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【熱門】我的視線作文(精選30篇)

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的視線作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的視線作文(精選30篇)

我的視線作文 篇1

喜歡一個人站在窗前,捧着一杯濃濃的苦咖啡,把窗外的一切拽進視線,獨享一份安靜。

或許,是因為性格的原因,不喜歡喧鬧,只喜歡安靜的世界。在這個世界裏,流連忘返,沉醉其間。

--視線,定格在了江南水鄉--一個安靜、柔美的地方。

淡綠的河水流向遠方,河邊是“拂堤”的垂柳,柔弱、美。在風兒的吹拂下,輕輕地飄拂着,彷彿是拂在心上,城市的喧鬧頓時全無;垂柳旁,是一座斑駁的漢白玉石橋,走上橋,遠處風光盡收眼底:湛藍色的天空浮着幾朵雲;一條河流蜿蜒遠去;兩岸是白牆青瓦的江南人家……視線中,出現這些景色,流連,忘返……

同樣,喜歡江南水鄉的我,也喜歡“千里冰封,萬里雪飄”的.北國風光。一個人佇立於雪地中,白色冰涼的雪花從天而降。樹、房屋、人都變成白色的了,天與地漸漸融為一體,連我,也與這環境融為一體了。視線,永遠定格了這一幕……

儘管如此,夜還是誘惑着我。我喜歡夜。

喜歡在夜間散步,獨自一個人,走在昔日車水馬龍、繁華熱鬧的大街上。此時,車潮已退去,只有昏黃的路燈孤寂地守候在路旁,等待黎明的來臨。偶爾會有幾隻飛蛾執着地撲向昏黃的燈泡。安靜,很安靜;把這安靜的一切收進視線……

更喜歡的是田野的夜。皎潔的月光温柔地灑下來,一切的一切都是銀色的。淡綠的流螢訴説着孤單,靜謐。貓頭鷹還在睜眼閉眼,一切萬物,在沉睡。沉醉於此,視線中是一片靜謐……

杯中只留下苦咖啡的殘渣。窗外,仍然如此安靜……

我的視線作文 篇2

書,一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒,給予了我無限的光明,使我在成長的路上,充滿了堅強的力量。

書的出現改變了我,充實了我的生活,使我懂得了許多知識,明白了許多的`道理。

書,給予我智慧。

書為我展現了一個豐富多彩的世界,讀書讓我充滿智慧。讀《水滸傳》,讓我幸知了一百零八好漢,瞭解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進1武藝高強,有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我知道要用個人的毅力與智慧去取得成功。讀《三國演義》,讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書使我的大腦不再是一片空白,使我的世界豐富多彩。

書,給了我勇氣。

還記得那天下午,我受了委屈,心裏一直不高興,回到家打開書來看。正好翻到《假如沒有三天光明》這本書,我不禁被裏面的人物所感動。海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人,她雙目失明,又聾又啞,卻沒有自暴自棄,而是鼓起勇氣面對生活。在她的精神鼓舞下,我鼓起勇氣,向老師説明了事情的前因後果。老師不但沒批評我,反而誇我有勇氣。

讀書也能讓我充滿勇氣,使我去面對各種委屈與挫折,使我的世界有滋有味。

書,給予我幸福。在我失意時,給予我安慰,撫慰着我的心靈;在我傷心時,書給予我快樂,讓我開懷大笑,讓我感到幸福。

書充實了我的生活,給與我幸福,讓我感到温暖,使我的世界春暖花開。

書走進了我的世界,進入了我的視線,使我充滿力量,讓我去迎接生活中的風風雨雨。

我的視線作文 篇3

我一直都認為我的媽媽是一個普通的不能再普通的人,但那件事讓我明白,她遠比我想象中偉大的多。

我的媽媽是一名裁縫,在服裝廠工作,她每天下班很晚,每天都是爸爸去接送的。那一天,我正在書房寫作業,爸爸像往常一樣準備去接媽媽,我不知為何突然心血來潮,想和爸爸一起去,於是就對準備出門了爸爸説:“能帶我一起去嗎?我也想去。”爸爸爽快地答應了。

路上,我一直在想象着媽媽工作的地方,心中十分期待。可當我到了那,映入眼簾的是一棟又破又舊的高樓,彷彿下一秒就要倒塌似的,站在樓外能聽見那刺耳的機器聲。我本來不想進去的,可是爸爸非拉着我去,我就進去了。到了媽媽工作的車間,耳邊的聲音更加震耳欲聾。我和爸爸緩緩地走過一架又一架機器,尋找那個熟悉的身影。忽然,一個瘦小的背影進入了我的視線,那個背影既熟悉又陌生,天哪,那還是我的媽媽?她的身軀何時變得如此瘦弱,在昏暗的燈光下,那滿頭銀絲似得白髮更加耀眼,她的雙手和雙腳笨拙地操縱着機器。我和爸爸走了過去,她看見我有些驚訝,對我問題:“你今天怎麼來啦,”我不知該怎麼回答,隨口説了一句:“想來就來了。”媽媽看着我笑了笑,媽媽忙活了一會兒,我們就回家了。

回家的途中,我問媽媽:“你工作很辛苦吧。”媽媽看着我説道:“當然辛苦啦,哪個工作不辛苦呀,那也沒辦法,我得掙錢養家,養你呀。”聽完這句話,感動湧上我的'心頭,久久不能平復。

媽媽的背影是瘦小的,但也是偉大的永遠留在我的眼裏、心裏,她夜以繼日的操勞,使她的背更小更彎曲,我知道他都是為了這個家,為了我。從媽媽的背影中,我感受到世界最珍貴的愛——母愛。

我的視線作文 篇4

我的視線,這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色,如天空一般明澈。

小時候的下雨天,媽媽總撐着一把雨傘來學校接我,那是一把藍色的雨傘,我頭頂一片藍色,肩膀也籠罩於一片藍色之中,觸目所及,都是一片藍色無雨的天空……

後來的一個下雨天,矮小的我抬頭與媽媽説話,卻發現媽媽的.那一半天空是陰沉的灰色,媽媽的肩膀濕了,額頭的頭髮也濕了。而我,依舊籠罩於一片藍色無雨的天空中。

“媽媽,傘歪了。”我認真地跟媽媽説。

“沒有,傘好好的,沒有歪啊!”媽媽輕輕地説。

我的視線落在傾斜的傘柄上:“是真的,傘的確是歪了!”

媽媽卻又固執地説道:“沒有,真的沒有……”

後來,我慢慢長大了,不讓媽媽在下雨天接我了。那把藍色的雨傘也在櫃子裏躺了很久。我曾一度以為我已淡忘了它。

或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的雨傘,傘下我和媽媽,快和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線不自覺地落在了雨柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽籠罩於一片藍色無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭髮也濕了。

“雨傘歪了,孩子。”媽媽認真地對我説。

“沒有,沒有歪啊。”

“真的歪了。”媽媽重複道。

“媽,真有沒有歪。”

雨傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的雨傘,卻重現明澈如天空的藍色。

以前,媽媽為我撐起一片藍天,現在,我來!我要多給媽媽一片快樂的藍天!

於是,我的視線牽絆於那把藍色的雨傘。

一切都是因為那把傾斜的藍色雨傘。

那是我倆共同的愛。

我的視線作文 篇5

站在上海科技館門前,我彷彿戴上了哈勃射電望遠鏡,我的“視線”一下子延伸到了5億公里之外的正在火星上探測的美國“勇氣”號火星探測器。正如美國斯奎爾博士所形容的:登陸在火星如此小的範圍,就好比從巴黎把高爾夫球打進位於東京的球洞一樣,任務極其艱鉅。在近7個月的太空飛行中,一陣強風或一塊尖鋭的小石頭都有可能使這個花費8.2億美元的火星探測計劃付之東流。劃付之東流。

視角一變,我看到了我國“神舟五號”載人宇宙飛船也繼俄美之後,把楊利偉送入太空並安全返回地球!這是全中國人民的驕傲!

世界航天事業的迅猛發展,讓探索宇宙奧祕的科學家們和全人類無限激奮!

而在大氣層中飛行的'飛機屬於“航空”事業,它是宇宙太空飛行的基礎。

此時,我正站在東方綠洲名人大道上的萊特兄弟的雕像前,我向萊特兄弟致敬!1903年2月17日,人類歷史上第一架飛機“飛行者1號”從美國北卡羅來納州平地起飛,歷時59秒,飛行892英尺,這是何等偉大!尤其是弟弟奧維爾在折斷一條腿、兩根肋骨之後仍然堅持飛行!為了事業,萊特兄弟終身未娶妻子,並婉言謝絕了好幾位美麗姑娘的愛情。這更令我這個小女生———有可能成為未來的飛行員或宇航員的小女生欽佩不已。

我仰視太空宇宙,胸懷無限寬廣———明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?耳邊又響起了蘇軾《水調歌頭》中超凡脱俗的詩句。

我的視線作文 篇6

我的座位在教室最左角,靠窗,靠過道。由於坐在最後一排,每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看着慌亂的人羣湧進教室,然後,呈現出或側或正的背影,各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……

不知道為什麼,那塊黑板總是讓我心中不悦,或許是它太過枯燥發威又或是其他什麼的。總之,它似乎確實是被拋棄了,今年教室重新裝修,幾乎所有的事物都煥然一新,除了它。

有時,我也考慮過,如果有一天,有四十多顆大大小小的腦袋一齊看向我,我會作何感想。緊張?興奮?亦或是害怕?

當然我不得而知,除了上課之時,沒有一個人願意再正眼看他一下,除了值日生,即使是他們,也只能為它再多添上幾分“滄桑”,不顧回頭離去。或許偶爾有幾個如我一般的壞小子,路過它,會一巴掌拍去,只為檢驗它是否還耐用。

在我的印象之中,紙剩下紀委老師,與黑板相伴醉酒,白色的'粉筆書寫在黑色的黑板上,寫出的是人類知識的結晶,寫不出的是難言的滄桑,和藏在滄桑之後的祈盼,祈盼什麼?

這我知道,

祈盼這四十多雙求知的眼睛,有一日變得成熟,穩重,變得能夠獨當一面。

其實我一直在思考,教師與黑板為何會在最後走到一起,“陽光下最光輝的職業”和那黑色的板子,毫無關聯,用科學而言一個發光,一個吸光。經常聽聞有人把老師比作蠟燭,發出理性的光和熱,融化自己,也有人將其比作蠶,春蠶,將無限的生命化為一根極纖的細絲。我卻認為,老師是一塊板,黑板,用自己的一生,或許還有來生,盡心盡力地照育我們這班小鬼,即使我們不懂回報,不懂感恩,卻能為我們奉獻一切……

我坐在位子上,教室的最左角,靠窗,靠過道……

靜靜地看着……

我的視線作文 篇7

打開收藏的寶箱,發現一台古箏,我的思緒又飄回到那段友情。

十歲,我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過,古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。於是,我纏着爸爸給我報了一個古箏培訓班,就在那裏我遇見了你。

古箏並沒有那麼好學,每天三小時枯燥的聽老師講知識,坐在我旁邊的你卻聽得津津有味。終於,可以接觸古箏,古箏是木製的,上面有八根弦,每條弦都泛着白光。開始分組時我與你在同一小組,你笑着對我説:“你好!以後我們就是朋友!”我笑着迴應。於是,友情進入了我的視線。

“你怎麼又拔錯了?不行,再重來!”老師的聲音又在耳邊響起。望着通紅的手指,我歎了口氣。你看見了説:“不要緊的啦,慢慢學,以後就會好的`。”可是初學者是不被允許帶假指甲的,每次“挑”弦的時候手指就生痛的。三個小時下來,十指連心的痛楚總逼着我,想讓我放棄。

終於,那天練到一半,心生煩躁,將古箏重重一摔説:“我不學了!”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏,剛好老師從門外進來,看見斷了弦的古箏在你手上,不由分説地批評你……。你什麼也沒説。事後,你對我説:“古箏講究的是耐心和刻苦,這點苦都吃不了的話,那以後學什麼也學不好。”你的神情和動作,儼然像個小大人。那時,友情又進入了我的視線。在那之後,我每天花五個小時左右的時間學習古箏,雙手起泡了,也不管。因為我們約定好了,以後要一起彈古箏,還要彈十大名曲之一的《高山流水》。

可培訓結束後,我們回到了各自的家,那時候的“豪情壯志”現在已經難實現了。自那之後,我們休息時也偶爾彈彈古箏,想讓那段友情進入彼此的視線。

我的視線作文 篇8

眼睛是心靈的窗户,我們擁有了這扇窗,就能看大海之遼闊,能賞山峯之雄壯;能看人之悲歡離合,能賞月之陰晴圓缺。每個人的視線一不小心就會被一些事物所吸引---有趣的現象,感人的事情,奇異美麗的景觀……

而我的視線,那一刻,落在了爸爸的白髮上……

那天,我悶悶不樂的回到家,爸爸正在做飯,我便自行回到了自己的房間。

今天考試成績出來了,考的很不理想,比起上次期末考試更差。我一個人抱着試卷在房裏反省,“為什麼這裏要這樣做?”“哦,原來是這樣。”我看着一道一道的錯題,努力要把它們弄懂,偶爾幾個比較難,我也不打算去問爸爸了——沒考好,總感到不舒服。

正想着,爸爸進來了,滿頭大汗的樣子,額頭上幾道皺紋間也夾了些閃閃發光的小水珠,他看了看我手中的卷子,問道:"回來了怎麼不出聲,又考的不好吧。"我也不想隱瞞,道:"比上次還差。"爸爸眉頭一皺:"把卷子都拿出來,我看看你錯了哪些"“考的不好,總是要面對的吧”我心裏這樣想,於是便拿出了所有科目的'卷子。爸爸拿着卷子看了起來,目光一會兒柔和,一會兒憤怒。我光是看着爸爸的眼睛就害怕了。終於,爸爸轉過頭來,對我説到:“你怎麼又犯這種錯?上次考試……你每次考不好,我真的比你還急,我現在幾乎天天,都要做手術,你一定要學好的,讓我少操點心啊,知道了嗎?”爸爸又教育了我一番,他説的很有道理,我覺得爸爸對我的付出實在太多了,我真該好好學,這樣才對的起父母的養育之恩,更只有這樣才對的起自己啊

父親説完,長歎一聲,趟在牀上閉目養神,似乎很憂愁的樣子……我的目光漸漸落在了父親那混在黑色中的白髮,雖然不多,卻是那麼的明亮,那麼的刺眼……

我的視線作文 篇9

沒人會告訴我夢想是什麼?鳥兒不會,花兒不會,這世間的一切都不會。

有了目標才有方向嗎,大家都有自己的規劃和操守,那我呢?路在哪?

當我是個我孩子時渴望去看大海,等到了大海,才發現也不過如此,但我只是個孩子,哪裏知道大海的無邊無垠,它的遼闊和偉岸。

有慾望就會有動力。爸爸説,小日本入侵山東半島的時候,讓每個士兵都吃一個山東梨(在我的家鄉是有名的水果)。

問道:“好吃嗎?”士兵們異口同聲拍手叫好。

“這就是中國山東的梨,我們去山東吧!”

雄鷹的夢想是搏擊長空,魚兒的夢想是暢遊海洋,而我卻一再的迷茫和不前。呵、我連動物都不如了吧。

我國中的自信哪裏去了,我球場上的瀟灑哪去了,都被歲月的微風吹散了,我抓不住啦?

如果再讓我走一回青春,會是怎樣一番風景?沒人能給我答案。

此時此刻忽覺得自己像極了古代上京趕考的`書生,讀了一輩子的書只為了那一次無情的考試,成王敗寇。路上會有很多漂亮的人或事,或許還會遇到一位靚麗女子,談一場轟轟烈烈的戀愛。到最後又發現只是繁華落盡一場空。於是繼續埋頭趕路,夕陽拉長了你寂寞的身影。但世間畢竟沒有忘情水,於是乎你變得歷練,你成長了。

也許只有自己才能挽救在懸崖邊苟延殘喘的我。願自己活的精彩瀟灑,那一場大雨來的猛烈些吧!

我的視線作文 篇10

心中對殘疾人一直存在偏見,覺得我見過的殘疾人大多頹廢無用,直至那一次的遇見,那一道身影……

漫長的暑假,除了完成必做的作業,就是與同學無休止的廝混。那日,我從同學家返回。烈日當空,我汗如雨下,一心只往家中趕。

途徑銀行旁邊的小超市,想要買瓶水。就在這時,從遠處來一人,走路的姿勢很是奇怪,便好奇地多打量了他:殘疾人!而且很年輕,看樣子才三十出頭吧。

他是拄着兩根枴杖,一步一步地往前挪着。哎,這麼年輕就殘了,真是可憐!

他漸漸走近,目光炯炯,走到門口時,枴杖意外滑了一下,我下意識地往旁邊靠了靠。他轉過頭來,向我點頭笑了一下。那笑是燦爛的,與他的腿形成鮮明的對比,彷彿殘疾的腿於他沒有任何影響。

不由地,目光便追隨上那位殘疾人叔叔。

他走進去,在超市老闆的`幫助下,從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住枴杖,支撐着付了款,手上抓着些廢報紙,口裏叼着個塑造料袋,把水裝進去。

看樣子重量不輕,他每挪一步他都會搖晃幾下,豆大的汗珠順着臉頰流下,他就這樣一步一步重複着剛才的動作,彷彿不知疲倦——儘管可以清晰地看到他身上的T恤已經緊緊與皮膚貼在一起。

他終於走出超市門,來到街邊停靠的三輪車,他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車上,又笑着和開三輪車的那個人説了些什麼。這時我才發現開三輪車的那個人也是殘疾人,褲腿下半截空空如也。

突然,我的心彷彿被什麼敲擊了一下:那笑似乎比天上的太陽還耀眼,照進我的內心深處

我的視線作文 篇11

我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……

母親送我去學校。

我走進電梯,手上拎着一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脱。

母親匆匆鎖好門,跟進了電梯,門合上了。

母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。

電梯到了一樓,門開了,我走出去。身後傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:

母親傾斜着身子,腳步也略帶凌亂,她的兩隻手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因為這過重的'負荷

而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換着位置,彷彿想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷髮絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……

“要我幫你嗎?”

“不用了,你管你先走吧。”要我幫你嗎?是的,我的確是這樣説的,包是我的,而我卻問要我幫你嗎?

我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。

母親鬆開了一隻拎包的手,她用那隻手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進的痕跡,是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我知道我不會開口。

來到了校車上,母親找了個靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過去,望向窗外。

她用手為我理着頭髮,那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的……

母親,何時你的手已滄桑成這樣?

我終於知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親……

校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對我揮手。

我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……

我的視線作文 篇12

在我的視線中,或模糊,或清晰。

模糊時因為感性,而清晰是因為理性。生活中充滿着許許多多的理性和感性,這些理性與感性都來源於愛。因為有了愛,我們變得感性。因為有了愛,我們要更加理性。

七年級那年,我因為我的理性,因為我並不合理的邏輯和猜忌,我失去了那份純淨的友情。我心中有不捨,有憤恨,但我依舊忘不掉那一份純淨,我甚至固執地認為自己不會後悔。

八年級了,我沒有再找到比她更好的朋友,也許是因為那份回憶佔據了我的心,我躲在角落裏,看她的快樂,看她的純潔,每當這時,我的視線變得模糊,於是,我會打開日記本,寫她今天的快樂,寫她讓我想起的過去的一件小小的事,寫我有多麼喜歡看她笑。看到她那樣快樂,我心裏快樂並難過着。我只能在她難過時陪她發泄,在她快樂時,不去打攪她。我開始害怕,害怕因為我的接近而使她厭煩,我怕極了惹她生氣。

九年級了,成熟了許多,終於明白了“失去了才懂珍惜”的滋味,終於開始痛恨當時的'理性。

我模糊的視線久久地停留在她的身上,心中跌宕起伏……

那天在電視上看到一位年輕人因為憤恨而殺害女朋友在獄中痛苦流涕地説對不起父母,對不起她女朋友,對不起社會的場面,我心裏流過一絲憐憫,抱怨説:怎麼這麼衝動?父母把他養到二十七歲,可他卻因三分鐘的衝動從而要接受法律的制裁,這又何苦呢?所以,就算是因為我們父母,我們也要學會理性。

我的視線,或模糊,或清晰,我們不應因理性而後悔,也不能因感性而有理由去衝動,感性的理性不論對誰來説,都是最好的選擇。

我們的視線,不應該太模糊,也不應該太清晰。

我的視線作文 篇13

我喜歡種花養草,每次放學回家看到我的植物在成長,我就忍不住上前撥弄兩下,意圖窺探出它“內心”的祕密。

這個學期我買了兩株植物,找到盆找到土就栽上了。幾天過去了,那兩根光禿禿的枝條上抽了幾個小小的嫩芽。幾個星期過去了,它長大了,嫩綠的小葉看着就賞心悦目。

那時候是夏天,是最熱的時候,我本來是想讓它們在陽光下成長,本意是好的,可現實是殘酷的,當我再一次回家的時候發現它們已經曬死了,乾枯的樹葉,落寂的.躺在地上,風來了,它們才動兩下,毫無生機可言……

它既然死了,那就節哀吧,再想看它那份模樣的話,也只能等來年時的春暖花開了,又過了一星期,當我抬眼望去時,發現它抽芽了,芽小小的,但很頑強,凝聚着生機,是的,它死而復生了。但現實終究是殘酷的,它迎來了第二次死亡,這一次它的生命是那麼短暫,好像是一個微鏡頭,想抓卻抓不到。是的,它的生命,再一次陷入沉寂,它在等,它在等,它在等一個合適的機會等待在一次活着的機會,會來臨嗎……它沒有放棄過希望,它無時無刻不在吸收地裏的養分,俗話説,努力總會有回報的,它的回報來了它的葉更綠了,在光的考驗下,它死過,但它從沒有放棄活的希望,它總帶着希望和夢想重生,這也註定它一生的不凡。它從那麼一點點,漲到如今的有我腿那麼長,這其中它經歷過什麼,風吹雨打?被昆蟲啃食?被烈日烘烤?我們都不一定做到的,它做到了。對於我們人來説也一樣,不經歷風雨哪能見彩虹;不經歷生死存亡,哪能知道活着的意義?

那一抹頑強的綠,不僅温暖了我的視線,連帶着我的心也一起被温暖了……

我的視線作文 篇14

您總是默默地走在我的前面,用您那寬厚的身子為我阻擋風雨,您總是不顧一切地將我護在身後,不讓我受到絲毫的傷害。父親,您的背影成為了我視線裏一幅長駐的風景。

記得小時候,您總是喜歡揹着我,帶着我上公園,去遊樂場,而我也總是願意讓您揹着,或許是因為您的背寬敞厚實吧!疲憊時可以依在上面,香甜地睡上一覺,抑或是這寬厚的背,讓我有了一份依賴,一份被保護着的感覺。有一次,在您的背上睡着了,口水將您的背弄濕一大片,待我醒來,您指着自己的背後説道:“怎麼,夢到爸爸現在變成了美味的大烤鴨了,寶貝,爸爸現在就帶你去吃好吃的!”説完,又將我背到背上,繼續向前走去。

長大了,我的學習十分緊張,再加上您的工作日趨忙碌,我們之間的交集便少得可憐了。可是儘管您的工作怎麼忙碌,您也總是空出週末的時間在家中陪伴我,週日也總是堅持陪我回學校。我幾次跟您説:“爸,不用送了,我又不是小女孩,都長那麼大了。再説,班上同學哪個不是自己回學校的?您別這麼累了!”可是你總是對我説:“不行,爸爸不親眼看你進校門都不放心,再説了送寶貝女兒回學校,怎麼會累呢?”説着又拿過我手裏的重物,大步地走了我的`前面,我的視線裏全是父親那温暖而又堅盾的背影。

夕陽在您的身後,投影下了一方金黃,看着您的背影,我不由得感觸良多,淚水在眼眶裏湧現,最終控制不住,滴落下來……

父親,原您的背影永存於我的視線之中,為我保駕護航。

我的視線作文 篇15

會考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容,進人我視線的是你稀疏的頭髮、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍着我讓我人睡,我的父親。

雖然我已經知道了考場在哪,但你執意要送我前來,家中的短短爭執,我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養到一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

父親的殘疾車明顯開得比我快,看着他在前方行駛,我默默地在後面跟着,靜靜地在後面看着。反光鏡中,是你飽經風霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛。

轉彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在台燈旁看着我寫作業那樣我不禁愣了一下。

沿着你的車轍,我繼續前進,主幹道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔憂,似乎在尋找着車流中的我的`身影。我心中有着説不出的感激和酸楚。

好不容易和你的殘疾車並列前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,看着你在另一端頻頻回首,我幾欲有過去的衝動。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個人都鬆弛了下來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。

考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去。看着你,我百感交集,能做的只有等待開考……

三天後就是假期,就是輕鬆的日子,看不到你的整日擔心,整日焦慮,或許成績公佈後你會帶我去旅遊,那時我們再好好放鬆……

我的視線作文 篇16

不同的季節,我的視線總會落在不同的景物上,勾起不同的思緒。春給人生命力,夏給人活力,秋給人淒涼的感覺,冬給人孤寂的感覺。

隨着我的第一個中學生活,又是一個秋季來臨了。在教室裏往窗外望去,正是一棵梧桐樹。坐在位置上,望着它的幾片枯葉好似無法飛翔卻從空中墜落,無助地拍動着翅膀,卻註定走向死亡。

又是幾片枯葉離開了樹枝飄向地面,我起身走到窗邊,注視着它們。但它們似格外頑強,不停地翻動,落到地上了卻還不停下,依舊固執地翻動。但“秋老虎”卻不願饒了它們,定要蒸發走它們所有的水分,變得佈滿皺紋。

看着這景象,我的心一瞬間被刺痛了,我們的'祖父祖母,又何嘗不是這樣呢?他們將自己的兒女撫養成人,為他們付出,當他們的孫子孫女出生後,又要來照顧我們這些當孫子,當孫女的。他們為我們付出了自己的一切。

他們用自己的滿頭青絲,換來了子女的健康成長;他們用年輕的容顏換來了我們的幸福……早上起來,他們早已將早餐準備好;晚上做作業時,他們會為我準備水果……

他們就像是樹上落下的老葉,卻又一刻不停地忙碌着,照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀髮,手從曾經的柔嫩,變得佈滿皺紋。

秋日淒涼的落葉,進入了我的視線,勾起了我帶着些不寧的思緒,這不寧,是因為我從未感謝過祖父母為我做的一切,也時常認為這個不好,那個不好。當我看着那落葉落在了地上,不再動的時候,我變得無比害怕,因為我知道,他們終有像落葉一般的那一天。

我的視線作文 篇17

那抹清晨的陽光,透過被粗魯打開的窗户直射向我的臉龐,沐浴在一片金色光輝中的我,頗有些不滿地望向那佝僂收拾牀鋪的身影,開口道:“奶奶,難得放假,你就不能讓我多睡會啊!”“跟你説過多少次了,一日之計在於晨,老師沒教過你啊,不是説有背書的作業嗎?快背去!”

不情不願地拿起語文書,急急誦讀起來,奶奶見狀才心滿意足地離去。讀了很久都背不下來,煩躁得很,正想將書甩到一邊,一抹枯敗的黃色闖入視線。定眼一瞧,一片枯黃的樹葉,猶如一隻翩然而下的'花葉蝶鋪展開黃翅膀,靜躺在我的腳邊。

它那黴灰間點點蔫黃的暗沉色調與窗外那入眼的新綠實在格格不入,我不禁靠近了窗邊,映入眼簾的一切卻讓我驚異非常。一棵又一棵層層疊疊的鮮活綠色之下,竟是一叢又一叢令人厭棄的暗黃落葉,更有甚者,那堆積的落葉已看不出原貌,腐蝕成一攤臭惡的黑泥!

那黑泥的模樣實在讓人生不起好感,可略略知曉黑泥之用的我,心下卻是被震撼與感動佔滿。那是落葉在回報養育了它的大樹!那一攤人見人厭的黑泥,卻恰恰是新抽枝芽的大樹此時最為需要的肥料!

雖説這不過是自然交替,常見的自然現象,不過耐不住心下一想,連枯死的樹葉都知道在生命瀕死前回報養育它的大樹的恩情,成為大樹需要的肥料。而我呢?心下發虛地望了望被自己隨手丟下的語文書,濃濃的羞愧之情湧上心頭。

我彎下腰,小心翼翼地拾起那片薄如蟬翼的落葉,就好像捧着一件失而復得的珍寶。

下樓,來到那片綠林,親眼看着一片片落葉落到落葉叢中,才離開。落葉啊落葉,這才是你短暫的一生裏最想做的事吧。

日後,我定要向你一樣,努力學習,不再光説不做,用優秀的成績回報那些愛護我,鼓勵我,為我遮風擋雨的親人們。

我的視線作文 篇18

正當我沉浸在考試不理想的思緒中時,一抹寶藍色闖入了我的視線,打斷了我的思緒。

我驚訝地抬起眼,瞥了一眼,原來是隻蝴蝶落在了一旁的石凳上,一動不動。它肯定是被某個調皮的小孩捉弄死了。我這樣想着,便不再理會,將思緒扯回來,想着考試中的失誤,懊惱不已。唉,後悔也沒用了,都怪自己粗心!

又是那抹寶藍色進入視線,它竟然在緩緩地上升,然後又如斷了線的風箏一樣掉了下來。它顫抖着,扇動着它的翅膀,勉強站了起來。驀地,我發現了那寶藍色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍色的翅膀曾是它最引以為傲的,而現在,卻變成了殘缺的,不堪入目的`一個笑話。我把它視為我的“同類”,因為我們都是那平日裏高高在上,但稍有懈怠,就跌入了深淵的。我同情地看着它,希望它能衝破瓶頸,回到它愛的那片藍天。

它扇着翅膀,顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳,我還沒來得及替它高興,它就又掉了下來。唉,看來它終究還是不能突破,不能創造奇蹟啊。過了一會兒,它又站了起來,仍是顫抖着。它慢慢扇動翅膀,等待時機。它終於飛了起來。這一次,它沒有掉下來,它漸漸地飛離了我的視線。

天色已晚,回家時,母親沒有説什麼,反而讓我早點休息。

晚上,正當我埋頭苦幹時,一隻水杯闖進了我的視線,抬頭對上母親的眼神,便更加堅定了我的想法——我不會再在她面前呈現出一個萎靡不振的我,我要像那隻蝴蝶一樣,做能衝破瓶頸,永不言棄的人。

我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經霜而變紅,強者因磨難而變得更加堅強。

我的視線作文 篇19

閉上雙眼,張開雙臂,讓陽光照耀在我身上,照耀在我的靈魂裏,不用雙眼,用心去看周圍的世界。

我看到了什麼?

是路旁的小草,它們舒展着綠綠嫩嫩的腰肢。是的,昨日,我無所顧忌地徜徉於校園的草坪上,地上的小草一棵棵,一片片,被我踩在腳下,任我蹂躪,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為爽,泛着綠色的空氣裏只留下一串串魔鬼般的笑聲;而今,我總是小心翼翼地從花園小石子砌的路徑上走過,用手去和它們打招呼,用心與它們交談,而不在伸出雙腳。我看到了路邊的小草向我歡呼,迎風的花兒送來祝福,我看到了它們蓬勃的成長!

我看到了什麼?

是空曠的校園,它靜幽幽地把我託在手上。昔日,我肆無忌憚地像一匹野馬,縱情“馳騁”於走廊、餐廳、操場,像野人發出的尖叫能擾亂一切,直至老師出來大聲地喝我,才會收走一串串的迴音。而今,它在欣慰我不再有往日的瘋狂,已出落成一個文質彬彬的紳士男孩。我漫步於温馨的校園,多了了幾分靦腆卻少了幾分野蠻。於是校園露出一抹微笑——我看到了文明!

我看到了什麼?

是樓後的垃圾站,它默默地為我們服務,悄悄地吞噬着垃圾。以往,我總是把垃圾往站前一扔便以為了事,殊不知這樣既污染了環境也破壞了我們榮譽。而今,我總是輕輕將垃圾扔進,又細心地保護好這裏的環境,我——看到了一份責任!

我用我的心去看這大千世界,看這美好,看這感動,看這珍貴,我的'心隨着風,到達世界的頂端。沒有我視線不及的地方,沒有我步履不及的山峯。我想,不久的將來,我的心還將化作一縷青煙,飄出這世界,飄灑向宇宙……

我的視線作文 篇20

生活中有許多東西足以打動我,或許是歷史中的一朵小花,社會中的一個善舉,自然中的一處佳境……但唯有一縷書香温暖了我的視線。

那是一本兒時閲讀的故事書,書名早已淡忘,但其中一篇文章的.標題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時看文章不求甚解,只瞭解內容就罷了。內容大概是這樣的:一個叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長滑雪,她的夢想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時,夢想馬上就能實現,而她卻在滑雪練習時發生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想鬥爭,最終決定當一名教師。最後她取得了極大的成就。

當我現在回想起這篇文章的時,它又一次激活了的好奇:是什麼使吉爾·金蒙特走向了成功?當然是她那堅持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來的呢?我認為回答是——她對生活的希望!

這個道理口頭上誰都説的上來,可真正有多少人做得到呢?在我的身邊,就有很多做不到的人。有許多同學因為一次小小的考試失利,就會説出“我要炸了”之類的話;也有許多同學因為一道題目答不上來,就失去了持之以恆的學習勇氣;更有的同學甚至因為養成了嬌生慣養的壞習慣經常遲到偷懶。一旦變成這樣,當你面臨人生中的重大挫折時,你豈不是整個人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折,都能迎難而上,真是了不起!

讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章,我受益匪淺,她讓我懂得了在面對人生重大挫折時要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特,他温暖了我的視線。

我的視線作文 篇21

夜幕,悄無聲息地降臨了,我吃好飯,一個人出門散步。

我一個人漫無目的的在小區裏走着,東邊看看,西邊聽聽,此時的人們大多數呆在家裏,一眼望不到邊的小區裏,似乎只有我一個人。

夜晚,出人意料的寂靜,沒有嘈雜的人聲,也沒有喧鬧的汽車鳴笛,只有我一個人“咚咚”的節奏,清晰的腳步。

這時,我的視線落到了路邊一叢不起眼的草叢上,這草叢似乎有些蹊蹺,此時又沒有風,草叢怎麼會搖搖擺擺的呢?打開手機,扒開草叢,日光燈一照,問題總算找到答案了,緊皺的眉頭舒展開來:“原來只是只小野貓啊!”我的'視線再次落下,好不容易舒展的眉頭再次緊皺,這小貓只有一個拳頭那麼大,蜷縮成了一團,肯定是剛剛出生的,是誰這麼狠心把它丟在這兒?小貓看上去快要斷氣了的樣子,半閉着眼,一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子,我頓生憐憫之心,急忙拿出了隨身攜帶的水給它,起身掃視一圈,附近沒有母貓的痕跡,看來是有人故意把他丟在這裏了。“哎”,我深深地歎了一口氣,留下那杯水,走進了居委會,正準備進去叫人收養小貓時,我的視線被門口的一塊告示牌吸引住了,再次打開手電筒,卻愣住了,告示牌簡潔明瞭:“由於最近到了貓的繁殖期,小區裏小貓幾乎‘氾濫成災’,經指示,各居民不能再將野貓送至居委會,敬請諒解。”

我閉起雙眼,不能承受這個打擊,趕緊離開。

跑到了那塊草上,急忙找尋草叢中的小可憐,貓咪卻蹤跡不見,只留下那還沒喝完的半瓶水……

我坐在草坪上,沉思着:野貓氾濫的源頭在哪裏?跟人類的不負責脱不了干係,可人類為何一再回避責任呢?人類到底有沒有錯?但我卻看得到我的內心,已在吶喊着、呼籲人們保護動物!

我的視線作文 篇22

一天早上,爸爸把我從牀上硬叫了起來,向我宣佈了一個令我興奮的消息:今天放學走回家。

在學校的一整天是那麼漫長,最後一節課,好像也比往常長了幾倍。終於聽到了下課鈴聲,我收好書包,跑出了學校。

走着走着,我的視線投向了一對母子身上。母親在看着她的兒子,眼中充滿了慈愛。小孩子手中舉着一支雪糕,咬了一口,小男孩就大叫了起來:“哎呀!太難吃了!”大街上的人都將目光投向了小男孩。我本以為那位母親會批評他,可沒想到的是,這位母親不僅沒有批評他,還滿臉溺愛的對他説:“不愛吃快扔地上吧!不吃了!”於是,這位小男孩小手一鬆,雪糕“啪”的一聲,掉在地上。那對母子走了,他們沒有注意到,雪糕已化成黏糊糊的一地,他們同樣沒有注意到,立在他們一旁的垃圾桶的肚子在“呱呱”叫。

前面路過一條小河,那是一個美麗的地方。可是走到那裏,我看到了讓我震驚的一幕:小河原來清澈見底的水,已變成黑色。浮着一層垃圾和油,上面浮着一層小魚的屍體。這條河怎麼了?我隱隱約約聽到了回答:被附近的工廠污染了。我的視線被定格在了這個可怕的.地方。

再前面有一片地上,全都是花壇,走在花的海洋,本想散散不快的心情。視線投向花壇,我又一次被嚇到了,花壇裏有的只是一罈的塑料袋,而那些嬌嫩的花兒已無影無蹤。

為什麼我們的世界會成這樣?我不禁審問起自己來。是啊!人們隨手扔一個塑料袋是多麼容易,可對環境帶來了多大的危害啊!讓我們從自己開始保護環境,讓“保護環境”不僅僅是一句口號。

我的視線作文 篇23

人間處處有真情,只要你仔細觀察周圍,你就會發現温暖處處不在。在我7歲時,正在家中練書法,突然,門那邊發出了敲門聲,爸爸立刻站起來去開門,鄰居站在門口與爸爸不知道在講什麼事。但是,我就坐在門前的桌上寫着作業,外面吹進來的風把紙瞬間吹得到處都是,我皺起了眉頭,一氣之下,站了起來用力把門關上,但門像撞到了什麼東西似的,隨後聽見爸爸大叫一聲:“啊——!”

爸爸不停的揮手,並迅速腫了起來,漸漸紅起來,爸舉取起另一隻手,風一般的速度向我的臉打來,但是我只是感覺到了強烈的掌風,我馬上閉上了眼,但是過了一會後,沒有動靜,於是我睜開眼,發現爸爸忍住了,伸到我臉邊準備打我的手,立馬轉身走了。

鄰居嚴肅的嘀咕着:“你怎麼不看下門上有什麼嗎?”説罷,我慚愧的低下頭,臉像紅蘋果似的。

晚上,我在看電視時,發現一個叫“人體健康”的節目中,一位醫學教授説:“手指頭如果受到傷害,會覺得疼痛從心臟發出,所以説有個詞語叫“十指連心”。我心理先是一愣後是張皇,四處尋找着爸爸的身影。找了半天,沒有,於是我站起身,走到爸媽卧室的門口準本伸手敲門時,卻聽見媽媽説:“怎麼這麼嚴重的?”

爸爸説:“但這並不是兒子的錯,卻是我的.錯,如果我不把手放在門框上,也就不會發生這樣的事情。”聽完,我的眼眶紅紅的,我以後做事情都要思前想後,不能一股腦的憑衝動去做。

這件事情讓我明白了做錯事,不能推卸責任,應用於承擔。爸爸這種愛的表達方式,使我的視線模糊不清,他不僅用自身的行為教育了我,還感化了我,使我成長起來。我知道我不能在由着性子,想怎麼就怎麼!我的心裏有種説不出的滋味!

爸爸,你温暖了我的視線!

我的視線作文 篇24

在我心靈深處,有一朵向日葵始終在勇敢,爽朗地綻放。金黃的花朵燦爛奪目,彷彿它本身就是太陽,不會因黑夜而沉睡,不會為別人而旋轉。它是那麼快樂,自由,温暖了我的視線。這朵花從《梵高傳》裏走來,盛開在我的心田。

觀賞梵高的作品,我總會產生一種奇異的感受。若單從技巧來看,他對細節的處理,似乎並非高明。“精緻”這二字,也與他的畫作根本沾不上邊。然而,他的畫,卻總有吸引人的魔力。每一張畫,都是一個明豔,鮮活的世界,充滿幻想,純真如孩童。

梵高的一生,卻並非像他的作品那般亮麗。當時的歐洲,印象派尚未興起,他的畫被稱作是粗糙,拙劣,荒誕可笑,瘋狂,甚至是醜陋的。他和他的畫,在他生前,從未被世人接受。他曾幾度淪落到窮困潦倒,食不果腹的地步。梵高的生活費,購買顏料和畫材的費用,一直都是他弟弟提供的。人們視他為失敗者,不可救藥的瘋子。

然而,看哪!他的《向日葵》!

向日葵在畫紙上怒放,蜜色的'花盤上綴着金色的花瓣,姿態昂揚。一把向日葵隨意地插在淺褐色的陶罐中,光芒絢爛。每一筆都粗獷而奔放,卻讓最靈動的陽光永駐紙上。我感受到了法國南部田園裏迎面吹來的温暖輕風,也聽見畫作後梵高爽朗熱情的笑聲。剎那間,畫中的陽光如清泉,湧進了我的心靈。我被整個兒浸在一種純淨的陽光中,天地一片通透,這澄澈的陽光隨空氣,漫進我的胸膛,淌進我的血液。

無需為別人而奔忙,無需畏懼惡意的目光,如果自己熱愛就大膽去追尋,身為向日葵便要竭盡全力地追逐所摯愛的陽光。

每當我困惑,陷入惆悵,我就會抬頭注視着心中那一朵向日葵。在它背後,是梵高爽朗,明亮的笑聲。那朵向日葵,温暖了我的視線,鼓勵我勇敢地去追逐,我的快樂和自由。

我的視線作文 篇25

世界上到處都有真情。如果你仔細環顧四周,你會發現到處都是温暖。7歲的時候,在家練字。突然,有人敲門。我父親立即站起來開門。我的鄰居站在門口,不知道他在説什麼。然而,我坐在門前的桌子上寫作業。風瞬間把紙吹得到處都是。我皺了皺眉。一怒之下,我站起來砰的一聲關上門,但門好像撞到了什麼東西。然後就聽見爸爸喊:啊!

爸爸不停的揮手,迅速膨脹起來,漸漸變紅。爸爸舉起另一隻手,風的速度來到了我的面前,但我只是感覺到了強大的掌風。我立刻閉上眼睛,但過了一會兒,什麼也沒發生,於是我睜開眼睛,發現爸爸反抗了,伸手捂住我的臉,準備打我的手,立刻轉身離開了。

鄰居嚴肅地嘀咕道:你為什麼不看看門上有什麼?説着,我羞愧地低下了頭,我的臉看起來像一個紅蘋果。

晚上,當我在看電視台時,我發現在一個叫做《人類健康》的節目中,一位醫學教授説:如果你的手指受傷了,你會感到來自心臟的疼痛,所以有一個詞叫做“十指相連”。腦子裏先是發呆,然後是標榜,到處找爸爸。找了半天,沒找到,就站起來走到父母卧室門口。本想伸出手來敲門,我聽見媽媽説:“怎麼這麼嚴重?”

爸爸説:但這不是我兒子的錯,是我的錯。如果我不把手放在門框上,就不會出現這種情況。聽完之後,我眼睛都紅了。以後做事要前後考慮,不能全憑衝動。

這件事讓我明白,當我做錯事的'時候,我不能推卸責任,不能把責任套用到承諾上。父親愛的表達模糊了我的視線。他不僅用自己的行為教育我,還影響我,讓我成長。我知道我受不了自己的脾氣,想幹什麼就幹什麼!心裏有種説不出的滋味!

爸爸,你温暖了我的眼睛!

我的視線作文 篇26

無論何時何地,人都離不開與陌生人的交流,有時只是擦肩而過,但有時不經意的幫助,卻讓人温暖很久……

冬日的夜晚,寒風刺骨。正值下班高峯,我一頭鑽進了擁擠的車廂,孤零零地在牆邊靠着發呆。快要下車時,猛然想起要下車的門在對面,頓時心裏一陣慌亂,想趕緊從中擠出去。抬頭一看,其實車廂並沒有想象中那麼多人,只是有幾包礙眼的貨物,隨意攤亂在地上,佔去了不小位置。“誰啊,這麼自私!”我心頭一陣無名火起。稍微一瞥,便找到了那貨物的主人——一個正趕去火車站的中年婦女,一路的奔波,顯得她衣服有些髒亂,四周的人羣似乎也對她“敬而遠之”。

不巧,我剛一抬腳,地鐵就開始減速。我在慌亂中想找個扶手,卻怎麼也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了,一雙手迅速將我扶起,還不忘一句關切的問候:“小姑娘,你沒事吧?”我回頭一看,竟是那個中年婦女!心裏驚呼道,臉上有些控制不住的燙。當與她温柔的雙眼相對時,不光臉漲紅了,心裏也羞愧極了。我怎麼能因為不瞭解他人就隨意下結論呢?不能光憑藉他人的外表,就暗自揣度他人的性格啊!回家的路上,我一個人自責了很久……

回家後,我像是得到了糖果似的心滿意足,興奮地將這故事講述給家人聽。而他們似乎不以為然,覺得這並非驚天大事,可能是沒有親身體會的'暖意吧……

現在人與人之間的交流越來越淡了,可偶爾別人給予我的幫助,卻像是得到了甘甜果實一樣美好。也許只是一雙手,一句簡單的問候,就這樣走進了我的視線,沒有駐足觀望,成了過客。但那小小的舉動,卻讓人温暖很久……

我的視線作文 篇27

春的微風將最後一絲冬的寒冷抹去,一切又重新煥發了生機…

雲兒輕輕,流水靜靜,我獨自走在鄉間佈滿泥濘的小路上,感受着春天的到來。一陣陣的微風撫摸着我,它不再似從前的刺骨,而是如同媽媽的`手掌粗糙卻充滿愛意。

看,那樹上、房屋上的雪都融化了,露出了原本的模樣。瞧,那樹上含苞欲放的花兒在感受了春的温暖後也緩緩綻放了,那花瓣上還淌着水珠,晶瑩剔透,美麗極了。

小草也探頭探腦的從土裏鑽出一截,如果冬天沒有走,它肯定又會毫不猶豫的鑽回雲。那沉睡的河水也漸漸甦醒過來,泛起一陣陣漣渏,彷彿在舒展筋骨似的。柳樹姐姐也穿上了遙感綠的衣裳,那綠色的柳條隨風飄動,彷彿在跳交誼舞。

動物們也從冬眠中醒了過來。狗熊跌跌撞撞地從洞裏走出,摸摸空空如也的肚皮,開始了狩獵活動。松鼠儲存的松果還有很多,它可以美美地睡個回籠覺。蛇也從冬眠中醒了過來,一縷陽光照在它身上,它緩慢地游出洞穴,曬起了陽光浴。

春天,植物們改頭換面,動物們從冬眠中醒來,人們也開始了他們的工作。春天到了,人們褪去了厚重的棉襖換上了輕便的大衣,還沒來得及感受春天的美好,就要去工作了。農民伯伯拿起鋤頭和稻米種子就去了田野,從清晨到正午,鋤頭一揮一落,就沒有停止過,他們的汗水灑在土地裏,滋潤着稻子快快成長,而農民伯伯剛是希望到了秋天,稻子能多成熟一些,這樣,就能使更多的人吃上米飯。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首古詩一直流傳至今,警示着我們珍惜糧食。

流水潺潺,心韻悠悠,這一切春的景象使我向往,使想要探索更多,更多……

我的視線作文 篇28

那天暗淡的天空,沒有一絲暖意,只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上,此時我正蜷縮在一個陰暗的角落裏,一個冰冷的世界,內心充滿失望,今天怕是難以回家了。遠處傳來令我熟悉,不過的書包滾輪聲,一個高挑的身影,映入我的眼簾,我頓時覺得有了一絲希望,或許他可以幫助我,猛然間他瞥見了蹲在一旁的我,我急忙向他揮手投去求助的眼神,他的眉頭緊鎖着,目光在雨荷人之間徘徊,看得出他想説什麼快最終什麼也沒有説,穆然的他插入雨水的世界,留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印,永遠的消失了。

霧更濃,天更暗,而我更冷了。失望如烏雲般嚴密地遮蔽了天空,抹掉了最後的陽光,只剩下嗖嗖的涼意與無邊的黑暗不知過了多久,一片淡藍色的陰影出現在我的腳下,我睜開疲憊不堪的眼睛,卻發現他撐着傘力在台階下,周圍寂靜無聲,只聽得見他急促地喘息聲,他的袖口和褲腿已經濕了半截,頭髮也因為淋了雨兒,顯得凌亂不堪,他一步步走上台階,我彷彿感到陽光在向我逼近,他拿出一把紫色的雨傘,淡淡的笑了笑:“別忘了,咱們可是鐵哥們,這種時候我怎麼會棄你而不顧呢”我迷茫的`不知所措,猶豫地伸出雙手,當我冰涼的手出了他温暖的手心時,心裏的冰層也無法抵擋這種温暖,徹底的融化了。霧漸漸消散,心中的一絲裂痕漸漸縫合,一切都融進了這綿綿的雨水之中,她的話一直縈繞在我的耳畔,當我沉默很久才説出的謝謝,卻發現只剩我一個人空蕩蕩的屋檐下,我望着他離去的背影,直到那温馨的一抹淡藍色消失在視線裏。

當我撐起傘,走在街道上,看着一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,思緒萬千,那馬傘就像一堵堅實的牆,擋住了風雨,留下的是一片清新的天敵,一個充滿温暖的地方。

我的視線作文 篇29

天上下着細雨,我正撐着傘行走在濕漉漉的大街上,輕煙淡霧,真有點“天青色等煙雨”的意境。

走過轉角,一個衣着破爛蜷縮在角落的人進入了我的視線。看來,這場雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番,他約莫三十出頭,頭髮亂糟糟的,一身破爛,也沒有穿雙鞋。他面前有一個破瓷碗,裏面有很少的零錢。看他四肢尚在,我不屑地“切”了一聲,心想:有手有腳都不願自己去勞動,真是懶惰!既然這樣拋棄自己的尊嚴,也就不要去裝可憐博別人的同情。想着,我走進了一家書店。

時間,很快就溜走了,不知不覺已經到了傍晚。我走出書店,發現旁邊有一個燒餅小攤,我便掏出錢準備買一個燒餅,老闆娘在做燒餅時,我的目光不經意又落到了那個乞丐身上,那個乞丐手上拿着兩個燒餅,旁邊多了一個老者。老闆見我看着那個乞丐,便絮絮叨叨地説了起來:“那個乞丐也真是可憐,為救別人把自己的腳弄瘸了,可別人也不感謝他。他雖然家裏很窮,但從不肯欠別人的錢,他也很善良,喏,那個老者就是他的父親,他卧病在牀呢!唉,腿腳不便誰會要他去工作,唉……”我聽着,感覺老闆娘的'每一句話都化做一個耳光,狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責湧入了我的心中。

“有些人放下尊嚴都是生活所迫,而有些人臨街乞討也是心有苦衷,你為什麼要那樣嘲諷別人呢?”心中一個小人對我説。

我自嘲的笑笑,目送着他們遠去。雨也停了,夕陽出現了,染紅了半邊天空,煞是好看。他雖然遠去,可卻定格在我的視線裏。

“願他被這世界温柔相待,苦難都將離開。”這祝福或許微不足道,但也是一個幸運的人對一個不幸者的期待。

我的視線作文 篇30

老鎮的陰雨天,最有韻味,好像一件很久很久以前的灰棉襖。古老的磚板,陳舊的屋舍,破碎的瓦片,擁擠的陳設所有這一切,都濃縮在一片陰天下,濃濃淡淡地逸散,漂浮在這天地間。

“給媽媽爭點氣。”我向來懶散慣了,但看到這句話,總有點喘不過氣的沉重感。

“媽媽,等我長大了,我一定把所有最好的東西都買給你。”那是什麼時候許下的諾言呢,實在是想不起來了。

“媽,最近天氣涼了,我想買新衣服。”我趴在門框,望着正在炒菜的媽媽,內心盤算着多少錢才能把那件漂亮的棉衣帶回家,“先吃飯,等會再説。”媽媽端着魚,熟練地拿出碗筷擺放在桌子上。我咚咚地敲擊着門板,藉此來表現我的不滿。媽媽卻像沒聽見似的,自顧自地説:“今天魚肉可新鮮了。”我用力地摳進了門板,上面留下了坑坑窪窪的印記。衝着媽媽吼道:“你不是不知道我不喜歡吃魚,不想給錢就直説!”説完,我便氣哄哄衝進房間,猛地把門踢上。

晚上媽媽遲遲沒有回來,我只好跑到她工作的地方,月光並不明亮,在黯淡的燈光下,媽媽正賣力的工作。她的眼窩深陷,暴露了她長久睡眠不足的境況,皺紋也曲曲折折的`爬上了那原本年輕的容貌,皮膚皸裂,柔軟的雙手也形如枯槁,如同乾旱的土地在訴説着荒涼,在渴望着上天雨露的滋潤。

媽媽停下手中的活,從口袋摸出零錢,並囑咐我買了菜趕緊回家,握着幾張帶着媽媽温度的錢,我潸然淚下。我想起出門前翻看過媽媽牀頭櫃裏的記事本,裏面夾着我每次測試的成績單,或好或差,上面總會有“給媽媽爭點氣”這六個字。

“母親的心是一個深淵,在它最深處你總會得到寬恕。”直到看到巴爾扎克的這句話,我可能才意識到,媽媽一直在等待兑現“我養你啊”這個承諾的我長大。