在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的游泳三部曲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學游泳（壹）打開我的記憶之門，那裏有許多我新奇好玩的童年趣事，最使我記憶有新的是我第一次學游泳了，它也同樣是我的童年當中最有趣的事情。游泳是一種生存技能，或説是本領。不會游泳的人，如果他們的其中一個人落入水中，別説是在水上的人了，就是在岸上的人都束手無策。
只要學會游泳，你不但可以自救，你還可以樂於助人，去幫助其他落水的人員。我從小就希望學會游泳這麼本領，希望可以樂於助人，也希望可以自救。所以每年夏天都要在水裏遊許多次泳，痴心妄想的想學會游泳，媽媽是會游泳的人，仰泳、自由泳、蛙泳、蝶泳？這些游泳方式根本不在話下，她就作為我的游泳教練。這是我在二零一二年的第一次游泳，媽媽開始遊了，我在一旁專注地看媽媽游泳的姿勢，媽媽現在遊的是蛙泳，他把兩隻手向兩邊一撥腳往中間一夾，這就是蛙泳的游泳方法。我看完媽媽怎麼遊的。我就吵着鬧着也要下水，經過：“撲通——”一聲之後，我跳了下去，我跳下去以後，泛起了層層浪花。但是我突然沉了下去。幸好媽媽就在旁邊，我趕緊學媽媽的游泳方式，照貓畫虎起來。
説也奇怪，我出於本能反應竟然遊了起來。我又要沉下去了，媽媽趕緊游到我身邊，親切的對我説：“不錯今天會撲騰兩下了，或許明天你就會換氣了。”我希望明天趕緊到來，好讓我學會換氣。
學游泳（貳）今天，是我第二次游泳了，上一次去游泳，我學會了在水裏潛泳，我今天就該學習換氣，這樣就算學會了蛙泳。今天不但要鞏固上一次學習的知識，還要去學習今天的知識。首先，先做熱身，像廣播體操一樣做上十個來回，就可以下水了，還是老樣子，媽媽先遊，我在旁邊看着，媽媽在水裏，手一撥，腳一蹬，頭就浮出水面了，我還觀察到媽媽的在深水區，在踩水，我問媽媽，為什麼要在深水區踩水，媽媽説：“深水區太深了，必須要學會踩水，還要學會游泳，才可以進去。你現在的火候，在淺水區撲騰兩下還行，但是要是在深水區的話，用一句成語來説就是？。”“爐火純青。”我插嘴道。但是媽媽卻説了一句：“不自量力。”我按照媽媽的游泳方式，開始在小遊泳池裏遊起來，先把腳蹬在起點上，然後再挺直背，等彈出一陣時間之後，就開始遊起來。手一撥，腳一蹬在水裏遊得很好，該換氣了，我把水往下撥，腳一蹬下面的水，但是腳卻蹬到地了，然後連續幾次都是那樣，媽媽又説：“你的腳蹬的太直了，你看我的腳是怎麼瞪的`。
媽媽的腳蹬在離水不到三十釐米的地方。我試了一下剛剛好，既可以浮出水面，還可以不蹬到地。媽媽又説：“今天的任務完成了，以後你就可以自己遊了。”我希望下次游到深水區去遊，然後到1。8米去遊。
學游泳（叁）今天是我第三次學游泳了，還記得上一次嗎？上一次，我已經掌握了蛙泳的方法，今天我又要學會另外的一些游泳方式來完成我的游泳學習三部曲——一、潛水，二、換氣，三、學會游泳方式。如今的我就已經已經掌握了其中的兩個階段：“前奏”，和“高潮”，現在就要給我的游泳三部曲，完成結束曲了。我上次説過了我要游到一米八，但是蛙泳游到一米八還是很累人的，不只要有體力，還要擁有耐力才可以游到一米八，媽媽告訴我一個技巧，那就是另外一種游泳方式：仰泳。
媽媽演示了一下，手往兩處擺動，腳一夾。我也來試了一下，可是我太重了老是沉到水底喝水，所以媽媽教我了一個辦法，那就是先浮起來，然後再做動作。我試了一下，果然可以這樣做。我一直向後遊，盡然游到了一米八的錦旗那裏，突然周圍有一個人突然跳進了水裏，把水花濺了我一臉。我四肢亂動，拼命把水向後刨，然後就這樣我就游到了一米八，反倒又學會了一種游泳方式叫做狗刨，我趕緊又回去跟媽媽報告了這個天大的喜訊，媽媽説：“只會遊，狗刨、仰泳和蛙泳沒什麼大不了的，最重要的是你會自由泳嗎？最重要的就是自由泳了，但只有在深水區才能練就自由泳。”
媽媽帶着我游到了深水區，她要傳授我自由泳的祕訣。那就是快，自由泳的特點就是快，只有快，才能算學會自由泳，我一隻手一隻手地刨水腳上下襬動，就學會了自由泳。我學會了自由泳，我也就是會游泳的一員了，這就是我的游泳三部曲。
上篇：夢想成真
今年暑假真熱啊！氣温一下上漲到37℃，蟬熱得在樹上直叫：“知了，知了。”狗也熱得直伸舌頭。我在家裏做作業，也是熱得汗流浹背。心想：“要是能在水裏泡着該多好啊！”有一天，我終於夢想成真：媽媽告訴我，有許多小孩在國賓花園學游泳，你也去遊游泳吧！我聽了一蹦三尺高。
第二天早上，我便和爸爸一起去國賓花園學游泳。哇！國賓花園真美呀！這裏綠樹葱蘢，鮮花盛開；還有三個噴泉，他們的構造很特別：最底下的那個噴泉是小的，噴度最矮，噴出根根銀色的拋物線；中間的是中等大的，噴度第二，噴出朵朵盛開的蓮花；上面的那個噴泉最大，噴度最高，噴出沖天的水柱。它們的右邊有一個長長的走道，隔着綠蔭柵欄，聽見裏面水花喧響，人生鼎沸，我想那裏面一定是游泳池吧！裏面也很美。只見裏面有兩個游泳池，一個是圓形的小池子，一個是方形的大池子。小池子是淺水區，大池子是深水區，我還發現小遊泳池外圍有一個像尿口一樣的噴口，流水噴進大游泳池裏。池邊還環繞着五顏六色的太陽傘，南邊擺放的是白色的沙灘椅，北邊擺放的是白色藤椅，中間都有漂亮的圓形的玻璃桌。池子裏的'水瓦藍瓦藍的，就像到海邊一樣。小孩們在水裏像小魚兒一樣自由自在的遊着，玩耍着，真讓人羨慕呀！
教練要我在小池裏先練憋氣。聽了教練的講解，我迫不及待的把頭埋進去。可能因為太急了，我進了水裏忘記了憋氣，結果水被吸進了鼻子，嗆得我直咳嗽；第二次，我吸取了教訓，紮下去的那一秒開始憋氣，從而使我的憋氣時間變長了，後來能一次比一次憋的時間長。
再練漂。也許是受了什麼影響吧，一開始，我的腳像粘了膠布似的，怎麼也脱離不了水底。我沮喪地搖了搖頭，教練也用那樣的眼光盯着，顯得很無奈。但是我並不氣餒，吸取教訓。我忽然縱身一跳，腳終於脱離水底。哇！我成功了！爸爸給我豎起大拇指説：“你真棒！”
這天，我自以為學會了游泳，一回家就給媽媽滔滔不絕地講解和示範，好不得意！活象一隻學藝的小知了！其實我還有很多東西沒學哩！
中篇：再接再厲
過了幾天，老師教我學游泳的姿勢。先教我打水，兩隻手交叉放在頭上面，兩條腿直着往後蹬，不停地拍打水面，人就像開足馬力的小艇向前游去，濺起層層水花。我開始學打水的時候，腳沒有伸直，腿子沉在水中，好像有千斤重，總是打不起來；就是打起來，水花也濺得老高。劉教練看見了，游到我身邊説：“你要把腿伸直，貼近水面，這樣打輕快一些，遊得遠些。你要繼續憋氣，換氣。”經過幾個小時的反覆練習，我終於能遊十米遠，劉教練高興地對我點點頭説：“江振宇的進步很大。”媽媽和其他家長也不停地讚揚，我甩掉身上的水珠，心裏像吃了蜜一樣甜。
水池裏像無數條魚兒在翻波湧浪，有的在練自由泳，有的在練蛙泳，有的在練憋氣，有的在練扎猛子……家長們或坐或躺，或走着在加油助威，好一番熱鬧景象。
下篇：迎接挑戰
學了幾天自由泳，進展不大，所以我決定改學蛙泳。顧名思義，蛙泳就是像青蛙一樣游泳的姿勢。開始兩手併攏，再張開胳膊肘，再彎曲，形成一個接近90o的角，腳開始伸直併攏，再彎曲後張開，再伸直併攏，然後就是這麼重複遊。1米、2米、3米……我終於學會了蛙泳！
站在明媚的陽光下，媽媽滿面笑容地對我説：“光只會遊還不行，還要遊遠一些。現在你從這裏游到深水區，大概有25米遠，注意姿勢要正確，中途不能停下來。”我雖然沒有試過，但是心想：“怕就不是男子漢！”這句話鼓舞了我，我不停地憋氣，換氣，划水，蹬腿，經過努力，我終於游到了終點。媽媽高興地為我鼓起了掌，叔叔阿姨們也驚訝地望着我，可能為我的飛速進步而感到驚奇吧！
有了第一次的成功，我再也不怕遊深水和遠距離游泳了。我竟能和高年級同學比賽了扎猛子了。
是游泳給我增添了樂趣；是游泳使我有了競爭意識；是游泳使我領悟了人生。雖然我的游泳學習完了，但我還會經常去遊的！
學問齋