了,我來到水龍頭邊,用瓶子裝了點水,再次來到他身邊。趁他不注意,打開蓋子,擠壓水瓶,頓時水柱全噴到他身上了。他大喊一聲:“有病啊!”頓時,淚水打濕了他的眼眶,趴在桌子上嚎啕大哭,聲音在教室裏迴盪。那時,我意識到自己的錯誤,心像被針紮了一樣。我鞠下躬,向他道歉。他抬起頭,眼睛紅紅的,腫了起來,直直地看着我。“我們是好朋友,我跟你開個玩笑,別生氣了,我把小電扇送給你。”“嗯。”漸漸的.,他恢復了原來的情緒,露出了燦爛的笑容,“不過,小電扇我就不要了。”

回到座位,我深深地自責,自己為什麼幹這種無聊的事。我握着小電扇,告誡自己從此不能侮辱、欺負同學。

他怎麼了作文13

早上,劉嘉翔説他要去新加坡,當時我認為他是開玩笑的,所以並沒有太在意。想到下午那情節:老徐寫給了他一封信,我們班的很多人都給她寫了一封信。

當我們將信交給劉嘉翔桌子上時,他哭了,我們也哭着和她擁抱。老徐將手機借給我們説:“有想和嘉翔合影留念的到操場去。”到了操場,我們和劉嘉翔合影。他説話聲音沙啞,我們都知道,他是在強忍着不讓自己流淚,我便走到他面前。伸出右手,放在她的左肩上,聲音帶着傷痛,低聲説道:“想哭就哭吧,沒什麼大不了的!”他卻搖搖頭:“我不想哭。”其實她的眼角已經滾落出了一顆淚珠,我也不想再説些什麼,只是默默的.和其他人和劉嘉翔拍照。想陪他度過這在大後國小的最後時光。

體育課上,我們又和劉嘉翔説起話來。跑步比賽開始了,這是劉嘉翔最後一次在大後國小的體育課了。輪到我了,我不捨得走到跑道上,隨着老師的口令下,我們跑了起來。倫倫到劉嘉翔上了。其實另外三個人都給他放了水,好讓她開心一下。他跑了第一名,可我並未發現他高興了一分。

下午,我和金俊丞陪他走出校園。再見!劉嘉翔,希望你不要忘了我們,也不要忘了你親愛的大後國小。

他怎麼了作文14

在他的記憶中,今天是他有史以來最緊張的一天了。

昨天的語文考試的'分數,今天肯定要出來了。平時報成績時他都很自信,從不緊張,而今天他的心上彷彿壓了一塊大石頭,手彷彿被施了咒語一樣,止不住的顫抖,就連自己的嘴巴也不受自己大腦的控制了,説起話來都愣愣巴巴的。

到了中午,語文老師抱着一大摞試卷走進了班級,他的心上頓時一陣極快的跳動,整個人也變得十分緊張,也不像往常那樣與同學嘰嘰喳喳的議論分數了,他呆呆的凝視着這堆試卷,雙手在桌子上顯得無處安放,只覺得大腦一片空白,眼前一陣發黑。

……好,接下來我們來報這次考試的分數,同學們的心一下子提到嗓子眼,而他的心更像是機關槍一樣,“噠噠噠”的上下突擊。這次我肯定會考得很好的,很好很好的……他邊用力在心中唸叨着,邊用手抵住胸口,像是想安撫一下他那跳動的心,老師每報一個分數,他都覺得大腦嗡嗡叫了一聲,心頭也不覺得會搐動一下……

他怎麼了作文15

我們班來了一位新同學,他的名字叫小王。小王很愛笑,從他進班的一刻起,就笑眯眯的,從未哭過,然而,這一次,他哭了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,“做飯實踐課”的鈴聲響起來了,同學們特別興奮,連聲叫好,因為大家都喜歡親自體驗做飯的快樂。同學們入座後,老師説:“今天,我們要用小刀,請同學們一定要認真喲,打起十二分的.精神,注意安全!”體驗活動正式開始,大家都做得十分開心,一邊切菜,一邊交流,小王也不例外。突然,由於用力過猛,切的太快,小王的手被刀切出了血。他很堅強,拼命地忍着,緊閉雙脣,眼淚在眼眶中直打轉,硬是把哽咽聲嚥了下去。儘管小王拼命地忍着不哭出來,可最終還是沒有忍住,眼淚止不住地湧了上來,亮晶晶地擠在了眼眶邊緣。眼淚越集越多,一會兒功夫,便順着眼角悄悄地滑過胖嘟嘟的小臉蛋,他小聲地抽泣着,直到班長注意到了小王的手被切破了,連忙告訴了老師,並把他送到了學校的醫務室進行消毒包紮治療。細心的班長還給了小王一塊糖果作為安慰。

這件事情讓我懂得了,其實每個人都是很堅強的。我們在做任何事情的時候,都不能三心二意,要時刻專心、用心,才能不出危險,順利地把事情做完。