在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的他變了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
他，變了。
曾經的他，是老師眼中的“學習困難户”，整天被老師訓斥，可他還是那樣，丟三落四，是班級中的“懶中之懶”，直到那一天，那番話刺痛了他的心。
那天早上，同學們都坐在教室裏安安靜靜地看書，他走了進來，臉上浮現出濃濃的黑眼圈，眼睛都腫了，他半睡半醒地來到位子上，屁股剛一坐下，老師便走到他身邊，“你給我出來！”他站起來，老師一把就把他拽到了門外。
“你昨天晚上是不是通宵打遊戲？”
“是……”
“你還有沒有腦子呀？半夜三更的不睡覺，竟然打遊戲，你還要不要命啦！”
“……”
“我告訴你，你就是個廢物！”
“……”
他第一次流下了眼淚，老師的那句話深深地刺痛了他的心。類似這樣的談話雖然已不是第一次了，但這次他真的被刺痛了。
從那以後，他變了，變得對學習十分認真，盡其所能把所有的作業儘量地完成。
他的數學成績直線上升，有一次單元測試，他竟考了98分，我們全班都驚呆了，紛紛説：“你真厲害，突飛猛進嘛！”老師也誇獎他，説他是我們班成績上升最快的.一個。
他的作業進步也很快，在一次改作業時，老師表揚他，“你的作業完成得很好，進步非常快，都跟你説過了，你是個聰明的孩子，以後繼續努力啊！”
他變了，再也不是那個令老師頭痛的頑劣學生了。
我剛想反駁，她便轉過頭去看別的了。
這天，當組員們回來喝水都聚在一起的時候，不知是誰先起的頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號，在我名字前加了一個“狗”字。又説我戴眼鏡還沒牛朵朵好看，又説我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰呀!裝什麼裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”説完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了，英語老師走了進來，我也雙手抱胸回到了座位上，這節課主要是聽寫，老師念着，我們寫着，不一會兒，聽寫完了，然後是對手組交換改。批改完後，我埋頭改起錯來，然後是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然後準備和她一起回家。
這時，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見了，立刻把它撿起來，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒裏，收拾書包正要走。牛朵朵指着本子問我：“哎哎，這個是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語。”
然後，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的`我和小劉，呼哧呼哧的説道：“咱一塊兒走吧。順便上個廁所。哦，對，給你個山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對我道歉，只是沒有那麼直接，但是我接受了，我發現，她變的大方了。
“我來幫你吧，嚴越。”一個熟悉而又陌生的聲音在我耳邊響起。我轉過身去，一位同學背對着我在幫我打掃衞生。我往前一看，“呀！”我驚訝的叫出了聲。真的不能相信正在幫我打掃教室衞生的是陸湘君同學。聽名字，你一定覺得她很文靜吧，但我告訴你，她可是我們班最淘氣的一名同學了。
在以前，能經常聽到老師同學説“陸湘君，你怎麼又搗蛋啦！”“你怎麼回事啊！”之類的話。是老師和同學眼裏表現最差的學生。可是經過了這個暑假，陸湘君同學完全變了。我疑惑的在想：這個暑假她是怎麼度過的呢？到底經歷了什麼？能讓她改變了這麼多。
現在的她是那麼的文靜，那麼的.助人為樂，那麼的努力學習。老師和同學們的語言都變成了“謝謝你！”“幹得不錯！”我覺得實在是太不可思議了，讓我覺得十分陌生而又親近，就像是換了另外一個人似的。
“打掃完了，還有什麼需要我幫忙的嗎？”熟悉的聲音再次響起。我回答道：“不用了，謝謝你陸湘君！”然後，我們背起書包，一起回家。我們手拉着手走在藍悠悠的天空下，樹上嘰嘰喳喳的小鳥彷彿也為改變的陸湘君同學唱着歡快的歌。
陸湘君的一舉一動深深地印在了我的心中，她是那麼的全新。這讓我明白了一個道理：人只要努力地改變自己的缺點，只要有信心，就一定能成為大家心目中優秀的人，做事一定也會成功的。
新年學期到來了，他有許多變化，我來説一説吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會打人，現在不會了，有一次，在排隊時，我不小心踩到他了，他沒説什麼，也沒打人，很快的去排隊了。
還有一個是速度變快了，以前早上起牀時，他經常和同學説話，很慢沒有時間玩，現在，他比以前快多了，好幾次是第一個出宿舍的.，在表揚稿上也能看到他的名字了。
他排隊好了，以前有時會説話，而且站得也不直，現在就不一樣了，做了排頭，經常被表揚，有很好的帶好作用。
你知道他是誰嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。
新年學期到來了，他有許多變化，我來説一説吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會打人，現在不會了，有一次，在排隊時，我不小心踩到他了，他沒説什麼，也沒打人，很快的去排隊了。
還有一個是速度變快了，以前早上起牀時，他經常和同學説話，很慢沒有時間玩，現在，他比以前快多了，好幾次是第一個出宿舍的，在表揚稿上也能看到他的名字了。
他排隊好了，以前有時會説話，而且站得也不直，現在就不一樣了，做了排頭，經常被表揚，有很好的帶好作用。
你知道他是誰嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。
“嗚呼~~終於放學啦！”八班裏響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡着跑向校門。我遠遠望見了操場上的劉一帆，他正在訓練足球。只見他一個漂亮的運球騙過了對方的防守隊員，一個傳球傳到了二號球員的腳上，二號球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個補射，球進了。
他在球場上盡現自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級的一個清晨，我和劉一帆走在放學回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的，路過的人不時投來異樣的眼光，而他一點也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來。
“你幹嘛呀？”
“沒看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動！”
哎！我的朋友就是這麼一個人。我被迫幫他付清了兩個漢堡、四包薯條以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經油得快冒泡了，兩條小粗腿有節拍地邁着輕快的小步。突然兩個國中生走了過來，以迅雷不及掩耳的速度搶過了劉一帆手中的KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養豬場可惜了吧！來追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心裏閃過無數的'畫面，下了一個重大的決定。改變，就是現在！
第二天，他好像變了個人似的，竟然在操場上作平板支撐，倒下了爬起來再繼續……此後的每一天，我總能在操場上看見他的身影，再後來，他成為了一名運動健將。
我很開心，當年的那個小胖子，終於變了。
他，以前是個不懂事的男孩，有時候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個不會體諒別人的男孩，只知道自己要幹什麼，不管別人怎麼樣。而現在，他變了。
他現在長大了，懂事了。會體諒別人了。知道什麼是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會為了自己的.玩樂和家人吵架。他現在，是個聽話的孩子。每次他到我家來，他都要打個電話給家裏，家裏叫他什麼時候回去，他準按時回家。從不超過時間。每次要和我出來玩，夠要通過家人，家人批准了才能出來。不像他從前了。
以前是過去了的。人只有在以前積累經驗，才能到未來去改變任何東西，如果，他沒有以前的經驗，他現在也不會這樣聽話，這樣懂事。他只會一再積累經驗，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點改變，應該多多積累經驗，才能有個改正的機會。
缺點是人必然有的，優點也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點，你就沒有了優點。所以，大家不要認為自己的缺點多。其實那些自認為沒缺點的人，才真正是有很多不足之處。
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂髮脾氣了，他不那麼小氣了，他怎麼了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉鬆麪包，令他很饞嘴。雖然麪包很小，但是他會和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的`快樂，令他笑了。
他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發上癱坐着，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子裏倒了杯開水，然後拿起杯子，遞到爸爸面前説：“爸爸，你累了吧，喝點水吧！”爸爸看着他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時，因為沒有看到地上的石頭，導致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會嚎啕大哭。但現在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦乾傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭髮，然後站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊説：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時也不哭了，十分地配合醫生。看到他這麼堅強，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚，他笑了，笑得特別開心。
他真的變了，變了許多，他到底怎麼了，原來——他長大了。
在這個世界上，人人都有着不同的性格，有的人天生活潑開朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛撒嬌。沒錯，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個“世界”。
在我的世界裏，我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶裏，他以前無論幹什麼都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個更大的優點，就是他普通話講得非常好，從來不説髒話，家長老師讓他幹什麼他就幹什麼，説讓他做一，他絕不做二，學習成績總是排在上游階段，想當時老師也經常表揚他，但如今，他變了......
他不像以前那樣活潑開朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什麼叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴裏還時不時的冒出一串串的髒話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經常批評他，學習成績也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個壞孩子，以前很包容別人的他，但現在，他的眼裏只留下冷漠兩個字，他丟棄了他最好的`“朋友”：書本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛的“玩具”：筆。不知道為什麼，他改變了，他就想那一夜間説破產就破產的老闆。
這個人就是我，我就是變了的那個他，這到底是為什麼呢？我為什麼會變了呢？
以前老實的他，變得愛説謊了。
有一次，在課堂寫作業時，他説鋼筆忘帶了便和我借，我二話不説借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們在幹什麼？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指着我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時目光呆滯，What？兄弟你説什麼？老師便數落了我一頓，我後悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子黴了。但他現在怎麼會變成這樣呢，他以前很誠實的呀！我真是“丈二和尚——摸不着頭腦”呀！
於是我去問了他的'好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架鬥歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實在有點太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地説：“老師我沒有呀！”我終於忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報！什麼時候他能再變回從前的他呢？
一個秋高氣爽、涼風習習的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰陪黛絲睡覺。一開始井井有條的，到了後來，就開始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰也不讓誰。最後，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨後，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨着一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動，一動就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來。木偶打了一個寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來。木偶先讓芭比娃娃把外套脱下來，用她的衣服去釣。可是衣服太短了，釣不到。布娃娃的哭聲越來越大，木偶也越來越急，不知如何是好。突然，他想出了一個點子。他飛快地跑到桌子的左邊，那裏有許多文具。他找到了回形針小姐們，説了事情的經過，之後，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終於成功地把布娃娃救了上來。
黛絲回來了，她一看自己的`布娃娃破了。當她知道是木偶乾的時，把木偶狠狠地批評了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以後，木偶變了。他變成了一個關心他人的玩具了。比如，麪包玩具在做麪包時，他就會去幫助他。當玩具豬在洗衣服時，他就會親切地問：“需要幫助嗎？”當瘦高無力的竹節蟲太太在吊水時，他就幫她一起吊。
這就是現在的木偶。
那一刻，李林被評為“三好學生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹一湧而出。
李林本是個聰明伶俐的學生，家長更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養他，使李林一次次的放縱自己，不願意學習，而且特別的頑皮，不是把前面同學的書弄髒，就是把同桌的.筆藏起來；不是在班級犯個小錯，就是給學校捅個簍子……讓班主任王老師操碎了心。終於有一天……
一天清晨，來得早的同學們正在早讀，李林也來得很早，也稀裏糊塗的跟着同學一起讀，而後又覺得無聊，便趁大家都不注意的時候往同桌的作業本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰知他的一舉一動全被一位坐在後面的同學看的一清二楚，於是那位同學告訴了老師，王老師請李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什麼新花樣了。李林本以為進辦公室以後是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的温暖。“李林同學，我得表揚你啊。”切，一聽就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經常是鈴聲響後才進教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這説明你很有上進心。第三……”聽着聽着，李林眼睛濕潤了，在老師説完之後，他再也忍不住了，“老師，我知道錯了，我以後一定改！”“知錯就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱着教案走出了辦公室。
從那以後，李林變了，認真學習，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是後來我發現，他淘氣得出乎我的.意料。
他剛來的時候，可能是由於和我們班同學不熟悉吧，他很少説話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學溝通了。真想不到，還兩週沒到，他就淘氣得比王峯、張浪、遊濱豪更厲害了。
記得一次英語考試，他考了最高分，被評為英語大組長，從那以後，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背後，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時也很淘氣，總是和一些調皮的同學玩，有的女生説他一句話，他還要發威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上，數學課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現在，他聽話多了，有許多同學開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
從前的他靦腆老實，性格像個女孩子，總是愛哭，受到一點委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。
他總是被她的同桌欺負，更何況他的同桌還是個女的。他曾經被他的`同桌掐疼過，還被她撞到牆上過，卻從不還手。一次，他被扣了一分，而這一分他卻認為自己並非做過此事，可面對眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默地流淚。
他怕狗，因為狗在他心裏有很大的陰影。他險些被狗咬到，幸虧他機智地向撲在自己身上的狗狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上了。可這件事在他幼小的心靈上抹下了陰影。在接下來的幾年裏，他懼怕狗。甚至根本不想見到狗，見到一種恐懼便油然而生。
隨着時間的流逝，他在蜕變，他處在人生的個折點。遇事更加沉着、穩重了，遇到挫折也再也不會流淚，而是會勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學會了有話直説，把內心的感受都説出來。
他的性格也發生了天翻地覆的變化，不再是以往那樣幼稚、單純。他成熟、穩重了許多。同桌不敢再欺負他，甚至還與他為友。他變了，他長大了。像毛毛蟲那樣，拋棄了那副醜陋的面貌，結繭，蜕變成了一隻美麗的蝴蝶。我不知是為什麼改變了他，沒有一個人知道，可能連他自己也不知道。沒有變的只有那種總是縈繞在他身邊的那種寂寞與無助。他的人生終究是屬於他的，沒有人能改變……
在我的腦海裏，有一個人。我是永遠也不會忘記他。在兩年的時間裏，他從一個不懂事的小毛孩變成了一個既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的'小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個十足的“小饞貓”。他每當看見我和姐姐買回一大袋零食時，就會用一種可憐的眼光看着我們，説道：“哎，我今天可就要看着你們吃了。”每每到這時候，我們就會給他分享一些零食。也是每到他吃完時，連聲謝謝也不説，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那裏，我們一起感慨道他什麼時候會懂事。
以前的他也是一個懶惰的人。那時的秋天，我和家人在星期天時會去果園裏摘蘋果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那裏，我們每一個人都摘了一大袋蘋果。只有林浩然，他一個蘋果也沒有摘。我們頓時為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個嘴饞又懶惰的人。現在的他，是一個懂事又勤快的人。
現在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他。可他卻把零食推到一邊，説：“我是不能隨便吃別人的東西的，來，冰姐，我來給你倒水。”這時的我，頓時蒙了。等他來時，我問了他，才知道，他現在上國小一年級，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”
他變了。
他原來是一名淘氣的國小生，愛打架、老師經常請家長，常常為一件小事和同學爭吵，有時還動起手來，經常把同學打哭。考試的成績真的不知道怎麼去説，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。
記得二年級的時候，由於學習成績不好，並且擾亂課堂紀律，老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當然的事情。後來老師找他自己也談話，但是並沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時交作業。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學們玩，可是那個被害的`同學卻委屈地不知道怎麼説。
可是現在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典裏已經消失的無影無蹤了，同學們也開始和他玩了，老師也開始表揚他了，並且同學和他玩遊戲的時候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號，他為了學習連電腦也不玩，現在的他成了人人眼中的好孩子。
其實呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛温和、善良天真，他真的變了。
學問齋